暢想曲作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的暢想曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想曲作文1
傍晚時(shí)分，遙望天空，藍(lán)白相間在我眼前浮現(xiàn)，一縷清紗，把我?guī)У侥菈?mèng)一般的世界。天，那是天，交織著愛(ài)情的天，交織著神話的天。我的眼前有一片令我暢想的天空。
徐徐微見(jiàn)，將云吹散了些。剎時(shí)，那朵云變成一群一群小狗，汪汪歡叫，它們是否也為中秋節(jié)而高興？
“仙女”來(lái)了，她們提的是花籃嗎？，是的，多自在瀟灑呀？春夏已過(guò)，花籃里不可能是牡丹、茉莉的一些花兒，而應(yīng)該是菊花、梅花的花枝。慢慢地，云吹散，“仙女”隨風(fēng)去了，留下一片芳香。
南邊來(lái)了一位英俊迷人的跨馬的俠士。他胯下的白馬也一定是“赤兔”一類的良馬，蹄聲得得，好像正準(zhǔn)備為老百姓除危呢？一定是路見(jiàn)不平，撥刀相助，懲惡揚(yáng)善。他可能是郭靖、楚留香…… 騎士拂袖而去，留下思緒飛揚(yáng)的我。
太陽(yáng)拿一條紅霞做的紗巾遮住臉龐，隱在房屋后面。
過(guò)了會(huì)兒，太陽(yáng)已滾滾落山，只留下一道道晚霞，綺麗無(wú)比。
不知不覺(jué)，東邊已升出一輪明月，但只是一個(gè)黯淡的輪廓。此刻，嫦娥姐在想什么呢？怪不得玉容寂寞。此時(shí)，她是否深情地俯視這歡樂(lè)與淚水交織的人間吧！可惜，紅塵滾滾，歲月已過(guò)，光陰若白駒過(guò)隙，一念之差，導(dǎo)致終生之誤，你再也不可能見(jiàn)到心愛(ài)的人了。她只能把那綿綿不斷的情意拋向人間。
暗香浮動(dòng)，木樨碎金般的綠葉在可排遣的寂廖之情中閃閃爍爍。玉兔調(diào)皮地在她的裙帶下玩耍，它哪知道她的憂愁。
瓊樓玉宇，高處不勝寒！
嫦娥姐揮之一臂，天空蒙上了層藍(lán)紗，讓暢想飄浮在天空，讓我變成一粒若有若無(wú)的纖塵，飛上九天，飛上廣寒仙闕。
暢想曲作文2
我是一只清江河畔的小蝴蝶，早就聽(tīng)說(shuō)清江山水花園洋房布置的很漂亮。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我決定到那兒去散步，便帶著斑斕的色彩，轉(zhuǎn)動(dòng)著輕靈的舞步，灑下一曲飛揚(yáng)的旋律。剛?cè)氪箝T，就見(jiàn)滿園的花兒抹著淡淡的紅霞，搖動(dòng)著婀娜的風(fēng)姿，獨(dú)放著一種迷人的香氣�；▋簩�(duì)我說(shuō)：“如果有你的陪伴，黑夜將不再寂寞，冬日將不再寒冷�！蔽艺f(shuō)：“如果你愿意，當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)，我會(huì)為你灑滿露水，待晚霞布滿天空，請(qǐng)讓我住進(jìn)你芬芳的花蕊。我愛(ài)你！”于是花兒認(rèn)真的舒展它燦爛的瓣和甜蜜的蕊，將我擁進(jìn)它芬芳的懷里，在風(fēng)中幸福的搖曳。風(fēng)給了我們祝福，祝愿我們相伴永遠(yuǎn)。
快樂(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò)，陶醉在花中的我忘記了回家。我已經(jīng)決定把家安在這里了。
涼爽的江風(fēng)沁入心脾，我情不自禁的深深地吸了一口，歇在最高的一棟樓上，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。放眼望去，清江里男人們也受到張健橫渡雄風(fēng)的激勵(lì)，在和江水親密接觸!還有小孩子們看著大人在水中暢游，也忍不住了，穿上救生衣后自己迫不及待地跳下了水。有個(gè)男孩兒在水中沒(méi)有掌握好平衡，拼命掙扎時(shí)還喝了兩口水，他在水中狼狽的樣子惹得我哈哈大笑。
我振翅飛翔，來(lái)到河對(duì)岸，真是世外桃源般的景色。清清的水，綠綠的山，還有那家家戶戶門前一片金燦燦的黃玉米，蜿蜒山路上，有成片的桔林，還有被果實(shí)壓得直不起腰來(lái)的柚子樹(shù)和尚未成熟的青澀的果實(shí)。生活在這清靜之地，遠(yuǎn)離了城市喧囂與浮燥，豈不是勝似神仙!風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“山上有一位‘老神仙’，年過(guò)九十仍身體健康，紅光滿面!”我越發(fā)感嘆這山這水的神奇!
