【薦】在成長(zhǎng)路上作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的在成長(zhǎng)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在成長(zhǎng)路上作文1
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直不穩(wěn)，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓他去補(bǔ)習(xí)班”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到補(bǔ)課口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了呢？他？”“我不知道該怎么寫下去？”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么？”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫了，竟破天荒的寫了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完。表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心急了。
這就是我的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)路上作文2
在我成長(zhǎng)的道路上，有兩個(gè)人始終對(duì)我呵護(hù)備至、疼愛(ài)有加。他們就是我的爸爸和媽媽。
都說(shuō)慈母嚴(yán)父，但在我家卻正好相反，是慈父嚴(yán)母。有一次，我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸知道后急忙到醫(yī)院看我。當(dāng)時(shí)護(hù)士要為我打點(diǎn)滴，我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“丹妮，只要度過(guò)這一關(guān)，你的病就能好的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我閉上眼睛，膽怯地將手伸向護(hù)士。打點(diǎn)滴的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)又一個(gè)的故事。忽然，我感覺(jué)到有水落在了我手上，睜開(kāi)眼睛一看，才知道原來(lái)是爸爸的汗水。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你熱不熱？”爸爸一邊擦著額頭上的汗水，一邊說(shuō)：“不會(huì)，你熱嗎？”“不會(huì)！”我的眼睛濕潤(rùn)了，像被蒙上一層霧。
媽媽不但沒(méi)有爸爸的溫柔，而且對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格。走路時(shí)，不能東張西望；吃飯時(shí)，不能一邊看書一邊吃飯；早上起床時(shí)，衣著要整齊干凈，絲毫不能馬虎。記得有一次，由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，又很馬虎，考得很差。我把考卷拿給媽媽看，媽媽大發(fā)雷霆，拿起雨傘就往我身上打，邊打還邊問(wèn)：“看你以后還敢不敢這么馬虎？”我疼得哇哇大叫：“對(duì)不起，媽媽，我再也不敢了�！睆拇艘院�，我改掉了馬虎的壞習(xí)慣。
在我成長(zhǎng)的道路上，正因?yàn)橛辛诉@兩種不同的愛(ài)，我才能健康茁壯成長(zhǎng)！
在成長(zhǎng)路上作文3
人生難免會(huì)遇到不如意的事，而每個(gè)人都有自己的加油站，我也不例外。我的加油站就是朋友的支持。
我常常做錯(cuò)事，每次做錯(cuò)事，都會(huì)被罵。有一次，媽媽要做飯，爸爸再拖地，所以他們就叫我陪妹妹看電視，不要讓它造反，我答了一聲好。一開(kāi)始，我很認(rèn)真的照顧她，后來(lái)她跑走了，我不知道她想做什么，只好跟過(guò)去，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)她想完筆筒，我想阻止她，但是卻來(lái)不及了，只聽(tīng)到“鏗”一聲，筆筒被打破了，媽媽和爸爸也都來(lái)了。我知道一定會(huì)被罵，心里蹦蹦跳。果然，爸爸媽媽把我罵的狗血淋頭，還被打，被處罰。我的心彷佛掉進(jìn)谷底，掉進(jìn)地獄里，所有的惡魔都對(duì)我大吼大叫，我的心非常低落。隔天，我一去學(xué)校，我的朋友一看見(jiàn)我垂頭喪氣，就趕緊跑來(lái)問(wèn)我原因，我把事情經(jīng)過(guò)告訴她，她一直安慰我，我就恢復(fù)開(kāi)心的心情。
我的加油站事我朋友的支持。它有如一雙手，也彷佛一盞燈，在我迷失方向時(shí)指引我正確的路，更像是一條繩子，讓我從失敗的峽谷爬到成功的陸地。我的加油站是萬(wàn)能的，只要我的心情不好，就會(huì)安慰我，只要我失敗時(shí)，就會(huì)指導(dǎo)我，讓我成功，加油站是我最重要的寶物。
