【精華】建議書作文300字集合7篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,在寫作上,建議書有一定的書寫規(guī)范。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編為大家整理的建議書作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
建議書作文300字 篇1
敬愛的校長:
您好,我是一名已經(jīng)從這所小學(xué)畢業(yè)多年的學(xué)生,出于對母校的熱愛,同時(shí)也希望母校能更好,希望學(xué)生們更愛這所學(xué)校,我通過在校六年時(shí)間發(fā)現(xiàn)一些問題,希望給您一些建議。
健康對于學(xué)生非常重要,而運(yùn)動是學(xué)生健康的基本保障。在校時(shí)常常會遇到這樣的情況,下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致學(xué)生沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學(xué)不好,還上什么體育。另外,我認(rèn)為操場的運(yùn)動設(shè)備太少了,應(yīng)該進(jìn)行補(bǔ)充。
還有一點(diǎn)讀書同樣對于學(xué)生很重要,圖書館應(yīng)該多進(jìn)些課外書,學(xué)校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認(rèn)為可以多加些科普類書籍、故事書、文學(xué)名著等,以增強(qiáng)學(xué)生們的閱讀興趣,當(dāng)然您大可不必?fù)?dān)心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。
以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭取能夠采納。
建議人:周奕宏
時(shí)間:20xx-05-01
建議書作文300字 篇2
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
我是一個六年級學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議:
一、增加電腦課
現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識,從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會,了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二、保護(hù)綠色,反對破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%,沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里,每年損失土壤大5。5億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此,我向母校建議:
每年植樹節(jié)開展一次植樹活動;開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會,評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!
三、黑板改成白板
多年來學(xué)校使用粉筆寫字,在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點(diǎn)灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
建議書作文300字 篇3
敬愛的校長:
您好!
我是中國輕紡城小學(xué)六(7)班的xxx,我對這所學(xué)校的兩個問題有所不滿。第一個是我們學(xué)校的粉刷,而第二個就是有關(guān)高空拋物的`問題。
首先,我們來談一談我們學(xué)校的粉刷。
早晨,總有一些像我們一樣,掃包干區(qū)的人在學(xué)校里掃地。可是這些旁邊是教學(xué)樓包干區(qū),總會有一些意想不到“驚喜”如:什么瓜果紙屑了、早餐的袋子了、零食了、塑料袋了、什么的,現(xiàn)在又有了不一樣的驚喜————石灰。這是一個令人頭疼的垃圾,這些白色的石灰很礙眼,而且學(xué)校為了美觀而鋪的瓷磚路又有著一條又一條的溝,在我們眼里,那是一條阻止我們?yōu)樾@美觀大老虎,狡猾又邪惡。
所以校長,我希望您能將我校的石灰換成較好的石灰,不要涂一個月,掉一個月。同時(shí),您還可以是不是派人去看看,有沒有學(xué)生故意將石灰扣下來。
其次,就是有關(guān)高空拋物的問題了。我曾聽說過,我們教室附近曾有一扇窗在上課時(shí)墜落,幸好無人員傷亡?墒嵌愕昧艘粫r(shí),躲不了一世啊,你可以多多修建綠化帶,不僅保護(hù)了空氣還可以防止有人員傷亡的事情發(fā)生。
以上就是我的建議了,希望您可以采用。
此致
敬禮!
中國輕紡城小學(xué)學(xué)生:xxx
20xx年5月15日
建議書作文300字 篇4
各位師生們:
大家好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
如果我們在浪費(fèi)下去,美麗的城市會毀滅的,因此,我想您提議:
1、不要濫砍濫伐,要多多植樹,這樣才不會水土流失。
2、如果垃圾堆滿了一大車,請把那些垃圾分類,撿起那些可回收垃圾。
3、洗完手的水情不要直接把水倒掉,如果水干凈的話還可以繼續(xù)用呢!例如:澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用,沖馬桶不就行了!
4、加強(qiáng)節(jié)約,保護(hù)環(huán)境宣傳,使每一位市民都能意識到節(jié)約,保護(hù)環(huán)境的重要性。樹立”保護(hù)環(huán)境,人人有則”的思想。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個人應(yīng)該有這種意識,只要我們行動起來,國家、城市、地球才會更美麗;如果我們行動起來,地球才不會“生病”。讓我們一起為美化校園,愛護(hù)校園,環(huán)抱校園,獻(xiàn)上一份力量吧
建議書作文300字 篇5
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷,但是由于人類的肆意破壞,污染,浪費(fèi),使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震,干旱,沙塵暴,海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán),空氣清新,河水清澈,環(huán)境優(yōu)美。
所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué),不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。
2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3、不要隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué);蛏鐓^(qū)的各種公共設(shè)施。
4、節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水籠頭。
5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品。
6、保護(hù)水資源,不向河里扔垃圾。
7、和動物和平共處,不吃野生動物。
8、使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶。
9、生活中提倡購買綠色食品。
10、讓爸爸媽媽少開一天汽車,踩自行車或步行。
讓我們共同來宣傳環(huán)保知識,從我做起,從小事做起!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步,壅行動起來,為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力!
建議書作文300字 篇6
全校少先隊(duì)員們:
我們的生活離不開水和電。然而,人們愚昧無知的認(rèn)為:這有什么?電用完了交錢就有,水沒有了交錢就會源源不斷地運(yùn)來。正是因?yàn)槿巳硕歼@樣想,我們的地球已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞。因此,我建議全校少先隊(duì)員應(yīng)該從我做起,從小事做起,盡心盡力地保護(hù)我們這個人類賴以生存的地球。
保護(hù)地球,人人有責(zé)。保護(hù)地球首先應(yīng)該做到第一件事節(jié)約。
一、平時(shí)洗手時(shí),水龍頭不應(yīng)該擰得過大;做清潔衛(wèi)生,洗拖布時(shí),要注意節(jié)約用水。
二、盡量少去小賣部里買水,應(yīng)該自備水杯到教室里的飲水機(jī)里接水飲用。
三、電燈不能開長明燈,天氣好時(shí)關(guān)燈,天氣不好時(shí)該開燈就開燈。放學(xué)后離開教室時(shí)要做到人走燈滅。
四、不能去洗手的地方接水來打水仗。
五、回到家以后也要節(jié)約用電和水,保護(hù)我們這個已經(jīng)千瘡百孔、傷痕累累的地球吧!
建議書作文300字 篇7
敬愛的環(huán)保局人員:
你們好!你們天天為了我們服務(wù),可是,你們知道嗎?我在小區(qū)里經(jīng)?吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾,不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān),而且整個小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。
據(jù)調(diào)查,我們小區(qū)有90%的業(yè)主都沒有按照垃圾進(jìn)行分類。我分析,導(dǎo)致這個現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類。我建議:
1。 將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識在垃圾桶更明顯的位置,比如:垃圾桶的四周。
2。將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類標(biāo)注在垃圾桶上,比如;可回收、塑料、廢紙等;不可回收:果皮、剩飯菜等。
3。 用較鮮艷、較大字體寫一些提示語來提醒大家分類仍垃圾。
4。 利用周末,到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類。
讓我們環(huán)保建議變成實(shí)際行動,攜手共建“綠色小區(qū)”。
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