啊！我心中的花園洋房！
暢想曲作文3
生命的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)流淌，流過(guò)稚嫩的童年、爛漫的少年、堅(jiān)實(shí)的中年、安詳?shù)耐砟�。它以不同的聲音、不同的色彩，流進(jìn)我們的生活，流進(jìn)我們心靈的深處，有完美，有殘缺，有平坦，有坎坷……這些，都是生命的孩子。
生命的舞臺(tái)上，童年是一個(gè)迷，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇；少年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩(shī)，激情澎湃，豪情萬(wàn)丈；晚年是一杯酒，濃香醇真，深沉冷靜。這就是生命。生命就是一座奇特的橋，從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜，從單純走向豐富，從自我走向大我。
茫茫人海，漫漫長(zhǎng)路，到處洋溢著生命的氣息：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力……這都是生命的寫照，任我品味，引我遐想。
生命是珍貴的，生命是偉大的，我們應(yīng)該尊重生命，理解生命，升華生命。生命需要勇氣，生命需要堅(jiān)強(qiáng)，生命需要奮斗，生命需要永恒。
我的生命，我主宰。欣賞那流星，雖只是短暫的幾秒，但在人們的心中卻永遠(yuǎn)留下了耀眼的印痕；敬仰那燃燒的蠟燭，雖不能永恒，但也留下了光輝。它們雖都不是生命，但它們都散發(fā)著生命的氣息，它們是可敬的。
我愛(ài)我的生命。我明白生命的價(jià)值不在于成就轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做了些什么。所以，見(jiàn)到茂密蔥蘢的森林，我愿做森林中挺拔的一棵；見(jiàn)到群芳爭(zhēng)艷的花園，我愿做花園中普通的一朵；見(jiàn)到自由自在的魚(yú)群，我愿做魚(yú)群中快活的一條。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一條，卻能活力河流。我愛(ài)這樣的生命，生命能這樣也就無(wú)悔了。
我愛(ài)生命。我的生命，我做主！
暢想曲作文4
青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂(lè)；青春是流星，是絢爛；青春也是新月，也有缺憾。
美好的青春需要我們自己把握。
青春是微笑，在這花一樣的年齡，互相給一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)好，一整天的好心情都在這一刻定格下來(lái)。考試失利了，給自己一個(gè)微笑，下次再加油；朋友之間有矛盾了，給他一個(gè)微笑，冰釋前嫌；被老師批評(píng)了，給自己一個(gè)微笑，改正自己的不足。
“春天是一年的青春，青春是生命的春天。”
當(dāng)我讀到雨果的這句名言時(shí)，我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽(yáng)光撒在我的身上，這就預(yù)示了在接下來(lái)的生活，學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力，給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。在青春的筆下，描繪著一幅未來(lái)的藍(lán)圖，和未來(lái)的自己。
享受著青春的同時(shí)，我們都在干什么？
青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時(shí)間中慢慢度過(guò)；青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過(guò)；青春在學(xué)習(xí)著各種賓語(yǔ)、主語(yǔ)、同義句下度過(guò)；青春稍縱即逝。
