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【必備】圣誕節(jié)作文匯總五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文6篇，希望對大家有所幫助。

【必備】圣誕節(jié)作文匯總五篇

圣誕節(jié)作文篇1

　　20xx年12月25日，這原本是20xx年12月中一個特別的日子――圣誕節(jié)，卻成了這一年中最平凡的日子。我很不服氣，為什么現(xiàn)實的圣誕節(jié)離自己會越來越遙遠(yuǎn)呢？爾后只有苦笑一下，因為無言以對。

　　一切的一切都已經(jīng)在冥冥之中物是人非了，卻顯得那么的理所當(dāng)然。和曾經(jīng)朝夕相處的伙伴偶然相遇，大家也之后嫣然一笑，淡淡的，再也嗅察不到一絲的溫馨，彼此的微笑不覺中只是一種形式，一種對過去的釋懷。圣誕節(jié)的今天大家依然沒有多余的語言，復(fù)制機(jī)般的上課下課，我竟從他們的臉龐上看不到一絲陽光，越來越覺得自己被丟下的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到看不清前方的背影。忽然有種很強(qiáng)烈的意識，覺得自己像極了小丑，一個孤單的小丑，呆在陰暗的角落里，沒有人理睬。我依舊會笑著把昨晚準(zhǔn)備號的棒棒糖遞給身邊的朋友，他們重復(fù)一樣的表情，一個一個，不約而同，驚異了一瞬間后會輕輕的道聲謝謝。我真的有些替他們難過，他們早已放下了太多太多的珍貴卻依舊渾然不知。我也依然等待著，等待著那個會改說圣誕快樂的朋友。然而，他在哪兒？我想我會一直尋下去，即使封化成硬重的石碑也會義無反顧。我是個倔強(qiáng)的孩子。他們總是這么說。很自然的，又想起了他們，那些可愛的人兒。尤記得去年的這個時候，大家還是在一起的，會一起笑，一起哭，一起念書，會在節(jié)日的時候送上祝福，雖然只是單單的幾句話，或幾個字，卻足以感動的我淚流滿面�？墒乾F(xiàn)在的他們，都在哪里呢？我悲哀的了解，即使他們現(xiàn)在就在我的面前，我也無法再看清楚那一張張熟悉的面孔了。想到這里，心里又開始變得涼涼的，冰透了那本該被溫暖的心。

　　很諷刺的，今天英語老師的`開場白讓我覺得異常的諷刺，他說：“Today is Christmas Day.First ，I will say Merry Christmas and then close your book and take out your exercise book.”他說得很快，就像背課文一樣，我很清楚的看見老師是皺著眉頭說完這些的。我不明白是不是瑣事的過于頻繁讓大家都變得如此冷漠。氣死也不是想奢望些什么，只是突然的很想得到一種祝福，真心的祝福。我不知道這樣的要求會不會過分。

圣誕節(jié)作文篇2

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”當(dāng)美妙的圣誕歌響起時，我們小荷班的“圣誕節(jié)，我最閃”主題活動也拉開了帷幕。

　　瞧，林老師戴著紅色的圣誕鹿角走進(jìn)了教室：“今天我們要上一節(jié)活動課！”同學(xué)們聽了開心得跳了起來。林老師拿出一袋香噴噴的薯片，示意大家安靜下來：“我們先來玩一個游戲，叫‘薯片跳舞’！”說罷，林老師把一片薯片放在了我們的額頭上，讓我們用面部表情把薯片運進(jìn)嘴里。挑戰(zhàn)開始了！我擠眉弄眼，薯片一下子掉到了我的鼻子尖上，我再一皺鼻子，薯片竟然成功地跳下了“懸崖”，但它并沒有落進(jìn)我的嘴巴，唉，真是聽起來容易做起來難啊！我沒有氣餒，重新把薯片放到了我的額頭上，開啟了“動臉神功”把薯片順利地運到了我的鼻尖，我又生氣地撅了噘嘴，心想：小薯片，小薯片！快掉進(jìn)我的嘴巴吧！太好了，我如愿以償了，小薯片像溜冰一樣溜進(jìn)了我的嘴巴，呵呵，味道真是香甜可口呀！再看看同學(xué)們，個個都呲牙咧嘴想快點吃到薯片，那滑稽的表情讓人忍俊不禁，教室里回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。

