同學(xué)作文400字五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文400字 篇1
“啊,江子航,求你了,把這東西給我玩下吧!”
“不行!”
“求你了呀!”
這樣的對白,不出幾天就要在班里說幾次,這是我的“萌加狠”雙面同學(xué)發(fā)出的。要是說起他,我們班是無人不知。他有時(shí)萌,有時(shí)狠,讓人捉摸不透,因此,他也成了一個(gè)“名人”。
先來講講這位同學(xué)的萌吧!
有一次,我買了一本五塊錢的《圖畫捉迷藏》帶到學(xué)校里來,下課的時(shí)候,我就坐在座位上涂涂畫畫的,不亦樂乎?墒且徊恍⌒模屵@位小“萌”鬼看見了,眼珠子滴溜一轉(zhuǎn),就往我這邊過來了。我看見他來,心里知道準(zhǔn)沒好事,想收起來,可還是被他搶先一步拿住了,只見他又鼓著他那大眼珠,十分“萌”地對我說:“江子航,把這東西借我玩下吧!”“不行!”我一口回絕了他?墒撬珠_始求我,“嗯,給我吧!”我被他這肉麻的聲音惡心得都快要吐了,為了不再繼續(xù)聽這肉麻的聲音,我只好把書給他。
可是,這位同學(xué)也有狠的一面。
那一天早上,我快活地哼著小歌兒來到學(xué)校。到了教室,放下書包,我便和周圍的同學(xué)說話,打鬧了起來。一個(gè)不小心,我把他的筆給打下了地,筆立刻成了一個(gè)“殘疾人”。他瞬間便紅了臉,站起來說:“你干嘛把我的筆打下地,啊?”我說:“不小心碰的!彼麉s不依不撓說:“你要賠錢!蔽宜阑畈煌。后來,他把我的一只筆也打壞了,才肯罷休。
這就是我的雙面同學(xué),有時(shí)讓人喜,有時(shí)讓人憂,他真讓我看不懂呀?
同學(xué)作文400字 篇2
人世間的友情說不完、道不盡,尤其是同學(xué)之間,感情最深。盡管我們時(shí)不時(shí)會鬧一些小矛盾,但這些讓人厭煩的東西,卻常常成為我們增進(jìn)友誼的橋梁。
我和同學(xué)郝先琛是一對好朋友,相處的久了,我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)小毛病,無論遇到什么事情,只要不順?biāo)男,就會撅起小嘴,氣呼呼地跑回教室。為了不惹她生氣,愉快地度過有限的課間十分鐘,跳皮筋時(shí)我們常讓著她,幫著她,讓她跳了又跳。
終于,我有些不耐煩了,今天第三節(jié)課后,我忍不住對她說:“郝先琛,今天我不讓你了,咱們上高難度的動(dòng)作好不好?”話還沒說完,她就撅起小嘴,顛兒顛兒地跑回了教室,坐在自己的座位上運(yùn)氣。我想了想,笑著走到她身邊,對她說:“怎么,我的小姐,又生氣了?遇到一點(diǎn)小事就生氣,以后怎么處理更大的麻煩?我們誰也不是地球的中心,動(dòng)不動(dòng)就生氣,只能把朋友趕跑。沒有了朋友,你可怎么辦呀!”
