目光初中作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的目光初中作文，希望對大家有所幫助。
目光初中作文1
媽媽的目光充滿著愛，每當我回想起媽媽的目光時，我的記憶就會回到那一天。
那是我小時候學騎自行車的一天，那天的陽光明亮中帶著點溫柔。自行車是媽媽特意為我買的，因為我在媽媽的耳邊嘮叨了好一陣了。
那天是我學自行車的第一天，我在學騎自行車的時候，媽媽就跟在我身后。為了防止我摔跤，媽媽在我騎行的時候，用雙手控制著自行車的后座。在媽媽耐心的教導與保護下，我漸漸的就掌握了騎自行車的技巧。
“媽媽，這一圈你松手，我想自己騎一圈。”媽媽跟在我身后已經(jīng)跟了好幾圈了，而我也想自己來獨立的騎行一圈。聽了我的話后，媽媽松手了，只不過媽媽說了好幾遍要我自己小心。我答應得爽快，之后我也就一個人騎著自行車在這個小小的操場上轉圈圈了。
我完整的騎了一圈后，高興極了�？墒蔷驮谖议_心的騎第二圈的時候，許是我大意了，在操場拐彎的地方直接摔了一個腳朝天�！鞍ミ�！”連人帶車摔在地上的我痛呼了一聲，也就在這時，媽媽急忙忙的朝著我趕了過來。
“怎么樣？沒有摔到哪里吧？”媽媽關切的詢問著我。也在這時，我一抬眼就看見了媽媽目光中充滿的關愛。這一天，媽媽看向我的目光，我深深地記在了腦海里。
媽媽還在關心的詢問著摔在地上的我，回過神來后的我朝著媽媽搖頭，就是手腳破了點兒皮，其實并沒有什么大事。只不過，媽媽還是不放心的帶著我回了家。然后用藥水涂抹在了那幾處破了皮的地方。
從小到大，媽媽就一直很關心我。媽媽的愛洋溢在生活中的每一個地方，媽媽看向我的目光里也充滿著愛。
目光初中作文2
那兩種目光來自一種生物，卻讓我有截然不同的感受，一個像春日里的風拂在臉上，沒有了冬日里的寒；而另一種卻是只剩下那如同荒漠中胡楊的寂寞與哀傷。那是一個春天，星期六我去奶奶家吃晚飯，奶奶家就在江堤邊的公路一直走。春天的風好不舒服！帶著一絲泥土芬芳和一絲絲清新，道邊便是一排排大樹，夕陽映著樹兒，葉子泛著點紅光；樹兒映著夕陽，為夕陽鑲上青色的枝蔓。
瞧，一只小鳥從樹梢冒出頭兒來，歡喜的吱吱叫著，嗖地一聲竄落到地面上，它遠遠地盯著我，我也遠遠地望著它，它的目光中流露出一絲絲警覺，但好似壓制不住那喜悅的目光，我猜也許它是因為到了這塊風水寶地而高興；也許它是為了新巢的落成而喜悅……但無論如何，我覺得它終究是幸福的、自由的小鳥�？墒乔澳�9月底，安靜的崇明島發(fā)生了一件大事，長江隧橋開通了，一夜之間旅客如潮水一般涌來，十多天的客流量竟與上一年半年人流量相當，以生態(tài)著稱的崇明島不堪重負。
例如國家級候鳥保護基地：東灘濕地——它以蘆葦蕩與候鳥聞名。可是如今旅客大增，驚擾了野生動物的棲息，導致如今白鷺和野鴨等動物急劇減少，同時旅客們隨手亂扔垃圾，導致生態(tài)環(huán)境急劇下滑。當我再回到江堤邊時，我見到了——四周冷清極了，只有波濤不時地打擊著堤岸，寒風不時吹在臉上，也許是季節(jié)原因，樹和草是那么的枯黃，鳥兒也不知去哪兒了，只有依稀幾只鳥兒在衰鳴地叫著，我拐入一個轉角處，好像看見了上次那只鳥，但那只鳥兒的眼不再是那么的閃亮，而是那么的黯淡，喪著一幅臉，看見我如同驚弓之鳥，啪啪幾下飛走了�！把劬κ切撵`的窗戶”， 鳥兒的眼便表示了它的內(nèi)心，它的黯淡也許是多個方面造成的，但它一定是不幸的，其根源一定是人類造成的，所以讓我們善待環(huán)境，讓我們的世界更美好！
