慢慢長大-成長記敘文作文1000字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的慢慢長大-成長記敘文作文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
我是一只蝸牛，在參天大樹下向上仰望著，在漫漫旅途中一刻不停地順著望不見盡頭的藤蔓往上爬。
“媽媽！我要學(xué)琵琶！”
“什么？琵琶？”媽媽很是不解，她肯定不知道為什么我突然點(diǎn)了琵琶的名。殊不知有一次她帶我去看了吳玉霞老師的琵琶演出，她自信的目光，靈活飛舞的手指和纖細(xì)柔軟的手臂，更有那令我無比著迷的行云流水般的琵琶音，都在我腦海里留下深刻的印象。
“我也想像吳玉霞老師一樣彈出彈出優(yōu)美的曲子！”我滿臉的自信與期待。媽媽頓了頓，略加思索，看我確實(shí)興致盎然便說：“那你可要吃的了苦呀！”
“我去彈琵琶了！今天彈完再吃飯！”初學(xué)的我激情滿滿，琵琶成為了我生活中最最重要的角色。我一個(gè)一個(gè)地認(rèn)著琴譜，一個(gè)一個(gè)地在琵琶上找音。功夫不負(fù)有心人，一首又一首悠揚(yáng)的琵琶曲從我指間流出，媽媽在一旁也露出贊美的笑容，摸著我的頭說：“寶貝真棒！”每周一次，我興致沖沖地奔波在去學(xué)習(xí)的路上。我收獲著，成長著，快樂著，像只無憂無慮的小蝸牛，那時(shí)的我覺得練琴的時(shí)候才是每天最快樂的時(shí)光。
“停！這里又彈錯(cuò)了！音沒按好！你跟老師說，是不是最近沒有好好練琴了？”可到了后來，我對(duì)琵琶的熱情慢慢變淡了，我漸漸松懈練習(xí)，不是心里抱怨譜子太難，就是心疼我的手指紅腫疼痛。琵琶似乎一下子變成了折磨人的東西，我也不再將練琴作為緩解學(xué)習(xí)壓力的活動(dòng)。終于，我害怕的這一天到來了——我看著平時(shí)和藹可親的老師面帶怒容地打斷了我的演奏，我心里很不是滋味，只得低下了頭�；丶衣飞�，媽媽沒有過多的'責(zé)備，只是讓我自己反省。突然間，我腦海里再次浮現(xiàn)出吳玉霞老師那次贏得滿堂喝彩的演出，我聽見當(dāng)時(shí)小小的自己說要成為像吳玉霞老師一樣的人，我聽到了老師責(zé)備后語重心長的鼓勵(lì)，于是我好像又找到了繼續(xù)努力的理由。這之后的幾周，我每天盡早寫完作業(yè)，擠出兩個(gè)小時(shí)來調(diào)整手指的擺放位置和面部表情，并把曲子記到爛熟于心才停止。
那天的考級(jí)，頭頂?shù)拈俟庾屛腋杏X暖洋洋的，柔和的光灑滿了我全身，也灑滿了琵琶全身。我的手指撫上琴弦，之前的緊張和焦慮頓時(shí)煙消云散，聽到這熟悉的音色，我流暢地表演完了整個(gè)曲目。在看到考官的微笑時(shí)，我知道，我這只小小的蝸牛終于憑借自己的努力成長，獲得了大大的成功，腳下的藤蔓，似乎也沒有這么陡峭了。
“真好聽！每天聽你彈琵琶是媽媽最快樂的時(shí)刻了！”老媽又夸上了。是啊，現(xiàn)在雖是快畢業(yè)考了，在緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余，我還是時(shí)不時(shí)和琵琶打個(gè)招呼，彈奏一曲。悠揚(yáng)的琴聲響起，用指尖的靈動(dòng)，撫平我的浮躁，讓我不再為畢業(yè)而忐忑、焦慮，琵琶給了我莫大的安心和快樂。
雖然慢了一拍才發(fā)覺學(xué)琴的樂趣，但我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長著，放肆地收獲著屬于自己的成功。
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