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關(guān)于小學(xué)的作文

我愛(ài)我家小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-16 14:29:03 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

我愛(ài)我家小學(xué)作文(匯編10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我愛(ài)我家小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)我家小學(xué)作文(匯編10篇)

我愛(ài)我家小學(xué)作文1

  當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋,當(dāng)暴風(fēng)驟雨即將來(lái)臨時(shí),我們的心中都有共同一個(gè)心愿——回家。

  是的。在不遠(yuǎn)處,一只明亮的燈在召喚著你,那神奇的光,有著怎樣的我溫馨。

  家,當(dāng)你遇到困難時(shí),它在指引著你;家,在你受傷時(shí),它在安慰著你。“回家”,一句多么簡(jiǎn)單的話,當(dāng)你處在絕望中,卻是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受傷的心靈。

  “天冷了,要注意身體呀!币槐楸檎f(shuō)著不會(huì)改變的話,這就是我的媽媽。她的個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗,因?yàn)橛辛怂也庞辛藴嘏?/p>

  “孩子,相信自己。你是最棒的!边@是爸爸鼓勵(lì)我時(shí)常說(shuō)的話。爸爸是家里的支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之燈的燈芯,因?yàn)樗拇嬖诓庞辛嗣罎M。

  “爸爸媽媽我愛(ài)你們!蔽彝度肓怂麄兊膽驯。是的,家庭之燈終要放發(fā)的是無(wú)盡的光彩,而這光彩正是我的化身。因?yàn)橛辛宋遥也鸥由鷦?dòng)。我是爸爸媽媽愛(ài)的結(jié)晶。

  落葉被風(fēng)吹起,妖媚的打著旋跳舞;▋捍瓜铝四X袋,訴說(shuō)著季節(jié)的無(wú)情。在這樣的一個(gè)日子里,走在小路上的我們卻是那樣快樂(lè)。吃著同一根雪糕,講述著一天發(fā)生的故事。一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

  爸爸媽媽見(jiàn)了,連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們,眼里滿是幸福的粉色。余陽(yáng)感慨我們的美滿,黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個(gè)充滿愛(ài)的家庭,怎么不令人感動(dòng)。愛(ài)是上天贈(zèng)給我們的禮物,愛(ài)是我們最珍貴的財(cái)富。

  風(fēng)停了,雨下了起來(lái)。我們?nèi)齻(gè)擁抱在一起,打著一把傘,哼著讓愛(ài)住我家,向著那個(gè)溫馨的地方跑去……

  后記:當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒飛回自己的巢的時(shí)候,我們擁抱在了一起。那是對(duì)愛(ài)的涌動(dòng)。我們的家到了,正如鳥(niǎo)兒飛回了自己的巢,都會(huì)感到親切與滿足。下雨了,請(qǐng)回到愛(ài)的港灣去吧,那才是你最該去的地方。

我愛(ài)我家小學(xué)作文2

  初春,釀?dòng)甑奶鞖,雨滴總是那樣,沒(méi)完沒(méi)了。在校園中生活了近5個(gè)年頭,也與教師朝夕相伴了近5個(gè)年頭……

  我們的教師不華麗,不艷麗,只有一絲絲樸素,一絲絲淡雅的美。站在教師門(mén)口,剛踏進(jìn)門(mén)檻,一股清新的幽香就竄來(lái),圍繞在我身邊。瞬間,人就沉浸于這幽幽的花香之中了。停下腳步,細(xì)細(xì)一瞧,便發(fā)現(xiàn),這是水仙!傲璨ㄏ勺由鷫m襪,水上輕盈步微月”。水仙,就是那樣美,那樣雅。享著這醉人的花香,沉湎于老師的講課聲及那陣陣的朗朗書(shū)聲,和諧美好的畫(huà)面仿佛定格在此。