目光初中作文3
人類的語言最好看的的可能不是那些甜言蜜語的話，也有那些深情的目光，那目光讓人震驚心靈，由于會說話的雙眼就是心靈的窗戶。在我的記憶之中，母親的目光是慈善的，老師的目光是嚴厲寬容的……這部分目光像一盞盞明亮的路燈，照著我生活的道路上，給了我很多贊許和一定，也給了我很多鼓勵和提醒，深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處。
我心頭的那束目光到今天還令我記憶猶新。記得那一天，我吃過晚飯，到市民廣場去散散步，大家有些在跳僵尸舞、有些購物、還有些在玩耍嬉戲，我看到小賣部里有一些我喜歡吃的東西，他的香味不停地鉆進了我的鼻子里，讓我不由自主的被吸引過去。
我經(jīng)受不住美食的魅惑，就毫不猶豫地，不管它是否垃圾食品，一個箭似的跑了上去，買好就獅子大開口地吃了起來，嗯！美味，太美味了！我把它們?nèi)克瓦M了我的肚子里。吃的嘴上手上都是油膩膩的，順手就從口袋里拿出餐巾紙往手上嘴上一擦，隨手一扔。就在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一束目光，一束堅毅而又嚴厲的目光，猶如一把利劍深深地刺進了我的心頭，讓我的心頭一顫，使我不安，令我害怕，再一看，他是一個白白的瘦瘦的不如何起眼的小屁孩，可他那眼睛睛死死地盯著我，狠狠地瞪著我，我一下子震住了，害怕了，我彎起腰，撿起了餐巾紙，逃似的扔進了垃圾箱里，我感覺在他面前頓時變得渺小，我的舉動不如一個小毛孩，我對得起胸前的紅領巾嗎？我感覺自己很慚愧。
就這么一張餐巾紙，就讓我無地自容，讓我落荒而逃，在回家的路上，我總感覺那一束目光依舊射在我的背后，他緊緊地束縛著我，抽走了周圍地空氣，窒息與不安，感到恐懼，直至今，令我終身不忘。
目光初中作文4
“啊啊啊……”又一陣排山倒海的掌聲�！跋旅嬗姓埿W二年級的小朋友帶來《父親去什么地方》”支持人有感情的串詞使整個會場響起了熱烈的掌聲。當熟知的旋律“我的家有個人非常酷，三頭六臂刀槍不入……”我也進入了狀況。聽著美妙的歌聲，和著音樂的步伐，我的手輕輕的打著拍子，不由自主地哼了起來：“老爸，老爸，大家去什么地方呀……”
耳朵聽著歌兒，手里打著拍兒，目光盯著舞臺。看，他們雖然只不過小學二年級的小朋友，卻可以井然有序，動作雖然容易，卻從不凌亂。舞臺上的每個人，都那樣全神貫注，每個動作都那樣精彩、完美。伴隨音樂的停止，主持人又走了上來。這一回掌聲比上一次還要響，我向舞臺投去了賞析的目光。
非�？�，到大家小學五年級了。大家表演的可是生日，是要拿蠟燭的。我的手心出汗了，蠟燭差一點掉在地上摔碎，我強迫我們的心平靜下來。想一些美好的事吧！到大家了，拉幕，上臺，點燃了蠟燭，看著手里的火光，顫顫的，仿佛一不小心就會熄滅。
表演開始了，看著臺下數(shù)百名同學。我又緊張了，心咚咚咚跳個不停。下一個動作，好，我完成，再下一個動作，起，好，吹滅蠟燭，大家來來回回地重復，最后一個階段了。好，退場。在那一瞬間，我看見了百眼睛睛投向我，向大家投來賞析的目光。我的心一瞬間融化了，是被那些賞析的目光融化的。
我終于了解，我為何緊張，是怕演不好，被排斥，非常明顯，我錯了。賞析是大伙共有些，我可以給你，你，也可以給我。
目光初中作文5
言老師關愛每一個同學，不論你成績是優(yōu)秀還是一般，不論你是頑皮還是乖巧，她都一視同仁，她的目光都一樣的溫暖。
