【精品】學(xué)習(xí)作文合集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)，是讓我們走向知識(shí)的大門，只有學(xué)習(xí)，才能夠造就一生。我們現(xiàn)在之所以在學(xué)校這樣刻苦學(xué)習(xí)，是為了將來。
誰都知道學(xué)習(xí)的重要性，可是誰也都忍不住玩游戲，游戲就像一個(gè)吸引機(jī)一樣，迫使我不斷地向它逼近。
世界上那么多有文化、富裕的人，哪一個(gè)不是勤奮讀書，就像魯迅先生說過的一句話“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的�！边@句話給我很深的印象，能把別人休息的時(shí)間用來工作，做到這一點(diǎn)很不容易，就這樣日積月累，他成為了著名的思想家。
在我的生活中，學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘嫣幰矌砹藷⿶馈?/p>
學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步，讓我有知識(shí)，但在我眼里所謂的學(xué)習(xí)，一切都是平平淡淡的。我聽老師的話，完成布置的作業(yè)，看書，沒有什么區(qū)別，就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，好學(xué)生的成績就是這樣出來的嗎？學(xué)習(xí)難道也是這樣嗎？
學(xué)習(xí)使我煩惱，尤其是在解決一道難題的時(shí)候，總是想不出來，讓我大傷腦筋，它又會(huì)使我整天頭暈?zāi)X脹。還有在老師、家長的催促下學(xué)習(xí)，成天左叨叨、右叨叨一句，再加上批評、失敗，會(huì)讓我更加厭倦學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，更要懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，這樣你的成績才會(huì)更上一層樓。
努力吧！所有的正因?qū)W習(xí)煩惱的人，你們肯定聽過一句：“少壯不努力，老大徒傷悲”。讓我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
平平淡淡的學(xué)習(xí)，像水一樣淡淡無味，不過你只要細(xì)細(xì)品嘗，就一定會(huì)品到美味的！
學(xué)習(xí)作文 篇2
今天在手機(jī)上的學(xué)習(xí)軟件上學(xué)習(xí)英語單詞，我給自己設(shè)立了一個(gè)目標(biāo)，學(xué)會(huì)3000個(gè)單詞，每天被20個(gè)，因?yàn)槭謾C(jī)上的軟件可以自己復(fù)習(xí)，所以我可以通過記憶曲線來記住這些單詞。
學(xué)習(xí)英語是一件特別艱難的事情，因?yàn)樗皇亲约旱哪刚Z，父母也沒有英語的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)英語一切都得靠自己，很多時(shí)候自己的發(fā)音，還有語法可能都有一些問題，就要在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)并且改正，發(fā)音改正是最為困難的`，由于已經(jīng)習(xí)慣了這種發(fā)音模式，并且一直錯(cuò)著讀了好久，突然發(fā)現(xiàn)你讀錯(cuò)了，想要改掉，需要花費(fèi)大量的時(shí)間，你必須忘記之前發(fā)的音，才能學(xué)習(xí)現(xiàn)在正確的音，還要不斷的校對。
背單詞的時(shí)候，那才是真正折磨人的時(shí)候，每次看見那個(gè)蚯蚓一樣的符號，頭就開始痛起來，還要咬著牙堅(jiān)持背書，真是個(gè)悲傷的故事。
英語不好的人通過背大量的英語單詞實(shí)際的進(jìn)步是很明顯的，閱讀的時(shí)候，困難度小了很多，那是進(jìn)步，內(nèi)心是十分滿足的。