  教室朝東,練車的窗戶沒(méi)有一點(diǎn)花哨的裝飾,黑板上則分布著老師寫(xiě)的粉筆字,仿佛考到了課堂上老師在沙沙寫(xiě)字,雪白的粉筆灰“隨風(fēng)飄揚(yáng)”,拉開(kāi)北側(cè)的黑板,便出現(xiàn)了一塊顯示屏。我們用它看見(jiàn)老師豐富多彩的課件,看精彩紛呈的節(jié)目,看大家的自主講壇……東墻上,一面鮮艷的五星紅旗時(shí)刻激勵(lì)著我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”。東北角上,是我們自己建立的“七色光”書(shū)吧,讓我們隨時(shí)隨地帶著書(shū)香學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻在書(shū)海中遨游。北面,整齊的放著一盆盆綠植、水植,與我們一同成長(zhǎng),在我們的細(xì)心呵護(hù)下快快長(zhǎng)大,西面的黑板上,張貼者一張張我們的優(yōu)秀作品,五彩繽紛,各式各樣,令人賞心悅目。有一張張精妙的手抄報(bào),有同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作……窗外,暖暖的陽(yáng)光透進(jìn)教室,映在同學(xué)們紅撲撲的臉龐上,襯出了童年我們最美的教室。平日里,教室是我們的天地,處處活躍著我們的身影。周末,教室里空無(wú)一人,它正在“閉關(guān)修行”。

  教室,是我們的“家”,它像家一樣,陪伴著我們度過(guò)了一年又一年,一天又一天。我愛(ài)我“家”!

我愛(ài)我家小學(xué)作文3

  鳥(niǎo)兒歸巢,享受著小窩暖暖的溫馨;落葉歸根,享受著大地安穩(wěn)的幸福;心靈回歸,體會(huì)健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  家,多么溫馨的字眼。它是避風(fēng)的港灣,讓我們受到挫折后找到心靈的歸宿,它是心靈的慰籍,讓我們?cè)谛臒┮鈦y找到自我;它是一盞啟明燈,讓我們?cè)诿允У缆返臅r(shí)候找到前進(jìn)的方向——提到家,心中不由得產(chǎn)生一種回家的強(qiáng)烈愿望。因?yàn)榧抑杏形铱鞓?lè)的源泉,有我心靈的依靠,更重要的是家中有愛(ài)我的父母。

  記得有一次周末,因?yàn)槲以诩议e得無(wú)聊,正好我的爸爸媽媽不用去上班,因此,我說(shuō):“老爸老媽,今天,我們來(lái)過(guò)一個(gè)愚人節(jié)吧,來(lái)捉弄一下人,被捉弄最多的人將稱為笨蛋王!卑职謰寢尪茧p手贊成了,于是,比賽開(kāi)始了。

  媽媽來(lái)開(kāi)了第一個(gè)“炮”,在廚房里說(shuō):“你們父子倆快進(jìn)來(lái)吃西瓜啊!”話剛落音,我和老爸都沖進(jìn)了廚房,左看右看,連個(gè)西瓜影兒也沒(méi)有,我才知道,原來(lái)上了媽媽的當(dāng)了。媽媽站在地上笑彎了腰。

  于是,我也要捉弄一下我老爸了,我悄悄的跑到門(mén)外,輕輕的關(guān)上了門(mén),然后模仿著鄰居劉伯伯的聲音,說(shuō):“老黃,我家的電話壞了,借用一下你家的電話!比缓螅野志挖s緊過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén),見(jiàn)到是我,便說(shuō):“好小子,竟然敢耍你老爸……”

  最終,我們經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的“激戰(zhàn)”終于結(jié)束了,我們就來(lái)統(tǒng)計(jì)一下誰(shuí)被騙得最多,媽媽被騙了3次,爸爸被騙了3次,我被騙了5次。然而,我獲得了這次的“笨蛋王”稱號(hào),最后,爸爸媽媽都為我慶祝我這次獲得了個(gè)“笨蛋王”的稱號(hào),在慶祝過(guò)程中,我們家便是笑聲四溢。

