有關(guān)關(guān)心作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)心作文5篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)心作文 篇1
站在青春的路口，回望成長的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，你所走的每一步，總是有人相伴，有情相擁，有物相隨。含辛茹苦的父母，慷慨無私的朋友，愛不釋手的書卷，長夜廝守的明燈……
在學(xué)校里，老師的關(guān)心無微不至，最關(guān)心我的老師是班主任譚喆老師。
她長著濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)十分漂亮。她好像無時無刻不在我們的身邊。
軍訓(xùn)的時候，我十分難受，給譚老師打了報告。老師關(guān)心的問我：“你怎么啦？”我說：“胃難受”。老師讓我坐在陰涼的地方休息，給我打來熱水，讓我喝下我去。
等其他同學(xué)軍訓(xùn)休息時，老師又跑過來，看了看我的臉色，見我還是很難受，便叫來兩個同學(xué)扶著我，一同來到教室。老師請來了校醫(yī)，拿來了藥讓我吃。但我仍然不見好轉(zhuǎn)，疼得坐也坐不住，站也站不起來，頭暈暈的，渾身無力。
老師見我這樣不舒服，就打電話和我媽媽聯(lián)系，媽媽趕到學(xué)校把我接回了家。老師把我送出校門，關(guān)心的叮囑我要好好養(yǎng)病，聽醫(yī)生和媽媽的話。我在家休息的幾天里，老師天天打電話問我病恢復(fù)的情況。第三天晚上，老師顧不上軍訓(xùn)期間的疲勞，奔波三十多里路來到我家，還給我?guī)砹宋蚁矚g吃的水果。
我回到學(xué)校后，老師每天都陪著我一起就餐，注意我的飲食，關(guān)心的詢問我的生活習(xí)慣，給我講健康知識。在我心里，老師像知心的大姐姐，像悉心關(guān)照我的媽媽。軍訓(xùn)匯演時，老師特意囑咐我說：“如果有不舒服，堅持不住了，可別硬撐著！”
譚老師特別注重我們的學(xué)習(xí)，從培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)我們掌握學(xué)習(xí)方法，到引領(lǐng)我們樹立正確的人生觀、價值觀。讓我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)……
世界上總有關(guān)心你的人，他們的關(guān)心會使你終生難忘，你也要愛惜關(guān)心你的人。
在這世界上，你我都離不開關(guān)心。少了關(guān)心，人們會變得冷漠，人間少了真情和溫暖。我們都要學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心可以在一句暖心的話里，可以在一個細(xì)致入微的援手上，可以在一個心心相通的微笑中……
關(guān)心作文 篇2
在這浮塵亂世中，總會有那么一些會發(fā)光的石頭，總會有那么一些純凈的心靈�！}記
水滸英雄，亂世梟雄。這世間最壯烈的曲子，便是水滸，最婉轉(zhuǎn)的歌謠，便是水滸情義。在水滸傳中，我最喜歡的人物便是黑旋風(fēng)李達(dá)，波詭云語，他懷有一顆純凈心靈。
一對雙斧——李遠(yuǎn)在回家探母的過程中，發(fā)現(xiàn)了假扮他的李鬼正在拿著斧頭，到處詐騙他人錢財，欺壓百姓，李達(dá)本想著一斧頭砍了他，可李鬼自述他上有老下有小，李遠(yuǎn)便放了他，讓他回去孝親敬老。從這里可以看出李達(dá)有仁慈之心，雖然平常在戰(zhàn)場上殺人不眨眼，但那些戰(zhàn)士與這平常老百姓畢竟還是不一樣的，所以李遠(yuǎn)也是一個能將心比心之人。在知道李鬼是騙他時，一怒之下，一對雙斧，便把李鬼砍了�？梢娎钸h(yuǎn)也是一個直腸子，不能容忍他人欺騙自己。
一把樸刀——在李達(dá)想將老母搬上梁山，路過沂嶺，打水歸來卻發(fā)現(xiàn)老母被吃了，一把樸刀，怒殺四虎，為母報仇，隨后他便大哭了一頓。可見李遠(yuǎn)愛母之心，孝母之心，不僅手刃仇人，而且這是這個大漢第一次臉上出現(xiàn)了淚水，滿是苦澀，滿是后悔，滿是心痛，活脫脫一個孝子。
一杯美酒——說李遠(yuǎn)不得不說到宋江，在宋江帶著梁山好漢歸順朝廷后，朝廷依然是宋江為眼中釘，便賜予毒酒，而在宋江喝下毒酒后，竟還為朝廷著想，擔(dān)心最有反抗意識的李達(dá)會再次舉旗起義，便在將死之際，給了李遠(yuǎn)毒酒，而李達(dá)心知肚明，卻還是甘之如治，為的是什么?便是這情義二字，輕如鵝毛，重于泰山，輕飄飄地壓在了李達(dá)的心尖兒上，雖死也不悔與宋江結(jié)為兄弟。
揹一對雙斧，問誰人不憐世?
提一把樸刀，問誰人不孝母?
舉一杯美酒，問誰人不丈夫?
