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仿生學(xué)作文錦集8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的仿生學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

仿生學(xué)作文錦集8篇

仿生學(xué)作文篇1

　　仿生學(xué)是指模仿物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是上世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)，功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)。從仿生學(xué)的誕生、發(fā)展，到現(xiàn)在短短幾十年的時間里，它的.研究成果已經(jīng)非�？捎^。

　　仿生學(xué)的問世開辟了獨特的技術(shù)發(fā)展道路，也就是向生界索取藍圖的道路，它大大開闊了人們的眼界，顯示了極強的生命力。

　　人們還根據(jù)鯊魚的皮膚發(fā)明了泳衣，根據(jù)電龜發(fā)明了伏特電池，根據(jù)鳥的飛翔發(fā)明了飛機。

　　我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達，根據(jù)許多動物的特點發(fā)明了古代人民意想不到的事物�，F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真了不起!

　　在日常生活中我發(fā)現(xiàn)了許多問題。如：人為什么不能在天上飛?而鳥兒卻能在天上飛?為什么人不能在水中生活?而魚兒卻能在水中生活呢?水總有一天會干的，那該怎么辦?生活中還有許多問題沒有解決，希望能發(fā)明出更發(fā)達的事物。

　　我想發(fā)明一套帶著翅膀的衣服。如果人們要去遠一點兒的地方，走著太累，也不想坐車，就可以穿上這件衣服，飛到想去的地方。我還想發(fā)明一個有特異功能的隱形面具，上面有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、帶上這個面具，就可以在水中自由自在的玩耍。

　　雖然我想發(fā)明的這些東西還實現(xiàn)不了，但我相信，總有一天會實現(xiàn)的!

仿生學(xué)作文篇2

　　大自然真奇妙，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)自然界的奇妙之處。

　　科學(xué)家就根據(jù)動物的特殊功能，受到了極大的啟發(fā)，發(fā)明了許多對人類有用的事物。像電器、武器等。這就叫做：“仿生學(xué)”

　　古時候，魯班有一次上山，被一種帶齒的草給拉傷了，于是，魯班發(fā)明了鋸�？茖W(xué)家們看見鯨魚那么大，可也覺得不快，再加上頭是圓的`，更說明了游不快，科學(xué)家們就納悶了，后來，科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)了玄機，原來鯨魚的兩側(cè)有流行線似的長長地細紋使它游動的過程中受到的阻力最��！科學(xué)家根據(jù)這一點就發(fā)明了現(xiàn)在的潛水艇。

　　看了這些我倍受啟發(fā)。我想長大后，我要根據(jù)老鼠發(fā)明一只電子戰(zhàn)斗鼠，讓我一個人來操縱它！另外，我還要給這只電子戰(zhàn)斗鼠裝上超聲波、加重炮、紅外線等一些尖端設(shè)備。我憧想著，我要努力學(xué)習(xí)，長大后一定會造出來！

仿生學(xué)作文篇3

　　仿生學(xué)是從動物身上得到啟示，以發(fā)明創(chuàng)造。比如：螢火蟲和冷光、蝙蝠和雷達……

　　清朗的夜空，一只青蛙蹲在河邊，一只鱷魚悄悄逼近。鱷魚的頭一離開水面，青蛙馬上跳走了。難道青蛙的視覺特別敏銳，能在漆黑的夜里看清所有的東西么？

　　有個科學(xué)家曾經(jīng)做過這樣兩個實驗：一、把一只青蛙關(guān)在一個籠子里，放了幾只活蒼蠅進去，過了幾天，發(fā)現(xiàn)青蛙還活著，蒼蠅卻一只不剩。二、還是把一只青蛙關(guān)在一個籠子里，掛了幾只死蒼蠅，過了幾天，發(fā)現(xiàn)青蛙竟活活被餓死，蒼蠅一只沒少。從這兩個實驗中，科學(xué)家們可以發(fā)現(xiàn)：青蛙對活動的東西非常敏銳，但卻對靜止的東西“視而不見”。

　　科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了青蛙眼睛的秘密：青蛙的眼睛是一種極為特殊的球體，只能看見活動的東西，看不見靜止的物品�？茖W(xué)家由此得到了啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。

　　電子蛙眼”的用處可大哩！把它裝在商場的探頭里，就能更好地捕捉到小偷犯罪時的樣子；機場的`工作人員在“電子蛙眼”的幫助下，能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機的降落：把它裝在雷達上，雷達的抗干擾能力就大大提升。

　　怎么樣，仿生學(xué)有趣么？

仿生學(xué)作文篇4

　　在第二次世界大戰(zhàn)時，美國是殺傷其它國家人數(shù)最多的。

　　為什么同樣是最先進的武器，美國殺傷的人數(shù)最多呢？原來，美國從甲蟲身上得到啟示，發(fā)明了二元化武器。

　　氣步甲炮蟲自衛(wèi)時，可噴射出具有惡臭的高溫液體“炮彈”，以迷惑、刺激和驚嚇敵人。這種“炮彈”還有很大的毒性，不小心碰上一丁點兒，也會致命的。

　　科學(xué)家將氣步甲炮蟲解剖后發(fā)現(xiàn)氣步甲炮蟲體內(nèi)有3個小室，分別儲有二元酚溶液、雙氧水和生物酶。二元酶和雙氧流到第三小室與生物酶混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，瞬間就變成溫度達100℃的高溫的毒液，并迅速射出毒死敵人。