她聽了,漸漸多云轉(zhuǎn)晴,說:“我以后再也不為一點(diǎn)兒小事生氣了。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)作文400字 篇3
今天,我學(xué)完畫畫,媽媽告訴我一個(gè)好消息:端木維祎邀請我們?nèi)ニ彝。我高興地又蹦又跳。
到了端木維祎家,她還沒回來,因?yàn)樗在畫畫。叔叔讓我玩IPAD,我高興地要瘋了。IPAD是如此的好玩,我先是玩了保衛(wèi)蘿卜,又玩了怪物大逃亡等等。端木維祎回來以后,一眼瞥見我玩IPAD,氣急敗壞地東喊喊,西叫叫,一直到客廳。當(dāng)她看見一大包零食后,就不再吵了。后來,她坐到我旁邊,我們一起玩起來。
這是周六時(shí),兒子去同學(xué)家回來后寫的日記。老師每周布置用拼音寫一篇50字左右的小短文。兒子口述,我記錄下來后,兒子再按照我寫的翻譯成拼音。
兒子一聽說去同學(xué)家玩,之所以這么興奮,估計(jì)主要是這個(gè)IPAD的吸引力。那天在同學(xué)家呆了三四個(gè)小時(shí),這個(gè)IPAD基本沒離手。最后,在我的強(qiáng)制下,才戀戀不舍的回家。每次看到兒子見到別人的手機(jī)和IPAD的那熱情,我都想,幸虧我的手機(jī)不能玩游戲,少惹多少麻煩。
很多家長的手機(jī)都有很多游戲,孩子隨手拿起手機(jī)就玩起來。不僅浪費(fèi)了很多時(shí)間,甚至有的孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲而把眼睛累壞了。因?yàn)闆]有這些的干擾,所以兒子在家無論坐到哪里都是看書。
同學(xué)作文400字 篇4
我們班上有位同學(xué)名叫何嘉旻,他活潑開朗,天天笑嘻嘻的,像是沒有煩心事一樣。
他有一個(gè)很大的`特點(diǎn):胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時(shí),如果不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身,縮成一團(tuán),就像一個(gè)會滾動(dòng)的皮球。
他雖然胖,可是卻很靈活。他經(jīng)常會趁你不注意時(shí)悄悄地靠近你,迅速伸出手來捅你一下,然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時(shí)你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他會突然向左一閃。如果你撲了個(gè)空,他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”,有時(shí)都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮,而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對我們大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’是什么意思?”我們也喊回去!澳銈兩祮?一毛等于十分呀!只不過有個(gè)缺點(diǎn),再用兩次我就成三毛了,所以我以后還是說十分吧!”他又說!肮眯α!贝蠹衣犕杲忉尯螅夹(gè)不停。
我們班上的他,可真是一顆胖乎乎的開心果!
同學(xué)作文400字 篇5
在人的一生中,會發(fā)生許多大大小小的事,比如:快樂的、難忘的、傷心的、有趣的、可氣的。。。今天,我就講一講我和同學(xué)曾經(jīng)發(fā)生的一次爭吵吧!
記得那次是我三年級和顧庭軒同桌是發(fā)生的事。有一次下課,我正和楊雨昕她們玩著,突然,顧庭軒就跑過來莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就說:“你怎么這么討厭啊,真煩人!”而他卻若無其事的向我做了一個(gè)鬼臉說:“來!來!來捉我呀!”我聽了這句話,心里更火冒三丈了,心想:你這個(gè)家伙,每次都這樣,我一定會讓你嘗嘗被人打的滋味!我也趁他不注意用腳狠狠地踢了他一下,就逃走了。他氣的一轉(zhuǎn)身就向我追來,我早就藏到隱蔽的地方了。他怎么也找不到我。
一直到上課鈴響了,顧庭軒垂頭喪氣滿天大汗地回到自己座位上。而我早早回來了心里暗暗自喜:你這家伙真是自作自受,跟我斗,你還嫩著呢!那堂課,我一直心不在焉,老師講的課我一句也沒聽進(jìn)去,氣倒消了很多。好不容易挨到下課,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他平靜的態(tài)度使我很慚愧,我心里想:我是不是錯(cuò)了,不應(yīng)該報(bào)復(fù)。同學(xué)之間不應(yīng)該記仇,應(yīng)該要和睦相處的。
等到放學(xué),我主動(dòng)向顧庭軒道歉,并告訴他以后不要再對人動(dòng)手動(dòng)腳。顧庭軒聽了,想了一會兒,笑著說:“徐嘉遙,我們再也不吵架了,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,默認(rèn)了他的想法。
你們看,這就是我和同桌的一次爭吵經(jīng)歷,使我明白了許多道理。
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