永遠帶著鼓勵、安慰、贊許，象一個不偏心的媽媽。
她用自己的細膩的愛心和真誠的付出關注著每一位同學的成長。
在學期快要結束時，言老師又要發(fā)獎品了，等所有獲獎的同學都拿到獎品后，還剩下一支漂亮的圓珠筆正靜靜地躺在講臺上。
言老師舉起圓珠筆對大家說：還有哪個同學認為自己的學習或其他各方面都有進步，但沒有拿到獎品的!嘩啦一下，同學們的手紛紛舉了起來，言老師溫和的看了每一位同學后，把目光落在沒有舉手的李璧親同學身上，親切地說：李璧親同學，我知道你在成績上暫時還是比較落后一點，但和自己比已經(jīng)大大進步了，我相信繼續(xù)努力下去你的成績及各方面都會更上一層樓的，所以今天把這支筆獎給你，預祝你下學期取得更大的進步……然后她抬起頭對同學們說：同學們在這學期都進步很快，老師真誠地祝賀大家。
言老師上課時總是那么端莊、親切，可一下課就像變了一個人，和我們一起愛說愛笑愛鬧。
言老師的朗誦可好了，聲情并茂，娓娓道來。
我們常常聽言老師朗讀課文，聽著，聽著，就入了迷，忘了做小動作，忘了東張西望，忘了下課，……
言老師還寫著一手頂呱呱的好字!她字的一筆一畫，橫平豎直都像浸注著感情——對我們的一樣的感情……
我真自豪有這樣一位好老師，我真幸福擁有老師真誠的愛，我真期望那溫暖的目光能伴隨我到永遠。
我愛言老師! 我喜歡那溫暖的目光!
目光初中作文6
每個人都有獨特的目光，有的目光里透著銳氣，有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個人留給我了一生難忘的目光。
他是我五年級的數(shù)學老師。也是我們班的班主任。
剛開學，當我們踏進新的班級時，心里充滿了興奮，也期待著自己的班主任。正當我們有說有笑時，門被打開了，大家目光迅速聚集到門口。只見進來了一個二十多歲的新老師，是位女士。我們的心迅速放了下來：新老師啊，沒事啦。正當我們?yōu)樽约焊械綉c幸時，只見她臉一紅，跑了出去。邊跑邊說：“對不起，走錯班了！”緊接著進來了一個虎背熊腰的大漢，拿著幾本書走了進來。他先咳嗽了聲，示意我們安靜下來。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學的桌子上，那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲，我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道：“同學們，我是你們的數(shù)學老師兼班主任。我姓王，……”介紹完后，用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個人。當時我們的表情頓時僵住了。
我仔細看著這位“好漢”的裝束，一雙大而嚴厲的眼睛，個子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服，但仍藏不住他的霸氣和彪悍的身材……當時我們的心可想而知。
但是出乎我們意料的是，他上課并不是我們想象的那樣乏味，而是用生動幽默的語言來講課。時間久了，我們對這位王老師越來越有感情，無論在課上課下，我們都很玩得來。
直到我們小學畢業(yè)時，他的目光發(fā)生了變化。
那時我們考完試照畢業(yè)照，在班里，他照例用嚴厲的目光橫掃著我們每一個人，說道：“你們可以在班里丟人，但別出去丟人誒！”