　　美國軍事專家受氣步炮蟲的啟示發(fā)明研制了先進的二元化武器。這種武器將兩種或多種能產(chǎn)生毒劑的化學(xué)物質(zhì)分在兩個隔開的容器中，炮彈發(fā)射后隔膜破裂，兩種毒劑中間體在彈體飛行的`8—10秒內(nèi)混合并發(fā)生反應(yīng)，在達到目標(biāo)瞬間生成致命的毒劑以殺傷敵人。它們易于生產(chǎn)、儲存、運輸，安全不易失效。

　　在德國。還有一項偉大的發(fā)明，也是根據(jù)氣步甲炮蟲而發(fā)明的一種功率極大且性能安全可靠的發(fā)動機。它是根據(jù)氣步甲炮蟲瞬間變化成毒液時的速度所發(fā)明的發(fā)動機，還可以發(fā)射根據(jù)氣步甲炮蟲所發(fā)明的炮彈，它就變成了一個十全十美的新型的戰(zhàn)斗機。

　　氣步甲炮蟲給人類做出了巨大的貢獻。

仿生學(xué)作文篇5

　　身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電鋸；從鳥類身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機；從鷹的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了滑翔機；從青蛙身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼。說到這里，我突然想起了葉圣陶先生寫的一篇文章——《爬山虎的腳》，我想：我為什么不去觀察一下爬山虎的腳呢？也許也會有收獲吧！

　　于是，我便觀察起了爬山虎的腳，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳很有吸力，因此，我便想發(fā)明一種鞋——“超級吸力鞋”這種鞋的'下面有許許多多的吸盤，這種吸盤比普通的吸盤的吸力強上個100倍，即使你倒著貼在墻上，也絕對不會掉下來。

　　我想把這雙鞋子送給刷墻的工人，這樣，個人們在刷墻的時候就不用帶上沉重的繩索，也不用爬上不安全的梯子了。只需要穿上這雙鞋子無論多高的樓房都能健步如飛了！這時，可能有人會想：要是壞人穿上這種鞋做壞事怎么辦？不用怕，因為只要穿上這種鞋的人只要心里想著歪念頭的話，鞋子就會自動報警，警察接到報警后就會到相應(yīng)的地點把小偷抓走了！

　　大自然可真是人類的好老師�。≈灰覀兤綍r肯留心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)明出更多有用的東西，更好地造福人類！

仿生學(xué)作文篇6

　　三月二十七日的上午，天氣晴朗，白云朵朵，小鳥在樹枝上唱起了歌來。

　　我們?nèi)嘣诮淌依镉懻搹囊郧暗浆F(xiàn)在人們仿生學(xué)的發(fā)明。

　　周老師叫招澤堃、張芷欣、吳雅婷和我一起討論我們收集到的仿生學(xué)資料。首先，吳雅婷說：我收集到的資料是：蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導(dǎo)航儀，人們模仿它制成了振動陀螺儀。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上。吳雅婷剛剛說完，張芷欣就開始說話了，蒼蠅的'眼睛是一種復(fù)眼，由300種小眼組成，人們模仿它制成了蠅眼透鏡，這是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它做鏡頭可以制成蠅眼照相機，一次能照出千百張相同的照片。之后，招澤堃介紹了仿生學(xué)是什么，陸續(xù)的，我介紹了人們根據(jù)鯊魚的皮膚制造了泳衣。

　　大自然真是人類的老師啊！

仿生學(xué)作文篇7

　　令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。

　　凡是腥臭骯臟的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也可以聞到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當(dāng)嗅覺的呢？原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分別在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀�？茖W(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的`結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種小型氣體分析儀。

　　就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號，便能發(fā)出警報。

仿生學(xué)作文篇8

　　在語文綜合實踐活動中，我找到了許多關(guān)于仿生學(xué)的例子。

　　人們從青蛙身上得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼，這個電子蛙眼的用處是：把客觀存在裝入雷達系統(tǒng)后，雷達于擾能力大大提高，這種雷達系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀飛機、般船和導(dǎo)彈等。物別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真�？茖W(xué)家根據(jù)蝙蝠超聲波定器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種控路儀內(nèi)裝一個超聲發(fā)身器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的`人等。

　　科學(xué)家這么聰明，發(fā)明了這么多東西，我也要發(fā)明一些東西，我從青蛙身上得到了啟示，想發(fā)明彈簧鞋。因為彈簧鞋跳得很高，如果去學(xué)校，不用一分鐘就到了，這彈簧鞋既不費力氣，又不費時間。

　　我們要努力學(xué)習(xí)，仿照動、植物發(fā)明更多先進有用的工具。

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