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陽(yáng)光作文600字

時(shí)間:2023-04-19 14:27:35 松濤 六百字作文 我要投稿
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陽(yáng)光作文600字(精選42篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文600字,歡迎閱讀與收藏。

陽(yáng)光作文600字(精選42篇)

  陽(yáng)光作文600字 1

  愛(ài)是潺潺流動(dòng)的小溪,洗凈了污濁不堪的心。愛(ài)是溫暖的火苗,融化了冰凍已久的心。愛(ài)是冬日的陽(yáng)光,無(wú)私地溫暖著你的心房。有人問(wèn)愛(ài)是什么?愛(ài)是打開(kāi)你心靈的窗戶(hù),是當(dāng)你遇到困難時(shí)援助的手,愛(ài)是黎明前的啟明星,靜靜地為你奉獻(xiàn)光明,是黑暗黎明中的一盞亮閃閃的光……

  但是愛(ài)也分很多種,比如親情中的愛(ài):溫暖而深切,社會(huì)中的愛(ài):廣大而博遠(yuǎn)……等等。親情中的愛(ài)只是個(gè)人,家人與家人之間的愛(ài);而社會(huì)中的愛(ài),是大家的,每個(gè)人都可以享有社會(huì)中的愛(ài),這個(gè)愛(ài)更遠(yuǎn)大,更值得大家心中懷有這份愛(ài)。我就要說(shuō)說(shuō)社會(huì)中的愛(ài),社會(huì)很復(fù)雜,有善惡之分,或許有一部分是來(lái)自"愛(ài)".善良的人,因?yàn)楹蜕,心中有?ài),他可以愛(ài)別人,更可以把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人,把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家,自然也就獲得別人的愛(ài)戴和尊敬.而有一些在人眼里微不足道,讓人憎惡的人,因?yàn)樗闹袥](méi)有更多的`愛(ài),大部分的愛(ài)都是給自己,從沒(méi)把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家,也就不會(huì)得到別人的愛(ài).只要我們多為別人著想,不自私,用"愛(ài)"來(lái)包容,不去斤斤計(jì)較,自然而然周?chē)囊磺幸矔?huì)因此改變.我們學(xué)校有這樣一位學(xué)生因連日下雨房子塌了,無(wú)處居住,我們學(xué)校全體師生積極主動(dòng)捐款,在我校帶動(dòng)下,全鎮(zhèn)師生積極響應(yīng),有了錢(qián)這個(gè)同學(xué)的房子很快就修好了。通過(guò)這件事是我們深深地體會(huì)到"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……"所以只要我們每個(gè)人"心中有愛(ài)",世界才會(huì)變的更美好!

  愛(ài)是永恒的,無(wú)論是付出,還是得到,都是美妙的,愛(ài)是陽(yáng)光它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)人的心靈。

  陽(yáng)光作文600字 2

  大雨還在“嘩啦啦”地下著,天色越來(lái)越暗。烏云像趕集似的一個(gè)勁兒地壓向地面。云層越來(lái)越厚,天幕顯得越來(lái)越低。轉(zhuǎn)眼間,天昏了,地暗了,閃電現(xiàn)身了。在灰暗的天空中猛地劈出一道白光,接著一連串驚天動(dòng)地的“轟隆隆”震耳欲聾。

  此刻,我的心情更加沉重,面對(duì)眼前的這張?jiān)嚲恚r紅的877分刺痛了我的雙眼,淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我嚎啕大哭起來(lái),心中充滿(mǎn)了萬(wàn)分委屈和不甘。我明明已經(jīng)很努力了,為什么換來(lái)的還是這么不堪的分?jǐn)?shù)。腦海里浮現(xiàn)出老師皺著眉頭失望的.神情,耳畔傳來(lái)同學(xué)們嘲笑的聲音,令我傷心欲絕。

  我失魂落魄地坐在位置上,木訥地看向窗外。這時(shí),一只手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是好朋友芊予。她安慰我道:“心蕾,別哭了,一次考試不能代表什么,別想太多了,用微笑去面對(duì)吧,你可以的!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”說(shuō)著,她露出一臉燦爛的微笑,那么陽(yáng)光,那么自然,好似一朵綻放的白蘭花。淡淡的梨渦,猶如冬日的暖陽(yáng),融化了我冰冷的心。那抹微笑好像一陣柔和的春風(fēng),溫暖了我的心房。我抬起頭,回了她一個(gè)笑容,悲傷慢慢褪去。芊予見(jiàn)我笑了,便拉起我的手,帶我出去玩,走廊上響起一陣歡快的腳步聲。

  生活就像是一條山路,雖然崎嶇,但總是在往前行。當(dāng)我們遇上沮喪和失落,遇到挫折和困難的時(shí)候,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,讓心靈的天空灑滿(mǎn)陽(yáng)光。因?yàn)槲⑿κ且豢|清風(fēng),是一劑良藥,還是人類(lèi)最高尚的一份禮物,擁有它,生活從此灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

  陽(yáng)光作文600字 3

  我一向不喜歡陽(yáng)光,除了在落日時(shí)遲暮的悲壯之感外,其他時(shí)候都是強(qiáng)勢(shì)地令人心煩?偸菐(lái)一種濃濃的倦意。

  或許我就是傳說(shuō)中的“見(jiàn)光死”。朋友們笑話(huà)我是“文藝女青年”,總是帶著一腔哀怨,是悲觀主義者。所以我愛(ài)陰郁的雨天,討厭陽(yáng)光。

  我是“人格分裂者”,會(huì)活蹦亂跳嬉戲打鬧,也會(huì)莫名哀傷。我討厭離開(kāi),不相信轟轟烈烈更不信細(xì)水長(zhǎng)流。比起昨日和未來(lái)的虛無(wú)縹緲,我只愿固守眼前的安定。固步自封,畫(huà)地為牢。有一夜做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里自己正處中考考場(chǎng),他人都在奮筆疾書(shū),我的腦子卻一片空白,手緊握住筆卻寫(xiě)不出一個(gè)字,卷子上的字像病毒要將我吞噬……被驚醒,屋外呼嘯的風(fēng),淅瀝的雨,連綿的雨天。壓迫的巨大的不安席卷我的心房。不顧已是深夜,打開(kāi)燈開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),只是為了緩沖心里強(qiáng)烈的空虛和不安。然而只是一天,懶惰的性子又上來(lái)了。盲目地發(fā)呆消磨時(shí)間對(duì)我的心真是煎熬。

  明明知道時(shí)間已經(jīng)不多卻還由著自己胡來(lái)。我到底怎么了?甚至?xí)䴖](méi)有志氣地想,為什么要讓自己那么累,人生不過(guò)短短數(shù)十載,要及時(shí)行樂(lè)?墒怯心敲炊嗲败(chē)之鑒,多少曾經(jīng)不甘平庸奮力拼搏的新在生活的瑣事和懶惰的驅(qū)使下沉寂下來(lái),墮落下來(lái)。

  想成功就必須學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。

  孤獨(dú)者是最有毅力的,他們有一顆堅(jiān)忍的新。準(zhǔn)確的目標(biāo)使他們永遠(yuǎn)不會(huì)自亂陣腳,而是胸有成竹地郁郁獨(dú)行。

  別人努力的時(shí)候努力,別人不努力的時(shí)候也努力。汗水會(huì)由苦澀變成甘甜。我執(zhí)著也期待會(huì)有那么一天。

  或許我是需要一些陽(yáng)光撫慰陰雨連綿的心了。不該過(guò)早地失去潮氣失去大無(wú)畏拼搏的毅力,失去不怕失敗渴望成功的`勇敢年輕的心。

  雨水無(wú)法蔓延到世間的每個(gè)角落,陽(yáng)光卻是無(wú)孔不入的。

  我會(huì)繼續(xù)努力,為了久違的陽(yáng)光。

  給我一縷陽(yáng)光,讓勇敢的新沖破閉塞的牢籠飛向更高更遠(yuǎn)的地方。

  陽(yáng)光作文600字 4

  “暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”。那縷溫暖的陽(yáng)光微微斜射到臉上,久違的那種溫暖又一次滋潤(rùn)著我,又一次滋潤(rùn)著我,又一次,我想起了那天,那事,那個(gè)人!

  這天,我背著包來(lái)到學(xué)校,激動(dòng),幻想充滿(mǎn)了我的腦海。今天,要去春游了!

  來(lái)到班級(jí),所有人已鬧得像一鍋粥,若是再沸騰會(huì)兒,我估計(jì)老師就管不住了!敖裉煳覀円鲇瘟,我來(lái)說(shuō)一下注意事項(xiàng)……”在老師的講話(huà)聲中,依舊可以聽(tīng)到那些細(xì)小的聲音,沒(méi)錯(cuò),同學(xué)們還在討論著。老師無(wú)可奈何,只能停止講話(huà),和我們說(shuō)了一下時(shí)間。一會(huì)兒,同學(xué)們又沸騰了。

  “你看,那邊好漂亮。 眮(lái)到旅游地點(diǎn),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖唛_(kāi)了,我也同我的小伙伴們一起去玩耍了!拔覀儊(lái)玩游戲吧!薄昂冒,好啊。”大家回答道。接著,我們便開(kāi)心的玩了起來(lái)。突然,只聽(tīng)見(jiàn)我哎呦一聲,大家趕緊圍攏過(guò)來(lái),我腳扭了。疼,真疼。她沒(méi)有光想到她自己,反而先說(shuō):“你沒(méi)事吧!”我回答道:“沒(méi)事兒,就是不小心把腳給扭了。突然,她用手輕輕的柔著我的腳踝,我感到好溫暖。

  眼看著時(shí)間過(guò)去了,我說(shuō):“你先別管我了,去玩吧,我待會(huì)自己走回去,去找老師!薄澳窃趺葱校闶軅,到時(shí)候老師會(huì)說(shuō)我的,我可不想被罵!闭f(shuō)完,她就攙著我起來(lái)了。我好開(kāi)心,好溫暖,好感謝上帝。

  活動(dòng)結(jié)束了,但我和她依然那么要好,依然無(wú)話(huà)不說(shuō),依然是,好朋友。

  眨眼間,小學(xué)已理我們而去,但每次的'抬頭,都會(huì)讓我想到她。

  溫暖的陽(yáng)光又一次灑在我的臉上,久違的溫暖有一次滋潤(rùn)著我,又一次,在那陽(yáng)光燦爛的日子里。

  陽(yáng)光作文600字 5

  小時(shí)候,我討厭極了下雨,總認(rèn)為是它讓我生活在昏暗潮濕的世界中,沒(méi)了絢麗的彩虹。天老是黑壓壓的,陰沉沉的,任由雨水滑過(guò)臉頰,心里郁悶的快要窒息了。看著那些被雨水淋濕了衣襟的人們,我同情他們,可沒(méi)人會(huì)注意到我的心情,在那樣的天空下,我會(huì)很渺小很渺小……

  看著時(shí)光的蔓藤在光陰里蔓延開(kāi)去,我知道,我又喜歡上了美麗的'晴天,每當(dāng)陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù),灑進(jìn)我的小床時(shí),我的心情節(jié)拍便也跟著旋律歡快起來(lái),到處都會(huì)彌漫著溫暖的氣息,我伏在窗邊向外望,陽(yáng)光是那么的溫柔,我突然有了一種欲望。我要看蝴蝶跳舞,傾聽(tīng)昆蟲(chóng)歌唱,還要感受竹葉“沙沙”的竊語(yǔ)……陽(yáng)光,這個(gè)奇妙的東西,你揮動(dòng)著那薄薄的紗,讓我膚淺的認(rèn)為,是你給我快樂(lè)的心情!

  時(shí)光又舞動(dòng)著身姿飛起來(lái)了,我升入了初中,又多了份成熟,我了份思考,仿佛晴天,雨天是兩個(gè)俏皮的精靈,不時(shí)在我眼前縈繞,飛累了,就相互扶持……難道不是嗎?晴天因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)而富有生氣,與天有因?yàn)榻邮芰岁?yáng)光的撫摸而更顯得灑脫,自然!我活在陰晴交錯(cuò)的天空下,不會(huì)在討厭任何一個(gè)“精靈”了,晴天時(shí),就和著陽(yáng)光的旋律,在山泉,在微風(fēng)中,在露珠間,在那嫩的叫人心疼的草叢里,隨時(shí)接受陽(yáng)光的嫵媚,倦了……便靜待著雨的到來(lái),即使真的降臨,我的快樂(lè)也絲毫不會(huì)減退半分,聽(tīng)著青蛙“呱呱”的奏樂(lè),聽(tīng)著雨水滴落在樹(shù)葉上歡快的作響,我會(huì)微笑的合上眼,任思緒隨雨飛翔……

  霎時(shí),回過(guò)神來(lái),我才慢慢地懂了,晴天沒(méi)有書(shū)上描寫(xiě)的美麗,雨天也沒(méi)有書(shū)上描寫(xiě)的凄涼,回想起兒時(shí)幼稚的認(rèn)為快樂(lè)是天氣而定的想法是,我不禁笑了,在那花落的季節(jié)里,我不一樣歡樂(lè)?在那風(fēng)雨的天氣下,我不一樣欣然?快樂(lè)是在于自己的,在于自己是否能尋找到快樂(lè),是否能找到屬于自己的陽(yáng)光下的心情!

  陽(yáng)光作文600字 6

  細(xì)碎的陽(yáng)光,從樹(shù)葉的縫隙間灑落下來(lái),投下一個(gè)個(gè)斑駁的剪影。望著那溫暖的陽(yáng)光,不禁又想起了那個(gè)人……

  大片大片的紅色筆痕,劃破了那如泡沫般美好的夢(mèng)境,只留下一陣沉寂與凄涼。我獨(dú)自坐在門(mén)前的臺(tái)階上,手里握著那張?jiān)嚲恚凵窨斩吹赝蚯胺。這是一次數(shù)學(xué)考試,一向在數(shù)學(xué)學(xué)科長(zhǎng)勝不衰的我,卻遭受了一場(chǎng)突如其來(lái)的冰霜襲擊。

  心中充滿(mǎn)了不甘,此刻,我覺(jué)得深秋的.寒氣已冷進(jìn)了心里。

  身后,一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近,隨即,我的肩膀被人輕輕拍了一下。“嘿。”原來(lái)是她。我苦澀地扯起嘴角,勉強(qiáng)地笑笑。她定定地看著我,似乎是感受到了我的無(wú)助,她手臂輕輕用力,我就這樣倚進(jìn)了她溫暖的臂彎。

  埋藏在心中的負(fù)面情緒爆發(fā),我開(kāi)始輕聲啜泣,任憑眼淚順著臉頰流下。她輕輕地拍著我的背,不停地小聲安慰著我:“沒(méi)事……一次考試失利不代表什么,下次努力考好不就行了?別哭啦……"她溫柔的聲音宛如朵朵太陽(yáng)花,溫暖地飄落。我心中黑暗的一角被照亮,無(wú)邊的寂寞淡淡消去,只留下一片馨香。我從她的懷里抬起頭,從她的衣兜中扯出一張折疊的試卷,那上面也同樣被紅筆勾畫(huà)出一片嫣紅,我一愣,隨后又無(wú)聲地笑了。

  “失敗不可怕,不努力才可怕。”她幾乎每次在我沮喪時(shí)都在用這句話(huà)激勵(lì)我。一道道題在我們的手中被擊敗,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在我們互相的考背下熟記于心。余光中總有那抹熟悉的身影,如那無(wú)處不在的陽(yáng)光,時(shí)間慢慢流逝。兩只手緊緊相握,目光中寫(xiě)著同樣的堅(jiān)定……

  又一次考試,兩張滿(mǎn)分試卷就像兩朵盛開(kāi)的花,在陽(yáng)光下飛濺出點(diǎn)點(diǎn)柔美的光澤。有她的日子,總有陽(yáng)光相隨,驅(qū)走了我心中的寂寞與無(wú)助。讓我的心中,綻出明媚與光彩。

  許多人如同人間的煙花般,紛紛閃過(guò),而你卻如一抹陽(yáng)光,照亮和溫暖著我腳下的路。我感受著這一路上的溫情,心中已融出一片海洋——那是花,是暖,是你心中綻出的片片芬芳!

