描寫魚的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫魚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫魚的作文1
媽媽買回了幾條小魚，我把它們養(yǎng)在浴缸里。每天我給它們洗澡，陪它們打水仗，看水花四濺，魚兒亂蹦，真是有趣極了�？墒窃谶@些小魚兒中，有一條總是悶悶不樂(lè)，一連幾天都是這樣，這讓我覺(jué)得很奇怪。
一天夜里，我突然聽到說(shuō)話聲，側(cè)耳細(xì)聽，原來(lái)是小魚們?cè)谡勑摹Ｒ粭l小魚說(shuō)：“兄弟，你瞧我們活得多滋潤(rùn)，你怎么整天愁眉苦臉的?有什么煩心事，說(shuō)出來(lái)，我們幫你!”
那條憂心忡忡的小魚終于開口了：“唉，兄弟，你知道云南五省那里發(fā)生了什么嗎?太可怕了!”“我不知道呀，你告訴我吧，或許我能幫你呢。”“你不知道，那里發(fā)生了百年不遇的特大旱災(zāi)，土地裂了一道道的大裂縫，足足有十幾厘米寬，莊稼都絕收了;河里干旱了，連河底的土都開裂了，我的許多兄弟們都因缺水而死;水庫(kù)的水一滴也沒(méi)有了，人們和牲畜都沒(méi)水喝了，全靠解放軍、武警送水，甚至連老人小孩都得走幾十里山路去背水……你們說(shuō)，我能不愁嗎?”小魚又嘆了口氣。
“你說(shuō)的是真的?那太可怕了!可是你光嘆氣有什么用，走，我們一起來(lái)想想辦法吧�！薄稗k法只有一個(gè)，那就是節(jié)約用水。你看，你們每天洗個(gè)澡那得浪費(fèi)多少水啊，每天還和小主人打水仗，弄得水到處都是，那又浪費(fèi)多少水啊。我們中國(guó)本來(lái)就缺水，現(xiàn)在西南五省又在鬧旱災(zāi)，你們?cè)倮速M(fèi)下去，沒(méi)水用也將是遲早的事�！毙◆~們都沉默了，好久，一條小魚鼓起勇氣說(shuō)：“以前我們不對(duì)，以后我們?cè)僖膊焕速M(fèi)水了，我們還要?jiǎng)裥≈魅艘补?jié)約用水�！�
聽了小魚們的談話，回想老師所講的：“地球上雖然70%是水，但淡水資源卻少得可憐，只占總水量的2%左右。而能用的淡水就更少了，僅占淡水總蓄量的0.34%。再加上我們?nèi)祟惖奈廴荆苡玫乃媸巧僦稚��！蔽腋恢�。我下定決心：節(jié)約用水，從我做起!我還要向家人、朋友宣傳節(jié)約用水的重要。相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)變得更美!