青春猶如噴薄欲出的朝陽(yáng)，青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長(zhǎng)的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的美好，感受青春的活力。
在這段美好的時(shí)期，也會(huì)遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的“春雨”，讓多彩的青春平添了無(wú)盡的煩惱和惆悵。盡管如此，青春還是所有人都向往的一段時(shí)期或回憶。
青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè)。
青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡。
青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜也有澀。
讓我們感受青春的美好，彈奏出一曲積極進(jìn)取，美好和諧的青春樂(lè)章吧！
暢想曲作文5
我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，尤其是對(duì)于明天，我總是充滿好奇，明天的我將會(huì)是一個(gè)什么樣的人？是醫(yī)生？還是律師？瞧，我又開(kāi)始浮想聯(lián)翩了……
剛上小學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始接觸了美術(shù)，看著各種色彩在我的畫(huà)紙上涂抹出一幅幅畫(huà)，我夢(mèng)想著自己的明天也是一位聞名世界的畫(huà)家。我走街串巷，到書(shū)店去收集名家的作品，齊白石、徐悲鴻、畢加索，我在欣賞他們的作品的'時(shí)候，同時(shí)也饒有興趣地去了解他們的生活經(jīng)歷，他們坎坷的創(chuàng)作歷程總是讓人感慨。我緊握手中的筆，努力地畫(huà)出我心中的圖畫(huà)，老師讓我參加過(guò)幾次繪畫(huà)比賽，竟然也拿了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)，看著墻壁上的榮譽(yù)證書(shū)，我覺(jué)得我已經(jīng)離畫(huà)家不遠(yuǎn)了。
有些時(shí)候，我也希望自己的明天能夠當(dāng)一名作家。我了解到少年作家韓寒的創(chuàng)作過(guò)程，也看了他的一寫作品，見(jiàn)賢思齊，我覺(jué)得自己也能想他一樣成長(zhǎng)為一名小作家。我加入了學(xué)校組織的小記者團(tuán)，也讓爸爸給我請(qǐng)了專業(yè)的作文老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的作文水平大有進(jìn)展，《成長(zhǎng)的滋味》這篇文章被編輯看中了，正準(zhǔn)備發(fā)表呢！我又覺(jué)得自己的夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在我又希望自己的明天能成為一位數(shù)學(xué)家，因?yàn)閹滋烨�，我用自己的思路破解了一個(gè)老師也感到頭疼的難題。老師夸獎(jiǎng)了我?guī)拙�，說(shuō)我是個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的好苗子。我沾沾自喜了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了能成為一名數(shù)學(xué)家。
“士力，又在想什么呢？”媽媽敲了下我的腦袋，向我微笑著。
“媽媽，你說(shuō)我明天會(huì)成為什么樣的人呢？”我把問(wèn)題拋給了媽媽，希望媽媽可以給我一個(gè)完滿的解答。
媽媽愣了一下，頓了頓，認(rèn)真地看著我的眼睛說(shuō)：“寶貝，不管明天你會(huì)成為了一個(gè)什么樣的人，我們都必須先從今天做起，珍惜時(shí)間，把握每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)呀！”
暢想曲作文6
“寒假到啦！寒假到啦！”這個(gè)寒假，我要展開(kāi)我的一系列計(jì)劃，把平時(shí)沒(méi)時(shí)間干的事統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來(lái)。