  家,一個(gè)小小的屋子,但里面包含了我的快樂(lè)與幸酸;家,承載了我們一家的愛(ài);家,讓我對(duì)生活充滿希望、充滿動(dòng)力!哎,這就是我家,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家,在這個(gè)家里,經(jīng)常發(fā)生著無(wú)數(shù)令人忍俊不禁的事,搞得我經(jīng)常在夢(mèng)里都要笑出聲來(lái)。我呀,打心里想說(shuō)一句:“我愛(ài)我家!

我愛(ài)我家小學(xué)作文4

  我有兩個(gè)家,一個(gè)是自己生活的小家庭,還有一個(gè)是培養(yǎng)我的祖國(guó)大家庭。我也同樣有兩個(gè)母親,一個(gè)是我的親生母親,一個(gè)是我的祖國(guó)母親,我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣真摯的愛(ài)慕。

  自從出生,我們經(jīng)過(guò)生母的精心呵護(hù),從一個(gè)哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的少年。這一切都?xì)w功我的母親。小時(shí)候,我在媽媽的臂彎下蹣跚學(xué)步。每當(dāng)我摔的滿身灰的時(shí)候,媽媽總是用她那慈愛(ài)的眼神鼓勵(lì)我站起來(lái),但是我想讓媽媽扶我起來(lái),但是媽媽一定要讓我自己站起來(lái)。

  那時(shí)我哪知道媽媽的良苦用心,便趴在地上哇哇大哭,賴著不走。媽媽見(jiàn)了,扭頭就走了,我見(jiàn)媽媽走了,沒(méi)人扶我,就自己給自己加油,一鼓勁就站起來(lái)了。到后來(lái)我才知道媽媽是想讓我自立自強(qiáng)。

  吃飯時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“這每一粒米,都是農(nóng)民伯伯用他們的雙手和汗水換來(lái)的,你一定要珍惜糧食,不浪費(fèi)它們!边@句話我一直銘記在心,直到現(xiàn)在,我還養(yǎng)成著不剩飯的好習(xí)慣。

  上學(xué)時(shí)媽媽叮囑我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)要寫(xiě)工整,干凈。

  生病時(shí),媽媽整夜整夜的陪我睡,看媽媽那么辛苦,我心里暗暗下定決心,長(zhǎng)大后一定好好孝順母親,讓他過(guò)上好日子。

  當(dāng)我遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)是,雖然吃的是西餐,住的是洋房,看的是特有的西方建筑,接觸的'是滿頭金發(fā)的外國(guó)人,但我心里想的是中國(guó),愛(ài)的也是中國(guó)。

  俗話說(shuō):樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。意思是樹(shù)想靜而風(fēng)卻在吹,兒女想孝順父母,而父母卻不在了。所以我從現(xiàn)在開(kāi)始要好好報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。讓他們少操點(diǎn)兒心。

  是花就要散發(fā)出迷人的香氣;是葉子就要裝點(diǎn)高大的樹(shù)木;是石頭就要為人們鋪出平坦的大路;是中國(guó)人就要把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富饒!我們是中華的少年,將要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,從現(xiàn)在開(kāi)始我們要好好學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),以后報(bào)答祖國(guó)母親,這是我們的鏗鏘誓言!我們一定會(huì)做到!

