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六百字作文

議論作文600字

時間:2022-02-19 13:17:16 六百字作文 我要投稿

【精華】議論作文600字三篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的議論作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】議論作文600字三篇

議論作文600字 篇1

  我是一個并不怎么喜歡寫作文的人。從小學開始,我的作文大多都是“擠”出來的,鮮少部分是自己一鼓作氣寫出來的。如果說我真的擅長寫作文的話,那應該就是幻想之類的文章吧。

  對于我自己的寫作水平,我還是有自知之明的。在所有的作文類型中,我最擅長寫的就是幻想與童話。因為我想象力很好,所以幻想與童話神馬的都是小意思!一下子就寫完了!

  其次便是寫物的了,特別是些動物。記得有一次,老師讓我們描寫雞,可我偏偏寫了狗,原以為要重寫的,可沒想道還得到了“優(yōu)"!每回想起那篇作文,心里不由得哈哈大笑啊!真為我的作品感到自豪!

  我最討厭寫的還是那些虛偽的讀后感和觀后感了。為什么?因為我覺得寫那些是一種浪費腦力的表現(xiàn)——費盡心思編出一大堆風花雪月,內容空泛的文章,而且還要讓文章里至少有五句以上的感悟或優(yōu)美句子!就是為了評上一個“好”或“優(yōu)”?!這樣做實在是太愚蠢了!寫出的作文又不是真的,那讀起來還有什么意思呢?

  我其實也編過這樣的文章,不過寫完后,我又馬上把它們撕掉了。因為我實在不想自己編出來的瞎話還打著“優(yōu)秀作文”的名義去招搖撞騙。

  我其實還是一個對自己寫過的文章毫無記憶的人。假設我今天寫了《可愛的小狗》,不出一個小時,就會忘得一干二凈。不過也挺符合我對寫作的理念:沒有的作文,只有更好的習作!在我眼中,手中的,還未完成的就是的作文!

  因此,我最喜歡的就是生活日記。生活日記,內容平淡,適合記錄發(fā)生在自己或他人身上的點點滴滴。其中不會有太多的辭藻,讀閱起來平淡溫馨,不會感到虛假與欺騙,我不知道別人的作文是不是這樣,但至少我是。

  我很感謝上帝給我一個善解人“文”的老師,正如伯牙與鐘子期一樣,好的作文也需要一個真正懂它的人來欣賞,我的老師便是那樣的人。

  我說完了,很高興能與你們一起探文意,論文深,懂文心。

議論作文600字 篇2

  俗語中曾經提及過:人的嘴巴所表達出來的都是最迷人的字眼,傾吐的是最真摯的情感。

  最大程度的誠實是最好的處世之道。日本的誠信教育幾乎可以貫穿人的一生,在家庭中父母經常教育孩子“不許撒謊”,到學校里濡染的是“誠實”二字,到公司里“誠信”幾乎是普遍的經營理念。

  誠,不欺心;誠;不欺人。經濟市場中,時常有一些不法的販子,靠斷斤缺量來謀取自己的利益,無疑,在一定程度上,他們欺騙了自己最真誠的心。也因此,這些人的做法最終得不到消費者的肯定,生意也少了,這是失信于人的代價。

  誠信從娃娃抓起。努力為孩子營造一個真誠的氛圍,是學校的任務之一。“嚴謹、誠實、守信”這些字眼都是經常被提到的。他們認為在孩時培養(yǎng)孩子的價值觀和辨別能力是最重要的時期。教師常解釋道:誠實就是對所有人都要以誠相代,有品位最重要的表現(xiàn)就是誠實,因為誠實,所以要一諾千金,以堅強意識實現(xiàn)諾言。可見,學校教育非常重視從娃娃時抓起誠信教育。

  常言道:一次不忠,百次不容。中國文學史上有過這樣一個故事:在某鎮(zhèn)的一條村里,凡有勇之士都在準備著防狼工作,有一頑皮少年知道了,為了尋開心,他兩度大叫“狼來了”,引起全村雞犬不寧。然而,當他再做鬧劇的那晚,狼真的.來了,盡管他再聲嘶力竭,村里人也不以為然。最后,他死在了他的一句“善意的謊言”之下。

  誠信的道理言不盡,誠信的事例處處皆是。我們應當用平常心去表達自己最真實的情感,創(chuàng)造一個共享誠的世界,則感情會因誠而充實,生活會因信而美滿。

議論作文600字 篇3

  假如說愛是天上的一只風箏,那么另一頭的就是我,手中的線的名字便叫做牽掛。說不清市線連著風箏,還是風箏連著線;也說不清是有愛才有牽掛,還是有了牽掛才發(fā)現(xiàn)愛。牽掛就是這種感覺,模糊的,淡淡的,酸酸的,甜甜的,像是我想家時的觸感。

  又一張電話卡在我手上報廢了,平時及其懶惰、“何妨一下樓”的我,今天竟破天荒的出了門——僅僅是為了買一張電話卡——僅是想給家里打個電話——僅是想聽聽家里人的聲音。想家的感覺多么奇妙啊!

  政治老師說過,住宿要獨立自主,不要老給家里打電話,最好不要打:一來浪費錢,二來影響情緒,三來沒必要。我卻一直不以為然,我覺得,想家,這僅僅是出于一種牽掛,一種思念,一種情感。

  撥通電話,電話線電源連接處,是我溫暖的歸宿。媽媽在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話給我,我總是靜靜的聆聽著,想在聽世界上最美的歌謠,偶爾應著——看是隨意,心里卻快活得很。接著是爸爸、弟弟,又跟我聊個沒完……他們說完了,輪到我的時候,我總是愛把學校上至大小事務,下至雞毛蒜皮的小事重復上三遍——一遍是給媽媽的,一遍是給爸爸的,還有一遍是給弟弟的——他們都是我最愛最信任的人。知道舍友催促是,我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味無窮,我想爸爸、媽媽、弟弟也該有這種感覺吧——我們的血是相通的,心也是相連的。

  現(xiàn)在媽媽該做些什么呢?在做家務活兒嗎?爸爸呢?工作?看新聞?弟弟啊,肯定是在乖乖寫作業(yè)……多么想念他們!

  風箏是一種美好的東西,因為愛著它,才給它牽上一條叫牽掛的線,緊緊的握在我手心;放開它,是因為它要把我的思念送到遠方的家……

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