關(guān)于放風箏的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于放風箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于放風箏的作文1
鄭老師布置了一個作業(yè)放風箏，可是我不喜歡這個作業(yè)，因為五一期間老天不給面子，要么下雨，要么沒有風，要么太陽太猛了。
我的風箏終于到了，我很開心，能去放風箏了。可是，一看外面我就泄氣了，太陽公公在壞笑，調(diào)皮的風兒在玩躲貓貓，不知哪里去了，葉子一動不動，理都不理我。我靈機一動，想出了一個好主意，悄悄告訴你吧，跑起來不就有風了嗎？
我們到了公園放風箏，前面試了三次都失敗了，第四次終于把風箏放到天上去了，可是風箏才到天上，就被大樹給掛念上了，掛到樹上，無論我們怎么拉，它都紋絲不動。最后爸爸利用巧勁，左拉一下，右拉一下，眼看風箏就要被拉下來了，可是哥哥又把它給放跑了，我氣急敗壞：哥哥，你怎么老拖后腿。哥哥急忙一跳，再次把風箏抓住了，我們這才松了一口氣。
公園的樹太多了，于是我們換了一個更加空曠的地方放風箏灘涂邊上，到了那里，我再次把風箏放起來了。風箏像一只老鷹在天空翱翔，我一直在狂奔，風箏一直在翱翔，難怪別人說是風箏在放我，不是我們在放風箏。我放風箏的時候，爸爸一直在念念叨叨，指導(dǎo)我不要一直跑著放風箏，我腦子都要快炸了，生氣的說：有本事，你來。結(jié)果，他放的還沒我高，被我取笑了一通。
放風箏的過程雖然遇到了很多困難，比如天氣不好，風箏飛不起來，飛起來掛樹上等等。但是經(jīng)過多次嘗試，我掌握了一點小技巧，在放飛的時候，要關(guān)注風箏的方向，只要你回頭發(fā)現(xiàn)風箏有點歪，你就要馬上拉線，風箏就會飛正了。自從這次之后，我就喜歡上了放風箏，兒童節(jié)快到了，如果有一場看誰的風箏飛得高的比賽，那該有多好啊！
關(guān)于放風箏的作文2
萬紫千紅的春天來臨了。今天，碧空如洗，正是放風箏的大好時機。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風箏。當我們來到江濱公園時，那里早已成了風箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一只長足蜈蚣正手足并用地飛上了藍天�！霸S志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧！”明飛的催促，讓我回過神來。他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去�！胺�！” 我一聲令下，明飛立即松開了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負眾望，乘風而上，猶如一只聽話的小鳥，往高處飛去。眼看“蜻蜓”就要獨占嗷頭了，不料，半路殺出了個“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地撲了過來，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來。我急忙跑過去，想接住風箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開線，一邊嘀咕著：“他也真是的，沒看到這兒已經(jīng)有風箏了嗎？干嗎還飛過來！”我轉(zhuǎn)身對明飛說：“我們找個空些的地方去放吧，免得又和誰的風箏纏在一起了”，邊說邊來到了一塊空地上。我們的“蜻蜓”再次起飛了！它越飛越高，終于遙遙領(lǐng)先了。這時天空中飛過一只小鳥，圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈，似乎和在和蜻蜓說著悄悄話……望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來到了祖國上空，看到了雄壯的萬里長城；看到了人間天堂杭州西湖；看到了黃山奇景天都峰；看到了蓬萊海市蜃樓……我的心情也飛躍上了藍天，是多么的興奮！多么的開心！