我愛(ài)我家小學(xué)作文5

  校園生活是什么樣的?是豐富多彩的。校園生活是什么樣的?是五彩繽紛的。校園生活是什么樣的?是美好多姿的……校園就像另一個(gè)家,給人知識(shí)、給人溫暖、給人歡樂(lè)。我愛(ài)我“家”,因?yàn)椤凹摇苯o我一種新感受、新體驗(yàn)、新生活。

  一個(gè)聲音在我耳邊響一個(gè)通知,今天的課間操改跳兔子舞!薄巴米游?兔子舞是什么舞蹈?”“哦,兔子舞!學(xué)校要我們跳兔子舞,有沒(méi)有搞錯(cuò)!”好好的早讀時(shí)間,就在同學(xué)們你一句、我一句的討論聲中,悄然流逝了……

  終于,第一節(jié)課下課了。同學(xué)們蜂擁而至的到達(dá)做操場(chǎng)地。臉上洋溢著快樂(lè)、期待的微笑。這時(shí),廣播再一次響起了:“請(qǐng)初一的同學(xué),會(huì)跳的跟著音樂(lè)跳,不會(huì)跳的就學(xué)別人跳!焙芏嗯瑢W(xué)無(wú)比嫻熟的搭著肩、數(shù)著節(jié)奏歡快的跳了起來(lái)?墒,我卻只能站在一旁呆呆的看著同學(xué)們翩然起舞。起:“周思賢,你怎么不和我們一起跳呢?很好玩的!”我也不知道怎樣回答,她見(jiàn)我不說(shuō)話,又繼續(xù)說(shuō):“你不會(huì)嗎?我來(lái)教你吧!”說(shuō)著,便拉著我走向人群。同學(xué)們讓我跟著她們的步伐跳,我也照做了:第一次,跳的動(dòng)作錯(cuò)了;第二次,跳的節(jié)奏錯(cuò)了;第三次;第四次……一遍一遍的練習(xí),一次一次的努力,是我很快找到動(dòng)作的要領(lǐng),我終于成功了!這時(shí),興奮、喜悅齊齊向我涌來(lái),我被包圍在喜悅和興奮之中……

  校園生活多種多樣,在這次的活動(dòng)中,我收獲了、成長(zhǎng)了、成功了!這也讓我更加熱愛(ài)校園生活。

  豐富多彩的校園生活、五彩繽紛的校園生活、美好多姿的校園生活,你讓我用什么樣的文字來(lái)描繪你、形容你呢?我只能說(shuō):“校園,我愛(ài)你,我愛(ài)你這個(gè)美麗的‘家’,我愛(ài)你給我?guī)?lái)的幸福、歡樂(lè)!毙@,我真的愛(ài)你!

我愛(ài)我家小學(xué)作文6

  這個(gè)家是由能干的奶奶,樂(lè)于助人的爺爺,美麗大方的媽媽,機(jī)智幽默的爸爸和活潑可愛(ài)的我組成。

  這個(gè)家和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣,充溢著快樂(lè)的笑聲。

  一天晚飯過(guò)后,我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地收看新聞。突然,不知從哪來(lái)的靈感,我提議:爸爸,我們來(lái)一次家庭猜謎會(huì)吧。

  爸爸與爺爺拍手叫好。

  當(dāng)主持人的我站到了客廳中間,清了清嗓子宣布:“歡迎各位朋友來(lái)參與家庭謎語(yǔ)會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)第一題:小亞下棋很一般,可她這次競(jìng)賽卻得了第三名,為什么?”

  “因?yàn)槠渌讼碌帽刃喐话!蔽覄傉f(shuō)完,爸爸就脫口而出,顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,再想想!

  爸爸一臉的不服氣,爺爺故作深思,媽媽則眉頭緊鎖。過(guò)了好一會(huì)兒,我再也等不下去了,打破僵局,開(kāi)始倒數(shù):“10、9……3、2、1,時(shí)間到。哈哈,猜不出來(lái)了吧,告訴你們吧,答案是:只有3個(gè)人競(jìng)賽!卑职謸溥暌宦曅α顺鰜(lái),媽媽煩惱地說(shuō),我原本就想這么回答的,爺爺捋了捋胡須,嘴角都翹了起來(lái)。

  我得意地?fù)u頭晃腦:“好了,請(qǐng)聽(tīng)第2題,偷什么東西不犯法?”

