有關(guān)五年級(jí)上冊(cè)作文300字集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)上冊(cè)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1
有人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！蔽彝膺@個(gè)觀點(diǎn)，古代詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”意思是說(shuō)，讀的書(shū)多了，寫(xiě)作時(shí)就像會(huì)有“神”幫助。確實(shí)，如果你不讀書(shū)，你怎么可以變聰明呢？讀書(shū)讀好書(shū)，讀多了好書(shū)，就會(huì)變聰明。
你變聰明了，你就可以讀大學(xué)，如果不讀的話，學(xué)習(xí)就會(huì)次次下降，一直到零鴨蛋，考不上大學(xué)，找不了好工作，養(yǎng)不活自己，只能去打工。萬(wàn)一出事故了怎么辦？萬(wàn)一弄傷了干不了活就會(huì)餓死！所以，書(shū)直接牽連到你的生活、工作、甚至生命！也許你會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們家有好多錢，好多個(gè)萬(wàn)，就算沒(méi)有了，爸媽還能養(yǎng)活我，沒(méi)關(guān)系！”可是，萬(wàn)一你爸媽不在了呢？所以，我要說(shuō)：開(kāi)卷有益！
許多作家，如葉圣陶、冰心、孫幼軍……等作家，都是看了許多書(shū)，才出了許多書(shū)，書(shū)中人物栩栩如生。像我們班上的一些同學(xué)，引用了書(shū)中的好詞佳句，才是文章妙筆生花，讓人看了一篇還想看！
開(kāi)卷等于讀書(shū)，難道讀書(shū)沒(méi)有好處嗎？《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以解答我們不會(huì)的問(wèn)題；《生活小百科》可以知道生活中的常識(shí)；《動(dòng)物世界》可以開(kāi)闊我們的視野。這么多書(shū)，都對(duì)我們有很多好處！
所以，在這里，我要大聲地說(shuō)：“開(kāi)卷，是有益的！”
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2
大家好！我是電冰箱，我長(zhǎng)著又高又胖的身子，穿著銀色的衣服，家里小主人最喜歡我了。
我分為上下兩層，上面冷藏的第一層是小主人的媽媽為小主人買的各種各樣的食品：有一些好喝又營(yíng)養(yǎng)的牛奶，有許多新鮮的水果，還有小主人最喜歡吃的玉米 腸。。。。。。，第二層是小主人的奶奶買的各種蔬菜、雞蛋、魚(yú)啊、肉啊等等，每天吃剩下的飯和菜倒了很可惜，小主人的奶奶就把飯菜放在第三層保鮮。 下面冷凍的第一層是放的小主人的媽媽買的批薩，當(dāng)小主人餓時(shí)，只要拿出來(lái)放進(jìn)微波爐里烤一下，就能吃到又香又軟、美味無(wú)比的批薩，第二層放的是小主人的奶奶做的冰其凌等，第三層是放的爺爺買回家的雞、鴨、魚(yú)、肉等。 我的功能可是很多的喲，所以你們要好好的愛(ài)護(hù)我哦！
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3
我今天向大家推銷的是一只可愛(ài)的貓咪。瞧，它正朝你笑呢!這只可愛(ài)的小貓咪，只有一本語(yǔ)文書(shū)那么大。
別看它小，可它那兩只耳朵可有精神了!直立著，好似兩個(gè)還為發(fā)射的火箭，正等著沖出云霄呢。那一雙濃眉大眼正直直的盯著你，好像在監(jiān)視著你，如果你做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，那只小貓咪的目光就好像在嚴(yán)厲地批評(píng)著你，命令你好好完成作業(yè)，不要分心;如果你考試得了個(gè)好成績(jī)，那只小貓咪的目光就像一位慈祥的母親，用溫柔的聲音向你祝賀，為你的成功而感到高興;如果你受到了挫折，小貓咪的目光里就會(huì)充滿鼓勵(lì)，告訴你不要向困難低頭，要做一個(gè)頂天立地的人;如果你``````小貓咪總是會(huì)提醒著你。
如果你已經(jīng)心動(dòng)了，那你就不要錯(cuò)過(guò)這次好機(jī)會(huì)噢!這只貓咪它晚上還能陪你睡覺(jué)，你只要抱著它，心就會(huì)暖和和的，一覺(jué)保管你睡天亮。
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五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4
遨游漢字王國(guó)，我知道了漢字的樂(lè)趣，也知道漢字的歷史……
首先我們學(xué)的是《有趣的漢字》。這一部分的內(nèi)容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫(huà)謎”、還有“動(dòng)作謎”�！队腥さ闹C音》中的“諧音歇后語(yǔ)”，都說(shuō)明了我國(guó)的漢字十分有趣。還有一個(gè)“倉(cāng)頡造字”的傳說(shuō)呢!相傳在人類早期，是沒(méi)有漢字的，古人們?cè)l(fā)明、使用過(guò)“結(jié)繩記事”，后來(lái)倉(cāng)頡根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造了文字。
