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感恩父母演講稿

感恩節(jié)父母演講稿

時(shí)間:2022-02-16 20:28:42 感恩父母演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩節(jié)父母演講稿四篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的感恩節(jié)父母演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于感恩節(jié)父母演講稿四篇

感恩節(jié)父母演講稿 篇1

  古人云:“百善孝為先”,孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,天經(jīng)地義。一首《;丶铱纯础凡恢獫駶(rùn)了多少聽(tīng)者的眼睛,震(重陽(yáng)節(jié))撼了多少游子的心靈,說(shuō)出了多少天下父母的心里話。一首歌為什么能引起如此強(qiáng)烈共鳴?這是因?yàn)檫@首歌用最樸實(shí)的語(yǔ)言道出了人世間最普遍的真摯情感,回應(yīng)著人民群眾對(duì)傳統(tǒng)美德的呼喚。我不想把他們叫老人,我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,除了道聲好,我們還有更多需要牢記的東西

  “尊老愛(ài)幼”之說(shuō)是誰(shuí)提出來(lái)的,不曾考究,但人盡皆知,它是中華民族的傳統(tǒng)美德!白鹄稀币辉~怎么解釋?有一些約定俗成的內(nèi)涵,如供養(yǎng)孝敬父母長(zhǎng)輩。從大的范圍來(lái)說(shuō),“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。古人說(shuō):“老吾老,以及人之老!边@句話的意思是說(shuō),要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。尊敬老人,不僅是每個(gè)公民必須遵守的道德準(zhǔn)則,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和法律義務(wù)。

  縱觀古今,我國(guó)有許多孝順長(zhǎng)輩的故事流芳后世。如在漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位有名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。有一次伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為何哭泣?”伯愈回答道:“往常打我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱,所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受!边@說(shuō)明了他非常孝敬母親。后人有詩(shī)頌曰:體念慈母情至忱,線棰輕重甚關(guān)心。一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。

  人間情,最深當(dāng)數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢,親情是父親肩頭扛著的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水;千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符。親情,她是孟郊詩(shī)中的“慈母線”,她是朱自清筆下的“背影”,她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬(wàn)物會(huì)隨時(shí)間而模糊,可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊;萬(wàn)事會(huì)隨空間而淡忘,可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。

  一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人必然是高尚的人,一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭必然是溫暖的家庭,一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)必然是文明向上的社會(huì)。讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺,共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前輩笑顏常駐!

感恩節(jié)父母演講稿 篇2

  家中因有愛(ài)而和睦,社會(huì)因有愛(ài)而和諧,我因有愛(ài)而孝敬父母。

  高高挺立的桅墻會(huì)如此堅(jiān)守著自己的崗位是因?yàn)樗脮?huì)孝敬父母它的父母,好讓父母不受傷害;天真任性的我會(huì)如此拼命的學(xué)習(xí)知識(shí)是因?yàn)槲視?huì)孝敬父母。

  父母的情,但至少我們應(yīng)懷著一顆愛(ài)之心去孝敬父母之邦,去愛(ài)我們的父母。

  人之所以會(huì)和諧地在一起生活,是因?yàn)樗麄兌糜脨?ài)去孝敬父母,去關(guān)愛(ài)父母。我們?cè)缫言谥赡鄣男闹新裣铝藧?ài)的種子,現(xiàn)在它們已發(fā)芽正值我們?nèi)?ài)澆灌它,等它長(zhǎng)成一棵蒼天大樹時(shí),愛(ài)的水早已使它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“用愛(ài)去孝敬父母”的精神。

  老師們,同學(xué)們只要我們心中有愛(ài),心中有父母,這個(gè)世間才會(huì)是我們所向往的世外桃園,是我們心中所理想的另一種溫面美好的境界。

  愛(ài),好像那黑夜中的明燈,失去它你將寸步難行;愛(ài)好像那航船上的羅盤,失去它你將迷失方向;愛(ài),好像那夏日的微風(fēng),失去它你將酷熱難耐。

  讓我們從現(xiàn)在起,心存感恩,人生定會(huì)無(wú)限光彩!

感恩節(jié)父母演講稿 篇3

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得好快,不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在初六的特殊階段,經(jīng)常聽(tīng)到周圍同學(xué)的抱怨:累壞了,學(xué)習(xí)真的很無(wú)聊,上學(xué)真的很無(wú)聊,生活真的很無(wú)聊.我經(jīng)常跟媽媽抱怨:“每天都只是學(xué)習(xí),真的很無(wú)聊!”媽媽總是說(shuō):“不要抱怨,因?yàn)槟阃ㄟ^(guò)努力學(xué)到了很多知識(shí)。想想貧困山區(qū)的孩子,你應(yīng)該感到滿意!”