每個(gè)人都需要自己的加油站，大家都有屬于自己的加油站嗎？如果沒(méi)有，就趕快找一個(gè)最好用的加油站，并好好利用吧！
在成長(zhǎng)路上作文4
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上五三小學(xué)四年級(jí)（1）班王輝輝在我們成長(zhǎng)的道路上，有酸，甜，苦，辣。有傷心的事，高興的事，還有可笑的事……是這些事情使我們邁開(kāi)了矯健的步伐，踏上成長(zhǎng)的征途…… 記得在大班的時(shí)候，我們家還住在平房，門前有一塊菜地，爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各種菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鮮紅的衣服，上面還戴著一頂綠帽子，吊在那里，讓人忍不住想要咬一口。一天中午，趁媽媽睡覺(jué)時(shí)，我偷偷地摘了一個(gè)辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因?yàn)槟莻�(gè)辣椒對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨辣，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，就急忙跑了過(guò)來(lái)，媽媽看見(jiàn)我手里拿著辣椒，她什么也沒(méi)說(shuō)，給我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是偷吃辣椒了？”我說(shuō)：“是�！眿寢層终f(shuō)：“辣椒可不是隨便吃的，以后再也不能偷吃了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“知道了�！泵慨�(dāng)我傷心時(shí)，一想起這件事，就會(huì)哈哈大笑。在成長(zhǎng)的道路上，還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
在成長(zhǎng)路上作文5
我和陳栩赫是最要好的朋友了，但有一次，我們倆卻鬧了別扭。我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。上課時(shí)，我偷偷地瞟了她幾眼，卻發(fā)現(xiàn)她也在瞟我。我想到我們鬧別扭的場(chǎng)景，決定不再看她了，畢竟眼不見(jiàn)心不煩嘛!
放學(xué)回家后，憋不住話的我把這件事告訴了媽媽，媽媽先是遲疑了一下，后來(lái)她語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍了拍我的背，溫和地說(shuō)：“朋友之間偶爾鬧別扭很正常，只要你們彼此敞開(kāi)心扉，大家就會(huì)和解。試著去接納別人，主動(dòng)給他人道歉，不要學(xué)那些小心眼的人。要做一個(gè)宰相肚里能撐船的人，懂了嗎?”我心里想：憑什麼呀?要我跟她去道歉，憑啥?可是，我又一想，媽媽也許是對(duì)的，終于，我心里的惡魔和天使激烈斗爭(zhēng)了一番，最后，惡魔敗給了天使。我決定，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，友情占第一位，我明天一大早就去給他道歉。
第二天一大早，我害羞的走到她面前，臉紅得像個(gè)大蘋果似的。我的兩只手不停的搓，終于，我說(shuō)出了口：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒!”沒(méi)想到，陳栩赫也說(shuō)：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)!”我們倆相互對(duì)視了一眼，都笑了!
這件事讓我明白了凡事不能小心眼，要學(xué)會(huì)大方。
在成長(zhǎng)路上作文6
在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的腳印，而有一個(gè)腳印讓我很難忘。
有一次，我從圖書館準(zhǔn)備往家走，媽媽在排隊(duì)付款，我一個(gè)人先圖書館里出來(lái)�？僧�(dāng)我走到一條兩邊栽著楊樹的小路旁，看到有一個(gè)小女孩正在跑步時(shí)摔了一跤，她堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵剛要走，可能因?yàn)閷?shí)在是摔得不輕，所以就又摔了下去，她這樣來(lái)回試了好幾次，可每次的結(jié)果都是又重重的摔了下去。我實(shí)在看不下去了，趕忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)她的腿磕爛了，很嚴(yán)重！就扶起她，對(duì)她說(shuō)：“先坐在樹下等會(huì)兒”。于是，我用風(fēng)一樣的速度又跑回圖書館，攔住了正要出書店的媽媽，氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我剛看到一位小姑娘摔倒了，腿也磕爛了，你不是有隨身帶的云南白藥嗎？咱們給她用吧！”媽媽當(dāng)然答應(yīng)了。我在前面帶路，很快來(lái)到了那楊絮紛飛的楊樹下，給媽媽指了指那位小女孩，并來(lái)到了她的身邊。媽媽看了看她的傷，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口清理后用藥止了血，之后我和媽媽一起送她回家。一個(gè)星期后，還在這條路上，我差一點(diǎn)就滑倒了，幸好一雙 手扶住了我，我回頭一看，原來(lái)是我?guī)椭^(guò)的那個(gè)小女孩，通過(guò)聊天才知道那個(gè)小女孩是書店的�？�，從此以后我倆成了書友。