關(guān)于放風箏的作文3
春風把花的香味散發(fā)到人間的每一個角落，和著陽光的馨香，我和媽媽帶著金魚風箏興高采烈地奔向廣場。
廣場的風箏真多啊!有可愛的小白兔，有輕盈的小燕子，有兇猛的老鷹，有憨態(tài)可掬的熊貓……真可謂千姿百態(tài)、盡顯風采。遠遠地我就興奮起來，蹦著、跳著、嚷著：“媽媽，趕緊讓我們的小金魚遨游太空吧!”媽媽微笑著點點頭。我一把搶過線，把風箏塞到媽媽手里，然后快速后退跑幾步，一聲令下：“放!”媽媽便松開了雙手，我飛快地向前方跑去，結(jié)果風箏直直地墜落下來�！鞍�!風箏失事了!”我噘著嘴巴嘟噥著。媽媽仍微笑著揀起風箏，比前次拿的更高些。我深吸了一口氣，也比前次跑的更快些，眼見著風箏踉蹌著飛起來，結(jié)果卻被一根樹枝刮住了尾巴�！罢鎾吲d，不放了!”我難過地看著在枝頭飄搖的風箏悻悻地說。媽媽撫摸著我的頭，嚴肅地說：“風箏沒飛上天，怎么能不放呢?做事情怎么可半途而廢呢?我們要對小金魚負責啊!”聽了媽媽的話，我握緊拳頭揮了揮，重拾信心，小心地把風箏取下來。這次，我吸取前兩次的教訓(xùn)，一手拿著風箏，一手慢慢地抖開線，一邊快速的向后跑。不一會，風箏慢悠悠地飛上了天空，越飛越高，越飛越小。只見它一會兒翩躚起舞，一會兒暢快游泳，一會兒與其他風箏竊竊私語，一會兒又調(diào)皮地穿梭在其他風箏間……看著，看著，我仿佛變成一條小金魚自由自在地遨游在藍天白云之間，飛過高山，飛過大海，飛到我夢中的樂園……
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
當春風再撫我的小臉時，我還會拿著風箏，放飛我純真的夢想!
關(guān)于放風箏的作文4
陽光明媚的午后，小明、小麗和小華不約而同地來到大草坪上放風箏。藍藍的天空上飄著許多像棉花糖似的白云，春風輕輕地吹拂著，花香飄萬里，綠油油的草坪軟綿綿的，像踩在地毯上那樣舒適。
小明準備放飛的是一只“花燕子”，五顏六色，翅膀上還畫著火紅火紅的花朵，尾巴尖尖的，像一把剪刀，好看極了！小華站立在草坪上，幫他高舉風箏。小明則一手攥著線軸一手拉著纖細的絲線，快速地奔跑起來。可風箏剛飛上去又一頭栽下去了，他試了好多次都以失敗告終，便氣得直跺腳：“你這只笨燕子，怎么都飛不起來！”小麗在旁邊捧著美麗的“蝴蝶”，微笑著說：“沒關(guān)系，多試幾次就行了。失敗乃成功之母嘛！還有一點，你們得頂著風跑，跑快一點，路程再長一點，說不定就飛起來了。”聽完小麗說的這番話，他倆的心中又燃起了一絲希望，小明再次拿起線軸，小華則拿起風箏，小明放線后，他倆就飛快地奔跑起來。果不其然，漸漸地，花燕子真的一步一步地向天空的懷抱飛去……看著風箏越飛越高，在云海中自由自在地翱翔，他們也仿佛變成快樂的鳥兒，在空中騰云駕霧。緊接著，小麗的“蝴蝶”也扇動著五彩繽紛的翅膀，越飛越高，在天空中猶如一條光彩奪目的'彩虹，與藍天白云爭奇斗艷起來。
不一會兒，各式各樣的風箏都趕來天空中盡情地飛舞，有展翅翱翔的老鷹，多足的蜈蚣，鼓著眼睛的紅金魚，五顏六色的瓦片風箏……它們猶如煙花綻放，更像畫家那美不勝收的畫卷。瞧！遠處還有一個小男孩正在高興地放風箏，旁邊的爸爸摟著媽媽的肩膀，欣慰地說：“我們的孩子終于長大了，學(xué)會自己放風箏了。”
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！倍嗝赖娘L箏，多妙的午后！
關(guān)于放風箏的作文5
這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對在春天放風箏有了無限的希望，你總是問我什么時候可以去放風箏，我總說，有時間了再帶你去吧，你一直不停的追問，有時間了是什么時候。我知道，你是想要一個確定的時間，好讓你的期待有一個時間等待�？墒牵乙膊恢朗裁磿r候會帶你去，所以也無法給你一個確定的時間。