  “我知道!痹捯粑绰,媽媽第一個(gè)跳了起來(lái)?yè)屜日f(shuō)道,“是偷笑,對(duì)吧!蔽殷@訝地看著媽媽:“你怎么知道的?”“電視上有的唄!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉(lái)你早聽(tīng)過(guò)這道題了呀,這題不算!眿寢屢(jiàn)我賴賬,急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場(chǎng):“乖小朋友,快出下一題,爺爺還沒(méi)有回答過(guò)呢!”大家都笑了起來(lái)。

  家庭猜謎會(huì)繼續(xù)進(jìn)行……

  這就是我的家,一個(gè)每天都充溢著歡聲笑語(yǔ)的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺(jué)。我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家小學(xué)作文7

  家是什么?有人說(shuō),家里是難舍的親情;有的人說(shuō),家是溫馨的集體;有人人說(shuō),家是親愛(ài)的祖國(guó);還有的人說(shuō),家是親人的懷抱……我也不知道什么是家,但我知道家是充滿著愛(ài)的,那愛(ài)比天高,比海深,是無(wú)法比較的。

  我雖然不知道什么是家,但我明白,我就是在家里成長(zhǎng)的。這個(gè)家給了我不盡的愛(ài),所以我要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。

  人是要長(zhǎng)的,同時(shí)樹(shù)的年輪也在增加,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,學(xué)習(xí)和生活都充滿了緊張,我便在這緊張的天空下努力學(xué)習(xí)。有時(shí)我也會(huì)想家,想大家,想小家,但想得最多的還是我自己的家。

  一進(jìn)家門(mén),一股親情撲面而來(lái),“來(lái),過(guò)來(lái),給我瞧瞧,哎,瘦了,要注意身體,學(xué)校的菜沒(méi)我做的好吃。瞧著,我給你弄一桌菜,給你補(bǔ)補(bǔ)!痹捯魟偮洌瑡寢尡忝ζ饋(lái)了,又是炒菜,又是洗菜,忙得不亦樂(lè)乎。我過(guò)去幫忙,媽媽笑著說(shuō):“都五天沒(méi)吃好的了,你還有什么勁來(lái)幫我呀,你,就去看電視吧!菜馬上就好!

  吃飯的時(shí)候,爸爸和媽媽不停地給我?jiàn)A菜,我的碗就像一個(gè)小山堆了。我不停地說(shuō):“夠了,夠了,這么多,我吃不下了!薄皼](méi)關(guān)系,多吃點(diǎn),給你補(bǔ)補(bǔ)腦子,以后讓你比現(xiàn)在更聰明。”說(shuō)完,爸爸摸了摸我的頭,對(duì)我投來(lái)贊許的目光,我也向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間一眨眼就到了星期天,又是和父母分別的時(shí)候了,我依依不舍,嘀咕時(shí)間老人不給我面子,不給我多一點(diǎn)時(shí)間。車子來(lái)了,我三步并兩步地跑到有車窗的一邊,給父母作再見(jiàn)。然后,坐在座位上,車子緩慢地走了,我想了想父母,心里有說(shuō)不出的滋味,不知道是甜還是苦。但我明白,他們都是為了我好好學(xué)習(xí)。從中我也感到無(wú)比的幸福。

  我愛(ài)我的家

我愛(ài)我家小學(xué)作文8

  家,一提到這個(gè)詞。每個(gè)人都會(huì)有種很溫馨的感覺(jué)。是家賜予我們生命,讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的家。

  家,不僅僅是有了房子就是家,也不是有了錢(qián)就算家。有愛(ài)才有家!