A計(jì)劃
這是我寒假的第一個(gè)計(jì)劃，我要報(bào)一個(gè)鋼琴班。穿越到音樂(lè)的世界中，從琴鍵上步步高升，點(diǎn)燃我對(duì)音樂(lè)的熱情，叩響音樂(lè)的大門。貫穿于音符和生命的動(dòng)聽(tīng)、快樂(lè)、美好，在音樂(lè)的史冊(cè)上留下金黃色的一筆。
B計(jì)劃
我要去我們宏偉民族——中國(guó)的首都——北京。登上長(zhǎng)城，眺望藍(lán)天白云，俯視青青綠草；留下我的氣息，讓長(zhǎng)城記住我，讓北京記住我！
站在天安門前，站在用無(wú)數(shù)個(gè)革命烈士染紅的五星紅旗下，高昂而又自豪的大聲唱出屬于我們自己的國(guó)歌，高呼：我愛(ài)你，天安門！再向毛主席的照片行軍禮，以表我對(duì)毛主席的敬仰。
再走進(jìn)“老北京”。融入北京的生活，品味北京的小吃，了解北京人的風(fēng)俗習(xí)慣，于北京人近距離接觸，和北京人“打成一片”。
C計(jì)劃
我還要豐富我的課外閱讀，對(duì)自己之前不夠時(shí)間看書(shū)的“過(guò)錯(cuò)”來(lái)個(gè)大惡補(bǔ)。我與叮當(dāng)姐姐和小仙子們飛入【魔法小仙子】的世界，與大家一起打敗烏拉拉，成為美德花園的一份子；探索【中華上下五千年】的秘密，成為古今中外的一名“小小解說(shuō)員”，讓妹妹大吃一驚；背誦【宋詞三百首】，成為一名小詩(shī)人“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！痹谶@個(gè)寒假中充滿知識(shí)的氣氛，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
終計(jì)劃
A計(jì)劃、B計(jì)劃、C計(jì)劃……是多么美好�。≌嫦Ｍ@個(gè)寒假能像想像中一樣啊！
暢想曲作文7
未來(lái)地球上的一切都會(huì)有變化，變化最大的要數(shù)建筑物。
未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢？你一定會(huì)回答：“當(dāng)然是用磚頭造出來(lái)的唄！”不，你錯(cuò)了，房子不是用磚頭造出來(lái)的，而是用電腦上的“E”按鈕。你輕輕點(diǎn)下這個(gè)按鈕，一座用貝殼造成的五彩繽紛的房子便出現(xiàn)在你選定的地方。這座用貝殼造的房子具有自我保護(hù)功能，如果發(fā)生了大地震，這座房子會(huì)馬上飛起來(lái)，停留在空中，里面的人絲毫感覺(jué)不到振動(dòng)；如果這座房子造在山腳下，萬(wàn)一出現(xiàn)了大山崩，房子便會(huì)被移到別處，等大山崩過(guò)后，房子就會(huì)把石頭清理干凈，再回到原來(lái)的地方。房子還可以根據(jù)主人的需要，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩，根據(jù)主人的喜好，調(diào)節(jié)室內(nèi)東西的位置。
在未來(lái)，1000層的高樓大廈已不是什么稀罕物。這么高的大廈，怎么上去呢？“當(dāng)然是電梯了�！庇腥藭�(huì)肯定地說(shuō)。不，你錯(cuò)了，將來(lái)，電梯已經(jīng)落伍了，大樓的每個(gè)入口，都有一個(gè)手指型的機(jī)器，離地面1.1米，它輸入了這棟房子住戶的指紋，要想進(jìn)入大樓，只要將手指往機(jī)器上一按，再按幾個(gè)微型按鈕，一眨眼的功夫，你已經(jīng)到達(dá)家門口了。你可千萬(wàn)別驚奇，告訴你這是大廈里的云霄火箭在起作用。大廈的防盜功能也是一流的，它具有身份辨別的功能，住在這里，你盡可以放心。
你想住這樣的大廈嗎？
暢想曲作文8
20xx年的初雪悄然無(wú)息地逝去，眾人翹首以盼的寒假伴隨著新年的鐘聲，終于緩緩向我們走來(lái)。在這新春到來(lái)之際，我有許多愿望想在寒假中付諸實(shí)行。
