胡老師的用心良苦_600字
我們的數(shù)學(xué)老師,是副校長,戴著一副眼鏡,教我們有一年了。她上課有好些缺點(diǎn),下面我就一一列舉。
胡老師,你怎么能占課
3月19日下午,最后一節(jié)課是勞動(dòng),做完眼保健操,勞動(dòng)老師不見蹤影,倒是胡老師搶先一步來了。大家都很掃興,面無表情的換書。胡老師接著又發(fā)話:“今天下午的勞動(dòng)跟星期三早上的數(shù)學(xué)課換一下。”然后一如既往的上課。結(jié)果你猜怎么著?到了星期三風(fēng)平浪靜,該上數(shù)學(xué)還上數(shù)學(xué)。占一堂課倒是無所謂,問題是,上學(xué)期胡老師光是占品德就占了七八堂,占其他課更是不計(jì)其數(shù),都是有換無還,現(xiàn)在占課還回得來么?
胡老師,你怎么能嘮叨
“啊,真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的.區(qū)別我們再復(fù)習(xí)一下……”你一聽這話就知道胡老師又在嘮叨了。胡老師也真是的,一個(gè)內(nèi)容,一個(gè)概念就能復(fù)習(xí)好幾堂課,搞的我們頭昏腦漲,再簡單的概念也給整沒了?蓯!
胡老師,你怎么能拖堂
說起胡老師,那可是舉世無雙,雖然她每次只拖五六分鐘,但拖的極為巧妙:下課了,明明課上完了,她要布中午作業(yè);作業(yè)布完了,她要復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完了,又總結(jié)性地說一句:”我知道你們的心都在外面了……可是……”等她離去時(shí),再看表,哇噻!快上課了!哎!下課又泡湯了!
為此我作了一首詩:心中想的不是她
心中想的不是她
任憑夢里三千落花
走遍天涯心都不上數(shù)學(xué)
看慣了胡老師
風(fēng)塵仆仆來拖課
啊 心中想的還不是她
哭也歡樂 悲也瀟灑
只是我的心一直在問
用什么可以不上數(shù)學(xué)
啊 心中想的還不是她
哭也歡樂 悲也瀟灑
只是我的心一直在問
用什么可以不上數(shù)學(xué)
胡老師的這些缺點(diǎn)都是為了我們,不是嗎?相信很多老師也是這樣。愿普天之下的學(xué)生都能理解老師,關(guān)愛老師!
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