  我是一個(gè)住校生。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一切都這么的陌生。一切都是新的。新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師。這一切都使我不能適應(yīng)?墒悄怯帜茉趺礃幽?我只能硬著頭皮去適應(yīng)。

  沒(méi)每到晚上晚自習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)想起家里舒服的沙發(fā),高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這,我的眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣的留下來(lái)。一旦留下來(lái),就先像迅疾的洪水,一發(fā)不可收拾。

  或許我的聲音過(guò)大,正在備課的老師發(fā)現(xiàn)我的抽噎聲。把我叫到了外面,溫柔的對(duì)我說(shuō):“怎么哭了呢?是想家了嗎?沒(méi)關(guān)系的,剛來(lái)到這里每個(gè)孩子都會(huì)不適應(yīng),慢慢就會(huì)好的,你就把我當(dāng)成你的媽媽,把這當(dāng)成你的家,這樣你就會(huì)更快的適應(yīng)這里了!

  剛才低落的心情一下子好了許多。從此以后,我就把老師當(dāng)成我的親人一樣,心情比以前好了許多。每次他的課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真,因此我的語(yǔ)文成績(jī)也上升了許多。我我又重新找到了家的感覺(jué)。

  可就在我剛剛適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境的生活時(shí),一把火又把我這個(gè)剛剛萌芽的小草給燒死了——郝老師走了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)晴天霹靂。每天的心里都不是滋味。因?yàn)槲覀兊恼n程不能耽誤,學(xué)校就又從初三調(diào)來(lái)了一位老師——魏老師。

  因?yàn)樗且幻欣蠋,我不是很喜歡他?墒撬牡谝痪湓捵屛腋淖兞藢(duì)他的看法。他對(duì)我們說(shuō):“你們的好老師走了,來(lái)了一位壞老師,從今以后我會(huì)在學(xué)習(xí)上做你們的嚴(yán)父,在在生活中做你們的慈母”。

  聽(tīng)了這些話,我似乎又找到了離別已久的家的感覺(jué),眼眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn),我我強(qiáng)忍著沒(méi)讓他留下來(lái),F(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中了。

  這就是我的新家,讓我體會(huì)到了家的溫暖而且還感受到了深深地母愛(ài),濃濃的父愛(ài)。我愛(ài)我的新家。

我愛(ài)我家小學(xué)作文9

  我家有四個(gè)人,分別是爸爸、媽媽、弟弟和我。家中四口人性格各異,特點(diǎn)不一。雖然有時(shí)候是各拿各的號(hào),各吹各的調(diào),但是能夠奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。

  爸爸是個(gè)樂(lè)天派。吃喝玩樂(lè),陽(yáng)陽(yáng)精通。當(dāng)我們吃零食的時(shí)候,他也童心未泯,還和我們小孩搶著吃,還吃得津津有味;喝起酒來(lái)總想著多喝幾杯,抽起煙來(lái)一根接著一根,我經(jīng)!坝(xùn)斥”他是酒罐煙箱。媽媽有時(shí)抱怨他懶,但是我不覺(jué)得爸爸很懶惰,偶爾需要在空閑時(shí)間放松以下自己罷了,改認(rèn)真的時(shí)候就認(rèn)真,對(duì)待工作,我的爸爸就像一只無(wú)怨無(wú)悔的老黃牛,每次回來(lái)都是深夜凌晨,所以這就是他平常犯困的原因吧!

  媽媽是位幼兒教師,擔(dān)任了3屆大班的班主任。她教育有方,經(jīng)常教導(dǎo)我“學(xué)無(wú)止境”,只有讓自己沉寂在知識(shí)的海洋,才能夠?qū)W到和吸取更多的知識(shí)。在工作上,媽媽認(rèn)真細(xì)致,在生活上也不例外。每當(dāng)媽媽回到家,就要擔(dān)當(dāng)起做各種家務(wù)的重任,洗衣服、做飯、拖地等等,在空閑之時(shí)還要耐心輔導(dǎo)我們的功課,她的空閑時(shí)間都被我們無(wú)情地占用了,猶如蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,成就了我們這個(gè)幸福的大家庭.我可以親手端杯茶水,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了!”我也可以打上一盆洗腳水幫媽媽洗腳,緩解她一天的疲倦。

