初中親情作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中親情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中親情作文 篇1
心中的橋
這座橋很堅(jiān)固。
自我誕生起，這座橋已陪伴我經(jīng)歷了十四載的風(fēng)霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋，一直是我心中堅(jiān)強(qiáng)的使者。
我一直在這座橋上走過(guò)，以前是，現(xiàn)在也是。
蹣跚學(xué)步的我，曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。這座橋見證著我初始的成長(zhǎng)。我跌跌撞撞地走，不知摔過(guò)多少次。每一次摔倒背后，這座橋總是默默無(wú)聲，總是弓起那堅(jiān)實(shí)的脊背。我仰天長(zhǎng)嘆，卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽(yáng)撫摩我迷茫的心，與那瓦藍(lán)的天，淡悠悠的云。而那一種緘默，那一種堅(jiān)定，那一種精神從未隕落，一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅(jiān)定的等待，像太陽(yáng)光芒四射，像星星指引方向。我心中的角落亮了，精神的房間亮了。
步入童年的我，曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。但，很少。我開始發(fā)覺，這座橋漸漸長(zhǎng)了，漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了，漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界，不敢與外界接觸，但那座橋卻時(shí)常在我腦海浮現(xiàn)，時(shí)常在我眼前掠過(guò)。我知道，他一定是孤獨(dú)了，想找我談心;我知道，他不忍我封閉于自己的世界;我還知道，他總能沉浸于我的世界，為我排解愁絲，敞開心扉。他的世界充滿陽(yáng)光，面朝大海，春暖花開。于是，我心中的陰影拉開了一絲明亮的樂觀的堅(jiān)強(qiáng)的光線。
現(xiàn)在的我，依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上，欣賞著波光粼粼的河流，聆聽著婉轉(zhuǎn)流麗的鳥啾。我像第一次走在這座橋上，但這橋已經(jīng)老了，他在悄悄地變化……那飽經(jīng)滄桑的橋面，那布滿裂痕的橋欄，那堅(jiān)強(qiáng)支撐的橋柱……十四載的風(fēng)雨滄桑，他不知承受了多少，默默地，堅(jiān)定地，依然神采奕奕地弓起堅(jiān)實(shí)的脊背，定格成了觸目的弧線!他是想讓我走得更坦蕩、更穩(wěn)固、更高遠(yuǎn)……我感覺到了，感到了他的堅(jiān)固，他的厚實(shí)和永遠(yuǎn)屹立于我心中的執(zhí)著。
我若是一座小橋，我會(huì)毫不猶豫地崇拜這座橋，被他感染。我會(huì)與他形影不離，雖然我知道，總有一天他會(huì)離我而去，但我還是會(huì)延續(xù)他精神的財(cái)富，不讓它遺失。
造化雖然無(wú)法讓他永恒，但他所散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)的味道，恒久縈繞于吾心。造化也無(wú)法使我永恒，但我這受惠的小橋，也會(huì)有屬于自己的小橋，聽從我的使命，去延續(xù)，去傳承這座橋的寶貴精神……
這座橋，屹立于酷日之下，屹立于風(fēng)雨之中，屹立于我的心中……
這座橋，便是我的父親。通過(guò)這座橋，我懂得了很多很多，看到了很多很多……
初中親情作文 篇2
三張掛在墻上的圖片，為何有如此大的魔力？讓走過(guò)的人駐足，讓欣賞的人神傷，讓品味的人落淚……