這第二部分的題目是《我愛(ài)你，漢字》。上個(gè)部分說(shuō)了祖國(guó)漢字的魅力，令我折服。這一部分的內(nèi)容比上一個(gè)部分的內(nèi)容更加豐富，更加有魅力。寫(xiě)出了漢字的演變：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隸書(shū)，然后又是楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，這里面有正楷的端莊，有狂草的奔放，有篆書(shū)隸書(shū)的古色古香，還有行書(shū)的流暢。我還了解到了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的'人是一位叫作“王懿榮”的學(xué)者。接著，老師又帶我們?nèi)バ蕾p了一幅幅名家書(shū)法作品，難道這些還不能體現(xiàn)出漢字的魅力嗎
遨游漢字王國(guó)讓我明白了漢字獨(dú)有的魅力，也相信漢字將被越來(lái)越多人所真愛(ài)!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5
今天上作文課時(shí)，老師讓我們當(dāng)了一次推銷員。
我要推銷的是一個(gè)小鬧鐘。首先我要介紹的是這個(gè)小鬧鐘的外形，它很可愛(ài)，是“多啦A夢(mèng)”的造型。它有一個(gè)圓圓的頭，加上一個(gè)可愛(ài)的紅鼻子，真是一副調(diào)皮的樣子。它的旁邊還靠著一只非常可愛(ài)的黃色的小狗，非常生動(dòng)有趣。
小鬧鐘的用途也有很多，比如你可以在早上起床時(shí)用，這樣上學(xué)就不會(huì)急急忙忙的，更不會(huì)遲到。你也可以給你的爸爸媽媽各買一個(gè)，這樣他們上班也不會(huì)遲到。而且你要是有什么非常重要的事情，用它來(lái)定時(shí)提醒，一定不會(huì)忘記。
它的使用方法更是簡(jiǎn)單。你看它的后面有兩個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鍵。左邊這個(gè)鍵前后轉(zhuǎn)動(dòng)就可以讓分針前后擺動(dòng)，而右邊這個(gè)鍵可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)針，而且只要按下旁邊的按鈕，就可以開(kāi)始計(jì)時(shí)鬧鐘了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“。它以后會(huì)讓你擁有更多的時(shí)間更從容的做事情。它的價(jià)格只有二十元，二十元可以買到時(shí)間的從容，你一定要買一個(gè)呀！這樣你才不會(huì)后悔。
推銷員可真不好當(dāng)呀！不過(guò)在推銷中，我同樣收獲了樂(lè)趣。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6
小花：
你好！
昨天收到了你的來(lái)信，我真是高興極了。你在信中感謝我為你寄去了這學(xué)期的學(xué)費(fèi)和書(shū)本費(fèi)，其實(shí)根本不用這樣客氣，既然我們是“手拉手”的朋友，這點(diǎn)事也是我應(yīng)該做的嘛！你現(xiàn)在功課怎樣？寫(xiě)作文還吃力嗎？需要哪些學(xué)習(xí)材料，你就寫(xiě)信告訴我，我會(huì)盡力去辦的。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很緊張，但是課外活動(dòng)也相當(dāng)豐富，上周剛剛結(jié)束的跳繩比賽中，我們班男生獲得了第一名，女生獲得了第二名，成績(jī)還不錯(cuò)吧！遺憾的是我缺少“體育細(xì)胞”，沒(méi)能參加。不過(guò)，下周學(xué)校要搞一個(gè)隊(duì)報(bào)設(shè)計(jì)比賽，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)努力去為集體爭(zhēng)光的，你也在遠(yuǎn)方為我加油吧！
對(duì)了，還有一個(gè)好消息要告訴你，我媽媽被公司評(píng)為勞動(dòng)模范了。那天，公司里的小青年們敲鑼打鼓地把喜報(bào)送到我家，鄰居們都圍過(guò)來(lái)你一言我一語(yǔ)地夸獎(jiǎng)媽媽，媽媽總是不好意思地?cái)[擺手，而我爸爸卻得意地笑著，笑得眼睛瞇成了一條縫。你是不是也為我們家感到高興呢？
你那里有什么新鮮事，能寫(xiě)信講給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？時(shí)間關(guān)系，我不再多寫(xiě)了。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
劉莉
20xx．3．15
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7
