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五年級的作文

我的愛好作文五年級

時間:2022-02-19 15:10:38 五年級的作文 我要投稿

我的愛好作文五年級

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的愛好作文五年級,希望對大家有所幫助。

我的愛好作文五年級

我的愛好作文五年級1

  “愛好”,每個人都有的東西。因為每個人的性格和環(huán)境不同,每個人的愛好也不同,當然并不是每個漁夫的孩子都愛好捕魚,也不是每個畫家的孩子都愛好繪畫。

  但“愛好”跟“特長”不同!疤亻L”是指在某個令域或技術(shù)方面,有著獨特的見解和解決手段,一般人很難到達。而“愛好”不同,“愛好”不代表一定具有專業(yè)性,可以是隨便的,娛樂或消遣等等。差點忘了,這篇作文題目是《我的愛好》。關(guān)于我的愛好,說實話,連自己都不清楚。非要說的話,可能是文字吧。文字包括的范圍很廣,但部分都是文章和書。也就是說,我的娛樂消遣是讀書。換句話說,我的愛好是讀書。

  我個人比較喜歡網(wǎng)絡(luò)小說,當然我也有讀實體書。我看的小說,沒有什么愛恨情仇,因為那樣很無聊。一般在這種書中的女生,智商都不在線上,不管平時多么厲害,多么聰明。一見到什么大場面,就什么都不會了,干坐在那里等死。反派也是,做什么之前都要有什么看似嚴肅的發(fā)言,將自己的計劃和解決計劃的方法說出來,剛說完。主角就出現(xiàn)解決他。我就想說,你在磨蹭什么?當然,有一些反派金盆洗手后,會加入正派的陣營,但都會智商降低。行吧,你降低就降低吧,到你能想象前腳還在預(yù)謀著一個謹密計劃,當臥底的反派,后腳成了一個連控制情緒都不會的三歲小孩了嗎?

  以上,是我閱讀網(wǎng)絡(luò)小說后的總結(jié)的。有了這些反面教材,我也知道如何挑選自己喜歡的書。挑選書的步驟是:先看簡介,再看評論最后自己閱讀?偠灾,每個人的性格,所在的環(huán)境和自身的情況不同,所喜歡的事物也不同。畢竟,蘿卜青菜各有所愛嘛。

我的愛好作文五年級2

  每個人都有愛好,比如跳舞、彈琴、畫畫……但我不一樣,我的愛好是打跆拳道。

  我本應(yīng)該是一個文靜的小女生,卻硬被媽媽剪了一頭短發(fā),送去練就了一身好功夫。跆拳道館里常常有我刻苦訓練的身影。

  “臺上三分鐘,臺下十年功。”苦練了三年,終于獲得了比賽的資格。為了能取得好成績,教練帶著我進行了“魔鬼式”訓練。到了比賽那天,我們早早來到賽場。這武斗的賽場就是不一樣,到處殺氣騰騰,我不由得全身瑟瑟發(fā)抖,教練拍了拍我的肩,用豎毅的目光看著我說:“你不能害怕,要用盡全力,打敗對手,為我們爭光!”瞬間。我要打敗對手的想法更加堅定。

  第一場比賽開始了,我趁對手不注意,出了一個虛招,猛地一個后踢,將對手踢倒在地,拿下了一分,全場響起了雷鳴般的掌聲。在接下來的比賽中,由于對方在第一場吃了啞巴虧,吸取了教訓,沒幾個回合,我就被擊倒在地。

  “起來,起來……”教練和同伴們?yōu)槲壹佑痛驓,我怎能讓他們失望呢?我深吸一口氣,緩緩地站了起來。此時。對手也已經(jīng)精疲力竭了,反敗為勝的機會到了。我運足氣力,一招“單腿連踢”把對手狠狠踢翻在地!摆A了!贏了!”同伴們把我高高舉起,拋到空中。當我站在最高的領(lǐng)獎臺時,手捧著獎杯,脖子上掛著金牌,還有那么多記者在拍照,那一刻,我覺得自己是這個世界上最幸福的人。

  跆拳道比賽獲得的榮譽讓我歡喜,可這一身功夫也讓我憂愁。班上的同學見到我就像見到老虎一樣,撒腿就跑。我真想問他們:“難道我有那么可怕嗎?其實,我也有一顆溫柔善良的心。”

  我雖然癡迷于跆拳道,卻沒有因為練拳影響了學習。在班里,我也算是一個“小學霸”了,深得各科老師的喜歡。

  我深知“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。為了實現(xiàn)夢想。“假小子”加油吧!