  陽(yáng)光作文600字 7

  太陽(yáng)開(kāi)始讓人出汗,冰淇淋進(jìn)了我的冰箱。

  夏天的天氣讓人心煩,外面蟬鳴,烈日烤地,地面好像冒出煙來(lái),好熱,路上行人很少。早上完成作業(yè),下午做什么?游泳?不,人太多;玩電腦,不,樓上太熱了;午睡?就在我心煩意亂的時(shí)候,窗外的蟬似乎明白了我的心思,哭個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“不要想問(wèn)題,這樣想是不會(huì)有結(jié)果的。還不如吹空調(diào)看書(shū)!”我頓時(shí)恍然大悟:熱天應(yīng)該吃冰淇淋!我趕緊從冰箱里拿出一個(gè)冰淇淋,邊吃邊看書(shū)。

  “啊!這是什么牌子的冰淇淋,這么好吃!”這種美味刺激了我的味覺(jué)。我撿起我扔在地上的包裝袋。我一看,是蒙牛的。我必須多吃點(diǎn)!

  就在我舒舒服服地吃著冰淇淋的時(shí)候,腦子里的兩個(gè)小思想家在打架。一個(gè)說(shuō):“你為什么要做冰淇淋?”另一個(gè)說(shuō):“不容易,只是為了退燒!”第一個(gè)反駁道:“不,不,是為了滿(mǎn)足人類(lèi)對(duì)視覺(jué)和味覺(jué)的渴求……”我被兩個(gè)有思想的反派煩到迫不及待想知道這個(gè)問(wèn)題的.答案。

  我跑向姐姐,天真地問(wèn)她:“姐姐,姐姐,你能告訴我人類(lèi)為什么要做冰淇淋嗎?”姐姐回答:“因?yàn)橄奶焯鞖馓珶,吃冰淇淋正好可以退燒!蔽倚睦镟止荆骸霸趺椿卮鸷偷诙䝼(gè)思維小人一樣?”聽(tīng)了姐姐的回答,我一直覺(jué)得不合適,就說(shuō):“不,我覺(jué)得冰淇淋就像人類(lèi)的夢(mèng)一樣。你看,冰淇淋五顏六色,漂亮,甜,好吃。人類(lèi)希望自己的生活像冰淇淋一樣豐富多彩,希望自己的生活像冰淇淋一樣甜美,于是創(chuàng)造了冰淇淋。”

  妹妹聽(tīng)了我的回答,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“你的回答太完美了!”我太高興了,沒(méi)有把它聽(tīng)得合不攏嘴。我真的為自己的異想天開(kāi)感到驕傲。

  幾年過(guò)去了,現(xiàn)在每年夏天,冰淇淋還是會(huì)來(lái)我家,但我永遠(yuǎn)不會(huì)像小時(shí)候那樣問(wèn)為什么要在陽(yáng)光下做冰淇淋,但每當(dāng)我吃到甜甜的冰淇淋,童年的童真又回到我的心頭。

  陽(yáng)光作文600字 8

  陽(yáng)光,當(dāng)然是美麗的,它帶來(lái)光熱,使我們感到溫暖,得到呵護(hù);帶來(lái)曙光,讓我們看到希望,放飛夢(mèng)想;更來(lái)了力量,讓我們努力地耕耘明天,創(chuàng)造奇跡。何人不渴望擁有陽(yáng)光,擁有它一般的赤熱,擁有它一般的光亮,擁有它一般的力量。

  然而,擁有陽(yáng)光,不只是擁有太陽(yáng)之光,更是擁有自然之光。大自然是那么的美麗,那么的神秘,那么的讓人向往。它每時(shí)每刻都在譜寫(xiě)著生命的曲子,唱響著禮記的贊歌。漫步溪水邊,感受水之清涼,之溫柔,之淡雅:尋覓那塊塊卵石光怪陸離之神秘所在;游歷于竹林中,傾聽(tīng)簫聲、古箏交相鳴奏之古韻悠長(zhǎng),看林間群鳥(niǎo)嬉戲之游戲趣味,偶爾間,也許還曾享見(jiàn)蝶戀花之美趣罷。自然間,美物無(wú)法計(jì)數(shù),而它們之間,又是那么的`和諧生趣。更可貴的是,自然又在默默中,奉獻(xiàn)著,為我們斂塵埃散物,釋清新點(diǎn)點(diǎn),為我們的生活增添美趣,使我們享健康。而自然,又是我們的靈感創(chuàng)造之泉,試想,如果沒(méi)有自然之光,自然之美,哪來(lái)古人之豪情壯麗詩(shī)篇流芳百世,哪來(lái)手工巨匠之傳奇畫(huà)卷萬(wàn)古永流傳。

  擁有陽(yáng)光,不只是擁有太陽(yáng)之光,更是擁有生命之光。擁有的是親情,友情,是大愛(ài)無(wú)言之溫情。這些復(fù)雜的情感牽系著我們的人生,它們伴隨著,鼓勵(lì)支持著,我們大膽向前,開(kāi)拓創(chuàng)新。漫漫人生路,所歷尤其多,我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中,何曾沒(méi)有遇到挫折。這時(shí),我們需要親情的一種心靈的安慰與呵護(hù),溫暖我們的心靈,我們也需要友情的支持與鼓勵(lì),激起我們的勇氣,使我們揚(yáng)起自信之風(fēng)帆,而這些美好的情感,真是我們我們奮進(jìn)的動(dòng)力與勇氣所在啊。擁有生命之光,可謂是在自然之光、美的基礎(chǔ)上又添的絢麗奇幻的一筆呵,人生也亦是如此。

  擁有太陽(yáng)之光,人生充滿(mǎn)希望。擁有自然之光,人生灑滿(mǎn)芳香。擁有生命之光,人生如花溫暖。讓我們擁有陽(yáng)光,人生必當(dāng)溢彩流光。

  陽(yáng)光作文600字 9

  陽(yáng)光通過(guò)云彩射向大地,那樣的燦爛與美麗,讓人的心靈不禁為之而感到神圣,它到底蘊(yùn)藏著什么?

  陽(yáng)光是一種象征。日出日落,是再尋常不過(guò)的一種自然規(guī)律了。然而它卻深深吸引著無(wú)數(shù)人走上山頂來(lái)觀看。只見(jiàn)那太陽(yáng)微微超過(guò)地平線(xiàn),一束束斜陽(yáng)映照在人們的臉龐上。它緩緩上升,世間一片寂靜,仿佛它便是萬(wàn)物之主。當(dāng)太陽(yáng)完全出現(xiàn)在天空中,萬(wàn)束金光籠罩了整個(gè)大地,不禁讓人肅然起敬。陽(yáng)光象征著神圣,象征新的開(kāi)始。

  陽(yáng)光是一種態(tài)度。約翰曾深有感觸的說(shuō)過(guò)“是陽(yáng)光的心態(tài)讓我沒(méi)有放棄!边@個(gè)因《藍(lán)色多瑙河》而一舉成名的圓舞曲作家差點(diǎn)與成功失之交臂。他在森林中靈感突然涌向他的腦海,他寫(xiě)下譜曲在自己的衣服上,而回家后,他的仆人竟差點(diǎn)將衣服丟給浣衣房的工人洗,約翰發(fā)現(xiàn)襯衣失蹤便急忙尋找,他想過(guò)放棄,但堅(jiān)持與不放棄支撐著他,最終在衣服被洗的前一秒阻止了人。他成功了。陽(yáng)光是積極、進(jìn)取、不放棄,堅(jiān)持的一種態(tài)度。

  陽(yáng)光是一種力量。海爾集團(tuán)老總在困難時(shí)期親手砸毀幾十臺(tái)不合格空調(diào)的故事世人皆知,是什么讓他有這樣的`勇氣與氣魄?是陽(yáng)光與希望,他堅(jiān)信品質(zhì)是不可以忽略的,他堅(jiān)信海爾未來(lái)的道路是光明的,充滿(mǎn)著陽(yáng)光。正是這種希望,正是陽(yáng)光的力量促使他到達(dá)勝利的彼岸。所以說(shuō),陽(yáng)光是一種促使人叩響成功之門(mén)的力量。

  陽(yáng)光是一種方向。陽(yáng)光總是指引人走向正確的道路。就如同我們一樣。我們就像是一朵朵開(kāi)放正盛的向日葵永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光的方向成長(zhǎng),向著光明的方向邁出我們的步伐。陽(yáng)光就如同乘載著我們的小船的帆,帶領(lǐng)我們漂洋過(guò)海,直達(dá)成功的彼岸,用汗水澆灌成功之花,最終讓它怒放。陽(yáng)光指向光明、積極的方向,何不說(shuō)它就是一種方向?

  陽(yáng)光象征著神圣與新的開(kāi)始,它是樂(lè)觀、堅(jiān)持的態(tài)度,是促使人前進(jìn)的力量,更是一種積極的方向。好一個(gè)陽(yáng)光,竟蘊(yùn)藏著如此多的奧妙!就讓我們從今日起,攜著陽(yáng)光踏上成長(zhǎng)的旅途,走向勝利吧!

  陽(yáng)光作文600字 10

  凄零的夜,撲閃著一只小小的螢火蟲(chóng),就獨(dú)自朝著漆黑的天空,撲去。孤寂的背影,寂寥的落寞。忽然,有種想抓住它的沖動(dòng),想給它一點(diǎn)兒我能給予它的溫暖,可誰(shuí)又來(lái)給我溫暖呢?

  一個(gè)小小的,如同這小小的螢火蟲(chóng)一般,它是和我一樣的,一個(gè)脫離了群體的,不被認(rèn)同的小可憐。 過(guò)往的輝煌,似曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝,曾經(jīng)的信心,傲氣,也是在那一瞬間被磨的精光。張思琪,一個(gè)熟悉而又陌生的代號(hào),不知道為什么,讀著這個(gè)名字,心也顫抖了,恐懼的源頭也不知道是從哪里來(lái)的?總會(huì)覺(jué)得,自己是不是有點(diǎn)玷污了這個(gè)名字? 頹廢,虛脫,是我吧,我真的很怕,怕自己的未來(lái)完全黑暗,也很擔(dān)心,如今的'所有的確已經(jīng)搞的我措手不及了,早就不知道什么叫痛了,爸爸喜歡對(duì)我說(shuō):"你啊,什么時(shí)候才開(kāi)始懂事?努力啊,你媽媽每天吃一大把藥,你難道想以一個(gè)平平淡淡的成績(jī)來(lái)回報(bào)她?"我無(wú)語(yǔ),只是,哭著,默數(shù)著我掉落的淚。但,從來(lái)不會(huì),在他們面前哭。父親每天吃飯時(shí),也會(huì)叨念:"我真希望你能考上醫(yī)科大學(xué),治好你媽媽的病,讓她不在痛苦。"每每此刻,我就會(huì)對(duì)我自己說(shuō),我到底是算什么?我到底有沒(méi)有自己的選者,然后,又很慚愧的想;爸爸,為什么要對(duì)我抱那么大的希望,明明老師們都放棄了我啊,為什么?是的,我沒(méi)有卓越的成就,我拿什么來(lái)回報(bào)我的父母?我都已經(jīng)被老師們放棄了,沒(méi)有能夠被認(rèn)同的條件了,不是嗎?我到底又該怎樣做?

  同學(xué)們對(duì)我也是一貫的冷漠,我卻只能傻笑著回應(yīng)他們,到底,我還是跟不上他們的,我能聽(tīng)的出來(lái)他們語(yǔ)言中的嘲諷,他們對(duì)我的不屑,我能做的,就是傻傻的笑著,然后裝做若無(wú)其事的樣子,卻在背后死死的咬住嘴唇,忍住那水霧液化后形成的水珠。

  陽(yáng)光作文600字 11

  我苦坐在書(shū)桌面前賣(mài)力思索著,鐘已經(jīng)走過(guò)了一圈又一圈,我眼前的作文紙卻是未曾改變的空白。老師讓我們寫(xiě)一篇隨筆,但悶在家中學(xué)習(xí),靈感自是不會(huì)像幸運(yùn)女神一樣突然降臨的。看來(lái),一定要出去找找靈感了。

  于是,我戴著口罩,在家后的小庭中隨意走了走。二月還是春寒料峭的時(shí)候,鮮艷如牡丹,挺傲如菡萏都還在沉睡。只有一棵早已枯死的歪脖子樹(shù),樹(shù)皮缺少水的滋潤(rùn)自然是干裂而頹圮,但這大好的陽(yáng)光都浪費(fèi)在它的身上,剩下的`一小撮也只照到了離它不遠(yuǎn)的角落。

  但那角落卻開(kāi)著幾株蒲公英。想起小時(shí)頗喜愛(ài)這種毛絨絨的植物,看它漫山遍野地飛著。卻不想這里也有幾株?恐@么幾縷陽(yáng)光,遲早得死,我嗤笑著,不屑著。

  抬起頭,發(fā)現(xiàn)這貪心的高墻把天空困了起來(lái),而有些蒲公英竟然翻越了高墻飄向遠(yuǎn)方。

  我的心猛然一震。

  我的寫(xiě)作思緒就像被困在高墻中,出去的門(mén)被堵死,所以無(wú)話(huà)可寫(xiě),而這小小的蒲公英也被困高墻,卻在為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。它們抓住每一次起風(fēng)的機(jī)會(huì),一次一次嘗試跨越這高墻。它們失敗過(guò)很多次,始終沒(méi)有氣餒,最終成功翻越高墻,奔向遠(yuǎn)方。

  我再一次凝視眼前這些蒲公英,它們?cè)谶@片黃土地上生活,只要有一點(diǎn)陽(yáng)光,它們就可以昂首挺立,像高爾基筆下那風(fēng)暴中的海燕,一直在烏云中高傲地飛翔。像奮爭(zhēng)在一線(xiàn)的抗疫人員,不辭辛勞,只要有一縷讓病人活下來(lái)的希望,有一縷讓社會(huì)安心的期盼,有一縷讓老百姓正常生活的微光,他們就會(huì)去努力伸手,直至他們自己也成了那縷陽(yáng)光。