我希望可以下一場(chǎng)鵝毛大雪，積雪到我的腳踝那么厚。這樣我就能穿上厚厚的大棉衣，在銀裝素裹的雪地里痛痛快快地玩一場(chǎng)。我要堆出一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的雪人，制成一個(gè)又一個(gè)用來(lái)打雪仗的雪球，好好彌補(bǔ)冬天唯一一場(chǎng)毛毛雪帶來(lái)的遺憾。而且瑞雪兆豐年，大雪 我希望可以手不釋卷，閱讀更多的書(shū)籍。這樣我就能在知識(shí)的高峰上努力攀登，通過(guò)讀書(shū)慢慢拾級(jí)而上，從而更上一層樓。我將努力豐富自己的課外知識(shí)，爭(zhēng)取“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我既能了解各種知識(shí)，又能為我的寫作提供有用的素材。
我希望可以讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，豐富我的閱歷。這樣我就能走遍長(zhǎng)城內(nèi)外，領(lǐng)略大江南北，把從書(shū)中學(xué)到的與實(shí)際結(jié)合在一起，更好地領(lǐng)悟其中精華。我將仔細(xì)感受各地的風(fēng)土人情和過(guò)年的有趣習(xí)俗，我會(huì)在一處處舉世聞名的風(fēng)景名勝拍照留念，從那兒把明信片寄往家鄉(xiāng)，好可以永遠(yuǎn)回味。
這就是我的寒假暢想。即便它不能在這個(gè)寒假中實(shí)現(xiàn)，在下一個(gè)、下下個(gè)假期，我仍會(huì)盡最大的努力完成它。人生如白駒過(guò)隙，讓我們好好珍惜這來(lái)之不易的假期，好好利用它吧！
暢想曲作文9
說(shuō)起環(huán)境保護(hù)，現(xiàn)已成為科學(xué)家們的一項(xiàng)重大研究項(xiàng)目；環(huán)保問(wèn)題是當(dāng)今對(duì)人類生存的最大威脅。據(jù)科學(xué)家介紹：在南極上空發(fā)現(xiàn)了較大面積的臭氧空洞。人們?yōu)槭裁床蛔尩厍蚨嘁黄G洲？為什么不讓碧水常流？為什么不讓動(dòng)物長(zhǎng)久生存？為什么不讓森林更加茂盛？為什么……
假如我會(huì)各種本領(lǐng)，像孫悟空那樣，不，比孫悟空還要孫悟空。我要用我的本領(lǐng)改變地球的面貌。
我用神奇的七十二變變出一只巨大的吸盤。吸起許許多多水、蚯蚓和速長(zhǎng)種子，撒向沙漠。轉(zhuǎn)眼間，沙漠變成良田，速長(zhǎng)種子飛快地往上竄，沒(méi)多久就變成了一片綠洲。
我又來(lái)到湖邊，看著早已臟得發(fā)黑的湖水，拔根毫毛變成無(wú)數(shù)個(gè)我。大家一齊撈掉水中的污染物，接著，我又向湖水吹了口氣，霎時(shí)間，小湖清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水底追逐嬉戲，陽(yáng)光照得水面波光粼粼。
荒山野嶺該怎么處理？對(duì)！就讓它四季常青。我先讓它淋上個(gè)2天雨，再將金箍棒往地上一插，那松樹(shù)、柏樹(shù)、長(zhǎng)青樹(shù)就拔地而起。然后變出各種鮮艷的小花作裝飾。
我將再次運(yùn)用七十二變，變出各種物體。我變的爐灶不吐煙；我變的染色廠不排出污水；我變的車子不排廢氣；我還要變出許多消滅噪音的玻璃，搞紫外線的衣服、眼鏡……
其實(shí)這只是個(gè)設(shè)想，要想真正改變地球的面貌，要靠我們?nèi)祟愖约�。包括一些小事，如：不亂扔垃圾、不破壞綠地……像歌中所唱：“地球是我們的媽媽，請(qǐng)不要讓媽媽心靈污染。讓我們協(xié)手共創(chuàng)美好的明天！”
暢想曲作文10
雖不像貓兒，迷戀主人的愛(ài)撫，小孩子愛(ài)玩，愛(ài)雙腳一蹬便會(huì)前進(jìn)的自行車，卻是注入骨子里的。平時(shí)調(diào)皮的寶兒，給輛自行車便會(huì)老實(shí)好幾天。
提起自行車，就會(huì)想起姥爺一起一伏的背影，吱吱嘎嘎的聲音；就會(huì)想起趕集時(shí)摩肩接踵的人群，閃著琥珀色的冰糖葫蘆；就會(huì)想起村頭嘎嘎亂叫愛(ài)咬人褲管的大鵝，窄窄的鄉(xiāng)間小路。真的自行車的憶有得太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的都是。