  前段時(shí)間看了《假如給我三天光明》這本書。書里的主人公海倫,從小又瞎又聾又啞,但她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,也沒(méi)有抱怨父母沒(méi)能讓她成為一個(gè)健全的人。她懷著一顆感恩的心,感謝父母給予她的生命,以頑強(qiáng)的毅力奮斗,學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ),最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。

  正是因?yàn)橛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,這讓她感受到了生活的樂(lè)趣。但是我從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)看到藍(lán)天,聽(tīng)著完美的'音樂(lè),大聲呼喚我的心為——。我覺(jué)得這一切都是活該,都是屬于我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽(tīng),大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運(yùn)的恩賜?誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福

  是的,在這個(gè)社會(huì),我們應(yīng)該感恩:感恩父母的生育和教養(yǎng)。我們應(yīng)該對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)以及他們對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興。

  我們應(yīng)該感激:我們感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會(huì)。她能讓我們站在人民大會(huì)堂這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  我們要感恩:我們要感恩每一個(gè)教過(guò)我們的老師,是他讓我們從一年級(jí)的無(wú)知中改變;二年級(jí)天真無(wú)邪;初三調(diào)皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的增長(zhǎng)帶來(lái)了今天即將畢業(yè)的——名六年級(jí)學(xué)生。與此同時(shí),他們流了太多的汗水和辛勤工作。

  我明白我們應(yīng)該感恩:我們感恩大自然的恩賜,藍(lán)天白云,湖光海色,溫暖的陽(yáng)光,清新的空氣,鮮花綠草,多彩的世界。

  讓我們感恩太多。只有懂得善良和感恩,才能讓我們感受到愛(ài),才能讓我們少抱怨多滿足,才能讓我們的生活更加完美。謝謝大家!

感恩節(jié)父母演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能站在這里,是我的父母給了我又一次機(jī)會(huì),我深深地感謝他們。所以今天我為大家?guī)?lái)的演講題目是《感謝父母》。

  我們每個(gè)孩子都有自己的父母,我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài),就像一座山,博大而寬厚;父母的愛(ài),就像那樹根,堅(jiān)定而深沉;父母的愛(ài),就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。新學(xué)期的每一天,我思想感情的潮水不斷奔流著,腦海深處不斷浮現(xiàn)出歷歷往事。

  記得中考結(jié)束了,一向自信的我,回到家里原本是要等高中錄取通知書的。但時(shí)間一天天過(guò)去,我始終沒(méi)有等到。我徹底失望了,因?yàn)槲抑,我不像其他孩子,失敗了可以重?lái)。我家比較貧困。記得初三最后那學(xué)期,班主任還從他的工資里抽出了二百元給我,這才讓我順利讀完初中。想到這些,我覺(jué)得自己的付出怎么就沒(méi)有回報(bào)呢?有時(shí)候,我想:也許是老天爺讓我回家?guī)臀业母改父苫畎。只有這樣安慰自己,才覺(jué)得生活還有一線希望,可這畢竟只是一種安慰,很快就被心中的渴望打破。

  我甚至想過(guò)一死百了,可是我舍不得為我操碎了心的父母,小時(shí)候,我唯一的愿望就是要讓父母過(guò)上好日子。想到這些,我更恨自己,可又有什么用?如果能重來(lái)一次,也許還有一線希望,可這也只能是我的奢望。每天我只能浸泡在淚水之中,讓淚水沖走我心中想回到學(xué)校的愿望,我第一次感受到失敗與挫折遇在一起,真的會(huì)把一個(gè)人壓得憔悴不堪。假期里,我拼命似地跟媽媽去掙錢,哪怕一個(gè)泡泡糖也舍不得買,兩個(gè)月下來(lái),我跟媽媽一起掙了1500元錢,我?guī)缀趺刻於紨?shù),可還差那么多,怎么辦?我焦急地等待著,渴望有奇跡發(fā)生。

  可是明天就要開(kāi)學(xué)了,我想到?jīng)]有希望了,父母看著我,我不知為什么忽然掉下了眼淚,我不知所措,只能沖出屋去,在外面狠狠地哭了一場(chǎng),哭過(guò)之后,我想我還是認(rèn)命吧!正在這時(shí),爸爸走了出來(lái),我看見(jiàn)爸爸的眼睛濕潤(rùn)了,可他什么也沒(méi)說(shuō)就走了,我看著爸爸的背影有說(shuō)不出的愧疚。進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽坐在板凳上,已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心,想彌補(bǔ)我的遺憾,就讓爸爸去湊錢了吧。

  一整下午,爸爸都沒(méi)有回家,我看得出媽媽的急切心情,總不停地走來(lái)走去,手也不停地動(dòng),嘴里一遍又一遍地說(shuō):“如果借不到錢,明天我和你一起去學(xué)校賒賬!卑职诌@么久都沒(méi)有回家,我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口,說(shuō)了多少軟話,也許還會(huì)跪在別人面前。爸爸平?倫(ài)說(shuō):“為了你讀書,哪怕賣掉房子,也心甘情愿!

  忽然,門開(kāi)了,我看見(jiàn)爸爸臉上現(xiàn)出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個(gè)衣兜里,掏出兩三把散碎的零錢,媽媽的視力不好,數(shù)著一張張已快揉爛的零錢,說(shuō):“錢湊夠了,明年我多喂兩頭肥豬,賣了就能還清的!

  那一晚,我想了好多,是他們一次次把我從失學(xué)的邊緣拉了回來(lái),重見(jiàn)了陽(yáng)光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里,然而我的父母卻在背后悄悄落淚。

  父母的愛(ài),讓我懂事了許多,成熟了許多。我會(huì)牢牢記在心底,以我最大的努力回報(bào)他們。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說(shuō):“謝謝爸爸,謝謝媽媽,謝謝你們!謝謝你們!!”

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