今天，去學(xué)主持人，放學(xué)的時候問你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說吧。車到市府廣場的時候有很多賣風箏的商販，你看見了說：母親，今天我們能不能去放風箏啊。我想了下，也好，讓你放個風箏，輕松一下。自從開學(xué)以來，你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂一下也很好。
去飯店吃飯的時候，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺得過意不去，問你真的吃飽了沒，你說飽了。想來你可能是心理惦念的風箏的事，所以連吃飯都是沒有心思了吧。
來到廣場上，挑了一個燕子的風箏，你問我說怎么放，還真不知道，小時候放過幾次，可印象模糊，先放再說吧，沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊。我讓你拿著風箏跑起來然后扔出去，試了好幾次都沒有飛起來，你讓我跑，呵呵，還真有點難為情誒。拿著風箏線一點一點的跑起來，把線拉長，風箏飛起來了，我們都很開心，可惜今天天氣不是很好，沒有明媚的陽光，沒有風，偶爾吹來一陣輕風也不能將風箏飛起來，你跑了一會，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風箏。
玩累了，我建議回家，你說，下次天氣好了，風大了，我們再來好嗎？當然好，只要你開心。
能玩到你心心念念的風箏，今天的你看起來真的非常開心。與著你陽光的情緒，我也很快樂。
關(guān)于放風箏的作文6
今天的天氣非常晴朗，晴空萬里無云，媽媽準備帶著我一起去廣場放風箏，我非常高興。
當我和媽媽一起來到廣場的時候，就看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I下來，哈哈！但媽媽微笑著對我說：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個稱心如意的風箏吧�！蔽腋吲d地對媽媽說：“好的媽媽，那我就選蝴蝶風箏吧�！眿寢岦c點頭說：“那好吧。”
當我們買完風箏后，我就開始迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風箏往空中一拋，我飛快地迎著風跑起來，可是沒跑幾步，風箏就落在了地上。我又拿起風箏，對媽媽說：“媽媽，我們再試一次吧，一定能成功的�！比缓螅覀冇址帕艘淮�，結(jié)果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎？”媽媽語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母，我們再多試幾次，說不定就成功了呢�！甭犃藡寢尩脑捨矣钟辛诵判�，于是我又重新放了起來，結(jié)果這次真的成功了！我非常開心地大叫到：“媽媽，我成功了，你看，風箏飛得多高呀！”媽媽也開心地笑了，說：“你真棒！”
最后我們又玩了一會兒之后，就收起風箏準備回家了。在回家的路上，媽媽對我說：“寶寶，經(jīng)過三番五次的練習(xí)，你終于學(xué)會了放風箏。”我高興地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的話我明白了’世上無難事，只怕有心人’的道理，并且從中感受到了成功的喜悅�！�
關(guān)于放風箏的作文7
今天下午，火辣辣的太陽當空照著，風也很大。母親說：“今天的天氣正好適合放風箏，你和父親去廣場上放風箏吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