  弟弟是個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”。別看他在學(xué)校里面乖巧聽(tīng)話,在家里卻是一個(gè)不折不扣的“搗蛋鬼”,經(jīng)常在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,給我一些“驚喜”;在我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)活時(shí),特意給我增加一些“重任”。

  而我卻是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,雖然有時(shí)候做事冒冒失失,性格大大咧咧,但是我做事敢作敢當(dāng),在困難和挫折面前永不低頭。

  這就是我的家,時(shí)而吵鬧,時(shí)而歡笑,但是我們密不可分,永不分離,每一個(gè)人都是其中的重要的一份子,都是不可或缺的一部分。

我愛(ài)我家小學(xué)作文10

  家,是我一生的歸宿,它給予我溫暖,給予我幸福。我愛(ài)我家!

  我獨(dú)自在窗前徘徊的時(shí)候,媽媽總會(huì)悄悄地走到我身旁,用她那粗糙而又溫暖的手,輕輕地拍了拍我的肩,說(shuō):“孩子,在想什么呢?學(xué)習(xí)累了吧,早點(diǎn)睡哦!蔽倚α诵,回答說(shuō):“嗯!知道了,媽您也早點(diǎn)睡哦!”看著媽媽離去的背影,頓時(shí)我感覺(jué)到媽媽的關(guān)懷是多么的溫暖。

  在愛(ài)的呵護(hù)中,我堅(jiān)信這世上沒(méi)有比這更能撫慰一個(gè)人疲憊的心靈了!我總覺(jué)得那一聲叮嚀,一抹微笑,一下子溫暖了整間房,整個(gè)冬天也就溫暖了我全身。這種溫暖足以讓一個(gè)精疲力盡,山窮水盡的人振作起來(lái),重整旗鼓,努力向前,去創(chuàng)造生命的奇跡。而那些逝去的日子,又有多少我不曾注意的生活細(xì)節(jié)始終滋潤(rùn)著我干枯的心田,讓我永遠(yuǎn)沐浴在幸福之中。

  家,是我永恒的避風(fēng)港,也是我的加油站。十多年來(lái),在媽媽的呵護(hù)下,讓我感受到母愛(ài)的偉大;在爸爸的嚴(yán)格教導(dǎo)下,讓我在人生的十字路口中找到未來(lái)的方向;在哥哥、姐姐的疼愛(ài)下,讓我感受到無(wú)限的快樂(lè)與幸福。家是那么的溫暖,那么的安全,在愛(ài)的港灣中沐浴,是多么的幸福,多么的快樂(lè)。我愛(ài)我家!

  家,是我生命中最重要的寄宿,它既給予我親情,也給予我溫暖與幸福。每當(dāng)我孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候,它總會(huì)陪伴在我身邊,與我一起分享內(nèi)心的傷痛;每當(dāng)我勞累、無(wú)處可去的時(shí)候,它總會(huì)張開(kāi)雙臂擁抱著我,給予我安全感。有家真好!

  我愛(ài)我家!因?yàn)樗拇嬖谧屛覔碛辛诉@個(gè)世界上最寶貴的東西--親情。它讓我感受到溫暖與幸福,它讓我不再孤獨(dú)、寂寞。沒(méi)有它,我將會(huì)變得一無(wú)所有;沒(méi)有它,我的人生將會(huì)變得毫無(wú)意義。所以,我愛(ài)我家!

  家,讓我感受到來(lái)自家人的關(guān)懷。也許僅僅是一杯熱茶,一眼凝望,一句知心話,卻擁有融化任何心頭冰雪的力量。

  家,是我一生的歸宿,是我永恒的避風(fēng)港,也是我的加油站,它給予我溫暖,給予我幸福。家。我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  我愛(ài)我家!

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