關于蜻蜓作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關于蜻蜓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于蜻蜓作文1
今天下午，我和父母去公園玩，公園里到處都是花。正當我們邊走邊聊的時候，突然，一只蜻蜓碰了我一下，掉在了地上。我父親抓住了它。我看著它可憐的樣子。我很快就把它放回了大自然。我看著它自由飛翔，心里很開心。
你真是個關心益蟲的小衛(wèi)士！
關于蜻蜓作文2
今天回家的路上，看到一只小蜻蜓掉在地上，就找到了，要不就是路上被行人碾壓了。我小心翼翼地把它放在手中，帶回家�；氐郊�，我仔細看了看，傷了一部分。我找了又找。原來我的翅膀被雨淋濕了，我就拿去火上烤了。它的翅膀是干的，它能飛，我就打開窗戶讓它飛走。
關于蜻蜓作文3
風和日麗，小蜻蜓飛出去旅行。
小蜻蜓飛過森林，看見啄木鳥在樹上“啄，啄，啄”，就奇怪地問：“啄木鳥哥哥，你在干什么呀？”啄木鳥說：“蜻蜓弟弟，我正在為大樹捉蟲治病呢！好讓他長得更高更美麗！”
小蜻蜓飛過小溪，看見大腦袋的小蝌蚪擺著細細長長的尾巴快活地在水草中間游來游去。小蜻蜓問：“小蝌蚪，你們游來游去在忙什么呀？”小蝌蚪說：“蜻蜓哥哥，我們正在找我們的青蛙媽媽。”小蜻蜓說：“我來幫你們一起找媽媽吧！”
關于蜻蜓作文4
我，我，我在學校干事，我在學校玩得開心，我在學校呢，做了蜻蜓，用那個剪刀還有那個雙面膠，還有紙是。哎呀，我拿過來給你看一下就知道了，（小家伙沒有辦法描述是怎樣的，只好拿實物過來了，是學校做的`小手工蜻蜓，）下面是我引導他說的：粉紅色的紙折成槍的形狀，綠色的紙做翅膀，象扇子一樣，打開就是翅膀，還有白色的、黑色的做眼睛，還有橙色的做背。
LILA老師做的，我們就看著她怎么做就自己做，我們根本不會做。做完以后她說每個人都發(fā)回家的，我也發(fā)回來了。
關于蜻蜓作文5
今晚，我在陽臺上看到一只可憐的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。
大廳里的燈亮著，蜻蜓拍打著翅膀穿過玻璃。大概是飛累了，小蜻蜓停在我家的窗臺上。我希望小蜻蜓能在我的陽臺上休息一晚，因為第二天太陽出來的時候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。
關于蜻蜓作文6
國慶放假老師布置的一項作業(yè)是小制作，我找出媽媽給我買的彩紙，我挑了一張藍色的和媽媽一起制作小蜻蜓。
開始制作了，把紙裁成長方形對折，用鉛筆畫了個橢圓形下又帶了一個小長方形，我在我家冰箱里找了一個長吸管，把小長方形塞進吸管里，把橢圓壓平，蜻蜓翅膀就做好了，向著一個方向旋轉，蜻蜓就可以飛了。我高興極了，一個可以旋轉的蜻蜓做好了。
關于蜻蜓作文7
今天我和媽媽做了竹蜻蜓，竹蜻蜓的做法是：先在紙上剪兩個蜻蜓翅膀，在拿一根吸管，最后把兩個蜻蜓翅膀插到吸管里就完成了。
竹蜻蜓的玩法是：兩個手合并，把吸管放在手中間，最后把吸管一撮，再把手放開，竹蜻蜓就飛起來了。我和媽媽一次就把這個做好了，竹蜻蜓真好！
關于蜻蜓作文8
一天，一只小螞蟻在河邊散步。小螞蟻撲通一聲掉進了河里�！熬让�！救命！”小螞蟻喊道。突然，一只蜻蜓飛過，落在小螞蟻旁邊。小螞蟻看見了，說：“蜻蜓姐姐，你能幫我嗎？”蜻蜓說：“是的�！敝�，她拿起一根樹枝，伸到螞蟻的胸口，說：“請把樹枝舉起來。”