我和父親來到廣場上，這里放風箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風箏，有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時，父親對我說：“現(xiàn)在又沒有風，風箏怎么會飛上天呢？”我一想，對呀，沒有風，風箏怎么能飛上天呢？就在這時，刮起了一陣大風，我趕忙把風箏往天上放，風停了，風箏也飄飄悠悠的落了下來，我失敗了。父親說：“讓我來放吧！”于是，我把風箏給了父親。這時，來了一陣風，只見父親一手拿著風箏，一手拿著線，把風箏放了上去，可是，沒放多高就落了下來。我心灰意冷了，我對父親說：“我們歇一歇吧！”“好吧�！庇谑�，我和父親坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風箏都一個個飛上了天空，我十分羨慕，可心里一想，別人的風箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于是，我和父親又放了一次，這次還是沒有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣接著放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來。風箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風箏，隨著風來回飄蕩，非常美麗。我知道，這次成功是我們用很多的心血換來的，正是它給了我勇氣，給了我成功。
啊，放風箏真有趣！
關(guān)于放風箏的作文8
春天來了，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，祖父決定帶我到青年廣場放風箏。
青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風箏的小朋友。由于沒有感覺有風，因此祖父讓我牽著風箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由于我跑動帶出來的風，讓風箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風，我的風箏慢慢地從半空中飄了下來。
過了一會兒，我的臉上感覺有微風輕輕吹過，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風箏的線跑了起來，借助這股微風，我把風箏放得很高很高，連接風箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風卻停了，我眼看著自己的風箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，由于這股微風讓我歡喜，也讓我失望。
正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起了風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆由于無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風激活了，我選好地方，迎著風而跑，同時攪動著手里的風箏線，把風箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候，我才不情愿的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，由于那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風箏給拿了下來。
回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風箏，真是一件讓我快樂無比的事情！
關(guān)于放風箏的作文9
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。二月，是放風箏的最好時期，我們這里剛剛才二月初，放風箏的就非常的多。吃過午飯后，奶奶就帶著我去長壽廣場放風箏去了。