這是一個(gè)父親的背影，黑布大馬褂，深青布棉袍，身體肥胖，吃力地攀爬月臺(tái)。這是朱自清筆下的父親，他展現(xiàn)在人們面前的便是這幅“父親的背影”�？蛇@圖片中又隱藏著多少的片斷呢？畫前的人看到的分明是自己那蒼老的母親的白發(fā)，白發(fā)中是母親那逝去的青春，是母親那滄桑的歲月；停留在畫上的目光看到的分明是自己那年邁的父親的已不挺直的腰身，那駝的背是最美的弧線，它是勞累，辛勤，養(yǎng)育；它是孩提時(shí)代孩子們最愛坐的橋，它是子女們心中最值得依賴的大山……那背影，那白發(fā)，那弧線，看著自己已不年輕的父母，辛酸早已化作熱淚流淌。
這是舉起的雙手，強(qiáng)健而有力，手托起的是一個(gè)生命，是孩子。當(dāng)纜車墜落，父母用他們的雙手高舉著孩子，父母辭世，他們手中的孩子卻繼續(xù)擁有父母給予的兩次生。那雙手，沒有特別之處，但它是舉得最高的，是支撐的最有力的，他所贈(zèng)予的是生命，是世上的一切。那雙手曾在少年時(shí)牽引我們走過(guò)馬路，他將我們的手握得很緊，生怕我們?cè)隈R路上亂跑，生怕我們掙托開，那雙手曾在我們學(xué)生時(shí)代撫摸我們的頭，他給予我們溫暖，自信和鼓勵(lì)，它告訴我們：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”那雙手曾在我們成人之際揮別，當(dāng)我們長(zhǎng)大，離開父母，揮別的手便是父母對(duì)自己永遠(yuǎn)的關(guān)懷和掛念。
這是張開的翅，在煙火繚繞的森林中勇敢張開的.翅，它的下面是小鳥，是尚未長(zhǎng)大，尚未會(huì)飛翔的小鳥。火災(zāi)來(lái)臨，會(huì)飛翔的母親并未丟棄她的孩子，而是用自己的身體包著孩子的身體，用自己的身軀為孩子擋住熊熊烈火。生命換生命，它毫無(wú)怨言，它的雙翅便是孩子生命的藍(lán)天。它，為孩子遮風(fēng)擋雨，讓狂風(fēng)暴雨下，孩子們還可以享受溫暖，寧?kù)o；它。為孩子們抵擋敵害，當(dāng)老鷹沖下來(lái)，它為孩子豎起保護(hù)的屏障，讓翅下的孩子免受攻擊；它是溫暖的懷抱，是幼鳥的依靠，是愛的藍(lán)天……
背影因?yàn)閻鄱袆?dòng)，雙手因?yàn)閻鄱鴪?jiān)強(qiáng)，翅膀因?yàn)閻鄱┐�。這種愛便是親情，便是超越一切，甚至超越生命的親情。
初中親情作文 篇3
微風(fēng)吹過(guò)，薔薇淡淡的花香中，我嗅出了愛的味道。
——題記
“姐，你說(shuō)，如果慕容叔叔沒有說(shuō)出當(dāng)年的真相，我們還會(huì)如此嗎？”沈雙溪停下腳步，閃著明亮的大眼睛，用稚嫩卻又略顯成熟的聲音問著若依。“也許是‘緣分’這東西在作祟。天注定吧，我只知道，自打第一眼見到你，我就很喜歡你，想去關(guān)注你，你給我的感覺永遠(yuǎn)那么真實(shí)�！比粢谰玖艘幌码p溪的臉，調(diào)皮的吐了吐舌頭�！鞍。�！妹，好痛�！比粢莱酝吹母┫律碜�。“姐，你沒事吧，都怪我不好，不該讓你幫我擋那一刀。嗚嗚――，我去叫醫(yī)生，你先別動(dòng)啊�！庇幸环N無(wú)名的“小水晶”在雙溪的臉上散開來(lái)�！吧倒�，別哭，逗你的啦，你看，我這不是好好的�！比粢篮逯p溪，擦干她臉上的淚。若依眼眶濕潤(rùn)了，低下頭，觸著手鐲。雙溪突然抬起頭，表情嚴(yán)肅的說(shuō)：“姐，以后我們要好好的�！比粢罁溥暌幌滦α耍骸懊茫銊e這么嚴(yán)肅，我真的很不適應(yīng)啦�！薄昂冒�，你敢笑我，看我不整你�！痹炯澎o的醫(yī)院，被這兩姐妹的笑聲給感染了，增添了幾分活氣。
回憶ing……
