贊美同學(xué)作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的贊美同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美同學(xué)作文1
曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧!
記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè)，連我拍她一下也毫無察覺。最后，我沒有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們?nèi)ネ孀矫圆匕?這時(shí)她才抬起頭，笑瞇瞇地說;“好啊，我們再叫一些同學(xué)參加吧!”后來，許多同學(xué)都來參加我們的游戲，一起開開心心度過了一個(gè)快樂的課間。大家來說說，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛學(xué)習(xí)，又愛鍛煉的好同學(xué)呢!
還記得有一天，老師正在評(píng)講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好，很精彩，生動(dòng)，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章�！毕抡n后，我看了范章的作文，寫得十分精彩。從“一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句，有畫龍點(diǎn)睛的作用，還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫的十分生動(dòng)。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的寫作能力。
原來，美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn)，也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。
贊美同學(xué)作文2
我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長――張勝嵐。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂，關(guān)心他人。
有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬萬沒有想到我們班班長帶幾個(gè)班上成績十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會(huì)來了吧�？晌彝蝗豢吹揭粋�(gè)熟悉的身影，啊!那是我們班的班長張勝嵐，她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业氖志妥撸f：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧�！薄安恍�!”老奶奶大吃一驚。她說：“我們?nèi)o你提，您去開門好嗎?”“好!”
這就是我們班的班長，一個(gè)十分善良的女孩。
贊美同學(xué)作文3
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想王麗是值得夸贊的。
王麗同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，王麗走了過來，說：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會(huì)做？”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，王麗耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得王麗同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？
贊美同學(xué)作文4
同學(xué)們，也許你們會(huì)贊美蠟燭，它燃燒自己，也照亮別人；
同學(xué)們，也許你們會(huì)贊美石灰，它不怕烈火焚燒，粉身碎骨——只為了粉刷白墻而毫無怨言；
同學(xué)們，也許你們會(huì)贊美小草，它頑強(qiáng)不屈，不怕風(fēng)吹雨打，依然茁壯成長；
而我卻要贊美我們教室里角落那個(gè)不起眼的垃圾簍！
剛開始，新買來的垃圾簍看上去是那么的美觀，兩邊還有兩條“絲帶”，每當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我和同學(xué)們總是把廢紙扔進(jìn)他的體內(nèi)；有的同學(xué)把還沒有喝完的牛奶倒在里面；有的同學(xué)還把你當(dāng)作玩具，一樣玩耍，但是你卻毫無怨言，有時(shí)候你甚至為你的所做作所為而感到高興。
到了每年的全校大掃除了，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生，他們有的擦黑板；有的擦燈管；有的擦玻璃；有的在教室里掃的地......打掃過后，地上堆著一堆一堆的垃圾，而你垃圾簍，卻毫不猶豫的說：“把垃圾都倒到我這里來吧！”不過一會(huì)兒，你的肚子已經(jīng)被垃圾塞的滿滿的了，但是你看到整潔.干凈的教室，你卻為你自己做的所作所為而開心的笑了。
天長日久，你由新變舊，由凈變臟，現(xiàn)在你的身上沾滿了臟水，蓬頭后面的紙屑.裂痕，但是你卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音依然默默的站在那個(gè)不起眼的角落旁......
垃圾簍是那么的平凡，但是你那種無私奉獻(xiàn)的精神是多么的可貴呀！
贊美同學(xué)作文5
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會(huì)莞爾一笑，因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。有一次，在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆，褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個(gè)知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時(shí)，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安說：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。在上課的時(shí)候，不僅僅她很積極，而且在課間的時(shí)候，她也是很開朗的。
在課間的時(shí)候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會(huì)參加，并且在無聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的`游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會(huì)笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！
贊美同學(xué)作文6
我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長――張勝嵐。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂，關(guān)心他人。
有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個(gè)班上成績十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會(huì)來了吧�？晌彝蝗豢吹搅艘粋�(gè)熟悉的身影，�。∧鞘俏覀儼嗟陌嚅L張勝嵐，她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見了王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐就牽著我的手就走，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧！”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧�！薄安恍�！”老奶奶大吃一驚。她說：“我們?nèi)o你提，您去開門好嗎？”“好！”
這就是我們班的班長，一個(gè)十分善良的女孩。
贊美同學(xué)作文7
我的同學(xué)有非常多非常多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。
陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子非常難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他非常珍惜 時(shí)間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，陳強(qiáng)走了過來，說：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會(huì)做？”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？
贊美同學(xué)作文8
贊美，每個(gè)人都會(huì)贊美，但是
，贊美也有"另類"的……
我記得三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)很差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前，我也很討厭他。
那 是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，作為班長，我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi)，那個(gè)讓我討厭 的王衛(wèi)，而他卻對我傻笑，那么老實(shí)。我們相對一會(huì)，便開始自己的事情了。但我走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的很棒，幾乎沒有灰塵。
這是，他已經(jīng) 走遠(yuǎn)了，我鎖好門，追上他，在超過的那一瞬間，我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的 聽，一般都在搞小動(dòng)作，老師在下課之前，問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽，他據(jù)說是我的功勞，霎時(shí)，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。