到了長壽廣場后，放風箏的并不多，風也不是很大。一到長壽廣場，我就立刻拉起奶奶買的烏賊樣子的風箏跑了起來。我邊跑邊放線，風箏與我廢了九牛二虎之力，終于飛了起來。過了一會兒，放風箏的越來越多。很快，有些比我來的晚的風箏已經(jīng)比我放的還高，我開始著急了，于是我迅速的放線，突然，線放完了，風箏飛的還是不高。于是，奶奶給我買了一個長30千米的線。換了線之后，我急于超過別人，就瘋狂的放線。突然間，上帝給我開玩笑，我與別的風箏的線纏在一起了，并且纏了好幾圈，兩個風箏都落了下來。
當我將兩根線分開后，已經(jīng)累得腰酸背疼了，我于是來到旁邊的椅子上休息一會兒，羨慕地看著天空中那些飛得高的的風箏。休息好了之后，我又再次放了起來。當我將風箏放到空中后，我開始小心那些旁邊離我的風箏很近的風箏，當別的風箏靠近我的風箏時，我的心總覺得被提了起來。不知不覺中，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超過了不少風箏。站了一會兒后，我感到有些累了。當我看到了廣場中的那個用大理石做的巨型烏龜后，我立刻爬到烏龜上，坐在烏龜?shù)牟弊由�，悠閑地放著風箏。在接近四十分鐘的時間中，我終于將30千米的風箏線放完了，由于我的線很長，所以我的風箏放的是最高的。由于我的風箏是最高的，所以我不再擔心什么，我抬起頭看著天空中的風箏，我突然覺得天空就像是海洋，而各種各樣的風箏，就像五顏六色的魚。
在回家的路是，我回憶著剛才放風箏的經(jīng)過，讓我明白了一個道理。越是想獲得成功，越容易失敗。而成功總是在你默默地努力時再默默地來到你的身邊。
關(guān)于放風箏的作文10
童年是五彩繽紛的，童年是充滿歡樂的，說起我的童年，最有趣的就數(shù)放風箏了。
那是一個陽春三月的下午，陽光明媚，風和日麗，還有一陣陣微風吹動著。我和哥哥還有爸爸、媽媽一起來到金倉湖公園放風箏。金倉湖公園的春色好美啊!柳樹醒了，柳條輕撫水面；花兒開了，百花爭奇斗艷；草兒綠了，到處一片生機盎然的景象。我們來到大草坪上，看見有許多人在放風箏，天空幾乎都被五顏六色的風箏占領(lǐng)了。我和哥哥也迫不及待地安裝起來。由于沒有經(jīng)驗，我們的福娃風箏剛飛起來，就翻了幾個跟頭，一頭栽倒在草坪上了。
不過我們并沒有灰心，我們先仔細觀察爸爸、媽媽還有周圍人是怎樣放風箏的，然后再繼續(xù)放。這次，哥哥負責拉線，我負責拿風箏。分配好任務(wù)以后，我們就開始放風箏了�！叭�、二、一，開始！”聽到“號令”，我立刻“啟動馬達”向前奔跑起來。當我一放手，風箏便凌空飛了起來。哥哥不停地放線，放線，我也配合著他，把線一收，一放，一收，一放……只見我們的福娃風箏越飛越高，似乎以直入去霄�？粗谔焐萧骠嫫鹞�，快活的樣子，我的心里別提有多高興了。
可是，好景不長，我們的風箏線和別人的風箏線纏在一起了，怎么弄也是弄不開。突然，風箏線“啪”地斷了。斷了線的風箏在空中翻了幾下后，開始往下墜落。我和哥哥連忙追過去，可是風箏掉到了金倉湖里，并且慢慢地沉了下去，揀不到了。
此后，有好幾次我去金倉湖公園游玩，都要到湖邊去看看，幻想著能看到我的福娃風箏�，F(xiàn)在，我想起這件事都要忍不住發(fā)笑。
關(guān)于放風箏的作文11
假期里，我和弟弟每天寫完作業(yè)就是看電視，因為沒有網(wǎng)絡(luò)，手機最多也只能聽一聽下載的歌曲，也不經(jīng)常運動。聽大人們講小時候下河摸魚捉蝦，到果園中摘桃子，在田野里瘋跑，感覺充滿了無窮的樂趣，著實讓我們羨慕。
有一天，我們正在院子里寫作業(yè)，弟弟抬頭想活動一下僵硬的脖子，猛然看見院子上空的天上有兩只風箏在隨風舞動，就激動地喊我看。
我抬眼望去，隱隱約約還可以看到一根線在拉扯著風箏。弟弟站起來，吵著要我陪他去放風箏，看著他抓耳撓腮激動的樣子，我也有點兒小興奮。和他一起跑到屋里尋找我們的風箏，好容易找到了，便舉著風箏沖出了院子。
來到田野里，看到了一大片綠油油的麥田，麥田里有好幾個人在放風箏。我們的心也癢癢的，舉著風箏跑進麥田，弟弟在前面放線，我舉著風箏奔跑。
陽光照在綠綠的麥田里，風呼呼地吹著，真是個放風箏的好日子。弟弟抖著線，我舉著風箏奔跑，感覺風箏快要飛起來了就慢慢地松手，可風箏不是越升越高反而慢慢地下降了僅僅十幾秒的時間，風箏就落到了地上了。弟弟生氣的埋怨我松手太早，我卻埋怨他抖線的速度太慢。最后索性把風箏和線圈往地上一丟，坐在地里誰也不在說話了。