在我成長(zhǎng)的道路上，我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)！我要將這種高尚的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！
在成長(zhǎng)路上作文7
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。 媽媽告訴我：一歲時(shí)，我學(xué)走路，走兩三步就摔倒一次，好像要翻山越嶺似的，臉上露出不開(kāi)心的表情。但是，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“旅途”，終于“登上了山頂”。這是我成長(zhǎng)中的起點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有它，也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。 在我三歲時(shí)，上美術(shù)課，自己想畫什么就畫什么 ，于是，我畫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹，但是畫男孩的領(lǐng)帶時(shí)，怎么也畫不成，用橡皮和筆在紙上畫了又擦，擦了又畫…….我沒(méi)有放棄，終于，在快下課時(shí)，畫出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。 在我五歲時(shí)，因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架，就找到了一根筷子來(lái)當(dāng)了。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表?yè)P(yáng)呢，可卻得到了整整半天的“閉門思過(guò)”。真是冤枉啊。 前年，我英語(yǔ)考了96分，很是得意，便驕傲起來(lái)。于是，在去年初，英語(yǔ)“唰”地降了下來(lái)，只得了65分。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來(lái)，又取得了91.7分的好成績(jī)。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的含義。 成長(zhǎng)的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長(zhǎng)的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。
在成長(zhǎng)路上作文8
在成長(zhǎng)的道路上，就像一條清澈見(jiàn)底的小河，成長(zhǎng)中發(fā)生的事，就像五顏六色的鵝卵石，只要拾起一顆鵝卵石就會(huì)勾起一個(gè)美好的回憶。
記得在讀大班的那時(shí)候，爸爸和媽媽都很忙，每天只有我和弟弟、妹妹在家�？砂职謭�(jiān)定地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡覺(jué)了�！卑职钟惨盐覀�?nèi)齻�(gè)留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，弟弟和妹妹都睡著了，好無(wú)聊啊！我心里想:能不能找些樂(lè)子。我連忙打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看著電視，我環(huán)顧四周，好像天花板老爺爺在做可怕的鬼臉，真可怕。突然傳來(lái)一陣“嘰嘰”……的叫聲，把我嚇得失魂落魄，我大聲尖叫，��！媽媽呀！救命！我看見(jiàn)一個(gè)身影朝冰箱的方向去了，我踮起腳尖小心翼翼地跟著，當(dāng)我伸手打開(kāi)的時(shí)候，這個(gè)叫聲又傳了出來(lái)，害怕的我把手給縮了回去，我心里鼓起了勇氣，再去闖一闖。我把手伸到開(kāi)關(guān)的地方，頭直冒冷汗，手直發(fā)抖。打開(kāi)了，我驚訝道：“冰箱里面怎么會(huì)有——老鼠呢？我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)老鼠是被香味撲鼻的奶油面包給吸引過(guò)來(lái)。”我哈哈大笑:原來(lái)，小老鼠也是一名“美食家”把全天下的美食都給吃一遍。
第二天，父母連稱贊道：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，變勇敢了�！蔽业哪樕下冻隽艘唤z燦爛的笑容，我心里面比吃了蜜餞還要甜。
在成長(zhǎng)的道路上，我們要學(xué)會(huì)自己自理，自己自立，不過(guò)我也還在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)路上作文9