我的愛好作文五年級3

  我的愛好很廣。我愛好航模,去年暑假曾參加市少年宮組織的訓練班。我也愛好踢足球,去年隨校足球隊代表濟南參加了省小足球賽。我還愛好集郵,我還愛好……但我最大的愛好是看課外書。

  凡是家里有的或能借到的書,我都愛看。什么《十萬個為什么》、《上下五千年》呀,我都讀過,什么“尼斯湖怪”、“四色定理”、“未來飛機的發(fā)展”呀,我都略知一二。

  我一看上書,就是發(fā)生地震也不會知道。

  到親戚家或同學家玩,閑著沒事干,我就問:“看看您家的書行嗎?”如果主人讓我自己挑,我會挑一大操。有時因不陪同學一塊玩,惹得同學不高興。在親戚家時,常因為看書看入了謎,不回答主人的問話,而遭到媽媽埋怨。

  因為看書還鬧出過笑話。有一次,媽媽出去買東西,叫我一會兒翻一翻鍋里的菜。我信口答應(yīng)了,可腦子仍在書里。

  “啊,菜湖了!”媽媽進門便喊。我這才從《神農(nóng)架探奇》描繪的美麗景色中“走”出來,放下書,趕快去翻菜。已經(jīng)晚了,嗆人的蝴味充滿了廚房。媽媽無可奈何地說:“真是個書呆子!”

  別看我因愛看書惹得同學不高興,媽媽生我的氣,可到了關(guān)鍵時刻,我這個書呆子還真能露一手。一次,家里的壺生了垢,怎么也弄不下來。我把從《知識日歷》上看到的用熱漲冷縮原理除垢的方法告訴了媽媽,一實驗,真管用。媽媽拍著我的頭說:“你的那些書沒白看!”

  課外書也促進了我的學習。平時寫作文,我不愁沒有材料寫,大筆一揮就是四五百字,作文本上經(jīng)常有老師的好評語,我心里也美滋滋的。

  書,使我開闊了眼界;書,使我得到了幸福,書,使我在知識的海洋中盡情遨游。我愛看書!

我的愛好作文五年級4

  我喜歡打籃球,因為打籃球能讓我長高,長高了,打籃球也隨之越來越輕松了。我通常在體育館里打籃球,體育館里有別的小孩,每當我打的時候,他們看見了我那專業(yè)的投籃手法,都驚訝地啞口無言。我愛打籃球,是在20xx年的那場投籃賽上開始的。

  那是一個陽光燦爛的下午,知了在枝頭不停地叫著,微風攜來了一陣清涼。我們正在上美術(shù)課,突然收到一條廣播。

  “請投籃的各位小朋友到操場上來投籃,請投籃的小朋友到操場上來投籃……”

  聽到這條消息,我們這群比賽人員拿上自己的籃球,紛紛聚集到操場上。老師先讓我們練習半個小時。

  我到了籃筐下,深呼吸,第一個球居然進去了,對老手來講,這還是很簡單的,但對于我這種新手來講,卻著實讓我興奮。因為這是我人生中第一次投籃進球,在我看來,這是一個偉大的成就。

  輪到老手投球了,我看見他們的專業(yè)的手法,一投便投進了。終于輪到我了,但是在我投籃的時候,旁邊也有一個人在一起投,兩顆籃球撞在了一起,我吃痛地捂著我的手指---吃了一個“蘿卜干”。

  短短的半小時過去了,可就在這時,突然間下雨了。雨水拍打著樹葉,拍打著球面,拍打著我們的頭發(fā),夾雜著腦門上的汗珠。別的學生都陸續(xù)回去了,只有我還在練習投籃,因為我熱愛籃球呢!我不斷地投,不斷地投,終于練成了“投籃神功”。

  雨漸漸小了,運動鞋邊濺起的水花也小了?梢蚤_始比賽了,我們又重新回到了比賽場地,發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)有很多人在等待了。

  比賽開始,每個人都有五次機會。第一次投籃,我沒有投進。

  “深呼吸,別緊張,一定能投進的!”隊友在旁邊鼓勵著。

  第二、第三、第四次,我真的投進了,直到第五次的時候,我的力氣已經(jīng)沒了,雖然沒有投進,但我還是拿下了第二名,我在賽場上高興得手舞足蹈,連蹦帶跳,得意洋洋地看著對手們。

  打籃球是我的愛好,我收獲了快樂,也收獲了持之以恒的信心。

我的愛好作文五年級5

  每個人都有自己喜歡做的事,那就是每個人的愛好。每個人和每個人的愛好是不同的,有的人喜歡畫畫;有的人喜歡看書;有的人喜歡運動……而我卻對薩克斯情有獨鐘。

  我喜歡薩克斯,因為我覺得薩克斯是最浪漫的樂器。它的音樂美妙,深沉而平靜,富有感情,好像回聲中的回聲,其他樂器是無法比擬的;薩克斯的外觀非常美麗,做工很精細,音色純正完美。聽著薩克斯老師演奏的每首樂曲那么流暢那么優(yōu)美,我想:我要是能像老師一樣該多好!于是,我下定決心學習演奏薩克斯管。