“同學(xué)們，今天，有位同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班，她叫幕容若依，希望大家可以好好相處。”老班扶了扶眼鏡，轉(zhuǎn)身對(duì)若依說(shuō)“慕容同學(xué)，你找個(gè)位子坐一下吧�！薄昂玫�，謝謝老師�！闭f(shuō)完便向同學(xué)們望去。一眼就看到了沈雙溪。不知怎的，心跳好像漏掉一拍，就連腿也不聽使喚的向她走去。“請(qǐng)問，我可以坐這兒?jiǎn)幔俊比粢牢⑿Φ目粗p溪，好像這微笑有魔力似的�！昂冒�，正好我這兒有個(gè)空位，那我們以后就是朋友啦�！彪p溪像個(gè)好奇寶寶似的盯著若依看�！叭粢溃矣X得你好有親和力哦，我總有一種似曾相識(shí)得感覺，可是，這又說(shuō)不通�！比粢缘纱笱劬�，表情也表現(xiàn)出不可思議：“真的嗎？我也是哎，看來(lái)，這是躲不掉的緣分嘍！”
不久，倆人便成了形影不離的好朋友，是真正交心的朋友。倆人都有一種奇妙的感覺，那就是：似曾相識(shí)，卻又不曾相見。總之，彼此之間有一種無(wú)形的默契，或許可以說(shuō)成是心靈感應(yīng)吧。還真是奇妙呢。
“丫頭，交代你的事，都辦妥了？取得沈雙溪的信任了？”一個(gè)成熟男人的聲音回蕩在屋子里，整個(gè)屋子里的氣氛甚是詭異，令人毛骨悚然�！鞍�，我不會(huì)讓您失望的，但是，我真的好喜歡雙溪，我們不要傷害她好不好？”若依幾乎用哀求的聲音在跟慕容先生說(shuō)話。“喜歡？你懂什么，她那是假惺惺，你別忘了，我們現(xiàn)在如此的狼狽是誰(shuí)害的？你想想清楚。”慕容先生顯得異常激動(dòng)，像是極力掩飾著什么�！爸懒恕！比粢烙昧σё∽齑�，拼命不讓眼淚落下，儼然，這是徒勞。
走在學(xué)校的路上，微風(fēng)肆意，可就是這微風(fēng)吹得若依瑟瑟發(fā)抖，好像在預(yù)示著什么，這大概也就是人們所說(shuō)的，暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧。
“若依，你是不是要報(bào)復(fù)我？”雙溪的直白還是讓若依的心顫了一下�！捌鋵�(shí)我知道，我什么都知道，只是我不敢相信，也不愿不相信。你接近我是有目的的，我也不想去相信你會(huì)傷害我�！彪p溪淚流滿面，使勁搖頭。而若依只是抿著嘴唇，許久，淡淡的說(shuō)了一句“對(duì)不起”，而誰(shuí)又知道，她的心有多痛。她之所以沒有流淚，那是因?yàn)�，淚水早已變成血水，在心底流干了。
雙溪轉(zhuǎn)頭就往外跑，一不小心撞到一個(gè)人。慕容先生。而這時(shí)的若依也隨她跑了出來(lái)�！鞍�，你喝酒啦�！比粢酪姷礁赣H醉醺醺的模樣不禁好奇�！叭粢�，我不是你爸，你是雙溪的雙胞胎姐姐，異卵雙胞胎，當(dāng)年我為了報(bào)復(fù)沈家，就把你偷抱了出來(lái)，哈哈，說(shuō)出來(lái)了，心里爽快。是時(shí)候報(bào)仇了，沈雙溪，拿命來(lái)�！蹦饺菹壬癔偭艘粯映p溪飛奔過(guò)來(lái)，此時(shí)的手中多了一把匕首。“啊”不是雙溪，而是若依�！半p溪，別恨我�！闭f(shuō)完便暈死過(guò)去。
老天爺好像知道這一幕的發(fā)生，很配合的下起了雨。
醫(yī)院
“媽媽，她是姐姐對(duì)吧。”醫(yī)院走廊上，雙溪追問媽媽�！皩�(duì)，溪兒，她是姐姐。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，得罪的人太多了，最后，竟轉(zhuǎn)移到自己身上了，我們對(duì)不起她，以后要好好補(bǔ)償她�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的嘆了口氣，不知不覺眉間又多了一條皺紋。
幾天后
“姐，你真傻，還替我挨了一刀。慕容叔叔以故意傷人罪判了死刑，姐你不要難過(guò)哦�！彪p溪陪若依在醫(yī)院的走廊上散步�！笆前�，不難過(guò)，怎么可能，畢竟養(yǎng)了我十幾年啊�！比粢罎M臉布滿烏云，卻又不愿表現(xiàn)出來(lái)。“妹，不想了，我們永遠(yuǎn)不離不棄好不好�！薄鞍パ�，姐，那當(dāng)然了，可別忘了，我們可是雙胞胎耶，而且，還有同樣的手鐲綁著我們，放心，分不開的。”雙溪俏皮地嘟著嘴�！昂美埠美�，一輩子，不分開�！眱山忝糜珠_起了玩笑，可雖說(shuō)是玩笑，卻是那么真實(shí)。