記得，小時(shí)候姥爺愛(ài)聽(tīng)評(píng)劇。于是每天他便披著清晨的露水蹬著那輛和舅舅年紀(jì)相仿的自行車前去集市，中午姥姥便牽著我到村頭去迎接祖父。祖父就像凱旋歸來(lái)的大將軍一樣，將戰(zhàn)利品順路買的菜交給姥姥。當(dāng)然也有我的戰(zhàn)利品，如米糕或圓脆餅。姥爺下了車把我抱上車，推著車子給我講些東漢演義的掌故。講得激動(dòng)了就會(huì)猛一拍車頭讓這個(gè)“老家伙”也嘎嘎吱吱地笑起來(lái)。五六分鐘的路卻好似幾百公里那樣遠(yuǎn)。這種輕松愉快，怕是再也找不到了吧！
“瞧，這是我為你買的自行車！”這是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候母親為我買的自行車。這是輛紅色的自行車，有個(gè)金色的車鈴，聲音清脆好聽(tīng)。買了自然不能當(dāng)擺沒(méi)，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車。母親給我穿上夸張的防護(hù)裝備。便讓我開(kāi)始學(xué)了，似乎是某種魔力也可能是母親的防護(hù)起了作用我沒(méi)廢多大力氣便能掌控自行車的行動(dòng)了。
記得那是個(gè)外國(guó)電視節(jié)目，內(nèi)容是自行車的歷史。從18世紀(jì)第一輛自行車的笨重到現(xiàn)在自行車的輕巧簡(jiǎn)便應(yīng)經(jīng)歷了這么多。從因?yàn)橐粋�(gè)想法而誕生的自行車到一個(gè)個(gè)人的改進(jìn)，其中充滿了他人的嘲笑，家人的勸阻等。但他們沒(méi)有放棄，而是一次次探索著。
你聽(tīng)，清脆的車釘正向前，我愿就是那自行車前的指路人。
暢想曲作文11
一天夜里，我正在津津有味的看著電視節(jié)目，“啊……”我打了一個(gè)大大的哈欠。關(guān)了電視機(jī)，當(dāng)我正要往臥室方向走去時(shí)，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽正在交談，鬼使神差的我把耳朵靠在了門旁，仔細(xì)地聽(tīng)著。
他們可能會(huì)要一個(gè)小弟弟!驚恐的我快速的奔向臥室，躺在床上，滿臉疑惑：是不是爸爸媽媽要一個(gè)弟弟就會(huì)不愛(ài)我了?是不是小弟弟會(huì)把爸媽的愛(ài)從我手中奪走?我想著想著，帶著一絲憂慮就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，爸爸把我送到學(xué)校里，但我怎么也忘不了昨天晚上爸媽說(shuō)的話，我突然想起來(lái)，我的同桌也有弟弟呀，我可以去訪問(wèn)他呀!想到這里，我飛快地跑向教室。
教室里，我同桌正在津津有味地看著他最愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。我問(wèn)他：“你不是是有個(gè)弟弟?”“對(duì)呀，怎么了?”“我可能也要有弟弟了，你能說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在的處境嗎?”“他會(huì)每天搗亂你學(xué)習(xí)，也會(huì)把你的好吃的都吃掉�！蔽衣�(tīng)得十分難過(guò)。"
但也有利處�！薄笆鞘裁�?”我聽(tīng)了這句話心情好了許多�！袄幘褪�，他會(huì)在你每天下學(xué)后迎接你，可愛(ài)的小模樣也會(huì)給你的生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。”我聽(tīng)著聽(tīng)著，進(jìn)入了思考當(dāng)中暢想著一家4口的小時(shí)光……
我相信我的爸爸媽媽不會(huì)只關(guān)心弟弟的，四口之家在一起也會(huì)越來(lái)越幸福的。
暢想曲作文12
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。我在特種部隊(duì)當(dāng)上了軍官。
一天，我想要回家看看我久違的美麗家鄉(xiāng)。我向上級(jí)寫了報(bào)告，上級(jí)也批準(zhǔn)讓我回到家鄉(xiāng)，我便開(kāi)著軍車回到了家鄉(xiāng)。