但是到了外面，他的目光不再是那么嚴厲，而是充滿了柔情。照完畢業(yè)照，他的眼里充滿了淚水，他跟我們每一個人都深深地擁抱了一下，我忘不了他最后看我們的目光，他的目光里充滿了對我們的不舍，讓我終生難忘！
目光初中作文7
目光，是另一種形式的交流方式，它就像是一束束無形的光，在我們的四周交錯穿行。“水是眼波橫”、明眸善睞、目露兇兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散，其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學語文老師給我的三道目光了。記得第一次的目光是在期末考試之前，老師讓我們積極復習，以便在期末中取得優(yōu)異的成績，但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言，反而在復習的時候應付著就過去，在課堂上還和班上的同桌講小荷話，做小動作。
在考試的前一天，我和一個同桌在復習時講小話講得正上興，“×××，你們在說什么，要說到外面說去，不要影響別人”語文老師指著我的同桌大罵。我以為我將會是第二個，然而事小荷實并非我所想的，迎接我的是一道目光，一道嚴厲到可以看透你心里的目光，語文老師瞪了我一樣，就沒有說什么了。第二天，我們迎來了語文的考試，原本在前天晚上過過一遍的我，原以為這次沒問題，但是世事難料，沒想到上面的題目我一道沒復習到，但卻都是語文老師上課跟我們講的重點復習內(nèi)容，正當我不知所措的時候，一個動作啟發(fā)了我——我的同桌在翻書，然而當我拿出書正要翻開的時候，語文老師發(fā)現(xiàn)了，一步一步的向我這邊走來，我想這下我完了，這下子語文考試不用考了，可是，我又算錯了，語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。
考完試后，語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看，當她看完后，又蹬了我一樣，仿佛說“該復習時不復習，該人真時不認真，如今考成這樣成績，看你怎么去面對父母。”從那以后，只要在復習階段，只要想起這三道目光，我就會拋起掉所有和復習無關的想發(fā)，重新埋入復習的階段中……目光，有的時候可以讓人感到厭惡，但是有的時候，卻可也改變?nèi)说囊簧?
目光初中作文8
目光的力量是強大的，也是不可或缺的。在充滿愛的目光中走過這一生，是幸福的，也是幸運的。
步入初中的第一次考試，我的到了很糟糕的成績，坐校園的長椅上，一遍遍回想考卷上刺眼的分數(shù)，心里無盡的憂傷。那時的我對考試已無任何希望。許久，仿佛有一道溫暖的陽光照在了我的身上，我看到了朋友的目光，那是她友愛的目光，是那樣的'溫暖。它在告訴我，沒關系，只要努力，你永遠都是最棒的。那一刻，我微笑了，我充滿了信心。
朋友的目光，就像冬日的暖陽，給我?guī)黻囮嚋嘏?/p>
一次語文考試，題目很難，我的腦子里無數(shù)次冒出這樣的想法：“我不會做的，我完全不行的，我會失敗的……”正當我抬起頭擦汗的時候，一抹溫暖的目光像閃耀的螢火一般跳到了我的眼中。那是一雙多么恬靜的目光，柔柔的，淡淡的，就像一汪波瀾不驚的潭水。那是老師關愛的目光，目光中竟充滿了親切的鼓勵和呵護。我忽然覺得自己全身燃起了熊熊烈火，堅定地握著筆，努力地答著一道道題目，再沒有想過要放棄……
老師的目光，猶如春天的雨絲，滋潤著我快快生長。