  看來(lái),蒲公英給了我靈感,他們靠了陽(yáng)光翻越高墻。就像醫(yī)護(hù)人員那樣追逐希望,把自己也變成陽(yáng)光。我想,醫(yī)務(wù)人員在春歸時(shí)一定會(huì)凱旋,我們也一定會(huì)結(jié)束網(wǎng)課重返校園。

  這樣想著,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)照到我的身上,很暖。

  陽(yáng)光作文600字 12

  清爽的早晨六點(diǎn)半。

  我被輕快悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒,太陽(yáng)公公毫不吝嗇地把陽(yáng)光狠狠地灑在家的木地板上,它們被窗欞刻成了格子,讓人想上去跳一曲優(yōu)美的華爾茲。我給了自己個(gè)淺淺的微笑,站在窗前,把手輕輕撫摸在柔和的光線(xiàn)上,看陽(yáng)光從手背后投下來(lái),溫和地灑在我的臉上,星星點(diǎn)點(diǎn),卻暖到心底。我像貓一樣瞇著眼睛,指尖的溫度像唱著歌的小溪流,緩緩流淌到馬尾辮的發(fā)梢,到淺藍(lán)的牛仔褲,到人字拖鞋,到趾尖。讓肌膚的每一寸,都觸摸到陽(yáng)光,讓它暖洋洋地布滿(mǎn)全身。

  想起小時(shí)候,天真地和日光躲貓貓,大聲說(shuō)我躲在了自己的影子里,不由得"哧"地一笑。我愛(ài)陽(yáng)光,愛(ài)她的燦爛,愛(ài)她的素雅,愛(ài)她的溫暖。我認(rèn)得她,她不認(rèn)得我,但是我知道,她有色彩,有味道,有觸感,有聲音——金色、甜味、溫暖、悅耳。媽媽也是這樣金燦燦、甜蜜蜜、暖洋洋、悅耳動(dòng)聽(tīng)的。所以我認(rèn)為,母親也就是我生命中的陽(yáng)光,那片大大的,充實(shí)的陽(yáng)光,照亮了我心里好多不樂(lè)觀的`地方,她讓我充滿(mǎn)信心和希望。

  在我的記憶里,淡淡地漫著陽(yáng)光和媽媽的愛(ài),透明、清澈。依稀記得,媽媽那晶瑩水靈的眼睛看著我對(duì)我說(shuō):"崽崽,該起床了啦!太陽(yáng)曬屁股啦!""萱萱,你看那里,月季開(kāi)了耶!有好多朵!真漂亮哦!"我嘴角上揚(yáng),伴著淺淺的呼吸,回憶著母愛(ài)。

  起了一陣風(fēng),太陽(yáng)被云朵蓋住了些,在門(mén)前兩顆大樟樹(shù)投下的斑駁清晰地陰影變得朦朧了,輕輕晃著。我靜靜看著,像在賞一副畫(huà)一樣,看著它的色彩被陽(yáng)光漸漸涂抹,突然很想唱歌,就隨著銀色ipod哼了起來(lái),仿佛看到陽(yáng)光化作了音符,灑在我的心里。

  我把手泡在陽(yáng)光里,觸摸她,感受她,貼近她。Sunshine,我的信仰。

  閉上眼睛,開(kāi)始積極來(lái)感受這個(gè)世界,積極來(lái)觸摸這個(gè)世界的陽(yáng)光,沐浴在陽(yáng)光中,很幸福很溫暖……

  陽(yáng)光作文600字 13

  前幾天下了一場(chǎng)雪,不大,所以到今天能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方雪早已融化。而積在南墻角下的雪,由于見(jiàn)不到陽(yáng)光,還在那兒積著。且越積越實(shí)在了些,還失去了原來(lái)的潔白;被塵土鋪了一層后,變成了灰色。

  今日陽(yáng)光明媚,老天把陰沉了幾天的臉?lè)诺恼骨。窗外,?shù)上的鳥(niǎo)兒比前些天活潑了些,在枝與枝間穿來(lái)穿去,彼此還唱著它們的嘰嘰喳喳的歌。

  下課了。迫不及待的我,脫去身上的外套跑出了教室。即刻,我被陽(yáng)光包圍,整個(gè)人投入了陽(yáng)光的溫暖的懷抱,心中便充溢了溫暖。前些天那些讓我心煩的事全都被著溫暖融化。所以,今天的`我,心情格外的好。

  不經(jīng)意間,我又看到了那還在南墻角下積著的雪。我悠然的想,前幾天那心煩的事,不就像這雪一樣,在我心中積了好幾天嗎?只不過(guò),在我心中的“積雪”,已被我打開(kāi)心門(mén)迎來(lái)的陽(yáng)光而融化了。

  所以,我們應(yīng)該明白,陽(yáng)光是免費(fèi)的,值得我們打開(kāi)心的門(mén)窗來(lái)迎接它。

  再看看社會(huì)上的一些人吧。有多少人隨著季節(jié)走到冬季,他們的心也走到了冬季。但他們卻不明白,四季里的冬季雖然寒冷,但它總會(huì)有冬日陽(yáng)光的出現(xiàn),而最終伴它迎來(lái)春天。而在心里的“冬季”,如果你不肯打開(kāi)心門(mén),迎來(lái)陽(yáng)光,那你心中的“積雪”只會(huì)越積越厚,就像積在南墻角下的雪,變了色還久久不化。

  走到冬季,不免要下雪。人們心中的“冬季”,就好比是一個(gè)人情緒的低谷;人們心中的“積雪”,就好比是件能讓一個(gè)人久久悲傷的事。管他九九八十一呢,打開(kāi)你的心扉,學(xué)會(huì)讓陽(yáng)光去擁抱你。再寒冷的冬季,有冬日陽(yáng)光在心中,我們一閃而過(guò)。

  所以,我們要做個(gè)聰明人,讓冬日陽(yáng)光永遠(yuǎn)駐足我們心中。

  上課了。我坐回了教室。還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,它們是在為天而唱,它們是在感謝老天爺——感謝老天爺能在寒冷的冬季里賜給它們陽(yáng)光。

  陽(yáng)光作文600字 14

  每一縷陽(yáng)光都引起往事回憶,每一次夕陽(yáng)的出現(xiàn)都預(yù)示著舊的一天結(jié)束但也在預(yù)示著新的一天的開(kāi)始,我徘徊在時(shí)間的終點(diǎn)站,回憶的點(diǎn)滴在心中蕩漾,如同母親臉上的皺紋,真真實(shí)實(shí)的刻在臉上,時(shí)時(shí)刻刻在重復(fù)敲著心中的警鐘提醒我們:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。望著一張張?zhí)煺嬗字傻拿婵钻P(guān)注著那些及其細(xì)微的成長(zhǎng),同時(shí)父母細(xì)微的衰老你關(guān)注過(guò)嗎?

  清純的眼睛透露出對(duì)成長(zhǎng)的渴望,小時(shí)認(rèn)為父母每天的嘮叨太煩可是當(dāng)上初中了離開(kāi)父母了,聽(tīng)不到那煩人的嘮叨了才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)法忘記那熟悉的嘮叨了,多吃點(diǎn)上學(xué)路上看著點(diǎn)車(chē)天氣這么冷多穿點(diǎn)而我們頂多不耐煩的.說(shuō)一聲知道了你煩不煩呀你想過(guò)那時(shí)母親的心情嗎?我相信你沒(méi)有。從那時(shí)開(kāi)始我才開(kāi)始珍惜那嘮叨,品味那嘮叨。

  在成長(zhǎng)的路程中,沒(méi)有一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿(mǎn)帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒(méi)有任何阻礙。]無(wú)數(shù)次坎坷和失敗才創(chuàng)造了成功,遇到坎坷時(shí)需要鎮(zhèn)靜要從容去面對(duì);面對(duì)生活同樣如此需要的是容地經(jīng)歷,平靜感知,勇敢面對(duì)。這樣就沒(méi)有不可能。如果成長(zhǎng)是一篇著作那么失敗和坎坷就是一個(gè)小小的錯(cuò)符號(hào);如果成長(zhǎng)是一幅畫(huà)那么失敗和坎坷就是畫(huà)中的黑白色;如果成長(zhǎng)是一張白紙那么失敗和坎坷就是一條不引人注意的鉛筆道。生活沒(méi)有十全十美[注: 十分完美,毫無(wú)欠缺。],拿破侖說(shuō)過(guò)在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有難這個(gè)字所以對(duì)我來(lái)說(shuō)困難不是借口。

  每樣?xùn)|西都不完美成長(zhǎng)所不足的就是煩惱,但正是因?yàn)闊⿶牢覀兊耐瓴鸥游宀世_紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。]。成長(zhǎng)意味著告別童年但失去童年卻迎來(lái)嶄新的一天。

  曾經(jīng)五味的日子,一切酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]都已經(jīng)釀成芬芳,不必回憶,讓我們向新生活發(fā)起挑戰(zhàn)吧。

  陽(yáng)光作文600字 15

  陽(yáng)光給我們帶來(lái)光明,它照耀著大地,它是溫暖的象征。

  春天的陽(yáng)光,和煦溫柔。春天是百花齊放的時(shí)候,陽(yáng)光在這個(gè)季節(jié)是最柔情的。它灑下光芒,驅(qū)趕了寒冷的狂風(fēng),叫醒了冬眠的動(dòng)物,化開(kāi)了結(jié)冰的溪流。它每日的揮灑,讓花苞綻開(kāi)了,小草生長(zhǎng)了。春天讓萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機(jī)、活力,是一年四季的開(kāi)端,帶來(lái)了一年中新的希望。

  夏天的陽(yáng)光,最是狂熱,烈日炎炎地照在大地上發(fā)燙,可正是在烈日地暴曬下,才有了屬于夏天的氣息。人們可以在泳池里暢游,大口大口地吃著冰西瓜,享受這個(gè)夏天。夏天如火四射的熱情像是熱戀中的戀人,熾熱的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖。

  秋天的陽(yáng)光,最是愜意,秋風(fēng)陣陣,夾著絲涼爽,又彌漫著微微的暖意。太陽(yáng)照熟了田野里的作物,莊稼笑了,高粱笑紅了臉,玉米笑開(kāi)了花,谷穗笑彎了腰。秋天的太陽(yáng)很直爽,像一個(gè)心地純潔、不諳世事的孩子。她笑得那么開(kāi)心、燦爛;她難過(guò)了,她哭了,哭得令人心碎,那么傷心,那么憂(yōu)婉。秋天的太陽(yáng)很美。清晨,推開(kāi)窗戶(hù),看到自東向西緩緩飄灑過(guò)來(lái)的陽(yáng)光,那么清澈。秋天的陽(yáng)光是多情又令人們喜愛(ài)的。秋天的`陽(yáng)光如同我母親一般慈愛(ài),給予我鼓勵(lì)。

  冬天的陽(yáng)光,是那么害羞。它們總是躲躲藏藏。一縷陽(yáng)光斜刺射了過(guò)來(lái),晨霧似乎有些疏松,有些縹緲,漸漸的在移動(dòng),夜色積聚的霧,寒冷積聚的霾,在陽(yáng)光的催促下,極不情愿的漸次的輕輕隱去。只有在寒冷的冬天中,才最能深刻的感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。冬天的陽(yáng)光像是天使一般,每一抹笑容,似乎都能驅(qū)散人心中的陰影。

  就像四個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光一樣,在春天時(shí),帶給人希望;在夏天時(shí),用熾熱的心去溫暖他人;在秋天時(shí),用溫和的語(yǔ)氣去鼓勵(lì)他人;在冬天時(shí),用微笑驅(qū)趕他人心中的霧霾。

  若能給周身的人帶來(lái)溫暖和希望,我們又何曾不如同陽(yáng)光一般?

  陽(yáng)光作文600字 16

  風(fēng)吹著窗外的花樹(shù),云唱著藍(lán)天的歌謠,陽(yáng)光下,孕育幸福。

  ——題記

  我坐在書(shū)桌前,手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活,是很好玩的》。陽(yáng)光,這個(gè)調(diào)皮的小孩,已不知何時(shí),悄悄地來(lái)了。

  我一抬眼,就瞥見(jiàn)它,像鄰家小女孩似的,有點(diǎn)兒害羞地躲在一盆多肉后,眨巴著黑琉璃似的大眼睛,好奇地看著我。似又膽大了點(diǎn)兒,蹦到了那盆多肉上,于是乎,那肉肉的綠葉,像抹了金粉似的,生機(jī)勃勃,我仿佛聽(tīng)到了它生長(zhǎng)的聲音,輕快的囈語(yǔ)。

  它又撒著歡兒,蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)頁(yè)兒上,那盈著墨香的書(shū)上,開(kāi)著一朵金色的小花兒,透著一抹靈動(dòng)。

  我忽而,就生了興致,跟著一朵陽(yáng)光走!

  我在那朵陽(yáng)光的“領(lǐng)導(dǎo)”下,一路來(lái)到了公園。陽(yáng)光下,幾棵巨樹(shù)撐著傘,樹(shù)下,有幾個(gè)老人打著蒲扇,手肘處抱著五顏六色的衣服,一個(gè)勁兒向?qū)Ψ降乐骸拔夜詫O兒前天考了一百分,他們老師一直夸他聰明,那當(dāng)然!”另幾個(gè)也不甘示弱:“我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢!”“我孫女……”說(shuō)得可謂是眉飛色舞,神采飛揚(yáng)。

  我笑著搖頭,仿佛也看到了我奶奶的影子,這就是世間最純凈的'情感,最動(dòng)人的情感。

  遠(yuǎn)處,跑來(lái)一群小孩,額上沁著細(xì)密的汗珠,可把這群老人給嚇得,忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗,嘴里罵道:“你看你,一天到晚瘋跑,感冒的!”眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福,臉上的皺紋像一條會(huì)笑的魚(yú)。陽(yáng)光下的她們,鍍著一身,神圣的光輝。

  我嘴角的笑,禁不住地咧開(kāi),我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真靈動(dòng)。我不由感嘆:生活,真的很好玩!