描寫魚的作文2
這幾年，我們村變了新模樣。人們?cè)诖遄又虚g建起了一座公園。我就去游玩這座公園。
走進(jìn)公園大門，我發(fā)現(xiàn)了這兒是一個(gè)美麗的公園。據(jù)說(shuō)最好看的要算是魚樂(lè)池了，那里景色優(yōu)美，十分地吸引人。我就連忙跑到那里去。
魚樂(lè)池是一個(gè)寬大的池子，池水清清，清澈得可以見到池水底下的小魚兒。魚樂(lè)池的中間是一尊塑像。那模樣瞧起來(lái)是一位非常可愛(ài)的小男孩。他身穿紅背心，身后背著一頂大草帽，身子微微向后仰，臉帶微笑，仿佛是笑嘻嘻地看著手里抱著的大鯉魚呢。而這條大鯉魚緊弓著身子，頭向上高高地翹起，尾巴也向上微翹，嘴里吐出美麗的水花。到了最高處，又向四周散開，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，灑落在池中，又像一把撐開的雨傘，保護(hù)在陽(yáng)光下的小男孩。鯉魚全身鱗片金光閃閃，在陽(yáng)光的照耀下分外地光彩奪目。這樣小男孩、大鯉魚和那美麗的水花，交相輝映，組成了一幅優(yōu)美的人魚畫。一切的一切，都是惟妙惟肖的，逼真極了。在清澈的池水中，隱隱約約地看到幾條小魚在快活地游來(lái)游去。
看著看著，我似乎恍然大悟，這塑像不正是寓示著我們的生活水平越來(lái)越好，年年有余嗎？
池子旁邊有一座亭子，紅柱黃瓦，依山傍水，三面臨水，一面是曲折的回廊。亭子旁邊是一座座形狀各異的小假山，有的像駱駝，有的像仙女，有的像饅頭，真是一座假山一座模樣，假山的四周是鮮花綠草，分外引人注目。亭中有一位老人似乎在那里練著太極拳，還有幾位小朋友在亭子里看賞魚樂(lè)池周圍的景色呢。這正是新村的人們休閑散心的好去處��！
我站在亭中向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處是一排排嶄新的高大的樓房，布局整齊，色彩淡雅。樓房前有一條寬大的水泥路，一輛輛小汽車、摩托車在路上飛快地奔跑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一只只小蟲在爬行似的，漸漸地消失在我們的眼前。透過(guò)樓房叢中，一座座青山起伏高聳，云霧纏繞。
我在公園里盡情地玩，真是好開心哦。終于到天黑了，不得不回家，但這里優(yōu)美的景色真讓人流連忘返啊。一路上，我的腳步非常輕松，心里也特別的高興，不知不覺(jué)中唱起了歌曲來(lái)：走在回家的路上。
啊，新村魚樂(lè)池，好一幅魚樂(lè)池山水畫！
描寫魚的作文3
我喜歡吃的東西有很多，但我最喜歡吃的就是爸爸做的酸菜魚，味道好極了！只要親戚朋友來(lái)我家做客，爸爸都會(huì)拿出他的招牌菜---酸菜魚，讓大家吃后回味無(wú)窮，吃后都連連夸贊爸爸的手藝，每次爸爸都高興得合不攏嘴！
八月十五中秋節(jié)，我們家來(lái)了很多客人，大姨媽、大姨夫、二姨媽、二姨夫、小姨媽全家都來(lái)我們家過(guò)中秋節(jié)，看望姥姥和姥爺，我高興得蹦了起來(lái)。首先小姨媽提議，要吃爸爸做的酸菜魚，大家高興極了！一致贊同。因?yàn)樾∫虌屆看未罄线h(yuǎn)開車來(lái)我家，都是匆匆來(lái)，又匆匆的.走，主要他們工作太繁忙了。平時(shí)很少休息，偶爾節(jié)假日也是請(qǐng)假，可能是職業(yè)的原因吧！他們是醫(yī)生很少休息，只要他們來(lái)我家玩，她都會(huì)讓爸爸做酸菜魚，因?yàn)樗沧類?ài)吃爸爸做的酸菜魚了！
這時(shí)，我的三位姨媽都湊到廚房門口，看著爸爸怎么做酸菜魚，異口同聲地要“學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)”，爸爸也有點(diǎn)不好意思了。爸爸告訴他們，其實(shí)挺好做的，先把魚洗干凈之后，用淀粉腌制一下，半小時(shí)后，開火鍋里放入油加熱，蔥、姜、蒜大料放入，再把酸菜放進(jìn)去榨制一下，把事先腌制好的魚頭，魚骨先放入鍋里，再將洗好的娃娃菜放進(jìn)去，放入適量的水，帶娃娃菜八成熟時(shí)，將腌制好的魚片一片一片的放入鍋中，燉至大約十分鐘左右，一鍋香噴噴的酸菜魚就出鍋了！把它盛在盆里，放上事先準(zhǔn)備好的香菜，讓人一看就會(huì)垂涎三尺，一份色香味全的酸菜魚就做好了！大家都夸爸爸的手藝太棒了！