一路成長(zhǎng)，一路歡笑。成長(zhǎng)路上，有數(shù)不清的困難，數(shù)不清的艱辛，但我仍然能快樂(lè)面對(duì)這些。那是因?yàn)橛辛四恪３砷L(zhǎng)的路上，你牽著我的手。
小時(shí)候，你牽著我的手，教我學(xué)走路。到了我六歲的時(shí)候，又是你，牽著我的手，把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿書的香氣的地方�，F(xiàn)在你依然牽著我的手，帶我從幼稚走向成熟，從簡(jiǎn)單走向深刻。
幾年來(lái)，我的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。我就幼稚的以為不需要付出太多努力就可以采摘成功的果實(shí)，但是一次考試我品嘗到了失敗的苦澀。光語(yǔ)文的拼音就錯(cuò)了好幾個(gè)，基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)的一塌糊涂，閱讀就更不用說(shuō)了。是你牽著我的手，告訴我：“一個(gè)人失敗并不可怕，可怕的是一顆失敗的心.只要你找到失敗的原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，你才會(huì)進(jìn)步，要知道，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐�！本驮谀且豢�。我感受到了來(lái)自媽媽雙手的鼓勵(lì)。你輕輕地一牽，讓我明白了人生的真諦，明白了人性的光芒。就是你輕輕地一牽，給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
是你，牽著我的手，帶我登上山頂，坐看沙鷗翔集的水天一色；是你，牽著我的手，帶我走過(guò)荊棘，走上鋪滿鮮花的康莊大道；是你，牽著我的手，帶我邁過(guò)陰霾，享受風(fēng)和日麗的可愛(ài)天空。
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手。我不再孤單，我不再寂寞，我快樂(lè)地迎接每一個(gè)日升和日落，我微笑著迎接每一次成功和失敗。成長(zhǎng)的路上，我愿你永遠(yuǎn)牽著我的手，我的媽媽。
在成長(zhǎng)路上作文10
她雖然只是我的一個(gè)朋友。但她那雙手，卻一直在我成長(zhǎng)的道路上，引領(lǐng)著我。
小雁姐姐比我大兩歲，是我的鄰居，我從小與她一起長(zhǎng)大，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從未放棄過(guò)。
有一次聲樂(lè)比賽，我失敗了。當(dāng)時(shí)對(duì)我的打擊很大，我不想再練習(xí)聲樂(lè)了。就在我最難過(guò)的時(shí)候，小雁姐姐出現(xiàn)在了我的面前。
“這次你雖然失敗了，但你以后不一定還會(huì)失敗呀！”“可是我真的.沒(méi)有信心了�！薄斑@一點(diǎn)小困難沒(méi)什么，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！薄半m然是這么說(shuō)……”“沒(méi)有關(guān)系，我們要為自己的夢(mèng)想而努力！”說(shuō)著，她伸出了她的手。
我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她對(duì)我的鼓勵(lì)，安慰與期望。那只手好像在對(duì)我說(shuō)：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低頭!
我伸出手，緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭，給了我自信與信心。對(duì)！不能放棄，這一點(diǎn)小困難沒(méi)什么，不能去害怕這些挫折。一定要繼續(xù)前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要后退！
我慢慢的又開(kāi)始有自信了，經(jīng)過(guò)了許多努力，我終于在一次比賽中拿了一等獎(jiǎng)，我又重新站了起來(lái)，向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
小雁姐姐的手是在現(xiàn)實(shí)中有形的手，也是在我成長(zhǎng)的道路上無(wú)形的一雙手。我相信，這雙手一定會(huì)牽著我走向成功！
在成長(zhǎng)路上作文11
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也品嘗過(guò)了許多酸甜苦辣，每一件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很有意義的。如果沒(méi)有經(jīng)歷這些事，那么我就沒(méi)有今天的成就。有一件事情讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。
在小時(shí)候的我，并不喜歡讀書，所以寫作能力非常差，可是一次偶然的機(jī)會(huì)令我愛(ài)上了讀書。
