心靈之歌作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的心靈之歌作文，歡迎大家分享。
心靈之歌作文1
我喜歡在夕陽欲落未落之時，拾級而上，去山頂聆聽百鳥啾啾，觀望霧隱江霞，就這樣靜靜地坐著，直到黑色的天幕將我籠罩在這夜的最深處。
睜開眼，我仍坐在寫著“離期末考試還有**天”的教室里，窗外仍是一片死氣沉沉的綠，我懷疑春天是否真的到來過�；蛟S，她忘了降臨到這一角落。
父母說，你已經(jīng)上中學(xué)了，不能再像以前一樣任性了。于是，我所有的課外書籍一夜之間不翼而飛，我淡笑。是啊，我已經(jīng)上中學(xué)了，可是，這并不是我想要的生活啊………
老師說，你成績下降了，要認(rèn)真檢討自己。于是，我的作業(yè)在一夜之間倍增，我冷笑。忽然發(fā)現(xiàn)自己真的好累�？墒�，我不想每天一睜開眼睛就計算著離期末考試還有幾天，我不想每天一遍遍的重復(fù)同樣的題目只為那一串串冰冷的數(shù)字，我不想把自己弄得遍體鱗傷只為擠進(jìn)那所學(xué)子們夢寐以求的名校。我不想我真的不想……
朋友說，一起努力吧，別忘了我們兒時的夢想。于是，我在一夜之間失去了所有的夢想，我狂笑。我的夢想不是這樣的，不是的�？墒牵冶仨毥邮苓@樣的事實(shí)，接受這樣鐵定的事實(shí)——中考時一定要考上好高中。
我知道，我的文字沉悶抑郁，缺少陽光�？墒�，作文不就是要捕捉小鳥劃過天際的那一絲靈動嗎？不就是要抓住心靈想縱情歌唱的那一種感覺嗎？我不在樂觀，不再堅強(qiáng)。于是，我的文學(xué)夢在頃刻間坍塌。那爭奪分?jǐn)?shù)的考場就像一個大熔爐，時時刻刻璀璨著我那顆本不堅定的心。
我無悔于自己寫出這樣一篇蒼白無力的文章，就像這天空不留痕，但我已飛過；玫瑰芳香已飄逝，但我已綻放過。因?yàn)槲倚撵`的歌正如潮水一樣漫過人生的堤岸，讓我真正體驗(yàn)到生命的真實(shí)………
心靈之歌作文2
每天最好的休息是心靈之歌，它帶給我愉悅、靈感、快樂……
當(dāng)我閑暇或困倦之時，就閉上雙眼，讓心靈之歌驅(qū)走學(xué)業(yè)的緊張和勞頓，飄然于九天之外，似神若仙，盡情遨游。
我深愛著自然。由于久居鬧市，總有，種遠(yuǎn)離自然的`苦痛。那種別離、思念的苦痛，每每使我產(chǎn)生渴望。我渴望回歸自然，于是，心靈之歌帶著我來到了自然。這心靈的自然是那樣的美好，或小橋流水，或鳥語花香，或古木參天，或濃陰蔽日。我駐足岸邊，眺望眼前的湖，那藍(lán)寶石般的湖水是那樣地清澈、碧藍(lán)。魚兒在湖水中歡快地游弋，激起一陣陣漣漪……令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。在這極富浪漫色彩的環(huán)境里漫步，簡直分辨不出何為我，何為自然了，我仿佛已與它們?nèi)跒橐惑w了。
感謝心靈為我設(shè)計了一葉扁舟。我仰臥舟中，輕搖雙槳，自由地泛舟湖上。湖水輕輕地拍打著小舟，我的心也隨著湖水蕩漾。我悠閑地睜開雙眼，眺望藍(lán)天，天空是那樣地藍(lán)，藍(lán)得像藍(lán)寶石一般。偶爾幾片白云飄來，又悄無聲息地飄然而去。我胸?zé)o點(diǎn)塵，像藍(lán)天，像白云，那天空的藍(lán)仿佛正流人我的心中，洗滌著我的嘆息，凈化著我的心靈。
時而，心靈之歌遨游于無垠的星空，投宿于那顆最明亮的星，向著萬物眨眼微笑。滿天繁星和那一輪明月，把大自然裝扮得多美麗呀!忽而山之巔，忽而云之端，忽而白晝，忽而黑夜。心靈跳躍著，跨越了時空的界限，漂泊不定，似流浪，又似仿徨。
沉醉于半夢半醒之中，心境是那樣地愉悅，心靈是那樣地寬廣。我癡情于湖光山色，鐘情于泛舟湖上，神游于太空之中，感天地之精華，日月之靈氣，驚嘆于大自然的鬼斧神功，懾服于宇宙中的無窮奧秘。我鐘情于心靈之歌，也愿從夢中醒來，插上知識的翅膀，乘著心靈之舟、科學(xué)之舟，伴隨著“神舟”之旅遨游太空，讓心靈之歌變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
心靈之歌作文3
心靈之歌可以在每個人心中回蕩，只要你希望，只要你去做。只要你經(jīng)歷過，它就會在你的心里久久回蕩。20xx年10月2日這一天，由于幾天前通過美術(shù)老師的推薦，所以每天下午的第三節(jié)課我都要去綜合樓練習(xí)寫書法。剛?cè)チ藘商�，這不，我這粗心大意的毛病又犯了。這一天上午，我沒有帶寫毛筆字需要的東西，我心想：沒關(guān)系，反正上午不用去練習(xí)，而且東西那么多，不帶也罷，下午再帶吧！可是，我吃過午飯后就開始寫自己買的練習(xí)題了。
寫了三頁以后，一看時間，呀！再不走就要遲到了！我立刻收拾好東西，飛快的穿上外套，迅速地跑下樓等公交車。左等右等，還是不來。我心想：唉，平常一會就來的公交車，怎么偏偏只有今天這么慢呀！終于來了一輛！我連忙上了車。到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了帶寫毛筆字的東西了！“這可怎么辦呀？”我真想大聲地喊出來。就這樣，我懷著忐忑不安的心情度過了前兩節(jié)課。第二節(jié)下課了！突然，我想到同是書法興趣小組的毛祎洋第三節(jié)課要去參加大隊委例會。我心中一喜，忙問她帶寫毛筆字需要的東西沒有�！拔�?guī)Я税�，”她說“但我今天不能去了，你幫我向老師請個假吧！”“好啊，我可以幫你請假，那你的寫毛筆字需要的東西能不能借我用用�。课彝藥Я�。”“好啊，你拿去用吧！”“謝謝了！”我心里高興極了，一路上哼著小曲兒，來到了書法興趣小組活動的地方。
到了地方，我才發(fā)現(xiàn)毛祎洋忘了帶墨汁。沒帶墨汁可怎么寫�。啃募被鹆堑奈彝蝗混`機(jī)一動：我可以問現(xiàn)在在坐的其他同學(xué)借�。∥颐柫藛栕谖仪懊娴囊幻瑢W(xué)。話音剛落，我忽然轉(zhuǎn)念一想：我們又不是朋友，連她的名字我都不知道，人家憑什么借給我��？想到這里，我已經(jīng)做好被拒絕的心理準(zhǔn)備。可誰知，她竟微笑著對我說：“好啊，你用吧！”當(dāng)時我心里的一塊大石頭轟然落地。我激動地對她說：“謝謝！”這件事，久久地在我的心頭，揮之不去。這曲心靈之歌，久久地回蕩在我的耳邊……
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