我來(lái)到了洋美村，剛剛開(kāi)進(jìn)去就看到原來(lái)的破舊房子現(xiàn)在都建成高樓大廈了，有的人的小汽車還可以在天上飛。我繼續(xù)開(kāi)著車向前開(kāi)去，我看見(jiàn)路上一個(gè)垃圾也沒(méi)有，原來(lái)，有一個(gè)機(jī)器人在我的車旁邊打掃，噢，我仿佛知道為什么地面那么干凈了，不像以前，清潔工阿姨每天還要一大早的起來(lái)在馬路邊打掃。
我又向前駛著，我看見(jiàn)垃圾桶裝滿了垃圾，它便會(huì)慢慢浮起來(lái)飛向垃圾車，自動(dòng)把垃圾倒了進(jìn)去。我想現(xiàn)在科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。
最后，我終于踏進(jìn)我那可愛(ài)而又美麗的家鄉(xiāng)，我剛進(jìn)去，有一個(gè)機(jī)器人跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“先生，請(qǐng)您把車停在地下室里，我想：“連農(nóng)村都有地下室了�。≌媸翘冗M(jìn)咯！”
我停好車，就看見(jiàn)我的爸爸媽媽來(lái)接我，媽媽說(shuō)：“晚上要帶你去吃好吃的。”我以為是要去溪美，誰(shuí)知，媽媽帶我來(lái)到我家旁邊的電梯，媽媽按下99樓，我想：“現(xiàn)在人們都過(guò)上美好的日子，衣食無(wú)憂，我剛踏出電梯就嚇到了，一陣風(fēng)向我襲來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們都在空中吃飯了。”
說(shuō)完，媽媽就把我拉了過(guò)去，我剛走過(guò)去，有個(gè)機(jī)器對(duì)我說(shuō)：“您想吃什么，他就會(huì)變什么�！闭媸翘冗M(jìn)了。
我從上往下看，下面十分美麗，有清澈見(jiàn)底的湖面，四面八方都花花草草，還有一片森林，還有旅游的景點(diǎn)，那還有一個(gè)飛濺的瀑布，令人看得如癡如醉。還有，四面八方都散著新鮮空氣，這個(gè)空氣能讓人們活到長(zhǎng)命百歲。忽然，我掉下去了，被摔得痛死了。
我眼睛一睜，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，只要人們共同努力，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
暢想曲作文13
說(shuō)起顏色，真是太多太多，純潔的白，沉穩(wěn)的藍(lán)，熱情的紅，靜謐的紫……而綠色，在種種顏色中，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
綠色總是生機(jī)勃勃，無(wú)論是淺綠，墨綠，深綠，草綠……在我的心中都是盎然春意的縮影。淺綠多么羞澀，寄居在不好意思、只冒出個(gè)小腦袋的新芽上，色彩淡淡的。當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)小腦袋抬起來(lái)，沉睡了一冬的枝條、藤蔓便開(kāi)始重新接受綠色的洗禮。
深沉、穩(wěn)重的墨綠似乎有些拘謹(jǐn)，它不愿出現(xiàn)在植物身上，而是鐘情于涓涓小溪、靜謐湖水下的青苔。這樣，綠色的柔情被融人清清流水中，好像也在蕩漾，在流動(dòng)，在歡歌。茫茫草原，不也是綠色嗎?無(wú)數(shù)野草生長(zhǎng)在這片廣闊的土地上，它們的綠色——草綠自由地蔓延著，滋生著，將自己的一切都默默寄托在“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的茂盛上，讓自己變得粗獷，不拘小節(jié)，熱情奔放。密密麻麻的野草終于匯聚成一片綠色的原野，一首粗獷的歌，一個(gè)充滿生機(jī)的綠色世界。
深綠是堅(jiān)定的，威武的，莊嚴(yán)的，正直的，它是那么熱愛(ài)植物：爬山虎、蒼松、仙人掌……然而，它最愛(ài)和自己一樣正直的蒼松，尖尖的松針細(xì)長(zhǎng)堅(jiān)硬，粗粗的樹(shù)干挺拔筆直，和它的性格多么相像。從蒼松身上，我們更能感受到綠的蒼勁有力、堅(jiān)定莊嚴(yán)。綠，是縹緲的、莊嚴(yán)的、羞澀的，還是親切的、明麗的、熱情的?真的無(wú)法說(shuō)清，也許都有吧!