我認(rèn)為，所謂的親情，不只是父母與兒女之間，姐妹之間的親情往往來(lái)的更真實(shí)，更珍貴。
人的這一生存在著無(wú)數(shù)選擇，唯有一樣全憑上天決定，那就是血緣親情。不論每個(gè)人的選擇是什么，在人生的最后一個(gè)十字路口，等待他的永遠(yuǎn)是他的親人。
所以永遠(yuǎn)不要懷疑親人對(duì)你們的做法，不論對(duì)錯(cuò)與否，他們始終是為你好。一定珍惜親情。親情是在你還沒有來(lái)到這個(gè)世界上就先期而至，并時(shí)刻伴隨你渡過(guò)漫漫的人生征程。
親情是世界上最偉大最無(wú)私的愛。親情永遠(yuǎn)不下崗！
初中親情作文 篇4
“起床了，起床了�！眿寢層�100分貝的聲音在我耳邊狂吼�！爸懒耍懒�。”多睡一下會(huì)怎么樣啦！再說(shuō)不能溫柔點(diǎn)啊。我在心里埋怨。我馬馬虎虎地洗漱后就出了門。
一出門，我心里就想：我怎么有個(gè)這樣的暴力老媽。我突然覺得老爸真不容易，唉！我們是一對(duì)苦命父子。
放學(xué)了，我回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是星期五，我晚上玩電腦��！”我話剛說(shuō)完�！皼]門�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。沒有商量的余地。我本想頂嘴，可一想，我是男人，我忍！
第二天早上還是在媽媽的叫聲中起床。我洗漱以后準(zhǔn)備去看電視，可被媽媽攔住了。她要我去寫作業(yè)，我反駁道：“我昨晚已經(jīng)寫完了。”“寫完了我再給你布置�！眿寢屨f(shuō)。唉！我是男人，我忍！只好無(wú)奈地去寫作業(yè)。
吃完午飯，我想出去玩，又被媽媽攔住了，要我去讀書。我說(shuō)：“不可能，我已經(jīng)讀了一上午了。”媽媽卻說(shuō)：“書怎么讀得完……”我終于忍不住了，和媽媽吵了起來(lái)。一氣之下，我沖出了門。隱隱約約聽見“有本事你晚上別回來(lái)�！�
晚上，我回到家門口，忐忑地敲了門，發(fā)現(xiàn)門是開的。我走了進(jìn)去，回到房間，我不想去吃飯，可是我的肚子卻不爭(zhēng)氣。過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住了，出房間一看，發(fā)現(xiàn)餐桌上有已經(jīng)擺好的飯菜。我立馬把飯吃完，回到房間，沒被發(fā)現(xiàn)，我在心中暗喜。第二天，還是照舊，可正在我狼吞虎咽地吃飯的時(shí)候，媽媽走了出來(lái)，問我：“好吃嗎？”我的心似乎被狠狠地震動(dòng)了一下，和媽媽吵架時(shí)的話仿佛在耳邊響起，如果地下有洞，我絕對(duì)會(huì)鉆進(jìn)去，我匆忙吃完飯趕快回到房間。心里久久不能平靜。坐在書桌旁，想了許多，覺得這件事還是我做得不對(duì)。晚上，我鼓起勇氣去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)我早就原諒你了，因?yàn)槟闶俏业膬鹤影�！”我頓時(shí)感到眼眶濕潤(rùn)。上前去擁抱住媽媽，這時(shí)，腦海里浮現(xiàn)了媽媽關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：陪我一起讀書，在寒冷的冬夜給我添衣……忽然明白了――不會(huì)變的是親情。
第二天早上醒來(lái)，還是那熟悉的100分貝的聲音…
初中親情作文 篇5
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一直支持著你，以至于你忘記了珍惜……