這便是李達(dá)，這，便是《水滸傳》，在打打殺殺中為的只不過是安家樂業(yè)，仗情仗義，在亂世浮塵中，為的也只是安貧樂道，一顆純凈心靈。
關(guān)心作文 篇3
生活的點點滴滴都隱藏著愛和關(guān)懷，下面就聽一聽我媽媽對我的一件關(guān)心的事吧！
在這次期末總復(fù)習(xí)的時候，我總是心不在焉。錯了一道題，下一次還錯。原來每次打100的都有我，現(xiàn)在每次考100分的都沒有，媽媽這回可真生氣了。
有一天晚上，我媽媽在聽寫我生字，我輕輕松松的就把它寫完了，我媽看了看那些生字，錯了10多個字而且都是我總錯的。我媽媽終于忍無可忍，狠狠地批評了我。
等她平靜下來，跟我說了一些道理，她說：“每個媽媽都最愛她自己的`孩子，無論他優(yōu)秀也好不優(yōu)秀也好，媽媽都是最愛他的。媽媽并不想讓你給我買房房車，媽媽也不想讓你給我買別墅，其實媽媽只是想讓你過上好日子。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，你以后是很難在社會上立足的，學(xué)習(xí)不怕錯，就怕一錯再錯，不用心。”
聽了媽媽這些話，我哭了好久，我終于懂得了我媽對我的關(guān)心。我想：媽媽的愛是多么的偉大，只有付出卻沒有回報。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的愛。
關(guān)心作文 篇4
說真的，從小到大是人都會經(jīng)歷各種大大小小的事情，當(dāng)然當(dāng)時的我也憤怒過，開心過，痛苦過。但是事后想想，對比別人的人生經(jīng)歷。我覺得我的人生，至少至今為止的人生還是比較平淡順利，且幸福的吧。
較早的接觸了愛情，所以學(xué)了與人交往，與異性交往，早早的知道了愛情的苦和甜，知道了付出不一定有回報，知道了愛情不一定如童話般的完美；較早的進(jìn)入了寄宿制學(xué)校，所以學(xué)會了獨立的來解決和面對一些問題，學(xué)會了和不同家庭背景的人打交道，知道了不是每個人都是那么友善的。在經(jīng)歷的過程中我可能傷心過，感動過，害怕過，也可能開心過。在期間，我認(rèn)識了很多的人，遇到了很多事，但事后想想從前過往的種種酸甜苦辣，未必都是壞的，它教會了我成長，使我更好，更快的長大成熟了。
每個階段的我們都在不斷的成長著。進(jìn)入了大學(xué)，我似乎在無意識間變化了許多，變得更開朗樂觀、積極進(jìn)取�，F(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了，進(jìn)入大學(xué)也已2年了，不知不覺間馬上就要進(jìn)入大三了，想想也真的是很快啊。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，讓自己的心理成熟了不少，大學(xué)里我們有了更多的時間更多的機會去結(jié)識各種的天南地北朋友，我的人緣不錯，所以也有了很多的朋友。其實可能很多也只是點頭之交，畢竟能真正交心的人還是少的。
人生在世，可能有些人很有抱負(fù)想要一展所長，有些人過的很懶散，過一天是一。在我看來結(jié)果重要，經(jīng)歷也很重要，要懂得感悟人生。人生之中，有三境界，知之、悟之、通之，知了然后悟透進(jìn)而創(chuàng)新至通之，何等境界！然則最貴莫過于這個“悟”字。
關(guān)心作文 篇5
我有件最值得記憶的事，它發(fā)生在四年級的時候。
那時，我和肖波同座位，又是好朋友，一有什么困難，總起相互幫助。在一次數(shù)學(xué)期中考試中，做著做著，一道題難住了我。我想了許久，還是做不出來。老師又說時間快到了。我好不容易遞給了肖波一張紙條，上面寫著：“請把最后一題的答案抄一下給我遞來！”他接過紙條后好久仍不理睬我，只顧埋頭做他的試卷，一直到交卷，她還沒給我遞回紙條，我氣極了。
放學(xué)了，我在前面走，她追上來了，我向她鼓了鼓眼睛說：“你驕傲什么，充什么能？一道題都不肯給我說，還追我干什么！你走你的陽關(guān)道，我過我的獨木橋�！彼�是笑著說：“不要這樣嗎！我當(dāng)時要是給你說了，反而害了你。我是為你好�，F(xiàn)在把那道題給你講行嗎？”我撅著嘴說：“考試罷了，不需要你說了!”說罷，我想把她甩掉，她肯定只好睜大眼睛望我的背影，于是飛快地向前跑去。
不料，由于跑得快，把路旁的一個小同學(xué)撞倒了。我來不及拉他，還是直奔而去，頭也不回。
第二天上午，老師把我叫到他的辦公室，輕聲說：“馮俊同學(xué)，聽說你昨天在放學(xué)回家的路上撞倒了一位小同學(xué)，還沒有把他拉起來，是嗎？”我想了想，只得低頭認(rèn)錯，老師又摸著我的頭說：“這樣干，是無禮的，應(yīng)該好好改正�！�
我只是表面上裝著認(rèn)錯的樣子，離開了老師，心想：一定是肖波那小東西向老師報告的，我一定找她算帳。
中午放學(xué)了，在路上我找她說：“是你把昨天的事告訴老師的嗎？”她說：“我說的話你不聽，我只好告訴老師。”我氣得哪有心聽，劈嘴就是一巴掌……她沒有說什么了。我便出著粗氣走了。
幾天后，還沒有老師找我，我把這件事告訴了媽媽、爸爸。誰知，他們一聽，氣極了，憤憤地說：“你全錯了，她是關(guān)心你呀！”接著便細(xì)心地講著：“同學(xué)問應(yīng)相互尊重，學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，只能是害自己�！蔽衣犞�，聽著，不覺臉紅了，心想：她是那樣關(guān)心我，還忍受著個人被打的痛苦，我真是……一轉(zhuǎn)身便去找她去了。
現(xiàn)在想起這件事，仍給我以極大的教育，她是多好的朋友��！
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