  路過(guò)草地,我看見(jiàn)那朵陽(yáng)光,拍拍這個(gè),摸摸那個(gè),似乎在為他們加油打氣,那抹溫暖在心中發(fā)芽,長(zhǎng)葉、開(kāi)花。

  感謝這場(chǎng)相遇,感謝這朵陽(yáng)光,感謝這抹溫暖。陽(yáng)光下,有什么東西,在悄悄孕育,我想,它的名字,叫幸福。它在生命中,微微生香。

  陽(yáng)光作文600字 17

  連著幾天的雨將氣溫弄得陰冷,幸而前幾日又出了太陽(yáng)。略有些陰暗的天因此也亮堂了起來(lái),微微泛藍(lán)的天空瞧上去倒像是發(fā)光的熒幕,偶爾撒下幾束暖意格外明顯的陽(yáng)光。

  我一向是貪戀著溫暖和光的。前者或許還可以妥協(xié)不再享受,但后者是一定要有的。陽(yáng)光是最好的選擇自然的暖光有誰(shuí)會(huì)拒絕呢?我也不會(huì)例外。我格外依戀著陽(yáng)光,仿佛它給予了我生命中所有的美好一般依戀著。事實(shí)上也差不離,與我而言,光就意味著希望。而希望背后往往就是美好。

  陽(yáng)光是泛著暖金色的,就算是潔白的墻壁在它的沐浴下也被披上淺淺的一層金色薄紗。沒(méi)必要去直視太陽(yáng)那太過(guò)于耀眼。陽(yáng)光是親近人的`,很容易就能看到,同樣也很容易與之共舞。陽(yáng)光是那樣的明亮而不刺眼,溫暖又不炎熱,是那樣美好的事物;是圣潔難以褻瀆的神明,亦是文雅隨和可親的友人。它象征著世間一切的美好,飽含著希望之光,驅(qū)散一切的陰冷可怖。它是我形影不離的友人,也是我信仰的神明。

  陽(yáng)光無(wú)聲,只是靜靜地洗禮世間便圣潔不已。但我又聽(tīng)得見(jiàn)那隱含在暖金色陽(yáng)光里的聲音啊那是蕩滌心靈的贊歌,是萬(wàn)籟之源最初的微鳴,是見(jiàn)證了千萬(wàn)變革的古老歌謠。太陽(yáng)歷經(jīng)了億萬(wàn)年的故事,陽(yáng)光亦是。它看著一代代的生物繁衍,親眼瞧著我們從始祖到現(xiàn)今的發(fā)達(dá),也將目送我們離開(kāi)。它是古老的見(jiàn)證者,也是個(gè)年輕的擁抱我們的朋友。

  我用力擁抱住窗臺(tái)上起舞的陽(yáng)光,它們不會(huì)輕易地離開(kāi),但我仍然貪婪的不愿讓它們離我遠(yuǎn)上一絲距離。那是我最信賴(lài)的友人,是我堅(jiān)定信仰的神明啊,我怎能叫它離我遠(yuǎn)去?它給了我生命最初的希望與美好,而它卻要在夜晚離開(kāi)。我是那樣的留戀它,以致于夜晚來(lái)臨的前一刻還執(zhí)著于定格時(shí)光,入睡前還在欣賞著它白日里留下的相片。

  陽(yáng)光消逝前的前一瞬,我抓住了它未曾遠(yuǎn)去的影子,笑著吻上了它最后留下的美麗模樣。

  陽(yáng)光作文600字 18

  不知從何時(shí)起,我愛(ài)上了這溫婉的陽(yáng)光,也許是我懂得享受的時(shí)候,也許感受溫暖的時(shí)候,也許是很久很久以前。

  依稀記得,兒時(shí)的我最喜愛(ài)坐在家中客廳光滑的大理石板上,閉上眼睛,仰向充滿(mǎn)春光的天空,感受溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)鉆入我的心靈,照亮我的世界。

  在小學(xué),我記憶中最多的就是與小伙伴一半一半的分享夏日的冰涼。夏日的陽(yáng)光那么灼熱,那么刺眼,我們就這樣玩耍在夏日的陽(yáng)光下,即使大汗淋漓,也不想躲進(jìn)孤獨(dú)的陰涼。夏日的陽(yáng)光流淌進(jìn)我們的心間,蒸騰了不安和煩惱,就像是電池載入阿童木的身體,活力四射,不知疲倦。

  步入中學(xué)的我,不經(jīng)意間多了許成熟,少了許稚嫩,多了許傷感,少了許天真。在那個(gè)文字四溢,青春悠郁的時(shí)代,我們不約而同的愛(ài)上了秋日的陽(yáng)光。沒(méi)有春日陽(yáng)光的柔美,沒(méi)有夏日陽(yáng)光的勁熱,持著一份恬靜和悠然,輕巧的叩開(kāi)心門(mén)。成長(zhǎng)的苦澀,青春的躁動(dòng),友誼的喧囂,生活的煩惱,也伴著秋日的陽(yáng)光流入我們的心中。用文字描繪心中情感的弧線(xiàn)變成了我們理解秋光的格調(diào),雖然或喜或悲,殊不知秋光攜來(lái)的也會(huì)有那沉甸甸,金黃的成熟和道不出滋味的'成長(zhǎng)喜悅。

  高中學(xué)習(xí)的壓力如期而來(lái),紛亂的考卷,堆積的試題,自己的期望,駭人的榜單,數(shù)不清道不完的壓抑和暗淡。停下忙碌腳步,用手觸碰那和著涼冽寒風(fēng)的冬日陽(yáng)光,像丁達(dá)爾效應(yīng)一樣,通過(guò)生活繁雜的塵埃,入射我的心中。雖然置身冰冷之中,也能感受到冬日陽(yáng)光帶給我僅有的卻足以讓心靈復(fù)蘇的溫存,也讓我在灰暗的高中學(xué)習(xí)生活中,多了抹明麗,憧憬和希望。冬日陽(yáng)光雖然柔弱但卻能擊破束縛我的枷鎖,讓我參悟到它的不服輸,執(zhí)著的信仰。擁抱冬日的陽(yáng)光,使我擁抱到了我的青春,我未來(lái)的光亮。

  無(wú)論什么時(shí)候,瞳孔中陽(yáng)光的回應(yīng)總是那么美好,那么令人迷戀。無(wú)論我們要面對(duì)的是什么,流淌青春和陽(yáng)光都會(huì)被鐫刻成最和諧的永恒定格。

  天晴,則心晴;氣暖,則心暖;目明,則青春至美。

  陽(yáng)光作文600字 19

  陽(yáng)光——一種從太陽(yáng)中散發(fā)出的奇異的光芒,它的明亮給人以啟示,讓我們不得不用它來(lái)代言一切富有生命力和神圣的事物。

  陽(yáng)光成就了天際之籟最圣潔,最絢麗的耀眼,最令人折服的一道風(fēng)景線(xiàn)。 陽(yáng)光從橘紅色的光芒中透著一股淡淡的檸檬味,沁人心脾,仿佛是一支心靈的催化劑,讓我們用有一個(gè)新的引擎,馬力十足。陽(yáng)光有時(shí)是艷紅色的,如血般的豪邁讓人不禁心中有丘壑。陽(yáng)光有時(shí)是淡黃色的,有點(diǎn)兒憂(yōu)傷、焦灼和虛幻,卻不失積分調(diào)皮,不由得讓人去仰望,充滿(mǎn)疑惑的去仰望。

  春季的陽(yáng)光,我不怎么留戀,記憶中沒(méi)有固定的形態(tài),總是摻雜著紫丁香花味的風(fēng)所蠱惑,從而忘記花叢下那點(diǎn)點(diǎn)碎花狀的光斑。陽(yáng)光是否明亮,多數(shù)是在上課中回望一眼,晴是歡喜,陰是憂(yōu)郁。 最喜歡夏季的陽(yáng)光。我想我會(huì)搬出一籮筐華麗的辭藻來(lái)贊美陽(yáng)光。陽(yáng)光是灼眼的,卻也是奔放的.、火辣的。那種從心底里散發(fā)出的愉悅,不禁令走在萬(wàn)里無(wú)云的碧空下的人們心悅誠(chéng)服。陽(yáng)光像一朵玫瑰,美艷而傷人,卻有那么多人鐘愛(ài)陽(yáng)光。在這看不到的光源的晴空下分布于每一束帶有陽(yáng)光的空氣中,有些聒噪,卻讓人怦然心動(dòng),如身材窈窕而又潑辣的女子一般,衣著耀眼,讓人垂涎。 秋風(fēng)讓陽(yáng)光的刀鋒稍稍收斂,仿佛人到中年,深沉內(nèi)斂,它是藏在林蔭道、窗簾后的。有一種靜若處子,動(dòng)若脫兔的靈敏,如一吃秋水,靜謐中散發(fā)著動(dòng)人的氣息。

  陽(yáng)光有時(shí)會(huì)捎一些黃樹(shù)葉,不經(jīng)意中,陣陣的菊香蘊(yùn)含著它,流入關(guān)注它的人們的心中,暖意讓人沉醉。 銀光中,白雪皚皚,此時(shí)的陽(yáng)光是融入每一寸雪的肌膚當(dāng)中的,每踩一腳都會(huì)發(fā)出“咯吱”聲,都會(huì)感到生命的躍動(dòng)。橘色被太多的白色稀釋了,讓人不得不積極去感受、去探尋。 陽(yáng)光的倩影跳進(jìn)跳出,牽著我的手在回憶中跳進(jìn)跳出,就像小時(shí)候玩的跳格子,一跳就跳進(jìn)了一望無(wú)際的天空。

  陽(yáng)光作文600字 20

  很多時(shí)候我們都想渴求一份溫暖,可以不去炙熱,可以不帶瘋狂,只要平平淡淡的溫暖?墒,你是一杯烈酒,怎能受得了細(xì)水長(zhǎng)流的陪伴?我們?cè)诤鋾r(shí),孤獨(dú)時(shí),總想換一種方式生活,尋找陽(yáng)光,那么,目的的尋找,是你以后想要的么?走向北方,你看到了陽(yáng)光嗎?

  你說(shuō),人生中的陰霾,怎么度過(guò)?

  有一段日子,我是將自己塵封起來(lái)的,沒(méi)有交流,沒(méi)有快樂(lè)。那段時(shí)間,每晚徹夜都在讀涼生,似乎只有心底里感受到的痛楚才能夠知道自己還存在著。很多次想到的放棄,已經(jīng)沒(méi)有了不甘心,沒(méi)有了最初喜愛(ài)時(shí)的悸動(dòng)?墒牵绻麎(mèng)中的你都在苦苦掙扎,不想言棄,那么生活在現(xiàn)實(shí)中的你又有什么理由輕言不可以?身邊的很多朋友,都在感懷過(guò)去,用看起來(lái)所有的美好,偽裝自己,然后夜深處,黯然傷魂,苦苦囚禁在過(guò)去的日子里,不肯前行。她們總說(shuō),一直在接受著陽(yáng)光的淋沐,一直在向前?墒俏⑿Ρ澈螅恍β晢艹鰜(lái)的淚水,是心里過(guò)往的'苦楚嗎?

  你敢不敢,擱淺一切,向北,接受陽(yáng)光的恩賜?

  那段時(shí)間,盡管無(wú)助難過(guò),可是我并沒(méi)有墮落,不會(huì)借煙酒麻醉自己,不會(huì)用痛苦傷害自己。我可以暫時(shí)停滯我的生活,但是,我不允許我的生活里,充滿(mǎn)雜暗。停滯后的塵封,并沒(méi)有達(dá)到我最初想要的效果,我還是一樣,蛻變不成完美,仍舊是世間一粟,渺小卑微。所以很多次,都在徘徊,我是什么?我能做什么?我可以成為什么?可是,很多時(shí)候,都不會(huì)有明確的答案給你,只有時(shí)間會(huì)證明答案。那么,我做了什么呢?

  向北的方向,是陽(yáng)光。即便風(fēng)雨蕭瑟,紅塵嘈雜;即便我們?nèi)跣o(wú)力,躊躇不前;但是我們還是要在滾滾紅塵中尋找自己,不僅是尋找自己的存在,更是要讓當(dāng)初的悸動(dòng)變成真正意義上的自己。向北的方向,是陽(yáng)光。你可以被過(guò)往囚禁,但是,請(qǐng)給自己一個(gè)期限。不要一直困在過(guò)往中,判給自已無(wú)期徒刑。向北的方向,是陽(yáng)光。請(qǐng)接收溫暖你的陽(yáng)光,然后,讓你的溫暖,普射大地。

  陽(yáng)光作文600字 21

  女孩搞不懂了,凡高當(dāng)時(shí)的生活那么窮困潦倒,怎么還滿(mǎn)腔熱情地繪出那被陽(yáng)光灼燒的<向日葵>。媽媽說(shuō),向日葵是向著陽(yáng)光開(kāi)的,那是陽(yáng)光的力量啊。女孩更不懂了,陽(yáng)光真的有那么大的力量嗎?它竟可撐起一個(gè)生命!女孩有個(gè)小伙伴,是個(gè)冷漠孤僻的孩子,女孩決定在她身上試試陽(yáng)光的力量。

  媽媽說(shuō),孤兒院里能得到陽(yáng)光。小伙伴不情愿地跟女孩去了。

  剛到孤兒院,小朋友們都害怕極了,小伙伴也不喜歡這里,直吵著要離開(kāi)。女孩拉起小伙伴和小朋友們的手,玩起了捉迷藏。一開(kāi)始很拘束的小朋友漸漸開(kāi)朗起來(lái)~臨走時(shí),小朋友們問(wèn)小女孩和小伙伴想要什么,她倆說(shuō)想要陽(yáng)光,于是每個(gè)孩子都各自收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子的陽(yáng)光送給了她倆。

  媽媽說(shuō),養(yǎng)老院里能得到陽(yáng)光。小伙伴樂(lè)呵呵地跟去了。

  兩人一到養(yǎng)老院,老人們紛紛拉著她們講故事,下象棋,所有人都玩得高興極了,兩個(gè)孩子還幫老人們捶背呢!臨走時(shí),老人們問(wèn)她們想要什么,她倆說(shuō)想要陽(yáng)光,于是每個(gè)老人都各自收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子的陽(yáng)光送給了她倆。

  現(xiàn)在,兩人已經(jīng)擁有很多瓶陽(yáng)光了,女孩把它們都送給了小伙伴,希望她天天開(kāi)心。小伙伴把它們放在陽(yáng)臺(tái)上,撫摸它們時(shí),它們真的溫暖極了,小伙伴可真幸福啊!

  女孩又去了孤兒院和養(yǎng)老院,那里的人們都對(duì)她可熱情了呢,女孩也好幸福,好開(kāi)心。女孩領(lǐng)略了陽(yáng)光的力量,它真的.可以撐起任何一個(gè)生命。凡高是用陽(yáng)光培育出那令世人矚目的向日葵的啊!

  一天晚上,小伙伴慌慌張張地跑到小女孩家,她說(shuō),不好了,陽(yáng)光都不見(jiàn)了,晚上太陽(yáng)下山后,瓶子都變冷了,陽(yáng)光都不見(jiàn)了!小女孩微笑著說(shuō):"別怕,陽(yáng)光沒(méi)有不見(jiàn),它們已經(jīng)住到你心里去了,它們化成了愛(ài)。不信的話(huà),去問(wèn)問(wèn)那些小孩子們和老爺爺,老奶奶們!"