贊美，其實(shí)很簡單……
贊美同學(xué)作文9
贊美，每個(gè)人都會(huì)贊美，但是，贊美也有"另類"的……
我記得三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)很差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前，我也很討厭他。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，作為班長，我要留下來陪值日生掃完才能回家，我習(xí)慣性的拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi)，那個(gè)讓我討厭的王衛(wèi)，而他卻對我傻笑，那么老實(shí)。我們相對一會(huì)，便開始自己的事情了。但我走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的很棒，幾乎沒有灰塵。
這是，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我鎖好門，追上他，在超過的那一瞬間，我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的聽，一般都在搞小動(dòng)作，老師在下課之前，問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽，他據(jù)說是我的功勞，霎時(shí)，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。
贊美，其實(shí)很簡單……
贊美同學(xué)作文10
我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué)，她扎著兩個(gè)小麻花辮，搖頭時(shí)兩個(gè)小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！
有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心寫錯(cuò)了字，我急得直跺腳，別的同學(xué)還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說：“華晨玥，你別擔(dān)心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯(cuò)字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對我說：“華晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說：“對不起，我……我放錯(cuò)地方了�！边@時(shí)，下課鈴聲已響過，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會(huì)我就追上了她，對她說：“給，還你的橡皮，謝謝你了。”她卻說：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)作文11
李曉紅是一位英語課代表，她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且還是個(gè)有名的“小小音樂家”。不過，她也是個(gè)非常樂于助人的女孩。
她會(huì)拉二胡，她拉二胡的時(shí)候，就象我們讀書時(shí)那樣抑揚(yáng)頓挫，感情豐富。她單單靠這門技術(shù)就榮獲了許多獎(jiǎng)狀，如：全國“未來之星”２０xx東方青少年才藝大賽“冠軍”；杭州市２０xx年中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，第四屆中國藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱號(hào)；她練琴的時(shí)候，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，但她不怕累不怕疼，手上都長血泡和老繭了，還是堅(jiān)持練琴，俗話說“只要工夫深，鐵杵也能磨成針”，正是因?yàn)樗慌鲁钥�，今年才考進(jìn)了上海音樂學(xué)院。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
她不管是在哪里，都非常樂于助人。在學(xué)校里，她經(jīng)常幫助同學(xué)，教他寫作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會(huì)幫老師檢查同學(xué)的作業(yè)；在校外，她看見小朋友摔倒了，就馬上過去把他扶起來；在家里她經(jīng)常寫完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音，認(rèn)生字……
怎么樣？李曉紅這個(gè)女孩子不錯(cuò)吧？
贊美同學(xué)作文12
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
逸曼很愛助人為樂，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時(shí)候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘�！蔽一卮鹫f“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了，沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀！
我要夸她，是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。
贊美同學(xué)作文13
我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長――小燕。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂，關(guān)心他人。
有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個(gè)班上成績十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會(huì)來了吧�？晌彝蝗豢吹搅艘粋�(gè)熟悉的身影，啊!那是我們班的班長小燕，她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，小燕和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。小燕牽著我的手就走，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說：“我們?nèi)o你提，您去開門好嗎?”“好!”
這就是我們班的班長，一個(gè)十分善良的小女生。
贊美同學(xué)作文14
我們班有許許多多的同學(xué)，他們有各自的優(yōu)點(diǎn)，都十分優(yōu)秀，可我認(rèn)為，我們班最棒的人，就是助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)的馬騰飛了。
馬騰飛的個(gè)子很高，身材較胖，紅紅的嘴唇，一雙炯炯有神的濃眉大眼，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，馬騰飛還有一頭短發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果，一笑臉上就露出了兩個(gè)小酒窩。
馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次，我肚子痛，想上廁所，可我在書包、口袋里翻來覆去都找不到衛(wèi)生紙，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我想到了“借”，可我問了許多同學(xué)，他們都沒有帶紙，這時(shí)，我想到了一個(gè)人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借，馬騰飛馬上從書包里拿出衛(wèi)生紙借給了我，對我說了一句：“快去！”這時(shí)，我心里暖暖的……
馬騰飛不僅樂于助人，他還十分聰明，學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二，名列前茅。他上課時(shí)十分認(rèn)真，總是積極發(fā)言，老師提出的問題，他都會(huì)認(rèn)真思考。
我很高興有這么一個(gè)樂于助人的好同學(xué)、好伙伴、好朋友、好同伴！
贊美同學(xué)作文15
“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然，飛到了到窩里。是誰笑的這么肆無忌憚？這么可怕？我循聲走去，聲音由遠(yuǎn)而近，及至到了眼前。哦！原來是“天才演說家”小宋佳在笑。只見他笑的前仰后合，都流出了眼淚呢！
搞怪、直爽、天真的小宋佳，個(gè)子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當(dāng)然，還有他形象的標(biāo)志－－香腸嘴！雖然他長的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學(xué)們的一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道：“小宋佳，你可以演小品啦！”
宋佳的洞察能力可不容小覷。當(dāng)“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時(shí)，宋佳便用那異于常人。
宋佳不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂觀更讓人佩服。
記得有一次，宋佳被他媽媽揍了一頓，同學(xué)們便來揭他的短。
“小宋佳，被揍了吧？”
宋佳沒有生氣，笑呵呵地說：＂沒事，我皮厚著呢！揍不死！想當(dāng)年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會(huì)怕這個(gè)？＂宋佳話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)集樂觀、風(fēng)趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”－－宋佳！
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