接著，爸爸接二連三地又做了幾道菜，我事先把碗筷準(zhǔn)備好，我們?nèi)覈谝黄穑姓f(shuō)有笑，吃著喝著，甭提有多開心啊！我先把一塊魚肉夾到自己的碗里，小心翼翼的咬了一口，魚肉又嫩又滑，輕輕一吸把刺吐了出來(lái)，細(xì)細(xì)的品味，魚很嫩，魚皮和魚肉一起吃，特別的軟香，我一下吃了好幾塊，大家贊不絕口，我又夾了一片娃娃菜，里面吸滿了酸菜汁，酸酸的，又軟又香，非常可口！我還吃了很多的酸菜呢！把小肚子吃得圓鼓鼓的，像一個(gè)大西瓜，引起大家哄堂大笑，幾位姨媽說(shuō)，你爸爸做菜手藝太棒了！快把你養(yǎng)成小肥豬了，我也不好意思地笑了！
爸爸做的酸菜魚真的太好吃了，吃過(guò)之后，讓人回味無(wú)窮，爸爸的招牌菜做得太棒了！
描寫魚的作文4
這個(gè)故事發(fā)生在很久以前，約莫算來(lái)，有一萬(wàn)年了。但一直流傳到現(xiàn)在。
那時(shí)，大海中數(shù)孔雀魚最美麗，所有的動(dòng)物都艷慕他們的色彩。因此，海洋的魚兒們推舉孔雀魚做他們的首領(lǐng)。
從此以后，孔雀魚王海倫便當(dāng)上了海洋首領(lǐng)。在她的帶領(lǐng)下，魚兒們過(guò)著幸福安康的生活。漸漸的，海倫當(dāng)了媽媽，她的兒子名叫迪克。海倫十分疼愛(ài)小迪，但是，小迪卻經(jīng)常和媽媽頂嘴，甚至離家出走。海倫卻一點(diǎn)也不生氣，依然愛(ài)著兒子，從也不批評(píng)他。
漸漸的，小迪的膽子變大了：欺負(fù)比他小的孩子，還在學(xué)校里成立了一個(gè)幫派“巨鯨”幫，經(jīng)常在海里為非作歹，目中無(wú)人。
有一個(gè)劍魚實(shí)在看不下去了，他叫保羅。便批評(píng)了小迪，此時(shí)，小迪便覺(jué)的保羅十分囂張，連女王的孩子也敢批評(píng)。于是，小迪便把“巨鯨”幫厲害人物鯊魚沃爾克兄弟找來(lái)，找他算賬，。結(jié)果保羅被打得住進(jìn)了醫(yī)院。
海倫得知這件是后。十分惱火，便打了小迪一巴掌，從來(lái)沒(méi)受過(guò)“風(fēng)雪“的小迪哭著跑出家。在小迪跑出家門的一瞬間，一個(gè)可怕的“復(fù)仇計(jì)劃”也悄然燃起。
一天，小迪回到家，裝出一臉無(wú)辜相，說(shuō)：“媽媽，我知
道錯(cuò)了，你原諒我吧�！� 海倫聽后，心里像吃了蜜一樣甜，但是，她不知道危險(xiǎn)正在向她一步一步靠近。
小迪趁媽媽午睡時(shí)，把海中最毒的藥放進(jìn)了海倫的杯子里。是沃爾克兄弟替他搞到的，名叫“晶寶石”。果不然，海倫喝了那杯水。
杯子掉在地上碎了，一個(gè)母親的心也碎了，但是，她在倒下時(shí)，臉上還帶著微笑，看的出來(lái)，她不怪孩子。
宙斯知道這件事后，大發(fā)雷霆，認(rèn)為孔雀魚的后代留下沒(méi)有用，便下令說(shuō)：“孔雀魚剛生下來(lái)的小孩，就必須被父母吃掉，因?yàn)�，我不想再看見這樣的悲劇�！�
就這樣，孔雀魚吃自己的孩子的事就一直流傳到現(xiàn)在。有些剛被母親生下來(lái)的小魚就往隱蔽處鉆，沒(méi)被父母吃掉。
因?yàn)�，他們無(wú)臉面對(duì)父母。
描寫魚的作文5
我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。
我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；你別老喂它們，不然它們會(huì)撐著的。我沒(méi)有聽，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過(guò)得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過(guò)。它靜靜地伏在水里，沒(méi)有了往日的活力，也不愛(ài)吃食了。我非常擔(dān)心它也會(huì)死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來(lái)，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點(diǎn)。每當(dāng)我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會(huì)更高興，身體搖擺的更歡快。他們會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>