  陽(yáng)光作文600字 22

  薄霧在初升的第一道陽(yáng)光下慢慢散開(kāi)。安靜的街道似乎一下子被塞滿(mǎn)了擁擠的人群。不遠(yuǎn)處,小店的伙計(jì)在掀開(kāi)鍋蓋,在剛沸騰的水中,倒進(jìn)清晨的第一桶拉面。

  樓下的保安穿著干凈的制服,微笑著向過(guò)路的行人打招呼。

  流水聲。汽笛聲。喇叭聲。母親第三遍叫賴(lài)床的孩子起床的聲音。

  慢慢醒來(lái)的'世界……

  我被早晨的嚴(yán)寒凍醒,伸手摸到了床頭的鬧鐘,8點(diǎn)。想到9點(diǎn)鐘還有火箭隊(duì)的一場(chǎng)籃球賽,內(nèi)心掙扎了幾下后,刷牙,洗臉,扎頭發(fā),開(kāi)電視。然后拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光通過(guò)玻璃窗懶洋洋地射下來(lái)。略過(guò)有些淡藍(lán)的天空,目之所及,一片銀白色的世界,厚厚的雪反射了光線(xiàn),竟讓我有些刺眼。很難想象,這種天氣,還能夠出太陽(yáng)。

  記憶中,應(yīng)該連續(xù)下了好幾天的大雪,從一開(kāi)始的“驚喜”差不多轉(zhuǎn)化為一種麻木。

  看著街上的清潔工不斷掃著路上的積雪,然后堆到路邊,堆成小山狀;還有許多人拿著高高的竹竿拍打著被雪壓得彎下腰的樹(shù)葉;更多的人是戴著帽子,圍著圍巾,將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后小心翼翼地走在有些滑滑的水泥地上;汽車(chē)業(yè)緩慢地開(kāi)著,深怕一步留神就打滑了。還未來(lái)得及清潔的在路中央的白雪被一道道的輪胎碾得不堪入目。

  “近日,由于南方地區(qū)普降大雪,多處地區(qū)遭受?chē)?yán)重冰凍災(zāi)害,大多數(shù)城市客運(yùn),貨運(yùn)等方面的交通線(xiàn)路暫時(shí)封鎖,許多急著返鄉(xiāng)的外地務(wù)工人員至今還滯留在車(chē)站中!

  身后的電視機(jī)不斷地播放著新聞。

  在我看來(lái)僅僅只是“麻煩”的雪,在多數(shù)人心中已經(jīng)是一種“災(zāi)害”。

  快要大年三十了,一年好不容易才能見(jiàn)一次面,難道就這樣放棄了?

  唉,今年恐怕要顆粒無(wú)收了,莊稼都被凍成那樣了。

  今天出太陽(yáng)應(yīng)該也會(huì)溶掉一些雪吧

  ……

  擔(dān)憂(yōu),焦急,緊張……復(fù)雜的情緒,一直都徘徊在銀色世界中。

  純白的世界,那么圣潔,又那么冰冷。陽(yáng)光,仿佛只是一種點(diǎn)綴而已。

  但是,我看到這樣的一篇“記者手記”

  陽(yáng)光作文600字 23

  又一次回老家,幫爺爺推車(chē)去菜市場(chǎng)賣(mài)菜。一張熟悉的背影閃過(guò)現(xiàn)在我的眼前。我情不自禁地脫口而出:“老奶奶!”話(huà)里含著激動(dòng)。她回過(guò)頭,認(rèn)出是我,一笑嘴中緩緩地哼著:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”

  熟悉的歌聲,又在耳畔響起,多么動(dòng)聽(tīng)!它像一陣溫流,觸著我的心,令我憶起那個(gè)風(fēng)雨交加的早是……

  “轟隆隆”“嘩啦啦”雷聲伴著雨鳴奏起死氣沉沉的聲響,每一聲巨響都擊打著我沉重的心。通過(guò)雨幕,我只看到了無(wú)際的'絕望在獰笑而來(lái)。

  菜市場(chǎng)里人們稀稀落落地來(lái)回動(dòng)著,絲毫不關(guān)注墻角里的小攤子。這攤子就像一個(gè)沉寂的影子,沒(méi)入我無(wú)盡地嘆息之中。

  我坐在攤子的一旁,心情沉重地低著頭,一想到賺不了幾個(gè)錢(qián),和爺爺沮喪的神情時(shí),忍不住倚在墻上無(wú)聲地流淚。

  憑什么他們不光顧我的攤子?難道老天偏心??jī)蓚(gè)念頭理重地砸向我。

  “小朋友,別難過(guò)!蔽姨穑ㄟ^(guò)朦朧的雙眼有,認(rèn)出是一位衣著樸素的老奶奶。她繼續(xù)說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》吧?”

  我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她笑了,哼起來(lái):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”聲音蒼老卻好聽(tīng),在我的大腦中回蕩。

  “不管怎樣,不管有多么大的困難,它們就像風(fēng)雨,我們只要挺一挺就過(guò)去了,而迎來(lái)的就是成功,就是溫暖的陽(yáng)光。”她頓了頓,“我們要勇敢地面對(duì)挫折。愛(ài)迪生發(fā)明電燈也是如此,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,他都不放棄,最后取得成功。賣(mài)菜也一樣,只需耐心,就有別人光顧了!”

  她的話(huà)使我品味許久,老奶奶說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),一定有人來(lái)買(mǎi)菜的。當(dāng)我抬起頭時(shí),她已不見(jiàn)蹤影,擱下了令我終生受益的教導(dǎo)。

  望向天,已不再下雨,太陽(yáng)也出來(lái)了,灑下一片溫暖的陽(yáng)光,陽(yáng)光已驅(qū)走了絕望的黑暗。那片希望之光也映入我的心中……

  陽(yáng)光作文600字 24

  清晨,坐在小木椅上,享受著太陽(yáng)初升時(shí)的陽(yáng)光,陽(yáng)光是多么的明媚,每個(gè)人都不能缺少陽(yáng)光的照射,尤其是樹(shù)木花草,沒(méi)有陽(yáng)光的照射就會(huì)急速枯萎,并且陽(yáng)光照在我們的皮膚上,會(huì)使皮下血管擴(kuò)張,血流旺盛,增加有毒物質(zhì)的排泄和抵抗力,還會(huì)使唾液和胃液的分泌增加,腸胃蠕動(dòng)加強(qiáng),促進(jìn)食欲和消化。

  皮膚還能在陽(yáng)光的照射下,將一些化學(xué)物質(zhì),像是麥角醇、膽固醇等,制造出維生素D。這種維生素、鈣和磷,是我們骨胳的重要成分,少了它們,就會(huì)得軟骨病。

  陽(yáng)光對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)更是重要,因?yàn)樗麄冋诳焖俚爻砷L(zhǎng)發(fā)育中,而骨胳的發(fā)展是支持全身的重要角色,一旦缺乏陽(yáng)光讓身體形成維生素D,那么小孩的發(fā)育一定會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的問(wèn)題。

  綠色植物可轉(zhuǎn)日光能成化學(xué)能,而植物可為動(dòng)物所食用,草食性動(dòng)物又被肉食性動(dòng)物所食用,于是基于營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系而將環(huán)境中的各種生物聯(lián)系起來(lái),成為食物鏈。

  陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)有很強(qiáng)的殺菌能力,一般細(xì)菌和某些病毒在陽(yáng)光下曬半小時(shí)或數(shù)小時(shí),就會(huì)被殺死。

  有時(shí)候早上起來(lái)的時(shí)候,就感覺(jué)陰陰的,心情也不太好,心里感覺(jué)很悶,而當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,心里會(huì)感覺(jué)暖暖的,很愜意,很舒服。全身感覺(jué)都很有活力,我最討厭陰天,太陽(yáng)一直睡懶覺(jué)。不肯出現(xiàn),就會(huì)感到很失望,感到黑暗。陰天時(shí)還刮風(fēng),更讓人感覺(jué)冷嗖嗖的`。而晴天和陰天就與眾不同了,早上剛起床,陽(yáng)光照射在身體上,感覺(jué)暖洋洋的,特別舒服,心情也很開(kāi)朗,感到光明,渾身都是力氣,仿佛是力大無(wú)比的巨人。小花小草們?nèi)绻L(zhǎng)時(shí)間得不到陽(yáng)光的照射,就會(huì)枯萎,它就會(huì)失去生命,失去活力。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有陽(yáng)光,就等于讓我自己割去雙手雙腳,失去自由一樣,所以我每天起床,都會(huì)說(shuō):你好呀,陽(yáng)光。謝謝你今天給我?guī)?lái)好心情。所以說(shuō),陽(yáng)光是我們生活中不可缺少的,我愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗o我?guī)?lái)好心情,好記憶和快樂(lè)的時(shí)光。

  陽(yáng)光作文600字 25

  天啊,今天的太陽(yáng)怎么這么亮?我上體育課的時(shí)候,大家都在為大打出手做準(zhǔn)備!你可能會(huì)問(wèn),為什么我們以前沒(méi)有上過(guò)體育課?是的,當(dāng)然,只有在冬天,甚至每個(gè)人都可以理解,在這樣寒冷的天氣里,氣息可以變成白煙,消失在天地之間。即使在最冷的時(shí)候,它也能掉進(jìn)冰里。能不冷嗎?

  也是因?yàn)槎炖,大家都渴望有一張溫暖的床,忍不住想靠它。更何況在室內(nèi),更何況在冰雪中的室外?但是我們學(xué)校真的很?chē)?yán)格,冬天出來(lái)上體育課的人都忍不住要抱怨。我們的私塾同學(xué)都說(shuō)這個(gè)學(xué)校一點(diǎn)人情味都沒(méi)有,但是真正上體育課的時(shí)候,就要振作起來(lái)。是真的嗎?人是表里不一,嘴里抱怨,心里還是想上學(xué)。但是大家都在東風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,在操場(chǎng)上迎著寒風(fēng)奔跑。我想,就算是很大的熱情,也會(huì)被東風(fēng)吹走,只留下一顆半涼的心。冬天,連上學(xué)的學(xué)生都知道冬天誰(shuí)要跑步。所以,冬天去上體育課,幾乎是所有學(xué)生眼中的噩夢(mèng)。

  正是因?yàn)橛辛硕,春天的出現(xiàn)和存在才顯得無(wú)比珍貴,人們才懂得珍惜這難得的春天。春天似乎是上帝的寵兒。它幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)。它不像夏天的陽(yáng)光那樣耀眼,也不像秋天的陽(yáng)光那樣暗淡,也不像冬天的陽(yáng)光那樣暗淡。它是那么的'柔軟,卻又不柔軟,讓人照在身上都覺(jué)得溫暖。但是當(dāng)他們抬頭看的時(shí)候,并不覺(jué)得太刺眼。他們只覺(jué)得自己的心好像在春風(fēng)洗過(guò)澡,很舒服。加油,想象一下在操場(chǎng)上跑步,迎著柔和溫暖的陽(yáng)光做高質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)有多舒服。有了冬天的存在,春天的陽(yáng)光就更加珍貴了這么久。

  春天,體育課幾乎成了人們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象。誰(shuí)敢缺席?努力學(xué)習(xí)后給體育課吹上暖風(fēng),和同學(xué)們一起玩,一起笑,是多么幸福。你說(shuō)冬天?哦,不,我的手和腳凍僵了。怎么才能有心情去戰(zhàn)斗?是的,只有在這個(gè)美麗的春天,我們才能有如此好的待遇,我們必須珍惜這個(gè)美麗的春天……

  陽(yáng)光作文600字 26

  冬天的早晨總是讓人覺(jué)得寒冷,而他卻像是冬日里的一把火,照著人們的心暖暖的。

  那是放假后的一天早晨,我和爸爸媽媽坐上汽車(chē)準(zhǔn)備回外婆家。一路上,我們一家人有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了。上了高速之后的`一個(gè)小時(shí),路上都非常暢通?墒呛镁安婚L(zhǎng),我們遇上了堵車(chē),大家好像泄了氣的皮球,好心情也瞬間瓦解了,取而代之的是焦慮,“前面是怎么了?”媽媽嘟囔著,一臉的郁悶。旁邊的司機(jī)告訴我們前面發(fā)生了重大交通事故,我們只能在原地等。原本我們以為只是堵一會(huì)而已,可是,已經(jīng)堵了一個(gè)多小時(shí)了,高速還是沒(méi)有暢通起來(lái)。

  就在這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們旁邊有個(gè)叔叔車(chē)子的輪胎爆胎了。那個(gè)叔叔的臉上露出著急的神情,我看他拿出手機(jī)撥打了110。他在電話(huà)里說(shuō):“喂,110嗎?我的車(chē)在高速上爆胎了,我需要你們的幫助!彪m然那個(gè)叔叔打了110,可現(xiàn)在高速堵車(chē),警察進(jìn)不來(lái),打了電話(huà)又有什么用呢。叔叔更加著急了。后來(lái),有一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我的備胎先借給你用吧。”“這怎么好意思呢”,“沒(méi)關(guān)系,你拿去用吧”。推脫了一番后,那個(gè)爆胎的叔叔也想不出更好的辦法,接受了備胎,他們就開(kāi)始換輪胎了。

  說(shuō)干就干,邊上也有其他人過(guò)來(lái)幫忙了,他們拿出了工具,有扳手,起子,千斤頂,他們先用千斤頂把車(chē)子頂起來(lái),再用起子把螺絲擰下來(lái),然后取下輪胎,換上備用的,很快,備胎就換好了,果然是人多力量大。輪胎修好了后,那個(gè)叔叔露出了高興的笑容,還連忙對(duì)那些幫忙的人說(shuō)謝謝,之后他們都高興的笑了。

  汽車(chē)修好了,路面也很快恢復(fù)了暢通,我們也繼續(xù)趕路了。

  一路上,我還在想著剛才發(fā)生的事情,世界上好人還是很多的,就像在這么寒冷的冬天,樂(lè)于助人就像冬日的一縷陽(yáng)光,照在人身上是那么溫暖。

  陽(yáng)光作文600字 27

  最近降溫一直厲害,上周還在下黃燦爛葉子不知覺(jué)中掉了一大半了,不由得心痛那些絢麗色彩;疑{(diào)冬天快來(lái)臨了。

  據(jù)說(shuō)今年是個(gè)暖冬,前幾天沒(méi)供暖時(shí)屋里還是冷得難受。終于供了,卻也不是很暖和。今年我,應(yīng)該有些怕冷。聽(tīng)說(shuō)南方人在北方生活久了就會(huì)這樣。我不知道,不過(guò)每年寒假回去都會(huì)被打開(kāi)窗戶(hù)吹進(jìn)冷風(fēng)吹感冒,有暖氣真好。

  突然有些懷念白得發(fā)亮太陽(yáng),好象在我不經(jīng)意間,所有熱氣都散發(fā)掉了。

  整個(gè)暑假都沒(méi)有回去,時(shí)間還是過(guò)得緊張。電話(huà)里媽媽催我寒假早回去,不過(guò)估計(jì)要答辯完后,再怎么也早不了。突然發(fā)覺(jué)自己并不是很想家,只想好好看會(huì)電視,躺在暖暖被窩里。

  實(shí)習(xí)時(shí)就定下了決心,工作后一定要買(mǎi)電視,還要多交朋友,以打發(fā)無(wú)聊時(shí)光。

  我這個(gè)人,總是在冬天忘了怎么熱得冒煙,又忘了冬天手怎么冰凍,風(fēng)怎么刮臉;就好像別人在對(duì)我總是會(huì)忘了離開(kāi)時(shí)是怎樣決情。

  也許是自己慣性太大,不能馬上適應(yīng)太多改變。

  我還是我,只是感到比少了點(diǎn)什么,也許是溫暖吧。

  最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)事相當(dāng),一會(huì)信心百倍,一會(huì)捶頭喪氣,。呵呵心情經(jīng)常處于極度惡劣狀態(tài),有九分破壞欲卻舍不得下手。父母不理解我苦衷,不是一味催促我就是盲目相信我,我沒(méi)有他們想象那么神奇。突然想起小時(shí)侯看過(guò)神勇小白鼠,無(wú)所不能沒(méi)有缺點(diǎn)角色總是不那么討人喜歡。我是個(gè)真實(shí)而充滿(mǎn)不完美人,應(yīng)該更顯得可愛(ài)吧?

