牽掛小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的牽掛小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
牽掛小學生作文1
清晨，窗外早已是一片白茫茫，原本熱鬧的家庭變得異常冷清，屋子里的歡聲笑語早已沒有，只留下了空曠和沉寂。我想父親了。
父親為了我和媽媽需要去外地打工了，我無時無刻不在想念他。上床時，偶然看見了父親從遠方寄來的包裹，心里很不舒服。我很想問問他在遠方還好嗎。手機里，看著父親發(fā)來的照片，心不禁被揪緊了，他每天吃的飯菜都很不好，問他卻說我們不用擔心他�！澳阍趺戳�?”“沒事，我有點難受�！被叵肫鹨郧埃赣H總是會和我一起玩耍，把我舉到頭頂和我一起嬉戲，給我做香甜可口的飯菜，給我買好吃的，他總會露出慈祥的笑容看著我，他寧愿為了我外出打工，也不讓我和媽媽沒錢花，我想對他說的話很多很多，卻又那么少，我只想看看他是不是瘦了，過得好嗎?以前，他總是會對我說“你是我的心肝寶貝!”我多么想讓你現在就回到我身邊。無論相隔多遠，我都想看一看你的樣子。父親，你也是我心底永遠最重要的人。
牽掛，是雨天一句關心的問候;牽掛，是冬日的一聲叮囑;牽掛，是遠方的`思念與關懷;牽掛，讓泉水淙淙流淌，讓世界溫暖如春;牽掛，讓人間變得更美好幸福。父親，盼您歸。
牽掛小學生作文2
一盆鮮艷欲滴的風信子寄托著我的牽掛。親愛的朋友，我何時才能再見到你?記得第一次遇到你，正值親人去世哀傷之際。我在學�；▔叒氉耘腔�，一個綠色的亮點映入我的眼簾，好靚的女孩!“嗨，我叫成雨薇。喏，這棵草送給你，別傷心了!”我望著她的背影，感動得幾乎流下淚來。過了很久，我才知道我親愛的好朋友成雨薇是在模仿幾米的漫畫《一棵草》中的細節(jié)。
“成雨薇”，我喃喃地念著。擁有多美好的含義的名字啊!雨薇，雨后的薔薇，微笑著怒放，溫暖的陽光擦拭著方才灑下的淚珠。我深深喜歡上了這個名字，也喜歡上了擁有這個名字的人。我們幾乎從不吵架，僅有一次，快要吵起來時，雙方忽然都笑了，不約而同地彼此眨眨眼，表示和解。可惜，與她僅相處了三年，我便轉學到了鼓樓。從此，我們便各守著城市的一邊，極少相見了。
友誼鏈永不斷，雨薇，我的朋友!你的草我如今用盛開的鮮花還，我不會忘了你。 簡評：花謝了花開，遠方的人，何日回還?
牽掛小學生作文3
“媽，沒事的。有正事嗎？”我揉了揉鼻子。
“你上次說要買雜志，我把錢給你寄過去了，你收到了嗎？”
“早收到了，媽。”
“那你要趕快吃藥，玲玲，要聽媽媽的話……”
“知道啦，知道啦�！蔽覓炝穗娫挕�
“叮呤，叮呤……”又有電話了。
“喂！”我沒好氣地問。
“玲玲，我是媽媽�！�
“媽媽，對不起，您好嗎？”
“我好啊，都十一月份了，你們快期中考試了吧？”
“考了，成績嘛……”
“玲玲，媽媽不在乎你這次的成績，只要你認真學習就行。記住，老師說過的話：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。媽媽，相信你！”
我掛了電話。看到面前那幾張沒有達到優(yōu)秀成績的期中試卷，我的眼淚刷刷地流了下來。
結束語：兒行千里，母牽掛；母行千里，母何嘗不牽掛呢？為了讓母少牽掛，當兒應顯英雄色，我暗下決心。
牽掛小學生作文4
牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱；牽掛是濃郁的感情咖啡，是依依惜別的祝福；牽掛是靈魂的絮語，是心靈的對話；牽掛是人與人之間的一種真情流露，是源自心底的一份純真的期盼。
牽掛是痛苦的，牽掛又是美麗的，要不然每次回到家，怎么都會看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢？
每次去學校之前，母親總要一遍遍地整理我那個并不是很大的書包。每次母親都要送我出門，而且總是要替我背那沉重的書包，走出家很遠后，嘴里總說：“好了，好了，就送你到這吧！不送了，你自己慢慢走吧！”可是母親送我的腳步卻絲毫沒有停下來的意思。
每次回家都能看到一個身影在路口晃動，那是母親在張望，她盼望著回家的孩子。正所謂“兒行千里，母心隨行”。牽掛是美麗的，要不然怎么母親見我回家就會百般喜悅呢？
牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人喜悅，牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的甘露，深深地滋潤我那干涸的心田；母親的牽掛演繹著愛的真諦；母親的牽掛引導我腳踏實地走好人生的每一步，幫助我渡過生活的每一道難關。
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