“寶貝！快起床！一會遲到了！”——老媽的聲音在每個清晨都會如約般在耳畔響起。我無奈地睜開眼睛，極不情愿地起床，匆忙穿好衣服準備去上學，卻在門口被媽媽攔�。骸昂攘诉@杯牛奶再走。”我只好乖乖喝掉牛奶，在媽媽關切的目光中背起書包，走向學校。過去的許多清晨，愛的目光追隨著我。曾經(jīng)的很多失敗，愛的目光鼓勵著我，掬一捧溫暖的陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈。
媽媽的目光，就是夏日的花朵，永遠帶給我絢麗的色彩。
這些都是愛的目光，他們時時刻刻出現(xiàn)在我們的生命之中，給以我們幫助，給我們帶來力量，他們讓我們的生命更加多姿多彩！
目光初中作文9
最后一次相會已過去數(shù)月，時間的夕暉將你的背影拉得好長。當你淡去在記憶的薄霧里，揮之不去的，是你堅強不服輸?shù)哪抗�。連續(xù)不斷的考試失利，情緒在低谷嗚咽，信心倚在心上喘息。我沉默著撫摸試卷上的一道道紅叉，這都是我心上的傷，我忍著劇痛卻還在向它撒鹽。
一道光芒輕輕推開我緊關著的窗，照得我滿心通亮。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了你的雙眼。同樣的，掛著怎樣都忍不住的兩道淚痕，你清澈的雙眼，多了不屈，多了誰也不敢觸碰的韌勁，宛如拉滿的弓，便似鋒利的劍。
我明白了。這不需語言表達。文字如此蒼白，而你的目光卻可以穿透心靈，讓嗚咽遠去，讓喘息沉沒。一顆遍體鱗傷的心，在目光的洗禮中掙扎著重新站起來。無論如何痛，不管多么險，堅毅，將是征途上的中流砥柱。
堅強勇毅，注定了你的不服輸。田徑場上，觀眾的歡呼聲和加油聲好似戰(zhàn)后的硝煙隨風漸遠。你的眼里，伴隨著令人畏懼的勇氣，映射著那條長長的跑道。發(fā)令的槍聲宣告了挑戰(zhàn)的開始。你目光里沒有猶豫，沒有疲勞，只有勇往直前。
一千五百米的漫長征程，前方的每一名選手都是相當沉重的心理壓力。你用目光撐起自己的天空�？此坡L的一千五百米，在你踏實而輕盈的腳步下已經(jīng)過半。參賽選手的體力漸漸不支，只有你一然堅強地向前，超越，再向前，再超越......
終點近了，近了，你的目光里已有了勝利的曙光。體力已經(jīng)透支，你攥緊拳頭，咬著牙超過了最后一個目標。終于，歡呼聲有一次被你掀起，你微笑著落入同學們的懷抱。你勝利了，是你的堅強，更是你的不服輸。自始至終，你的目光透著勇氣，透著你心中的信念。
塵封的記憶中，我被調(diào)位調(diào)到你身邊，你給我一個友善的微笑，我從你的目光中讀出你的與眾不同，讀出了平素低調(diào)的你，目光中有令人贊嘆的精神。
你的目光，穿過記憶的薄霧，透過心靈的窗欞，告訴我堅強，告訴我不服輸，告訴我，你的目光。
目光初中作文10
當春天拖著一襲長裙離開的時候，夏天就迫不及待趕來了。而如今，它早已坐穩(wěn)了自己江山，張揚而高調(diào)。
說不清到底是哪天起，窗前的樹枝開始繁茂，池中的白蓮開始炫耀。連空中的太陽也變得驕傲。或許是從夏天向這里投來第一束目光的時候，周圍的一切都躁動起來。
夏天的目光最初該是望著植物的吧！不然，它們又怎會綠得這么肆意，開得這么燦爛呢？看那池中的白蓮，嬌羞地吐著嬌黃的花蕊。自信地向著人們展示著它們的美麗。在一簇簇的荷葉映照下，如優(yōu)雅的女王。還有那棵引人注目的大樹，明明還是滿目枯黃，明明還是殘老衰敗，迎上夏天的目光，就恢復了活力。滿地都鋪滿了它的喜悅！