小魚有時(shí)也會(huì)生病。有一次我發(fā)現(xiàn)有一只小魚的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)白白的泡，而且也不太愛(ài)游動(dòng)，只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問(wèn)。知到了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水里，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復(fù)到以前的樣子。
我家的小魚很可愛(ài)，它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)靜靜地坐在魚缸邊看它。小魚若是高興，它就會(huì)不分晝夜地?cái)[動(dòng)它的大尾巴和鰭在水里不停的游動(dòng)，它擺右鰭就向右轉(zhuǎn)，它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會(huì)做游戲。它會(huì)張開嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會(huì)一邊游，一邊用頭撞玻璃。
我家的小金魚很可愛(ài)吧！
描寫魚的作文6
今天，教科學(xué)的劉老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“明天的課上我們大家要觀察金魚，希望大家能親手養(yǎng)金魚�！蓖砩戏艑W(xué)的路上，我拉著媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚，所以我們要準(zhǔn)備金魚去啦�！眿寢屗斓恼f(shuō)：“好吧，金魚可漂亮了，我們現(xiàn)在就去買幾條�！�
于是，我們連個(gè)興沖沖的來(lái)到了夜市街，很容易的就找到了賣金魚的小攤子。這里的小金魚活蹦亂跳的，我挑了三條游得最快的小魚，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮!我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚缸里游來(lái)游去，就像一團(tuán)火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚在我買的小魚缸里住得很開心，我小心地把魚缸放在床頭的桌子上，早上一睜開眼睛就能看見啦!
第二天，我要給金魚喂食�？墒墙痿~喜歡吃什么呢?難道只吃小攤子上賣得魚食?帶著疑問(wèn)，我打開了電腦查找資料。哦，原來(lái)金魚除了吃專門的魚食，還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)魚，需要井水才能活得更長(zhǎng)久。
看完資料，我開始給金魚喂食了。我拿著魚食，輕輕地灑進(jìn)魚缸里，小金魚們爭(zhēng)先恐后的朝魚食游過(guò)來(lái)。我在一旁仔細(xì)觀察，那條小花魚非常機(jī)靈，馬上就把魚食吞下肚。怎么辦?這樣，“小花”會(huì)把所有的魚食都搶個(gè)精光。忽然我想到了一個(gè)辦法。趁著“小花”在魚缸另一邊的時(shí)候，馬上在“小白”的上空灑了一點(diǎn)魚食，但是那條小魚一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚食都撈了起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，為是么“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經(jīng)吃飽了吧，我想。
小金魚非常悠閑，它們的嘴巴總是一張一合，這是在干什么呢?后來(lái)問(wèn)了老師，我才知道這是金魚在呼吸。
其實(shí)小金魚們還有許多小秘密，只有細(xì)心的孩子才能觀察到呢!