  有時(shí)候,心里有許多苦悶,可是,我不知道,該對(duì)誰(shuí)說(shuō)。只有身處于海水中人,才了解水是冰冷和枯澀,而不是想象中清澈。對(duì)于不懂得我苦衷人,我不愿說(shuō)得太多,說(shuō)了也只是徒增別人煩惱。能懂人卻不愿意聽(tīng)或者不能說(shuō),所以我都不知道該對(duì)誰(shuí)說(shuō)。

  我不是強(qiáng)人,太多事情,對(duì)我來(lái)說(shuō),在我真正作到之前,我真覺(jué)得很困難。

  陽(yáng)光作文600字 28

  秋雨讓陽(yáng)光躲進(jìn)了云層,絲絲涼意伴著秋風(fēng)而來(lái),突然的懷念起那陽(yáng)光明媚的日子來(lái)。

  我喜歡陽(yáng)光粘稠而溫柔的撫摸,當(dāng)它用舌尖輕觸我的肌膚,我會(huì)閉上雙眼,感覺(jué)整個(gè)靈魂沉入激越的純白。這是一種極其精致的瞬間幸福,光鮮亮麗的生命像潮水一樣涌動(dòng),風(fēng)中有花瓣的氣息,耳旁有愛(ài)人的呢喃,那絢麗的玫瑰在陽(yáng)光下綻放著愛(ài)的火焰------

  陽(yáng)光,是一個(gè)有溫度的詞匯,不由得讓我聯(lián)想起:明媚、燦爛、溫暖、幸福、微笑------還有永恒!

  其實(shí),陽(yáng)光也是個(gè)善變的魔方,它隨著四季的變化,幻化出多姿多彩而又簇新的風(fēng)景:

  春天里的陽(yáng)光,溫暖而夾雜著花草的恬靜,陽(yáng)光下,楊柳垂蔭,我的心隨陽(yáng)光、花草、楊柳一起蕩漾。

  夏天里的陽(yáng)光狂熱、暴曬著大地,樹(shù)葉打了卷,知了不知疲憊地鼓噪著,陽(yáng)光在夏日里是這么的聒噪與不安分,驛動(dòng)的心在陽(yáng)光下如精靈般的跳躍。

  秋日的陽(yáng)光,像豐收的號(hào)角,秋高氣爽的藍(lán)天下,我們收獲著沉淀久遠(yuǎn)那濃濃的愛(ài)情。

  冬日的陽(yáng)光,好似愛(ài)人的手在撫摸自己,寧?kù)o、柔情,溫和和愜意,安然的閉上眼享受著陽(yáng)光給我的.快樂(lè)和溫暖,濾走了縷縷紛憂(yōu)和雜亂。

  我喜歡陽(yáng)光,坐在陽(yáng)光里,可以什么都想,也可以什么都不想,一切都是空靈與純凈的,可以自由自在的呼吸;坐在陽(yáng)光里,沒(méi)有黑暗的無(wú)助和彷徨,陽(yáng)光是一只有力的手,抓緊它,至少可以感知生命的存在,曬凈人間的污穢和骯臟,只留下生命的本質(zhì)的閃光點(diǎn);坐在陽(yáng)光下,可以真的聽(tīng)到、嗅到、觸摸到、感受到人生的芳華和瑰麗。

  “因?yàn)橛辛岁?yáng)光,我們才到這個(gè)世界來(lái)走走!蔽以敢鉁喩沓錆M(mǎn)陽(yáng)光的味道,在人生的旅途中,讓嘴角上揚(yáng),跟隨著你化成一縷永恒的光芒,堅(jiān)毅而樂(lè)觀,照亮屬于自己的一片天。

  我喜歡陽(yáng)光,閱讀陽(yáng)光,我仿佛看見(jiàn)彼岸的花朵盛放!

  陽(yáng)光作文600字 29

  內(nèi)容很簡(jiǎn)單,說(shuō)一個(gè)老太太90歲的時(shí)候和她的律師訂了合同。合同規(guī)定,律師將在老太太有生之年每月付給她2500法郎。老太太去世后,她的財(cái)產(chǎn)歸律師所有。但是,老太太活到120歲,生活費(fèi)支付了30年。律師死了,老太太還活著,律師就出了90萬(wàn)法郎,可以買(mǎi)三四套這樣的房子。有人取笑律師的愚蠢,嘲笑他“貪小便宜,虧大了”。但我稱(chēng)贊律師誠(chéng)實(shí)守信。金子是貴重的,但誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。律師可能不支付生活費(fèi),但會(huì)失去最起碼的人格。是的,實(shí)現(xiàn)和信守承諾有時(shí)會(huì)與我們的`利益發(fā)生沖突,但也給了人們內(nèi)心的平靜。因?yàn)樾攀爻兄Z,就是守住做人的根本。

  誠(chéng)實(shí)不僅是一種美德,也是源源不斷的財(cái)富。從劉備的“三顧茅廬”到宋慶齡的“雨中守信”,從李嘉誠(chéng)的誠(chéng)信品質(zhì)到周恩來(lái)的真誠(chéng)態(tài)度,哪個(gè)名人以其誠(chéng)信贏得了大家的尊重?左川慶的船務(wù)公司憑什么躋身日本十大財(cái)團(tuán)?是什么讓長(zhǎng)江集團(tuán)在商界打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?誠(chéng)信不是中華民族五千年留給我們的一筆巨大的精神財(cái)富嗎?

  身邊發(fā)生了一件事:有一個(gè)年輕的電腦修理工,因?yàn)閯倓傞_(kāi)始職業(yè)生涯,月薪不到500元。有一次,他在商場(chǎng)修電腦。完工后,商場(chǎng)經(jīng)理見(jiàn)他干得不錯(cuò),悄悄多給了他50元作為獎(jiǎng)勵(lì)。他非常感謝經(jīng)理。五十塊錢(qián),對(duì)一個(gè)徒弟來(lái)說(shuō)意味著什么?他可以填飽肚子,美美地吃一頓。他可以買(mǎi)些禮物回家孝敬父母。但是他回到老板身邊,把所有的錢(qián)都給了老板,并沒(méi)有說(shuō)那五十塊錢(qián)是對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)。幾年后,他開(kāi)了一家電腦公司,他對(duì)員工的第一要求是——,對(duì)人要誠(chéng)實(shí)。

  小時(shí)候媽媽經(jīng)常叫我不要說(shuō)謊;年輕,老師一次又一次告訴我要誠(chéng)實(shí);現(xiàn)在,我終于明白了誠(chéng)信的含義。誠(chéng)實(shí)是天使。雖然它沒(méi)有黃金般誘人的外表,也沒(méi)有花朵般迷人的外表,但它就像最燦爛的陽(yáng)光,驅(qū)散你心中的黑暗,讓你看到光明和希望,驅(qū)逐你周?chē)暮,讓你感到安全和溫暖?/p>

  誠(chéng)信,有你這個(gè)世界更美好!

  陽(yáng)光作文600字 30

  “這盆花怎么回事,一點(diǎn)生命跡象都沒(méi)有, 每天也沒(méi)忘給它澆水啊!”我愁眉苦臉地站在新移植的盆景前,不解地嘟囔。我輕輕撥弄著花莖,只見(jiàn)它的葉子已微微發(fā)黃,花朵也開(kāi)始低垂。忍無(wú)可忍中,我將它丟給媽媽?zhuān)拔以僖膊火B(yǎng)花了!根本弄不好嘛!都是騙人的!”媽媽無(wú)可奈何地看了看我,將它搬到了陽(yáng)臺(tái)。

  “你怎么才考這一點(diǎn)分!你看看這題,該錯(cuò)嗎?”我站在老師辦公室,面對(duì)著怒氣沖沖的老師,羞愧地低下了頭,臉紅得像西紅柿一般。我靜靜地看著老師在我的試卷上指指點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),但我一個(gè)字都看不見(jiàn)似的,大腦都被抽空了。“哎,人家老師已跟我講你是好學(xué)生呢,你怎么讓我感覺(jué)被欺騙了呢,要加油啊!毖蹨I就要順勢(shì)掉下來(lái)了。幸好老師講完了,我用沙啞的聲音道了別,就狼狽地大步走出辦公室。

  一路上我的心情跌到了谷底。是委屈,是感動(dòng),或是自責(zé)?我不知道。我只能清晰地感受到心像被沉重的大石塊壓住了。

  然而家門(mén)被打開(kāi)后一瞬間刺目而溫暖的.光線(xiàn)和我的心情形成了巨大的反差,讓我眼前一片空白!盎貋(lái)啦!今天怎么樣?”媽媽端著菜從廚房走了出來(lái)。我張了張嘴,又沒(méi)什么好說(shuō)的。媽媽察覺(jué)到我的不對(duì)勁,便拉我坐在沙發(fā)上休息。我掏出那張?jiān)嚲,慢慢開(kāi)始講今天的事。說(shuō)到老師最后對(duì)我說(shuō)的話(huà)時(shí),我不禁小聲抽噎起來(lái)!袄蠋熃o了我多大的期望,我卻還給了她多大的失望!

  媽媽聽(tīng)完,抱了抱我,說(shuō):“人生難免有挫折,這個(gè)道理你一定知道吧。可為什么一到你自身遇到問(wèn)題卻不能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)呢?別覺(jué)得老師失望,她這么說(shuō)就是對(duì)你還有希望……”聽(tīng)著媽媽的話(huà),我覺(jué)得我的世界又一次被照亮了。我不再感到難過(guò)反而充滿(mǎn)了斗志。她就像陽(yáng)光。

  “咦,這盆花怎么又長(zhǎng)好了?”我一臉疑惑,忽而看見(jiàn)午后窗臺(tái)上灑下的斑駁陽(yáng)光,我恍然大悟之前養(yǎng)不好它的原因。

  是的,我們都需要陽(yáng)光。

  陽(yáng)光作文600字 31

  從小我的反應(yīng)就比其他孩子要慢,也就是腦子笨。尤其在數(shù)學(xué),在滿(mǎn)是數(shù)學(xué)語(yǔ)言,加減乘除符號(hào)的世界,別人都是在其中自由的遨游,而我早已淹沒(méi)在了原地。自從我知道我的數(shù)學(xué)多半是廢了的時(shí)候,我就開(kāi)始厭倦這門(mén)學(xué)科。

  鈴聲叮鈴鈴地響起,一位陌生的面孔出現(xiàn)在班級(jí)里。一位三四十歲,頂著一頭紅色偏棕長(zhǎng)卷發(fā)的老師走上講臺(tái)!昂,大家安靜一下,從今天開(kāi)始我是你們的數(shù)學(xué)老師!毙聛(lái)的老師姓劉,她的第一節(jié)課同學(xué)們給足了熱情,比以往更加認(rèn)真。眾人皆醉我獨(dú)醒,就我和以往一樣,該往書(shū)上畫(huà)畫(huà)就畫(huà),該轉(zhuǎn)筆的時(shí)候就轉(zhuǎn)。

  這種狀態(tài)一直維持到期中考試后,我被劉老師叫去辦公室。但這次和往常不太一樣,我本著平常心走到了劉老師面前!昂⒆樱覀兘裉觳徽劤煽(jī),就談?wù)勀銓?duì)數(shù)學(xué)的看法”。“沒(méi)什么,我覺(jué)得很無(wú)趣,而且,我又很笨,學(xué)不好。”我有點(diǎn)心虛的說(shuō)道。

  “笨?孩子你知道嗎,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)自己是笨蛋,只是你把自己關(guān)在懼怕某件事的圈子里,不要害怕數(shù)學(xué),走出來(lái),我?guī)湍。”劉老師用她那雙摯熱的手和冒著光芒的雙眼看著我。我頓時(shí)不知道該說(shuō)什么,呆呆地佇立,只能感受到她手上眼神里的那股溫暖!霸趺礃,想好了嗎?你是否愿意接受我的幫助?”她還是這么溫柔地說(shuō)著。我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛就像被一種神奇的.力量擊中了。

  從那以后,我本以為劉老師會(huì)讓我各種的刷題,背公式……,但她沒(méi)有,只是在上課時(shí)關(guān)注我。我恍神時(shí)她輕輕地走過(guò)來(lái)?yè)崦挛业母觳,她在提醒我。我做不出題目煩躁地摔著筆時(shí),她輕輕的走過(guò)來(lái)?yè)崦挛业母觳玻窃诎参课摇?/p>

  在這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)冷冰冰的數(shù)學(xué)課堂,在她的光芒下,變得格外的溫暖。劉老師就像哈利波特的魔法棒,能帶給我無(wú)限的能量,而這美妙的咒語(yǔ)就是“我?guī)湍恪薄?/p>

  陽(yáng)光作文600字 32

  陽(yáng)光照醒了熟睡的人,可它永遠(yuǎn)照不醒裝睡的人。

  ——題記

  冉冉升起的太陽(yáng)代表著新一天的來(lái)臨,暖暖的陽(yáng)光灑在世間萬(wàn)物上。這個(gè)時(shí)候有人被溫暖的陽(yáng)光照射,睜開(kāi)雙眼,開(kāi)始新一天的生活。每位莘莘學(xué)子都聽(tīng)到了這種召喚之聲,他們明白該去學(xué)習(xí)了。陽(yáng)光照耀大地,驅(qū)散一切黑暗與疲憊,可是再?gòu)?qiáng)大,再溫暖的陽(yáng)光,也無(wú)法照醒一個(gè)明明知道天亮卻依然緊閉雙眼的人。

  陽(yáng)光是老師,他們給予學(xué)生們生存的道理,他們哺育祖國(guó)未來(lái)的花朵,他們不怕學(xué)生起步晚,他們只怕學(xué)生早早上路卻半路沉睡;陽(yáng)光是家人,他們對(duì)每一個(gè)親人都無(wú)微不至的照顧,他們辛辛苦苦卻不求任何回報(bào),他們不怕親人窮,只憂(yōu)親人雖富猶“窮”。陽(yáng)光是自己,每個(gè)人都是自己人生中最耀眼的一束光芒,只有自己才能決定未來(lái)的道路如何,因?yàn)橹挥凶约翰拍芸辞,也才能明白自己將要面?duì)的究竟是什么。

  陽(yáng)光到底是什么?他們無(wú)處不在,每個(gè)地方都有他們的身影,是的,每個(gè)地方,只要你肯細(xì)心尋找去拼一載春秋,去努力,去拼搏,哪怕頭破血流,遍體鱗傷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的'身邊,你的周?chē)阕约憾际且鄣年?yáng)光,只要你肯睜開(kāi)雙眼,就能不畏黑暗!