還是讓我們聆聽(tīng)這與眾不同、看得見(jiàn)、聽(tīng)得著的綠色暢想曲吧!它，就在你的眼前，在你的身邊，在你的耳畔，在你的指尖……
暢想曲作文14
聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)慢慢進(jìn)入我的耳朵，我輕輕的閉上了眼睛，漸漸地，陶醉在了音樂(lè)之中，腦袋蹦出了許多影像。
一個(gè)年輕的漁夫悠閑地撒著一張大網(wǎng)，觀賞著那一波又一波的海浪和無(wú)邊無(wú)際的大海。一個(gè)海浪輕輕推過(guò)，海上的泡泡輕輕的飄著，漁夫顯得很平靜。海面平靜下來(lái)，海水溫柔地漂流著，宛如處子，天空是那么的藍(lán)，與大海融為一體，漁夫似乎也成了海的一部分……許久，漁夫累了，他輕輕地躺在船上，很愜意。他想起自己的妻子在家中干活，幫人做事，養(yǎng)家糊口，心中有些酸楚。他又想起自己的小孩在家里爬來(lái)爬去，十分天真，又多了一份甜蜜。家里十分簡(jiǎn)陋，但生活還過(guò)的可以，但有時(shí)仍吃不飽。自己不能這樣了，要努力干活，過(guò)上好日子。漁夫想到此，一躍而起，又開(kāi)始賣力地開(kāi)始干活。
太陽(yáng)漸漸西沉，該是收網(wǎng)的時(shí)候了。網(wǎng)里的魚(yú)活蹦亂跳，看來(lái)收獲不小，這時(shí)，音樂(lè)聚然加快，讓人心提了起來(lái)，不好！有人要搶魚(yú)，漁夫與強(qiáng)盜一來(lái)二去的爭(zhēng)奪中，只見(jiàn)漁網(wǎng)撒開(kāi)，魚(yú)兒歡快地跳入水中，向大海奔去……音樂(lè)節(jié)奏又變得明亮起來(lái)……夕陽(yáng)西下了，年輕的漁夫帶著遺憾，收好漁網(wǎng)，拿著剩下的魚(yú)，重新收拾心情，踏上歸家的路……音樂(lè)節(jié)奏變得緩慢，直至停止。
我停止了想象，久久地回味著。
暢想曲作文15
“嗡嗡嗡——”��！不！那討人厭的蚊子又來(lái)了，今天我非把你們給消滅了。
“嗡嗡……嗡嗡……”看我徒手十八掌，“啪啪啪——”可這蚊子身材靈活，左閃右閃，一個(gè)騰空，一個(gè)沒(méi)打到，而我早已累成狗了。
不行，我要使出第二招——“坐以待斃”。我就故意在運(yùn)動(dòng)，使自己出汗，把它們引誘出來(lái)，運(yùn)動(dòng)后，我就坐下來(lái)等，只要它們?cè)谖疑砩隙ＲВ揖鸵粋�(gè)巴掌打過(guò)去，一分鐘過(guò)去了兩分鐘……不知不覺(jué)，我睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)滿身“紅包”。
再出第三招——“如來(lái)佛掌”！我拿電蚊拍亂拍一通，一下壓死了幾只。再接再厲，可拍了好長(zhǎng)時(shí)間，一直都沒(méi)有拍到，我抬頭一看，原來(lái)它們都在上頭看著我“獨(dú)自表演”。
氣死我了，你們是非讓我使出必殺技——“天賜良雨”。我用滅蚊劑在房間里噴灑，那是一個(gè)壯觀。一下子房間里全是那“良雨”，而我就在外面玩一會(huì)兒，再去看看情況。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，把味道散了散。我仔細(xì)一看，沒(méi)有一個(gè)蚊子的蹤跡，yes，我成功了！
可白天是“成功”了，但晚上好像它們又出來(lái)“胡作非為”了。
晚上，我又被蚊子咬啊，叮啊，真是癢死了，我傷不起，我還躲不起嗎？看我“金剛護(hù)體”，把蚊帳一放，我看你怎么養(yǎng)。第二天，我真的沒(méi)被蚊子咬。蚊子啊，和我斗，你還差兩萬(wàn)八千里呢。
可一天天過(guò)去了，奶奶的狀態(tài)好像一天比一天差了。
幾天后，我偷偷瞇著眼睛看到底怎么回事，我看到的卻是奶奶坐在床邊為我驅(qū)趕蚊子，我一個(gè)起身把奶奶嚇了一跳，可她還在問(wèn)我：“怎么了？是不是又有蚊子咬你了？”我不禁熱淚盈眶，什么話也說(shuō)不出來(lái)。
蚊子，我恨你。
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