在兒童節(jié)那天，爸爸答應(yīng)晚上送我一份禮物，我高興的一蹦三尺高。于是我就開(kāi)始等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我看來(lái)，過(guò)每一分鐘，就像經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。
我盼星星盼月亮般的盼到了晚上，便焦急地問(wèn)：“爸爸，我的禮物呢?”爸爸聽(tīng)后，和藹可親地回答：“你先閉上眼睛。”在閉眼睛的同時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了各種奇異的想法：會(huì)是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸粗糙的手中，正捧著一本新書。我的幻想一下子就被這本書打破了，期待、興奮已久的我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子，一邊翻開(kāi)書一邊對(duì)我說(shuō)了書的各種好處。聽(tīng)了爸爸的話后，我覺(jué)得書并不是我想象中的那樣無(wú)聊，他卻是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。從那天開(kāi)始，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣，并且愛(ài)上了讀書
雖然成長(zhǎng)的道路是無(wú)形的，但是他將會(huì)伴我們度過(guò)許多歲月。希望將來(lái)的我能為這條無(wú)形的道路鋪上光明。
在成長(zhǎng)路上作文12
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。在我成長(zhǎng)的道路上，有許多事都已淡忘了，唯有那件事，仍記憶猶新。
有一個(gè)周末，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，還得了“課堂之星”，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就問(wèn)我：“梓豪，這周你表現(xiàn)很不錯(cuò)，想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”聽(tīng)到“獎(jiǎng)勵(lì)”這個(gè)詞兒，我立刻笑逐顏開(kāi)，笑嘻嘻地說(shuō)：“既然我這么久都沒(méi)玩電腦了，能不能給我玩一會(huì)兒？”“可以，但不能超過(guò)30分鐘”，媽媽邊說(shuō)邊打開(kāi)電腦�！皔es！”我大叫一聲，立即投入游戲世界。媽媽見(jiàn)我開(kāi)始玩電腦，就去煮飯了。
愉快的時(shí)光總是短暫的。30分鐘很快就過(guò)去了�？墒俏乙猹q未盡，到底還要不要玩呢？看著在樓上做飯的媽媽，我心想：多玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系吧，只要媽媽一來(lái)就把電腦關(guān)掉就可以了。想到這兒，我又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
可是，我玩得太入迷了，根本沒(méi)聽(tīng)到媽媽那輕盈的腳步聲。等媽媽站在我身邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽。
我一聲不吭地坐在電腦旁，等待媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽走到我身邊，擦掉我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“梓豪，你要記住，不誠(chéng)信的人是得不到別人尊重的�！�
這件事情，讓我懂得：誠(chéng)信，是人一輩子都應(yīng)恪守的道德。在以后的日子里，我一直牢記著媽媽的這句話，堅(jiān)持做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
在成長(zhǎng)路上作文13
在我成長(zhǎng)的道路上，會(huì)讓我遇到一些快樂(lè)的事，也會(huì)遇到一些傷心的事……而我今天要說(shuō)的是一件快樂(lè)的事，那就是去敬老院慰問(wèn)爺爺奶奶們。
那天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。我和同學(xué)來(lái)到愛(ài)暮家敬老院。呀！這里的老人真多呀！我就看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼的老人，他們的臉上布滿了皺紋，有的在綠樹下成蔭，有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼：“爺爺好！”“奶奶好！”他們微笑著向我回禮。
我們來(lái)到了四樓，為老人們做慰問(wèn)演出，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，陳中月的獨(dú)唱《中華小兒郎》，仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術(shù)，他表演的魔術(shù)出神入化，好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界。康暄雅表演的是講故事，她的故事講得有聲有色，爺爺奶奶聽(tīng)得很認(rèn)真。