此時，夏天的目光又轉向了一個特殊的群體。一群越接近夏天就越緊張的軍隊戰(zhàn)士。是的，我們何嘗不是戰(zhàn)斗在第一線的士兵呢？夏天灼熱的目光似乎是向我們發(fā)起一道挑戰(zhàn)帖。赤裸裸地顯示著他的權威。然而歷練了三年的春夏，只為一朝實力驗證，我們怎么可能會懼怕它的檢驗呢？
于是，加倍的努力，用加倍的汗水與夏天作戰(zhàn)。那一道道誓言，一聲聲口號便是我們信心的最好證明！無論我們是在賽場上奔跑，或是奮筆疾書，都無一不是為明日的實力而做充足準備。夏天的目光是如此熾熱，我們將用百倍熱情迎戰(zhàn)！
今天，我們只是未開的白蓮，夏天目光將會帶來一份祝福！
明天，我們將會是舞臺的焦點。我們會是拼搏的戰(zhàn)士。我們同樣以百倍的自信亮出自己！讓六月遍灑喜悅！
夏天的目光，感謝你的青睞，你用陽光坐穩(wěn)江山，我們將用奮斗捍衛(wèi)明天！
目光初中作文11
我的家在鄉(xiāng)下，三年前考取了鎮(zhèn)上的一所中學，全家都為我高興。我與奶奶的感情最好，臨走那天我抱著奶奶哭了。
鎮(zhèn)上的學校環(huán)境很好，整個校園都很美，我為能在這所學校讀書而自豪，總以為環(huán)境好，同學們的心靈更好，但是事實并非如此。因為這里是城鎮(zhèn)，有些同學的穿戴都很講究，在他們的眼里，衣服打扮代表了一個人的身份和貴賤，因此他們看不起鄉(xiāng)下的孩子。
有一天，我正在教室里做作業(yè)，忽然聽見一位同學喊“××，有人找�！蔽疫B忙奔出教室，一邊跑一邊聽見別人說：“這個老太婆是她的什么人，衣服怎么這樣舊？”有人還用一種疑惑的眼光投向我。我一聽心中一涼，恐怕是奶奶！
下樓一看，果然不出所料。奶奶一見我就喊：“孫女，讓奶奶看看，變瘦了沒有？”我先是低著頭，一聲不吭地走過去。奶奶并沒有發(fā)現(xiàn)我的表情，只是一個勁地說話：“看，奶奶給你帶好吃的東西，讓你補補�！闭f著就打開那我很熟悉的布袋一樣一樣給我看。我的眼睛濕潤了。我知道樓上有許多鄙視的目光，但我終于抬起頭，朗聲喊道：“我的好奶奶！
”奶奶似乎發(fā)現(xiàn)了我異樣的表情，以為我身體不舒服，心疼地說“注意好好休息，我這就回去�！闭f著，又撫摸著我的頭發(fā)，轉身要走。才走出幾步，樓上又隱約傳來取笑聲，好像M同學的笑聲最響。此時，望著奶奶的滿頭白發(fā)和蹣跚的身影，我抬頭挺胸，大步追上去，有意放大了音量喊道：“奶奶，我送送你！
”奶奶轉過身來笑著說：“傻孩子，這么大了，還撒嬌�；厝グ�！
”背影逐漸遠去，樓上的世俗眼光卻還在向我威逼而來。
我昂著頭，走上二樓，那些同學圍上來問我來人是誰，我毫不猶豫地高聲回答：“是我奶奶！
”我維護自尊的眼光恰好與M同學的眼光相遇，我發(fā)現(xiàn)，他那復雜的眼神中似乎少了幾分嘲笑，多了一分不安和歉疚……
目光初中作文12
那種威武神勇的目光，徘徊在東天王殿的上空。
前一陣，陪祖父遛彎，偶然看到一尊竹雕的威武大將，微微泛紅，相貌不凡。祖父道之有緣，便請回了家。
家人不知是什么神，便供了起來，最不能忘懷的是手中的琵琶，后來才得知是持國天王。琵琶的弦不緊不松，象征做人要適中，不能走極端。
但只要一盯上他，眼神就再也移不開了。
這是靈魂深處的震顫。
不知這位雕工因什么而雕刻，也不知在竹木中摻雜了什么樣的情感，心中總會產(chǎn)生無名的敬意。