描寫魚的作文7
魚說(shuō)，我想做云，那樣就可以無(wú)拘無(wú)束地在天空漫游了。于是，魚望云日日吟唱，夜夜夢(mèng)寐。
“雯”是帶彩紋的云，雖美卻易散，如晴雯的判詞“霽月難逢，彩云易散”，這是悲劇。
云沒(méi)有固定的姿態(tài)，不能走自己想走的路，它的一切都只能由風(fēng)來(lái)掌控�！懊挥晌�，路不由我。而我，只是想要一個(gè)固定的家，不要帶哪里都是過(guò)客。難道，連這小小的愿望也只能是一種奢求?”云這樣想著。望著大海里自由穿梭的魚，“我要是魚該多好�！�
終于有一天，魚變成了云。它高興極了，它想去鳥瞰自己曾經(jīng)生活的大海——可它怎么也不能動(dòng)�，F(xiàn)在，變成云的它只有一雙眼睛，一雙能夠俯視大地與海洋、高山與蒼原的白色眸子。除此之外，它一無(wú)所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不斷地問(wèn)自己：“為什么我不能呼吸卻還能活下去?”
風(fēng)吹來(lái)，將它割得四分五裂、支離破碎。它漸漸地遠(yuǎn)離大海，遠(yuǎn)離它那蔚藍(lán)的故鄉(xiāng)。
它被風(fēng)帶著，到過(guò)最東邊太陽(yáng)升起的黃金樹下，看過(guò)最西邊月亮沉眠的銀色花園，拜訪過(guò)最南端紅豆伊生的幻夢(mèng)王國(guó)，走訪過(guò)最北端亞斯格特的北歐仙宮。風(fēng)飛著，它跟著——就像魚漂在水中。它忽然想起當(dāng)自己還是一條魚的時(shí)候，曾經(jīng)嘲笑過(guò)隨波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄�，F(xiàn)在，自己和漂流瓶有什么不同?不，自己甚至還不如漂流瓶——至少漂流瓶還有自己的形態(tài)，心中還有夢(mèng)、還有愿望、還有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形態(tài)?夢(mèng)?愿望?期待?
“轟!……”打雷了。旁邊早已有云哭了，眼淚像斷線的珍珠，濺落在地上又四散而開。它們經(jīng)受著雷的煎熬、風(fēng)的玩弄，渾身漆黑。眼淚，是唯一能夠沖刷這一切骯臟塵土的方法。
“很快就會(huì)輪到我了。”變成云的魚這樣想著。是的，很快。在它還沒(méi)想完的時(shí)候，一道閃電向它撲面而來(lái)……
“轟!……”又是雷聲。下雨了，夢(mèng)醒了。魚還是魚，只是忘了自己曾經(jīng)是云。
描寫魚的作文8
我的家里原來(lái)有過(guò)一群魚，它們中的每一個(gè)都是我的寶貝、至愛(ài)!
那些魚有大些兒的，有小些兒的，有胖點(diǎn)兒的，有瘦點(diǎn)兒的……各種各樣的形狀。紅的、白的、紫的、金的……五顏六色的，漂亮極了!
給它們起名字的時(shí)候，我就按它們的顏色起。那條雪白雪白的，就叫“白雪兒”吧!那條火紅火紅的，就叫“小太陽(yáng)”吧!那條天藍(lán)天藍(lán)的，干脆就叫“藍(lán)天”吧!那條紫色的，就叫“紫羅蘭”吧!
在我和小太陽(yáng)之間，有一段驚心動(dòng)魄的故事。就在去年，航天公園后面有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面有個(gè)釣魚的。我釣了半天，結(jié)果只釣了一條，它就是后來(lái)的小太陽(yáng)。我高高興興地用塑料袋拎著它回家，結(jié)果不知道為什么，袋子破了，水全流了，小太陽(yáng)一下子也掉到了地上。我抓起小太陽(yáng)，飛似的沖出了游樂(lè)場(chǎng)，可是跑到半截，小太陽(yáng)又滑了一下，從我手里滑到了地上，弄得全身都是土，我怕土堵住小太陽(yáng)的魚鰓，又加快了步伐。慶幸的是小太陽(yáng)終于得救了!
我雖然很累，但看著小太陽(yáng)游著的樣子，非�？旎�，我心里別提有多開心了!
回到家，我把小太陽(yáng)放到新買的魚缸里，又看到它很孤獨(dú)，決定到花鳥市場(chǎng)再買幾條魚來(lái)陪伴它。它們分別是白雪兒、紫羅蘭等等。小太陽(yáng)看到它們，似乎游得更歡了。它滿意了，我就放心了!