　　除了這個游戲，還有非常許愿、歡樂搶答、驚喜爆破……豐富多彩的活動讓同學(xué)們樂翻了天。同學(xué)們還各顯神通，表演了才藝。讓我印象最深的是陳思語，她唱了一首《你笑起來真好看》，她笑容甜美，悅耳的歌聲像一束束陽光灑滿了教室，同學(xué)們都情不自禁地跟著唱了起來。

　　今天我的心情很愉悅，收獲了許多快樂，這真是一個難忘的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)作文篇3

　　今天是圣誕節(jié)，早晨我很早就醒來了。我發(fā)現(xiàn)我昨天放在桌子上的襪子被裝滿了糖果，還有一個盒子，上面打著漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開一看，里面竟然是一個削筆器！我興奮地喊：媽媽！媽媽！世界上真的有圣誕老人！圣誕老人給我送禮物了！

　　我從我的一只襪子里取出了許多糖果，里面裝的都是巧克力糖，特別好吃！我又掏了另一只襪子，我看見一根長長的管子，我還以為是糖果呢，結(jié)果我打開一看，原來是一支自動鉛筆！

　　圣誕老人還送我了一封信。我打開了圣誕老人給我的信，信封上寫著祝琦琦小朋友圣誕快樂！圣誕老人。上面還寫著謝謝你送我的賀卡，我很喜歡！但是，請允許我說聲抱歉，你要的那種自動鉛筆我已經(jīng)來不及做了，因為我還要給許多的小朋友送禮物呢，所以沒時間了。我給你準(zhǔn)備的這支自動鉛筆，雖然樣子很普通，但是特別好用，希望你能喜歡！我很喜歡那支自動鉛筆！

　　圣誕老人在信中說，他打開了我的書包，拿出了我的語文書，翻開了我的作業(yè)本，他說我的字比以前更加漂亮了，還說我的數(shù)學(xué)題錯誤很少，英語堅持聽讀認(rèn)，說他還學(xué)會了上網(wǎng)，看了我的博客，說我的文章寫得越來越好了。我看了圣誕老人寫的這些話，心里很高興。但是，圣誕老人也指出了我的缺點，我一定改正，做一個優(yōu)秀的孩子。

　　媽媽讓我起床刷牙洗臉吃飯，然后我去上學(xué)，我把圣誕老人寫給我的信也帶去了學(xué)校，同學(xué)們都很羨慕。

圣誕節(jié)作文篇4

　　每當(dāng)圣誕節(jié)來臨，媽媽就會把我的房間打扮得漂漂亮亮的。

　　記得有一次平安夜，我早早地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我不停地想著：“不知道圣誕老爺爺將會給我?guī)硎裁大@喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有兩只會飛的梅花鹿？是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子？”

　　到了早晨，我剛從夢中醒來，媽媽就跑過來，對我說：“寶貝，快快起來！看看你的床頭�！蔽乙豢矗�！是圣誕老爺爺?shù)囊恢弧把プ印保把プ印崩锩嬗幸粡堎R卡，上面寫著：“高思怡同學(xué)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！也祝你圣誕快樂！”我又從“靴子”里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學(xué)習(xí)用品和我喜歡吃的零食……我高興極了，一蹦三尺高！

　　“難道世上真的有圣誕老爺爺？”“圣誕老爺爺?shù)降资锹嬋宋�，還是爸爸媽媽扮演的？”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見他留下的深深的腳��！

　　我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡圣誕老爺爺！因為是他，使我有了美好的期待，也給我?guī)砹藷o窮的驚喜！