持國天王因帶頭反對楊戩的獨裁統(tǒng)治，東天王殿被毀成廢墟，自己的精神也不幸被楊戩控制……。
但我認為，它不是普通人物，是一個傳奇。即使被人控制也不愿低下倔強的頭顱，死死守住秦嶺，血液是奔流的淮河，將心中的冤恨沖進大海。神龜雖壽，猶有竟時。仙人已去，只有秦嶺的草木，南北不同的氣候還在竊竊私語。
我很感激那位雕匠，如此費盡心機，讓天王活了過來。
令人欣慰，持國天王最終來到我們家，成為他最終的歸宿。一身鎧甲，架著魂聲縈繞的琵琶，紅蓮教皇，頑石金剛和卷簾綠魔形影不離，秦淮大地又恢復了往日的煙雨迷蒙。
持國天王回來了，他用全新的眼光掃視著華北平原，還不忘向秦淮方向眺望，似乎有所眷戀。琵琶奏出的音符記敘著一件件往事；他似乎醒了過來，昂首挺立在京杭運河之上，屹立于泰山之巔！
面對著目光，心靈必須冷靜深沉；面對著目光，人格必須問心無愧；面對著目光，靈魂必須肅然起敬。
盡管竹雕是無生命的，但我倆之間卻比往日更加親密；我與他目光的對視，，已發(fā)展為心靈的溝通。其實，每個人都像他一樣，擁有斗爭與反抗精神，堅強不怕受傷，用自己的雙手去丈量世界寬和長
我會將這寶物一直珍藏下去，希望先人的智慧，輪回一般，繼續(xù)傳承下去。
目光初中作文13
都說母愛偉大，那么為什么呢？我認為母愛像一棵樹，在酷暑時給我一片陰涼的地方，在嚴寒時給我遮風擋雨；母愛又像一盞指明燈，在我迷茫傷心時給我指出了一條安全溫暖的道路；母愛又像一個在極地里給我雪中送炭的人，在我迷失自己時，寒冷時，給我關愛與溫暖……
我相信大家一定都會騎自行車，騎自行車不僅環(huán)保，還能欣賞沿途的風景。我在三年級時，媽媽教會了我騎自行車。
在學習騎自行車的第一天，我幼小的心靈充滿了興奮和激動。媽媽告訴我只要雙手握著自行車的手把，兩眼往前看，騎就可以了。我以為騎車非常容易，就照著她教我的方法往前騎。沒想到腿還沒蹬上就摔倒了，我不禁哇地哭了出來，這時媽媽過來一邊把我扶起來，一邊和我一起分析原因。
在那時，我看見了母親鼓勵的目光，這就是母愛。
在學習騎自行車的第二天，我已經(jīng)不像第一天那么激動與興奮了，甚至還有一些膽怯。媽媽好像看出了我的心思，一直用堅定地目光鼓勵我，好像告訴我：加油，相信自己，你一定可以的。
沒想到騎完一圈后，我的手一直緊緊地握著把，也沒有摔倒。我興奮不已。這時從母親的目光里我看到了一絲激動與興奮，更看到了母親目光中充滿的肯定，這就是母愛。
第三天騎自行車，我早已不是那個膽小怯懦的小女孩了，我成為了另一個我，一個充滿自信堅強的女孩。
“沒事，我們再來一圈好嗎？”我歪著頭問媽媽，我雖然受了點傷，但是休息后繼續(xù)騎車，那時候，是媽媽的目光給了我堅強。
這是到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年了，在這四年里，我或多或少也受到些挫折，人生中哪有一帆風順，每當遇到挫折時，我便從母親的目光中獲得力量。
直到現(xiàn)在，我每每回憶起母親的目光，告訴著我，鼓勵著我，我讀懂了母親的目光。
目光初中作文14
我們行走得太快，是時光跑得過急，離別總會到來。目光與背影往往構成一幅幸福的畫卷初讀龍應臺的《目送》，感覺文字簡單樸素，再品則發(fā)現(xiàn)流淌出來的是濃濃的親情。“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，