  我曾見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光,那是我見(jiàn)過(guò)最美的陽(yáng)光:在學(xué)習(xí)學(xué)到想要放棄時(shí),我看到父母整理屋子的樣子,陽(yáng)光打在他們的脊背上,我看到了那幾年都不舍的換一件的衣服;陽(yáng)光打在他們的頭發(fā)上,我瞥見(jiàn)了那些銀絲代替了記憶中烏黑的頭發(fā);陽(yáng)光打在房間里,我卻看不清了,眼前好像有一層水朦朧了我的視野。再回頭看了看作業(yè)。我堅(jiān)定了腳步。不可否認(rèn),陽(yáng)光照醒了熟睡的我,我終于看清了面前究竟是什么……

  別再裝睡了,睜開(kāi)眼睛吧!別害怕失敗,陽(yáng)光永遠(yuǎn)伴著你;別再裝睡了,再這樣下去你就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了;別再裝睡了,陽(yáng)光叫不醒裝睡的人。

  陽(yáng)光作文600字 33

  太陽(yáng),東升西落,在大地上灑落一片,溫暖著每一處生物。在陽(yáng)光的照耀下,羽禽起飛覓食,生靈跑跳奔忙,人們開(kāi)窗納光。太陽(yáng)撫摸著萬(wàn)物,萬(wàn)物沐浴著陽(yáng)光。

  “勝日尋芳泗水濱 ,無(wú)邊光景一時(shí)新。”春日,太陽(yáng)普照大地,萬(wàn)物蘇醒,開(kāi)始生長(zhǎng)。睡倦了一個(gè)寒冬的動(dòng)物們,欣欣然,張開(kāi)了眼,迎接新的一年。人們也卸下笨重的棉襖,一身輕松。孩子們?cè)谔锕I戏棚L(fēng)箏,你追我趕,嬉笑歡鬧。農(nóng)民迎著初陽(yáng),插秧割麥。和煦的春風(fēng)攜帶著陣陣花香,景不醉人人自醉。

  “綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘!毕娜,烈日炎炎,陽(yáng)光灑在河面上閃閃發(fā)光。水底潛游的魚(yú)兒、水面嬉戲的蜻蜓都不約而同地躲在垂柳姑娘的裙擺下。荷花,亭亭玉立,宛如一位嫻淑的女子般,粉嫩嫩的,嬌滴滴的,惹人愛(ài)。紅的,白的,粉白的,淡黃的,五顏六色,撩人心弦。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉,灑落在地面上,留下一個(gè)個(gè)小小的光斑,格外耀眼。

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!鼻锶盏年(yáng)光,純凈,溫暖,靜謐。她沒(méi)有夏季的狂野,軟綿綿,柔乎乎的。秋日的陽(yáng)光色調(diào)恬淡,猶如一道柔光,讓恬靜的.田園風(fēng)光,層層鋪染,如油畫(huà)般,隨手一拍,即是大片。淡而有味的秋陽(yáng),攜帶著秋的風(fēng)韻,層林盡染,在大地上勾勒出一一幅幅動(dòng)心心弦的圖景,令人心曠神怡,引人無(wú)限遐思。

  “晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山,雪晴云淡日光寒!倍斓奶(yáng),如俏皮的孩童,時(shí)常和我們玩起躲貓貓。冬日,大自然,寧?kù)o地讓人沉醉,北方吹來(lái)白楊樹(shù)“沙沙”’的聲音,雪花女神,正把她的銀色種子肆意撒落在靜謐的田野中。在那一刻,喧鬧的世界也變得靜謐了些許。初雪的日子,陽(yáng)光灑在雪地上,猶如一顆顆閃爍的鉆石;陽(yáng)光落在梅花上,宛如衣袂飄飄的女子,在淺唱低吟著。暖陽(yáng),素梅,白雪,怎一個(gè)美字了得!

  因?yàn)橛辛岁?yáng)光,這個(gè)世界才會(huì)如此溫暖;因?yàn)橛辛岁?yáng)光,萬(wàn)物才會(huì)如此光彩照人;因?yàn)橛辛岁?yáng)光,我們才會(huì)如此明媚。

  心若向陽(yáng),處處溫暖;心若向陽(yáng),萬(wàn)物生光!

  陽(yáng)光作文600字 34

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  一次不經(jīng)意間的觸碰,你就這樣來(lái)到了我的面前。猶記那場(chǎng)景,你被我稚嫩的小手抓著,我的目光久久不能從你的身上移開(kāi)。于是從那以后,我的生命就再也缺少不了你。

  小時(shí)候,我很喜歡看童話(huà)故事。例如:《白雪公主》《狼與七只小羊》《小紅帽》……記憶中印象最深刻的,莫過(guò)于《灰姑娘》了吧!當(dāng)時(shí)的我憐憫灰姑娘失去母親的痛苦,痛恨繼母與她的兩個(gè)女兒的殘忍無(wú)情。當(dāng)王子成功找到灰姑娘并與她結(jié)婚后,我明白了“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理。

  時(shí)光飛逝,眨眼就步入了小學(xué)。我不再會(huì)去看那些幼稚的童話(huà)故事書(shū)了,而是隨著知識(shí)的增長(zhǎng),瘋狂迷戀上了一些名著。我最先看的名著是一名蘇聯(lián)的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書(shū)中我體會(huì)到保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與不放棄。他出生在一個(gè)貧窮的.工人家庭。十月革命爆發(fā)后,他加入了戰(zhàn)爭(zhēng)之中。當(dāng)年僅25歲的他失去雙腿和雙眼時(shí),他是痛苦的。他怕跟不上革命的步伐,他可不想掉在隊(duì)伍之后!于是,他崛起了,他的書(shū)被出版社錄用了!那一刻他的內(nèi)心是激動(dòng)的,他終于不用掉在隊(duì)伍的末尾了。從保爾·柯察金的身上,我學(xué)到了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。

  進(jìn)入中學(xué),課業(yè)逐漸繁重起來(lái)。我不再有很多的時(shí)間去看書(shū)了。假期閱讀是我汲取知識(shí)的唯一途徑。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我的閱讀量逐漸多了起來(lái),并且愛(ài)上了那些長(zhǎng)篇書(shū)籍。高爾基寫(xiě)的《童年在人間·我的大學(xué)》便是其中之一。魯迅先生稱(chēng)它為“高爾基三部曲”。書(shū)中講述了阿廖沙從小時(shí)候到他長(zhǎng)大后的故事。他很愛(ài)讀書(shū),在一些社會(huì)底層人們的幫助下開(kāi)始積極地追求正義和真理,不向命運(yùn)所低頭。從阿廖沙這里,我感悟到了讀書(shū)與學(xué)習(xí)的力量。

  書(shū)是我生命中點(diǎn)燃理想與智慧的一縷陽(yáng)光,讓我在迷茫中找到方向,讓我在前進(jìn)中找到力量!

  萬(wàn)物需要陽(yáng)光,而我需要你。

  ——后記

  陽(yáng)光作文600字 35

  一切都會(huì)過(guò)去,都會(huì)成為曾經(jīng),可陽(yáng)光不會(huì),明媚依舊!}記

  站在樹(shù)下,讓陽(yáng)光投影在手上,形成一個(gè)個(gè)園亮的小光斑,在風(fēng)的拂動(dòng)下,跳動(dòng)著,仿佛一個(gè)個(gè)生靈,擁有活力的生命。

  夏日的陽(yáng)光嗅上去總有一種甜甜的味道,很熟悉,很親切,彌漫在空中的還有童年的回憶。

  印象里小時(shí)候的快樂(lè)是留在姥姥家的。

  一到暑假便沖向姥姥家,整天跟在年齡稍大的孩子后頭,捉魚(yú)捉蝦捉蟹,在泥里怕呀滾呀的。每每到傍晚才依依不舍地拖著疲憊踏著夕陽(yáng)回家。然后從家里搬出一條小凳子坐在院子里,受托下巴送太陽(yáng)回家并跟它說(shuō)明天見(jiàn)。

  去了小河邊,找到了那塊大大的石頭,坐了上去,脫下鞋子,用腳趾撥動(dòng)著水花兒,看著亮亮的波紋悠閑地一圈圈向外散去,心里泛起陣陣愜意。

  路過(guò)了草地,童年的球場(chǎng)。

  小草還是如此翠綠,想當(dāng)年一樣青蔥的可愛(ài)?諘绲牟莸乇魂(yáng)光鋪蓋。躺下身來(lái),閉上眼,一股又暖又亮的.光在眼前晃動(dòng)著,耳旁又響起了哨聲,奔跑聲,笑聲……

  抱著足球找些好朋友天天放學(xué)了往那兒跑盯著足球追跑,帥的鼻青臉腫那是常事了。新的白球鞋一會(huì)兒就沾滿(mǎn)了泥,回家后老師被媽媽責(zé)怪,說(shuō)我是個(gè)瘋丫頭。

  可那藍(lán)天下的快樂(lè),望著飛翔的小鳥(niǎo),呼喊著夢(mèng)想的記憶依然美麗,依然年輕。

  可這一切都被沉重的卷子壓在了課桌下,遮掩在曾經(jīng)的歲月中了——這是后來(lái)的事情。

  回家了,來(lái)到書(shū)桌旁坐下。看著陽(yáng)光通過(guò)窗子,灑在桌面上,仿佛在寫(xiě)些什么。是啊,初三一來(lái)幾乎在這書(shū)桌前度過(guò)了每個(gè)晴朗的日子。一張張?jiān)嚲硌谏w了那童話(huà)泛黃的記憶留影,心里空空的,像是少了什么。直到察覺(jué)還有這束陽(yáng)光一直陪著我,心里也明亮了許多,我可以在這兒閱讀陽(yáng)光,閱讀快樂(lè)。

  陽(yáng)光悠閑的灑滿(mǎn)大地,萬(wàn)物愜意地沐浴著陽(yáng)光。夏日午后,我踩著陽(yáng)光,哼著小曲兒,閱讀陽(yáng)光,細(xì)數(shù)著回憶……

  陽(yáng)光作文600字 36

  秋日的午后總是帶著一種暖融融的愜意,全沒(méi)了夏日的焦灼感。閉上眼,是一片微弱的光感。陽(yáng)光下,女孩拾起夾縫中藏匿的信封,信紙是屬于天空的淡藍(lán)色。娟秀的字跡映入了眼簾,也映入了女孩的心里,女孩眼中有希望綻放的光芒,像極了夏日里的流螢。

  我趴在書(shū)案上發(fā)著呆,目光微微渙散:由于前一段時(shí)間的生病,學(xué)習(xí)效率下降,課堂注意力無(wú)法集中,預(yù)定的計(jì)劃鐵定無(wú)法完成。正發(fā)愁,身旁,母親貼心的送來(lái)一杯清茶,淡黃色的燈光漫進(jìn)淡青色的茶水中,析出暖融融的光暈,讓我想起了那個(gè)秋日的午后,那個(gè)充滿(mǎn)希望與溫暖的午后。內(nèi)心迷惘的霧氣開(kāi)始消散,只剩下一片澄澈與清明。我取出畫(huà)筆,按照記憶一筆一筆勾勒出熟悉的.大片晴空和一輪太陽(yáng),陽(yáng)光暖融融的,刺破了霧氣,溫暖蔓延開(kāi)來(lái)。我低低地對(duì)自己說(shuō)著,一如那張淡藍(lán)信紙上的話(huà)語(yǔ),嘴角漾起微笑,然后我重新拿起筆,伏身書(shū)案。

  夜風(fēng)輕起,書(shū)頁(yè)窸窣。

  我坐在桌子前,被雨淋濕的瞳孔有著一層膠著的哀痛。被鮮紅成績(jī)勾起的是一個(gè)個(gè)昏黃燈光下疲憊的夜晚,一次次輕揉超載了疲憊的眼眶,一次次皺著眉頭喝下大口苦澀的咖啡。我不解,也不甘心,不甘心自己一段時(shí)間的努力就這么被否定。周?chē)囊磺兴坪醵既旧狭艘粚踊疑挠再|(zhì)。如水暮色漫進(jìn)教室,我才如夢(mèng)初醒。望著夕陽(yáng)的余暉,那個(gè)秋日的午后像是被慢慢擦試著的鏡面一樣逐漸清晰,隔著遙遠(yuǎn)的記憶,透著溫暖和希望,是無(wú)聲的卻最受用的鼓勵(lì)。“我還可以追逐啊!蔽逸p輕對(duì)自己說(shuō),然后下定決心似的奔向操場(chǎng),在斜陽(yáng)里大口喘著氣的時(shí)候,我仿佛又聽(tīng)到了那個(gè)來(lái)自秋日午后的輕喃,一遍又一遍。

  “陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我們,但是我們可以像向日葵一樣追逐陽(yáng)光。”

  一遍又一遍,女孩這樣對(duì)自己說(shuō)。

  一遍又一遍,我這樣對(duì)自己說(shuō)。

  那個(gè)秋日的下午,我仿佛看到內(nèi)心的浮草開(kāi)出了伶仃的花。

  陽(yáng)光作文600字 37

  瞬間,暴雨、傷痛、悲哀,一下子涌了過(guò)來(lái)。

  “隆隆……”。地裂了,屋子突然像一位老奶奶,她老了,走路搖晃著,她快支撐不住了。終于拐杖掉在地上,她一下子跪在地上,往前一撲,她卻沒(méi)感覺(jué)到,在她巨大的身軀里還有一個(gè)我。

  老奶奶的手搭在我的背部,她的雙腳重重地壓在我的雙腿,她的脖子吻著我的胸脯,使我不能動(dòng)彈。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,黑暗和饑餓使我更加懼怕,我想喊:媽媽、爸爸快來(lái)救我,我怕、怕……,但我的雙唇根本不能動(dòng)。

  不知沉睡了多久,我心想:這肯定是一個(gè)夢(mèng),等我睜開(kāi)眼睛,溫和的陽(yáng)光肯定又與我相伴,新鮮的飯菜又?jǐn)[在我的眼前,我吸了一口氣,睜開(kāi)眼睛,眼前還是一片黑暗。

  偉大的祖國(guó),我相信你,你一定會(huì)救我出去的'。這句話(huà),在我心中已經(jīng)默念了無(wú)數(shù)次。我想:解放軍叔叔會(huì)救我出去的,出去之后,我又能與同學(xué)們一起唱歌、跳舞,我要要努力將自己最好的才華風(fēng)采展示給大家看,我要多孝敬爺爺奶奶,給爸爸媽媽的愛(ài)多一點(diǎn)兒。我要憑自己的手藝做一頓豐富的晚餐,大家共聚一團(tuán)吃……、

  我無(wú)力了,思想也漸漸消逝了,我能感覺(jué)到自己的心跳在減弱。

  終于,我的靈魂出殼了,我可以飛起來(lái)了,我看見(jiàn)了藍(lán)天、白云,突然我聽(tīng)到一陣陣悲鳴。順著聲音,我來(lái)到了這一大群人的身旁,但們們好像忽視我的存在,還在哭,我再走近一看,原來(lái)地上躺的是我的遺體,我簡(jiǎn)直不敢相信,現(xiàn)在站著的不是我嗎?