英語非常的重要，所以我們都要好好學(xué)它。
學(xué)習(xí)作文 篇3
素描是一門光影畫藝術(shù)，能使某一個(gè)物體利用光和影來讓物體更加逼真，立體。
暑假，我心血來潮地和媽媽一起學(xué)素描。一走進(jìn)去，許許多多的畫映入眼簾，都是十分逼真、立體的。特別是一串香蕉，涂上了黃澄澄的顏料后，一串香蕉像實(shí)物一樣這么真實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像真有一串香蕉在墻上。還有那幅大衛(wèi)的畫，把大衛(wèi)身上每一塊肌肉都十分細(xì)膩的刻畫出來，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉企盼著，嘴角微微下垂，而鼻子卻高挺著，眼神中流露出企盼，可憐的目光。
開始學(xué)了，老師讓我們用正確的手勢來排線，我們左排排，右排排，上排排，下排排，一整張紙亂得像一鍋粥。線條要么一頭粗一頭細(xì)，要么很粗一條，要么兩邊粗中間細(xì)……看看媽媽，只見線條在她筆下好像一個(gè)個(gè)聽話的小精靈，排得井然有序，一切都是這么的和諧。練完了幾張紙，老師又開始讓我們畫正文體，什么明暗交界線，在我的腦子里打架。
我興致勃勃地畫好了一個(gè)正方體，是個(gè)“四不像”，再看看媽媽，線條深入淺出，正方形也是逼真的不要不要的。我又想了想正方體每條邊相互平行，于是，我又振作起來，經(jīng)過了老師的幾次教導(dǎo)，我也畫出了逼真、立體的正方體了，心里像吃了蜜一樣甜。
學(xué)習(xí)作文 篇4
在一個(gè)螞蟻洞里，有一只不愛學(xué)習(xí)的小螞蟻，它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸媽媽很疼愛它，無論什么事都由著它。
黑黑上學(xué)了，爸爸媽媽給他上了最好的學(xué)校。黑黑挑了個(gè)班，就進(jìn)去了。爸爸媽媽不放心，就每天輪流聽課。
可黑黑呢，老師一布置題目，黑黑就二話不說，立刻問起爸爸媽媽來：“媽媽，1＋1等于幾啊？”
媽媽說：“寶貝，老師不是剛講過嗎？再想想吧！”
可黑黑偏不聽，鬧了又鬧，竟還撒起嬌來。媽媽心一軟，便幫黑黑做起題來。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，一年級的期終測試來了。
這天，黑黑滿懷信心地走進(jìn)了教室，找到位置坐下，心想：哈！有媽媽幫忙，這次的一百分又是我的了！它看看四周，只見家長還沒來，旁邊的轟轟正在認(rèn)真的背課文；前面的月月正焦急地復(fù)習(xí)拼音……黑黑輕輕地問后面的苗苗：“今天爸爸媽媽進(jìn)來嗎？”
“哈！今天考試，家長當(dāng)然不進(jìn)來啦！”
黑黑的心情復(fù)雜起來，它什么也不知道��！黑黑只好坐在位置上焦急地等待。考試時(shí)間到了，老師走進(jìn)來發(fā)考卷�？季硪话l(fā)下來，黑黑就懵了：這些題根本不會(huì)做！黑黑看看四周：轟轟微微一笑，似乎復(fù)習(xí)得非常到位，沒有不會(huì)的題；月月則是一副春風(fēng)得意的樣子，還哼著歌呢！黑黑一看第一道題，是看拼音寫詞語，要寫“大小”這個(gè)詞。它拼命地想，還是想不出來。算了算了！下一題！第二題是判斷題，說考試讀作“gao shi”黑黑還是不知道。于是，它在橡皮上寫對和錯(cuò)，決定投骰子決定……考試結(jié)束了，老師一看黑黑的試卷，大吃一驚，立刻把黑黑叫上來。
“你怎么回事？怎么考這么差？”
黑黑支支吾吾地說：“因?yàn)槠匠５淖鳂I(yè)都是爸爸媽媽幫我做的。”
“唉！學(xué)習(xí)不能依賴別人呀！你下去好好反思！”
黑黑在座位上反復(fù)思考：我是不是不能依賴爸爸媽媽呢？對！以前的成績都是騙人的，我要考個(gè)真正的100分！
從此，黑黑發(fā)奮圖強(qiáng)，終于考了個(gè)真正的100分！同時(shí)，它明白了：學(xué)習(xí)要靠自己，不能依賴別人。
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