過了一會兒，我倆又不約而同地站起來，他拽線，我舉風箏。我又開始奔跑且速度更快了，弟弟拼命地抖動線圈，我慢慢地松手，風箏飄飄悠悠地飛得更高了。正當我倆滿懷期待地看著風箏即將升到高空時，風箏又猛然開始急劇下降，我的心都揪了起來。好在一陣風吹來，借助這風，風箏又搖搖擺擺慢慢地升高了。等到風箏穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，我的心才放松下來。
可是我們的風箏也只有別人一半的高度，弟弟不甘心，想讓風箏飛得更高，便時刻盯著風向，逆風而行，不斷地收放風箏線，終于風箏飛到了更高的空中。我們興奮得又蹦又跳。
其實我們每個人都是一只風箏，在飛不起來的時候，只需要有一股風，便能飛到那令人向往的天空。
關(guān)于放風箏的作文12
周五下午，天氣晴朗，微風拂面，很適宜放風箏。于是，我和媽媽一起到下沙城建廣場放風箏。
媽媽先把風箏中間的木棍撐好，又把線穿進了風箏中間突起部分的小鐵環(huán)上，再在上面打個結(jié)。她抓住風箏的兩端，輕輕抬起，讓我站在她前面7米左右的地方，媽媽一放手，立刻讓我順著風向前跑，同時大聲對我說：“放線！放線！”我就把強風線放在鉤子上，再搖動滑輪。這樣線便一圈一圈地放了出去，風箏也很聽話．一點一點升了起來，越飛越高。這時，媽媽又對我說：“別放了，別放了！”我立刻停止放線，看著風箏飄在離地幾十米的高空，我的心里有說不出的興奮。我手中拿著繩，一邊跳來跳去，一邊想：放風箏這么容易��！
誰知過了一會兒，風箏開始顛簸起來，一會兒騰空而起，一會兒一頭栽下。這樣反復(fù)幾次之后，風箏越來越不穩(wěn)定，開始直線下墜。媽媽趕緊跑過來補救，但也無濟于事，最后風箏還是一股腦兒栽到了地上。
出師不利，我無比沮喪。媽媽向我介紹放風箏的要領(lǐng)，我用媽媽教我的方法繼續(xù)征戰(zhàn)天空。媽媽放開風箏，我順著風向一邊慢慢地向前走，一邊放線。風箏飄飄悠悠地升上了廣闊的天空。我如釋重負地把線圈交給媽媽，自己則在一旁觀戰(zhàn)。只見媽媽一會兒拉線，一會兒放線，這樣拉拉放放幾十次之后，眼看整卷線駕要被媽媽放光了，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中隨風飄蕩。
媽媽見風箏正在自由自在地飄蕩，就將線纏在我的手上，我立刻感到一股力量，似乎我整個人都要被拉上天了。過了一會兒，我才逐漸適應(yīng)。想到自己能駕輕就熟地控制風箏了，我的心里別提有多高興了！
關(guān)于放風箏的作文13
那是一個陽光明媚的上午，媽媽準備帶我去百家湖放風箏。
一到百家湖，我們就買了一個大風箏，它是三角形的，上面還畫了兩個黑色的米老鼠，一左一右分列兩側(cè)，彩色的花邊在陽光下閃閃發(fā)光，三條尾巴似的彩帶在微風的吹拂下不停地舞動，美麗極了。
我?guī)鼇淼娇諘绲牡胤�，一只手將風箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風箏線不停地奔跑，想借用跑帶來的強勁風力讓它飛上美麗的天空。果然，風箏在“強風”的幫助下，終于，搖擺身軀朝藍天飛去，我也激動地奔跑，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動了，就在這時，風箏就像火箭一樣一頭栽了下來。