孩提時(shí)的大家，總是認(rèn)為，父母是大家的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。大家會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸爸疼愛的把大家舉過(guò)頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的大家心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的大家卻沒有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，大家，就是他們的守護(hù)神。
記得父母教導(dǎo)大家時(shí)，常說(shuō)：“大家吃的鹽比你們吃的米還多，大家過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍蠹铱偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。大家忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)大家傾之所有，而大家總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
大家常說(shuō)：“大家的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)大家向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天大家不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引大家邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)大家一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，大家可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
初中親情作文 篇6
問世間“情”為何物？親情，友情……因?yàn)槿伺c人之間有了親情才有了愛。而：“親情”是世間最偉大的，我與母親的愛就在于親情中。
曾經(jīng)《尚書·伊訓(xùn)》中談到：“立愛惟親，立敬為長(zhǎng)。”還有唐代詩(shī)人孟郊曾在一首詩(shī)中寫道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽椰F(xiàn)在才懂得了這個(gè)意義。
一、
夜深了，天上的月亮也瞇起了眼睛，只有星星依然眨著眼睛陪我寫作業(yè)。我想：也許人家都睡了，只有我還在寫作業(yè)，哎，沒辦法，到了初中，作業(yè)就是多。想著想著，忽然有人推開了我的門，原來(lái)是媽媽呀！只見媽媽端著一杯熱牛奶說(shuō)：“都快11點(diǎn)了，還寫作業(yè)呀！牛奶喝了早點(diǎn)睡覺吧！”看著熱騰騰的牛奶，我感到了一種溫暖。正是這種溫暖，才讓我感到了親情，在我需要她的時(shí)候，他給我?guī)?lái)了溫暖！
二、
有一天，父親非常生氣，舉起他那寬大而有力的手掌，滿臉怒氣，我閉上了眼，眼淚猶如朵朵浪花飄落而下：“我知道我這次沒用心，我下次一定會(huì)考好。”爸爸的手慢慢放了下來(lái)，我睜開眼，從他眼神中我看到了失望與愛憐，我明白了父親的意思，他是要我努力，給我一次機(jī)會(huì)，下次肯定不會(huì)是這樣了。我看著父親走出去的背影，我哭了，那是一種無(wú)聲的愛，讓我有一種充滿希望的心，那才是最深摯的親情！
三、
我很累，洗完臉，我忽然聞到一種香氣，直入我心田。媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃包子�！蔽易叱隹蛷d，才知道媽媽一大早就買好了包子。我感受到了親情，猶如香甜的包子！
親情猶如一股娟娟的細(xì)流，給我?guī)Я颂鹛鸬淖涛�；親情猶如一縷縷燦爛的陽(yáng)光，讓你冰冷的心不在冰冷，感受到溫暖…
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