假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)三尺講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我一定會(huì)說(shuō)：“路，是人走出來(lái)的，我愿和同學(xué)們走一條新路�！蔽沂紫纫母镎n堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)聽(tīng)書(shū)的，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū)，去分析，去思考。寫(xiě)作文離不開(kāi)生活，我要帶孩子們到生活中去尋找寫(xiě)作素材。
我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天，我和同學(xué)們?cè)诖笞匀恢幸黄鸱棚L(fēng)箏，一起踏青；夏天，我?guī)瑢W(xué)們到荷塘邊觀賞荷花，到河里劃船，游泳；秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的銀棉；冬天，去欣賞果樹(shù)上的“梨花”。
在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”、“小作家協(xié)會(huì)”，發(fā)動(dòng)同學(xué)們給報(bào)社投稿，使同學(xué)們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領(lǐng)。我要讓同學(xué)們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。
我一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀。在班里，我要定期舉行“故事會(huì)”、“讀書(shū)心得演講會(huì)”。假如“我”是語(yǔ)文老師，雖然這只是理想，但我相信，經(jīng)過(guò)“我”的努力，數(shù)十年后的今天，作者會(huì)站在學(xué)校教師的講臺(tái)上。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇8
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
他終于明白，什么公園，什么鮮花，什么球場(chǎng)，還有什么一排排的商店，根本就不存在。
他掙扎著躺下，眼睛盯著天花板，這是，沒(méi)有人陪他聊天，沒(méi)有人給他講故事，他感受到了一種前所未有的孤獨(dú)感。
這種感覺(jué)再次讓他徹夜難眠，這種孤獨(dú)感漸漸變成了一種恐懼感，結(jié)果，病情非但沒(méi)有轉(zhuǎn)好，反而更嚴(yán)重了。
幾天沒(méi)有休息室病人疲憊不堪，終于，他太累了，睡著了，而且，再也沒(méi)有醒來(lái)……
那一聲又一聲的痛苦的咳嗽聲中，那個(gè)被他“間接殺死”的近窗人走了進(jìn)來(lái)，近窗人看到同伴被痛苦的折磨著，坐在另一個(gè)病床上，被同伴講著自己的經(jīng)歷，還有窗外那堵墻后面的事物。很普通的事物，在他心中，就變得十分美好。但他并不知道，此時(shí)的另一個(gè)人，早已咽了氣。
第二天早晨，醫(yī)護(hù)人員驚奇的發(fā)現(xiàn)，原創(chuàng)人直挺挺的坐在床上，雙眼微微睜著，望著窗外，身體僵硬，冰涼。另一個(gè)病床上，出現(xiàn)了一個(gè)人做過(guò)的痕跡，而且，還保存著溫度。更離奇的是，窗外的那堵光禿禿的墻不見(jiàn)了，公園、鮮花、球場(chǎng)，還有商店，盡收眼底……
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇9
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)，耐人尋味，里面的阿嬤更是樂(lè)觀、開(kāi)朗，能把人的不幸變成開(kāi)心、快樂(lè)。
昭廣的媽媽因?yàn)橐恍﹩?wèn)題把昭廣送到了佐賀。佐賀是個(gè)窮地方，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有那么好的生活條件。但幸運(yùn)的是，昭廣有一個(gè)樂(lè)觀的阿嬤，即使是傷心的事情在她的非凡的腦子里都會(huì)變得快樂(lè)。在她樂(lè)觀的想法下，昭廣非常快樂(lè)。
至少來(lái)說(shuō)，佐賀的阿嬤是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的女人。也不管多大的苦多大的痛都能承受，并且，還把它們想得簡(jiǎn)單。說(shuō)實(shí)話，大人們從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像阿嬤那么快樂(lè)，這樣的想像力。給我留下最深的印象的一句話是：“你一笑，別人也跟著你笑�！笔堑�，笑是一種安慰，笑是一種幸福，笑是一種快樂(lè)……
在生活中，我媽媽跟阿嬤一點(diǎn)也不一樣，我媽總是求我學(xué)習(xí)多看點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的事。而阿嬤則是別看了，再看就成書(shū)呆子了。我媽說(shuō)：“別干這個(gè)，煮飯?zhí)ｋU(xiǎn)了�！倍邊s在第一天就教昭廣煮飯。
所以，才有像作者這樣的人，對(duì)人生的理解。
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