  瞬間,我恍然大悟,這是我的靈魂,看著爸媽的眼淚,我真是……

  天使來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“走吧!跟我去天堂,這里已經(jīng)不是你呆的地方,相信我!人類(lèi)會(huì)幸福的!蔽乙酪啦簧岬赝艘谎,飛走了。

  飛到白云上,我的同學(xué)都在這兒,他們都等著我。不久,我們手牽手來(lái)到了天堂。

  汶川,再見(jiàn)了,我的故鄉(xiāng)。

  陽(yáng)光作文600字 38

  羞澀與期盼中,花季不知何時(shí)已在懵懂中開(kāi)啟。我們熱愛(ài)青春,我們摯愛(ài)美麗。雖染過(guò)濕濕雨漬,但總有一縷陽(yáng)光會(huì)點(diǎn)亮燦爛我們的花季。

  二月早春,草色遙看近卻無(wú)。草地上鉆出的蓬頭嫩草就像青春期女孩細(xì)密的心事。正值花季,我像大多數(shù)女孩一樣注重起自己的容貌。每日必帶兩件寶——鏡子、木梳,一得空就照個(gè)不停。與此同時(shí),頭發(fā)上的飾物也不斷變換,衣服也多買(mǎi)了幾件以“改朝換代!庇谑鞘掷锓e攢的錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)被商場(chǎng)吞掉了,吐回來(lái)一件件炫人眼目的`靚裝,張揚(yáng)而招搖。我以為日子會(huì)一直維持原狀,誰(shuí)知看似平靜的生活早已暗藏波濤。

  三月驚蟄,窗外的黑云預(yù)示暴雨的來(lái)臨!俺商炀椭烂烂烂溃倜缹W(xué)習(xí)不好有用嗎!你每天心思能放多少在學(xué)習(xí)上!”隨著一聲清脆的玻璃破碎的聲音,我手中的鏡子被抽走、甩到墻角化作一堆碎片!皨寢!愛(ài)美是女孩子的天性,我已經(jīng)懂事了,我知道我的任務(wù)是什么,即使我會(huì)分出一分心,我也不會(huì)放棄我對(duì)學(xué)習(xí)的努力!”這是我頭一次沒(méi)有直接順從媽媽?zhuān)菆?jiān)持了自己的立場(chǎng)。媽媽的表情由驚異到憤怒再到平靜!跋麓慰荚嚳己昧耍翌I(lǐng)你買(mǎi)幾套!眿寢屃粝乱痪湓(huà)離開(kāi)了房間。我低下頭,又迅速地昂起,眼中的什么東西一點(diǎn)點(diǎn)充盈。

  四月立春,一縷陽(yáng)光伴隨著門(mén)的打開(kāi)射入房間。“媽媽!成績(jī)下來(lái)了!蔽胰杠S著歡呼。媽媽忙放下手中的活,臉上掩飾不住的笑意。在我連珠炮似的背出各科成績(jī)后,媽媽臉上的笑意更濃了,“乖,我倆下午就去購(gòu)物,我也捎帶著買(mǎi)幾件!睔W耶!媽媽終于理解了我。暖暖的感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散,擴(kuò)散滿(mǎn)了花季的日子,那是愛(ài)的理解與支持。我的花季,陽(yáng)光明媚而耀眼。

  一件件青春的彩衣?lián)Q了又換,一串串奪目的飾品改了又改。一縷明亮的陽(yáng)光伴隨著我,渲染燦爛了我的整個(gè)花季!

  陽(yáng)光作文600字 39

  佛祖拈花微笑,紅光滿(mǎn)面如開(kāi)花,這是不是因?yàn)樗麑㈥?yáng)光擁藏在心的緣故?

  ——題記

  告別了懵懂無(wú)知的歲月,你是否擺脫了淡淡悒郁的心情,一路陽(yáng)光走來(lái)?習(xí)慣了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的磨礪,你是否攜帶著勃勃萌發(fā)的鋒芒,一路陽(yáng)光走來(lái)?

  陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光就是一個(gè)人心靈深處的堅(jiān)守與堅(jiān)強(qiáng)溢出的對(duì)美好的強(qiáng)烈渴望、對(duì)幸福的甜美感覺(jué)和對(duì)未來(lái)的昂揚(yáng)斗志,并因此讓他人心靈充滿(mǎn)無(wú)盡溫暖,人生葆有長(zhǎng)久熱度。所以,把快樂(lè)、溫暖傳遞給觀眾的楊光是真的陽(yáng)光;用“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了”的詩(shī)句勵(lì)志的泰戈?duì)栆彩钦娴年?yáng)光。

  擁有陽(yáng)光,能使生命更加堅(jiān)強(qiáng)。他叫黃舸,一個(gè)未滿(mǎn)十八歲的少年,正值花樣年華,本該精彩絢麗,卻被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良,他生命的時(shí)鐘很可能在十八歲時(shí)停止。然而,生命的意義不該用長(zhǎng)短來(lái)衡量,他依舊陽(yáng)光般的笑對(duì)生活,陽(yáng)光般的追尋著夢(mèng)想。于是,在他生命倒計(jì)時(shí)階段,和父親踏上了“感恩之旅”,伴著陽(yáng)光同行,藏起眼淚,給人們以光明和希望,并收獲沿途的風(fēng)景。

  擁有陽(yáng)光,能使生命更加多彩。春節(jié)晚會(huì)曾經(jīng)的最佳表演節(jié)目《千手觀音》給觀眾留下了深刻的印象。站在第一位的舞蹈演員邰麗華也因此家喻戶(hù)曉。然而,有誰(shuí)知她是那么的不幸,一出生就被剝奪了聽(tīng)、說(shuō)的權(quán)利?面對(duì)生活的暴風(fēng)雨,她毅然選擇讓陽(yáng)光照滿(mǎn)心房。據(jù)她的助手說(shuō),生活中的邰麗華不管遇到什么困難都不犯愁,壓力再大,她也微笑面對(duì)。正是這種陽(yáng)光心態(tài)才鑄就了她事業(yè)的'輝煌。《千手觀音》帶給人們的不僅是視覺(jué)上的沖擊力,更是暖抵心靈的震撼。

  生活縱有不平,心中永遠(yuǎn)光明。只有擁有陽(yáng)光的人才會(huì)知道,幸福其實(shí)就是一種陽(yáng)光的味道。

  朋友們,面對(duì)高山峻嶺,不要畏懼,只要努力,就一定能翻過(guò);面對(duì)江河湖泊,不要嘆息,只要堅(jiān)持,就一定能越過(guò)。

  同樣,面對(duì)人生的陰霾,也不要悲觀消沉,只要心中擁有陽(yáng)光,生命的天空一定燦爛無(wú)比!

  陽(yáng)光作文600字 40

  向往陽(yáng)光,是我生活中最重要的四個(gè)字。我要感謝向日葵。

  我不知道自己為何如此欽佩向日葵的生存姿勢(shì),只知道自己常在那片熾熱的金色下,欣賞著那一個(gè)個(gè)剛?cè)峤Y(jié)合的身影,黃黃的小臉龐帶著綠色的翡翠,甜甜的笑著。“愛(ài)美的小家伙”,我想。只見(jiàn)她驕傲而又滿(mǎn)足,幸福而又甜密地向著太陽(yáng),我分明看見(jiàn)那眼神中透露著一種堅(jiān)韌而堅(jiān)定的力量。仿佛太陽(yáng)是她生命的一切,是哺育她,滋養(yǎng)她的母親!

  我整日沉浸于那一大片有向日葵的原野中?粗齻儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不追尋同一個(gè)方向——有陽(yáng)光的地方。

  坐在金黃世界里的一株向日葵旁,和她們一樣向著陽(yáng)光。只覺(jué)自己與天地相融,心變得很輕,我剎那間明白是那束金色的陽(yáng)光脫掉了我的一切偽裝,呈現(xiàn)出了那個(gè)最真實(shí)的我。真的.很舒暢,也很輕松,我感謝這道金光給了我這美好、單純又簡(jiǎn)單的幸福。

  我忘了我自己,思緒飄得很遠(yuǎn)……

  風(fēng)發(fā)了狂似地在天地間肆虐橫行,烏云黑沉沉地直逼下來(lái),小草瑟瑟發(fā)抖,我的心也為向日葵擔(dān)心而顫顫的發(fā)抖。但眼前的向日葵隨著風(fēng)剛勁的搖擺著,如同表演著一場(chǎng)蕩氣回腸的安塞腰鼓。那一束金光在暗黑的天空中更加刺痛我的眼,看著它們剛毅、驕傲的姿勢(shì),我知道我的擔(dān)心是多余的了。盡管沒(méi)有了先前美麗的點(diǎn)綴,我卻真的被這陽(yáng)剛而又柔韌的美麗所傾倒。

  我明白自己為何如此欽佩這些向日葵了。

  她們向往陽(yáng)光,堅(jiān)韌執(zhí)著;她們櫛風(fēng)沐雨,不折不撓。

  漫漫長(zhǎng)夜中,即使風(fēng)雨交加,我也不再感到迷茫和恐懼。因?yàn),我總能看到原野上的向日葵尋找?yáng)光的微笑。

  那一大片金色在茫茫藍(lán)天下與陽(yáng)光相融,匯聚成一束明亮而有力的光,直射入每個(gè)人的心底,把每個(gè)人內(nèi)心的任何一角落赤裸裸的展現(xiàn)。那一束強(qiáng)有力的光仍射向每個(gè)人,藍(lán)天之下,金黃之中,不僅僅是體會(huì),更是洗禮和改變。

  陽(yáng)光作文600字 41

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,金色的太陽(yáng)暖暖地照著溫哥華的街頭。鴨媽媽帶著它的七個(gè)小寶寶走在回家的路上。

  一路上,鴨寶寶們唱著歌,左看看,右望望。好奇地看著這個(gè)繁華的城市。小鴨們有的在討論晚餐吃什么,有的在回憶今天玩了些什么,有的則抬頭望著人們。鴨媽媽在前面帶路,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)叮囑小鴨們:“走路不要東張西望,要看路,不要掉隊(duì)!”可原本和諧的畫(huà)面放一個(gè)意外打破了。三只正在打鬧的小鴨子。一不小心就從下水道的縫隙里掉了下去。走在前面的小鴨子見(jiàn),頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,紛紛圍在媽媽身邊,焦急地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艿軅兊舻搅怂览锪耍】炀染人鼈!”鴨媽媽立馬跑到下水道旁,對(duì)著掉進(jìn)去的小鴨們,嘎嘎狂叫,奮力地?fù)渲岚,不知在說(shuō)些什么,像是在安慰它們,又像是在責(zé)備它們。怎么辦呢?

  突然,鴨媽媽靈機(jī)一動(dòng),向不遠(yuǎn)處的`交警,狂奔過(guò)去。這一路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,鴨媽媽走的時(shí)候,還不時(shí)跌倒,隨時(shí)都可能被來(lái)往的車(chē)輛壓死,終于鴨媽媽連滾帶爬地走到了交警的腳下,想向交警求助,嘎嘎地向交警叫著,交警以為鴨媽媽在跟他鬧著玩兒,便友好地讓鴨媽媽走開(kāi)。鴨媽媽頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,咬著交警的褲腳猛拽,交警還不知道鴨媽媽在干嘛,于是就想趕鴨媽媽走,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這是“鴨”命關(guān)天的大事啊!鴨媽媽拽了許久,交警才看出了點(diǎn)苗頭,便跟著鴨媽媽來(lái)到下水道旁。此時(shí),小鴨們正在哭訴著說(shuō):“媽媽?zhuān)@里又臭又黑,我們要回家!”交警見(jiàn)了立馬打開(kāi)下水道的蓋子,挽起袖子,并示意附近的車(chē)輛都停下來(lái),從下水道里,撈出小鴨子,交警看著臟兮兮的小鴨子,又端來(lái)一盆溫水,把小鴨子們放入水中,仔細(xì)地給它們洗了一個(gè)澡,鴨媽媽看著失而復(fù)得的小鴨子,緊緊地將它們抱住。

  鴨媽媽又帶著它的孩子們搖搖擺擺的上路了,人們都目送著這幸福的一家。此時(shí)一抹金色的陽(yáng)光照在了它們蓬松的絨毛上。

  陽(yáng)光作文600字 42

  前進(jìn)的路上,我頭頂一直有一個(gè)太陽(yáng),它的光芒有時(shí)如熊熊烈火般熱烈,有時(shí)如沁人心脾的花香般溫馨,有時(shí)如熊熊烈火般熱烈,有時(shí)如泉水擊石般豁達(dá)。

  我想摘下一朵鮮花,點(diǎn)綴你蒼老的臉龐;我想倒出一杯香茶,滋潤(rùn)你勞累的身心;我想挽留一抹彩霞,定格你動(dòng)人的微笑。

  那如鮮花般朝氣蓬勃、天真可愛(ài)的光,是同學(xué)在微笑。

  曾經(jīng)如泉涌般下的考試,曾經(jīng)如山高般的作業(yè),我們還是笑了。與同學(xué)在一起,不需要拘束,不需要顧慮,我們可以隨心所欲地談?wù),不管是?duì)現(xiàn)實(shí)的還是對(duì)未來(lái)生活的設(shè)想,我們可以夸夸其談。痛苦時(shí)朋友的安慰,高興時(shí)同學(xué)的祝賀,都給予了我無(wú)盡的力量。

  與同學(xué)相處,我感受到了友情的美妙。

  那如正午火球般刺眼的光,是父母在呼喊。

  是他們用刺眼的'陽(yáng)光,擊碎我透明的幻想與無(wú)用的思索。雖已不是小小孩,但在父母的呼喊聲中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與努力。且不說(shuō)父母對(duì)成績(jī)?nèi)鐚?duì)兒女般的關(guān)心,對(duì)健康如對(duì)生命般的重視,對(duì)于日常生活中我遇到的小小挫折,父母那真誠(chéng)的鼓勵(lì)、期望的眼神,也足以使我的心靈光亮。秋天來(lái)了,父母為我披上了一件外衣,雖不是什么驚天的舉動(dòng),但是在我的眼中,它卻透露了一份細(xì)膩的愛(ài),給我以感動(dòng)。

  父母的愛(ài),我感受到了呵護(hù)與關(guān)懷。

  那如晚霞般絢麗的光,是老師的叮囑。

  有時(shí),我佩服老師那嚴(yán)密細(xì)致的思維,有時(shí)我暗嘆老師的記憶與分析,有時(shí)我欣賞老師豐富的知識(shí)和才能。教書(shū)育人是老師的職責(zé),愛(ài)你,關(guān)心你,是老師的真情流露。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅紅的“√”,是老師辛苦的批閱,那一句句親切的批語(yǔ),字跡蒼勁有力,是老師與學(xué)生心靈的溝通。我是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,但是老師不因我的內(nèi)向而忽略對(duì)我的關(guān)心。我提出的問(wèn)題,老師都仔細(xì)認(rèn)真地解決。

  老師的愛(ài),我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)而親切。

  陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的心田,我的心因此而閃亮。我展開(kāi)雙臂,笑著擁抱明天的太陽(yáng)。

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