小螞蟻爬上來，蜻蜓說：“我送你回家！”小螞蟻說：“謝謝，我自己回去�！�
關于蜻蜓作文9
今晚，我在陽臺上看到一只可憐的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。
大廳里的燈亮著，蜻蜓拍打著翅膀穿過玻璃。大概是飛累了，小蜻蜓停在我家的窗臺上。我希望小蜻蜓能在我的陽臺上休息一晚，因為第二天太陽出來的時候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。
關于蜻蜓作文10
夜深了，雨下得很慢。當我關燈準備睡覺的時候，桌子上傳來“噗噗”的聲音。我仔細一看，原來是只蜻蜓。我可以放松緊張的心，順手打開床頭燈。龍飛毫不猶豫地立即飛到燈罩前。
光線照射下，看起來很美，小圓頭，長身體，透明薄膜翅膀。太美了！
也許它需要熱量，也許它需要光線。它在燈罩上爬幾步就安靜了。我知道蜻蜓是益蟲，所以沒有打擾它。讓它靜靜地躺在燈罩上，好好睡一覺。
微風吹過窗簾，外面還在下雨，但房間里充滿了溫暖。
看到蜻蜓在那里，我回到床上睡覺。醒來的時候天已經放晴了，蜻蜓已經飛走了。
也許它去了下一個目的地抓蟲子！
關于蜻蜓作文11
今天下了一整天的雨，下午終于停了。雨后天氣很好，所以我和爺爺一起出去玩。
突然，我看到一只蜻蜓躺在電線桿上。我趕緊叫爺爺接住。我爺爺一伸手就抓住了。這是觀察蜻蜓的好機會。我看到它的眼睛里有許多小眼睛，翅膀上有許多彩色的線條，它的腿又長又細。乍一看，它真的像一架小飛機！
蜻蜓是人類的好朋友。經過深思熟慮，我把這只小蜻蜓放回大自然。
關于蜻蜓作文12
今晚，我在陽臺上看到一只可憐的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。
大廳里的燈亮著，蜻蜓拍打著翅膀穿過玻璃。大概是飛累了，小蜻蜓停在我家的窗臺上。我希望小蜻蜓能在我的陽臺上休息一晚，因為第二天太陽出來的時候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。
關于蜻蜓作文13
星期一下午，我在小區(qū)里玩。在草叢中看見了蜘蛛用絲網(wǎng)把蜻蜓網(wǎng)住了，它用翅膀奮力揮動，它掙扎著。但還沒能把絲網(wǎng)搞爛，我小心翼翼地把絲網(wǎng)搞爛，蜻蜓得救了。我摸著它，觀察蜻蜓的身體，它長著鼓鼓的眼睛，像兩顆小圓球，身體細長，有兩對薄翅膀，翅膀上有一個個小格子的花紋，能飛得很高，是益蟲。
我們大家都要保護它！
關于蜻蜓作文14
今天晚上，我和爸爸一起做竹蜻蜓。開始，我先把一張紙剪成了一個一厘米寬的長方形。然后，我把這個長方條對折了一下。下來，我我把它剪成了兩個連在一起的扁橢圓。
最后我把兩個橢圓的連接處插進了一個吸管里。竹蜻蜓就做好了。后來我還做了一個風車。兩個作品都很好玩，我真開心呀！
關于蜻蜓作文15
我做竹蜻蜓的時候剪了很多紙都沒做出來，我很著急。
我爸爸幫我找了一個硬硬的紙給我剪了一個竹蜻蜓的翅膀，我再把竹蜻蜓的翅膀放到吸管里，我爸爸害怕竹蜻蜓的翅膀掉了，就拿一個透明膠纏一圈，我和我爸爸都感覺很好玩，下次我一定要自己做一個竹蜻蜓。
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