方案一失敗了，只好讓媽媽實施方案二了，只見媽媽手執(zhí)線軸迎風，將風箏輕輕向上拋起。風箏緩緩飛了起來，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風箏線，嘿！神了！風箏竟然像個聽話的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點點，慢慢兒向上飛去，線越來越少，風箏越飛越高，不一會兒，線軸上的線就放完了，我激動萬分，忙叫媽媽把線軸給我，我?guī)эL箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風箏，可一不小心，我的風箏線被別人的風箏線纏在了一起，我怎么也解不開，我無奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈，再一拽，那被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風箏線系在我的自行車上，然后獨個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上，仰望天上美麗的風箏，開心地笑了。
看來放風箏也是有方法的，今天我真開心，既獲得了快樂，也學(xué)會了本領(lǐng)。
關(guān)于放風箏的作文14
小時候，總纏著媽媽給我買一只風箏，因為自己從來沒有放過。孩子對于新鮮事物，總是有些好奇。
我已經(jīng)記不起為什么那么想要風箏了，只記得媽媽給我買過。
可是，那卻不是個放風箏有好季節(jié)。所以風箏一度被我遺棄在儲藏室里。直到搬家，我才發(fā)現(xiàn)它的存在。
于是，在搬家完的那個周末，我決定去平地公園放風箏。
沒想到，還人別人在放風箏，是個叔叔，很嫻熟的樣子，我想上前討教的時候，他看到我拿著風箏，先向我笑意問候了。
我想，風箏，還真是個交友的不錯工具。有相同的愛好，對于朋友，也是很重要。
他是一個很呆萌的人，除了這個詞，我想不到別的。他戴的眼鏡，鏡片很厚，但是他本人又有點胖，準確來說是壯。笑起來，感覺也沒有怎么不好相處。
他一邊放風箏，一邊和我大致講了放風箏的技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。
我想，我大概就是叔叔孩子的時候吧，所以他馬上明白我的疑惑。我在他的指導(dǎo)下，經(jīng)過幾次失敗，也順利放飛了風箏。
我的風箏其實很幼稚，畢竟是小孩子喜歡的，是哆啦A夢的圖樣，但是我還是很喜歡。放飛風箏的我，和叔叔相視一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我這樣，笨拙的放風箏呢。
我喜歡風箏，因為我也想飛上天空，看看這個世界。雖然我沒有那個能力，但是我的風箏可以。我喜歡風箏，因為和喜歡風箏的人，很容易成為朋友，我們便不那么孤獨。
也許，我們都沒那么孤單。就如同多年后我找出的風箏，就如同我來到這里，面前的人。
關(guān)于放風箏的作文15
草長鶯飛二月天又到了春暖花開的季節(jié)，終于可以放風箏啦！
星期天的早晨，陽光明媚，曠亮無比的天空上飄著多姿的白云，春風輕拂過我的臉頰，真是放風箏的好時機！于是約上晨晨和芳芳一起去紫荊公園放風箏。
我?guī)е淖龅暮L箏向公園奔去，它彩色的翅膀在微風輕輕抖動著，好像也想迫不及待地飛到空中去翩翩起舞。趕到公園門口，只見芳芳手里拿著一只靈巧精致的燕子風箏正在向我打招呼呢。
當我們跑到寬闊的草坪時，發(fā)現(xiàn)天空中飛翔著各式各樣、五彩繽紛的風箏：有展翅翱翔的老鷹、有憤怒的小鳥、有甩著金色尾巴的美人魚、有威武的鯊魚好不容易找到人少的地方，只見芳芳小心翼翼地雙手把風箏舉過頭頂，晨晨拉著她的風箏線開始放線我放了一些線，然后一手拿著線陀，一手抓著風箏在等待。風來了，跑晨晨一聲令下，我飛快地跑了出去，蝴蝶、蝴蝶飛飛飛，風箏好像與我做對似的，飄飄悠悠在空中翻了個滾，然后啪的一聲掉了下來，我心里懊悔極了，可能是我速度不夠快。三、二、一跑我比上次跑得更快，耳邊似乎只能聽到呼呼的風聲。風箏慢慢地飛起來了，我心中的一陣竊喜。正當我沾沾自喜的時候，卻見風箏直往旁邊的樹上沖去，我趕緊拽住線往回來，有驚無險我長長地舒了口氣。風箏越飛越高，我拉著風箏在風中奔跑，蝴蝶彩色翅膀的圓點慢慢也看不見了，只看見長長的飄帶在空中飛舞我們跑著、笑著，歡樂的笑聲笑聲響徹云霄。
天空漸漸暗了下來，太陽公公也要回去休息了，天空的風箏也少下來了，我們依依不舍地回家了。
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