今天的活動(dòng)主題是：“你的生日，我來(lái)陪伴�！蔽议_(kāi)始為老人們切蛋糕了，我把切好的蛋糕分給同學(xué)，再讓同學(xué)們將蛋糕送給老人，接著我們和老人一起唱起了《生日快樂(lè)》，看到他們臉上洋溢的笑容，我們也體會(huì)到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后，爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后，我們跟爺爺奶奶拍了合影。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別，真希望下次還可以有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)陪伴爺爺奶奶。
在成長(zhǎng)路上作文14
在我成長(zhǎng)的道路上在我成長(zhǎng)的道路上的事情多得不計(jì)其數(shù)，但大多數(shù)都不曾給我留下太深刻的印象�？墒墙衲旰俚哪羌虑樯钌畹赜≡诹宋夷X海里，使我久久不能忘懷。今年寒假，比我大一歲的表哥獨(dú)自一人從老家四川來(lái)到了北京，和我們一起過(guò)春節(jié)。大年初三，爸爸媽媽叫我盡地主之誼，帶表哥去王府井商業(yè)大街玩，順便去找找那口沉睡了幾百年的井。那天上午，爸爸媽媽特意為我買好了手機(jī)，把我和表哥送到了回龍觀城鐵站，在再三囑咐我們要注意安全之后就回家了。自此，我和表哥開(kāi)始了我們的王府井之旅。我們?cè)诨佚堄^站里討論了半天行車路線，最后決定先坐13號(hào)線到立水橋站，再轉(zhuǎn)乘5號(hào)線到東單站，最后坐1號(hào)線到王府井站。一路上，由于沒(méi)有爸爸媽媽的陪同，我們有點(diǎn)緊張，唯恐坐錯(cuò)了車，坐過(guò)了站。還好，我們一路順風(fēng)，終于到達(dá)了王府井商業(yè)大街。在王府井大街，我們決定先去找那口井。可是王府井大街太大了，我們找了很久很久也沒(méi)找到。我們急得像熱鍋上的螞蟻，又是問(wèn)行人，又是給媽媽發(fā)短信，但誰(shuí)都不知道那口井的具體位置，我們無(wú)可奈何了，只好放棄了這次尋井之旅。之后，我們逛了王府井大街，吃了麥當(dāng)勞，就打道回府了。這次王府井之旅，雖然沒(méi)有找到那口井，但卻鍛煉了我的膽量和獨(dú)立生活能力。同時(shí)也使我明白了，在成長(zhǎng)的道理上，愛(ài)是需要放手的。這次經(jīng)歷使我終身難忘！
在成長(zhǎng)路上作文15
在成長(zhǎng)的道路上，有著酸甜苦辣，在我的成長(zhǎng)路上也有很多坎坷，和阻擾，但這一切在媽媽的關(guān)懷下，變得平坦，開(kāi)闊。
從小我就是一個(gè)聰明文靜的女孩，也比較愛(ài)干凈整潔，學(xué)習(xí)也比較刻苦，所以在家里學(xué)校我深受家人和老師同學(xué)的喜愛(ài)。我也為此而感到驕傲和自豪。但實(shí)際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯(cuò)而不自信。
因?yàn)槲业倪@些缺點(diǎn)上課不積極發(fā)言，學(xué)校活動(dòng)也不積極參與，見(jiàn)到熟悉的人也不主動(dòng)打招呼，不會(huì)做的事情羨慕別人做的很好，自己卻不敢嘗試，自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我勇于去改正自己的缺點(diǎn)，記得那是無(wú)數(shù)個(gè)夜晚媽媽都語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，要敢于嘗試，面對(duì)困難如果只是逃避是解決不了問(wèn)題的，如果我們學(xué)會(huì)克服困難，在下次遇上同樣的問(wèn)題我們就能解決了同時(shí)我們就又成長(zhǎng)了。
在無(wú)數(shù)次碰壁和媽媽耐心舉例的說(shuō)明下。我現(xiàn)在終于明白了一個(gè)道理“困難”只是一種感覺(jué)，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�，F(xiàn)在我正在盡所能的改進(jìn)我的缺點(diǎn)，上課積極主動(dòng)的舉手發(fā)言，積極踴躍的參加學(xué)校組織的活動(dòng)，勇于嘗試著一個(gè)又一個(gè)新鮮的事物，哪怕是問(wèn)題回答錯(cuò)了，或許活動(dòng)我沒(méi)能參加，但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對(duì)的第一步，所以我也把它當(dāng)成是我收獲的一部分。
通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)和我勇敢的面對(duì)，我一定會(huì)變得，視野開(kāi)闊，堅(jiān)強(qiáng)自信起來(lái)。我并為我自己吶喊，加油！
四川成都成華區(qū)成都雙慶小學(xué)北校
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