【精選】感人作文300字錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感人作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
感人作文300字 篇1
今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。趁媽媽沒起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些別的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的�；貋硪院�，我趕緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的，我要給媽媽一個驚喜！
媽媽醒來以后，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽又高興又驚訝地說：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來，媽媽真的太累了，連我們出去又回來了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開來看，說：“好漂亮��！我真喜歡，真是乖女兒！”過了一會兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂”，她們都可高興了！
看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書，讓媽媽每天都那么開心！
感人作文300字 篇2
雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋，雨中的馬路，仿佛比平時顯得更安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中
這時有兩只小燕子飛了過來，“嗚—嗚—”一輛大卡車飛馳而過�？墒牵恍业氖虑榘l(fā)生了：一只燕子被呼嘯而過的大卡車撞到了，躺在泥濘的馬路邊。遭遇不幸的燕子還掙扎著翅膀，死神在向他逼近。
另一只燕子來到它身邊，用著急的目光望著它，“嘰嘰”地叫個不停，仿佛在說：“快走，這里十分危險！不是我們呆的地方，我們趕快回家吧！”可那只燕子已經(jīng)失去了生命，大雨淋濕了它們的身子。
那只燕子還用翅膀去拍了拍失去生命的燕子，沒有反應(yīng)。它才知道地上的燕子死了，便在周圍跳來跳去的叫著，在哭個不停，后來才傷心地飛走了。
看到了這樣的情景讓我悟出了一個道理：親情可貴，小燕子都懂得親情，何況是我們?nèi)f物之靈的人類呢？
感人作文300字 篇3
那是發(fā)生在一、兩年前的事，我清楚的記得那是關(guān)于我的爸爸的事。
有一天我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸現(xiàn)在的生意非常不好，我爸爸的心情也不好，但是我爸爸還帶我們?nèi)チ孙堭^。到了飯館我又發(fā)現(xiàn)又發(fā)現(xiàn)了我爸爸害怕我們等餓了，就站在人家做飯的地方等，我叫爸爸；‘爸爸你別站在那里了，快過來坐一下吧，我們還不餓�！砂职謪s說；‘行了，我不累，馬上就做好了�！� 剛說完，我就又說；‘你 就坐下吧�！野职譄o奈的坐下了。
可是，過了一會兒，爸爸就又去了。我也沒辦法，只好等我爸爸回來了，過了一會兒炒雞坐做好了，爸爸就把炒雞端了過來，現(xiàn)照顧我和弟弟吃，我和弟弟很快就吃飽了，自己才去吃。
后來我才知道爸爸不是不想吃兒是舍不得吃。
感人作文300字 篇4
補(bǔ)習(xí)班終于上完了，可這該死的天氣下起了大雨，怎么辦？我沒帶傘，只能呆呆地看著同學(xué)們一個又一個排著隊，高高興興的回家。教室里只剩下幾個沒帶傘著急的同學(xué)。
雨越下越大，讓我怎么回數(shù)學(xué)老師看著我們失望的樣子，便親切地對我們說：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個興奮沖動的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，一個熟悉的聲音向我“飛”來：“鄔淑悅，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來是語文老師，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。
雨仍然不停地下著，語文老師像媽媽一樣把我緊緊地?fù)е�，生怕我被雨淋濕。這時，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當(dāng)然是緊張的`。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚(yáng)地走著，還不停地向后面的同學(xué)做鬼臉。
走著走著，我媽居然在不遠(yuǎn)處給我送傘來了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對老師說：“真不好意思，麻煩你了……”說著，媽媽把我“抓”了過去，老師看見了，笑著走了。
感人作文300字 篇5
今天早上,我們班做完早操返回教室的時候,我見半路上有一張“公示”，圍著許多人，我擠進(jìn)去看，不知為什么，一位五年級的姑娘打了我一下，我生氣地罵了她一句。她過來把我的帽子扯了下來，我氣得踢了她一腳，她就又狠狠打了我一下，這一下把我的牙齒都打松了，我哭叫了起來。
老師過來問“誰干的”，同學(xué)們都說是五（3）班的一位姑娘把他打哭了。
老師帶著我去找五（3）班的那位女同學(xué)，果然，在走廊上找到了打我的那位女同學(xué)，老師把同學(xué)疏散開后，問那位五年級的小姑娘，是不是你打了他，她還一口咬定說：“是我又怎么樣”？老師說：“你是姐姐，該讓著他”你的知識和學(xué)問都比他懂得多。老師說：“做錯事，就應(yīng)該向他道歉”，在老師的教育下，她終于向我道歉。我也說了句“沒關(guān)系”，我想自己以有不對的地方，不應(yīng)該隨便說臟話，我也向她道了歉。
老師您真?zhèn)ゴ螅菦]有您，我還在哭及生氣，是你解除了我與姐姐的矛盾，并教育了我怎樣尊重別人，我真誠的謝謝您一老師。
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