換水的時(shí)候，小太陽(yáng)似乎就知道要換水了，就像小鯉魚跳龍門一樣，從魚缸里“嘩”一下子就跳過(guò)去了。那樣子像飛機(jī)在空中畫弧線，又“嘩”地一下子躍過(guò)去了。只見邊上濺起了一點(diǎn)點(diǎn)，只有一點(diǎn)點(diǎn)的水花。比過(guò)激跳水運(yùn)動(dòng)員還要標(biāo)準(zhǔn)呢!
紫羅蘭是條文靜的魚，可是它老被別的魚欺負(fù)。但文靜也有文靜的好處。我喂食的時(shí)候，它也躲在水草下，那些魚一搶，水一蕩，魚食就飄走了，直接沉到底下。紫羅蘭放心地游過(guò)去去吃。
我家的這些魚可愛(ài)嗎?
描寫魚的作文9
這個(gè)假期，我莫名其妙的喜歡上了養(yǎng)魚。每當(dāng)看到魚缸中自由自在、游來(lái)游去的小魚，我的心中總會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)。下面讓我來(lái)介紹一下我家的魚吧。
活潑可愛(ài)——紅綠燈魚。在魚缸里眾多的魚中，小紅綠燈魚是體形最小的。它像一個(gè)活潑的小精靈，每當(dāng)我靠近魚缸時(shí)，它總會(huì)躲進(jìn)水草中，和我玩捉迷藏；每當(dāng)有食物時(shí)，魚缸中其他的魚總是讓紅綠燈魚先吃，也許它們和也我一樣喜歡小紅綠燈魚。
默默無(wú)聞——斑馬魚。斑馬魚的樣子也如它的名字一樣，渾身長(zhǎng)滿了像斑馬一樣的條紋，在陽(yáng)光下閃著金屬一般的光澤。但它卻不像小紅綠燈魚一樣受同伴的歡迎，它默默無(wú)聞，總喜歡安靜的待在角落里——那個(gè)只屬于它的小天地。它默默的吃掉了水中的糞便，給它的同伴帶來(lái)了一片潔凈，但似乎沒(méi)有一條魚注意到了這一點(diǎn)。它們忘記了它的存在，它依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤獨(dú)，孤獨(dú)……
美麗孤傲——美人魚。魚缸中，它總是令人眼前一亮的焦點(diǎn)。它美麗卻又孤傲，悠閑地游來(lái)游去。它似乎是水中的貴族，所有的魚都用驚羨的目光注視著它，但它似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，不屑地從它們的身旁游過(guò)，劃出一條優(yōu)美的曲線。
橫沖直撞——熊貓魚。它身披橙色外衣，看起來(lái)憨厚老實(shí)，但卻是水中的“惡霸”�？吹剿�，小魚們的眼中總會(huì)露出害怕的神色。它在水中耀武揚(yáng)威，似乎每一條魚都是它的部下。
溫文爾雅——孔雀魚。它是我最喜歡的魚。它有一條顏色鮮艷的大尾巴，脊背是黑色的，肚皮是白色的，黑與白搭配的十分完美。它游動(dòng)時(shí)的動(dòng)作很優(yōu)雅，大尾巴一搖一擺，忽而向上，忽而向下�？兹隔~是很有“紳士風(fēng)度”的一種魚。它懂得寬容與謙讓，從不和其他的魚計(jì)較，也正是因?yàn)檫@樣，它成為了水中最受歡迎的魚。連橫沖直撞的熊貓魚也敬它三分呢。
養(yǎng)魚，讓我的心中多了一份愛(ài)和牽掛，同時(shí)它們也給了我很多啟示。在生活中，我又是一條什么樣的魚呢？生活無(wú)可逃避，生活如影隨形，是勇敢地面對(duì)，還是懦弱的逃避，選擇什么樣的人生，完全取決于你自己。
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