而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@一段關于親情的感言，深深觸動了我的內(nèi)心。 去年，奶奶走了，在我的強烈要求下，媽媽答應了我送奶奶最后一程的請求。十二歲的我第一次體驗到最后的目送。在送奶奶進焚燒爐的那一刻，所有的親人跪拜送行，噙滿淚水的我呆呆地跪在那里。在那一刻，奶奶和我仿佛真的只站在小路兩端，我目送她遠行，而她用背影默默告訴我：不必追。 每年春節(jié)，載去的是親人的相聚，載回的卻是傷感的離別。今年過年，我們回老家看望姥姥、姥爺。臨走的那天傍晚，天陰沉沉的，刮著風，冬雪過后的江南格外寒冷，我緊了緊衣服。姥爺身體不太好，平常有頭暈的毛病，但仍堅持送我們出來。姥爺一直攥著我的手，不肯松開；我與他擁抱道別，他臉上的皺紋仿佛瞬間被熨平了，笑得那么開心；我朝他揮揮手，卻從他的目光里看到了太多的不舍與擔心。走在長長的小路上，依依不舍的我偶爾回頭，發(fā)現(xiàn)姥爺還站在那里目送著我們我的眼里熱熱的。姥爺發(fā)現(xiàn)我回頭看他，衣著單薄的他在風中向我揮了揮手，時間定格在那一瞬，成為留在我心底一道最美的風景。我不由自主地加快了腳步，走過小路的轉彎處，悄悄回頭，看到步履有些蹣跚的姥爺在風中的背影很多時候不是我們目送親人的背影，而是感受著親人那不舍又期待的目送；也許我們從小到大習慣了想走就走，從未回望送別的目光。當有一天驀然回首，看到親人送別的身影，才體驗到另一種幸福。
目光初中作文15
眼睛是心靈的窗戶，目光則是眼睛表達感情的方式，喜怒哀樂，盡顯其中。寫到里，我手中的黑色簽字筆情不自禁地在潔白如雪的紙張上頓了頓，因為，我又想起了那令我一生難忘的一抹目光。
記得那天，我走在放學回家的路上，忽然看到路邊有一個紙箱，心里十分奇怪。好奇心驅使著我過去一探究竟，紙箱里有一只小白狗，無精打采地耷拉著腦袋，我忍不住摸了摸它的頭。這時，一只小黑狗從旁邊跑了過來，用腦袋蹭我的褲腳，我也同樣陪它玩了一會，就起身往家中走去。
一路上這只小黑狗一直跟在我的屁股后面，我心軟了，心想：我雖然知道媽媽不會讓我養(yǎng)狗，但是我真的很喜歡它，算了，先抱回去試試吧�；丶液螅瑡寢屢脖凰臋C靈可愛征服了，便答應了我養(yǎng)著它。
它全身的毛烏黑發(fā)亮，只有胸前和四只小爪子上的毛是白色的，像穿了白色的運動鞋，最惹人愛的是那一對黑溜溜、水汪汪的小眼睛，只要它一看你就會使人忍不住生出憐愛之情，我們叫它“豆豆”。
從那天開始，豆豆變成了我家的家庭成員，它天生聰明，討人愛，也不挑食，我們都很喜歡它。
有一次，我家要集體出遠門，不能帶著豆豆，便把它送到了我的姥姥家，一路上它在紙箱中不停地掙扎，我和它說：“豆豆，我們要出門幾天，你先住在姥姥家，等我們一回來就去接你，你要聽話啊。”它好像聽懂了我的話，馬上安靜下來。
到了姥姥家后，我把它放在院子里，馬上回過身去關門，那一瞬間，它的目光哀傷，眼中仿佛積滿了淚水，它哀聲叫喚著，用小爪子拍打著門，我知道它舍不得我，我的心里也很疼，但是我必須這么做。
令我萬萬沒有想到的是，這一別竟會使我們陰陽兩隔，那個眼神竟會成為它向我最后的道別。
當我去接豆豆回家時，聽到了豆豆的死訊，我真的很恨我自己，當初為什么要把豆豆送回來!為什么!眼淚止不住地往下淌。
豆豆最后一瞬間的目光我永遠都不能忘，因為那是它留給我最后的回憶。
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