  然而,吹好薩克斯絕非一日之功。開始學吹時真是手忙嘴亂,顧了看譜顧不了手。進入高年級以后,學習任務(wù)很重,但我仍然每天堅持練習薩克斯。舌頭吹木了,嘴唇吹麻了,手指僵硬了,休息一下再吹。因為我喜歡,所以我有動力。

  為了將薩克斯的高音吹上去,讓它圓潤、不刺耳可不是一件容易的事。為了吹好高音,有時累得我頭暈眼花,但效果仍不是很好。我從書中得知吹好薩克斯肺活量最重要,為此我花了一個暑假的時間學會了最有利于肺活量增長的游泳。從那以后,不管是烈日炎炎的夏日還是寒風刺骨的冬天,我都堅持游泳。功夫不負有心人,隨著肺活量的增加,我吹薩克斯越來越省勁,越吹越好聽,我的內(nèi)心無比喜悅。

  我終于戰(zhàn)勝了自己,成為學校樂團薩克斯聲部首席,參加了第十六屆朝陽區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽并獲得樂團集體一等獎和個人薩克斯一等獎;獲得中國音樂學院薩克斯九級考級證書。因為我喜歡薩克斯,所以我有動力,我不怕付出。就是難度再大,也值得。文/田懋迪

我的愛好作文五年級6

  我的愛好比較廣泛,愛讀書、愛踢足球,愛下棋……但我最喜歡的還是下象棋。

  一次,老師對我說:“10月2日有象棋比賽,你去參加吧!”這可是千載難逢的好機會啊!我一蹦三尺高。一陣風似的跑回家,把這份喜悅帶給爸爸媽媽。

  當天陽光燦爛,少年宮人山人海,擠得密不透風。只看見主持人站在講臺上,手握麥克風:小朋友們,一年一度的象棋大賽,現(xiàn)在正式開始啦!”頓時,“百鳥齊鳴”,歡呼聲響徹少年宮。

  我們跟著老師來到比賽場地,一開始信心滿滿地,我卻出師不利,接連輸了三盤。這大大打擊了我的自信心,情緒一落千丈。

  中場休息的時候,我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見了,便走過來,語重心長地說:"焯杰,輸了不怕,半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定,不盲目亂下,要靜下心,認真思考策略!”聽了老師的話,我反思自己剛才的表現(xiàn),找到了自己的弱點,然后和老師商討“臨時應(yīng)對的策略”,定一定神,自信心慢慢回來了!

  經(jīng)過幾回的激戰(zhàn)之后,我終于打進了決勝賽!當?shù)弥獙Ψ胶臀乙粯邮俏寮壠迨謺r,我的心像有只青蛙在蹦蹦跳跳,"咚咚"作響。開始的時候,由于緊張,我的左右手——兩個炮都被吃掉了,這時我的額頭開始微微冒出細密的汗珠,漸漸處于下風。

  我越來越緊張,幸好,在“電光火石”之間,我想起了剛才和老師商討“臨時應(yīng)對的策略時”,心靜下心來,認真思考,有一股無形的力量鼓舞著我……又開始新一輪進攻。突然,我看見一步“將軍抽車”的好棋,馬上使用,殺他一個措手不及。對方本來得意洋洋,現(xiàn)在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對方“將”的去路,讓其無路可走,直到變成我的甕中之鱉。就這樣,我順利成為四級棋手,邁上新臺階。

  通過這次比賽,不僅活躍了我的身心,而且豐富了我的生活">課余生活,同時讓我感悟到:遇事要冷靜,不慌張。

我的愛好作文五年級7

  作為一名五年級的小女生,我有很多的愛好,比如畫畫、讀書、下棋、旅行等等,這其中我最愛的還是讀書和旅行。

  古人云“讀萬卷書,行萬里路”我就是這樣一個既喜歡讀書又喜歡行走在路上的人。在書中我接觸到了平時看不到的廣闊世界,讓我心生向往,想去欣賞那里的美景,希望眼見為實。

  要說讀書,我可是一個不折不扣的“小書蟲”呢!無論去哪,我都要帶上一本書,有時間就拿出來讀,一讀起書來我就沉醉其中不能自拔,感慨作者怎么能寫出這么美的句子,這么引人入勝的故事。所以我經(jīng)常把好詞好句積累下來,整理到本上,日子久了,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀水平有了很大的提高,雖然我平時沒有單獨做過閱讀理解訓練,但考試時我的閱讀理解題幾乎都能得滿分,我覺得這一定得益于我平時大量的閱讀。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”雖然我現(xiàn)在還沒有達到這種境界,但寫起作文來也不像原來那么費勁了,寫作水平大幅提高。我愛讀書,開拓了視野,讓我不出門便知天下事;我愛讀書,提高了我的修養(yǎng)、陶冶了情操;我愛讀書,讓我積累了豐富的知識,可以探索科學的宏偉殿堂。

  但是,讀萬卷書好比人們通過窗口看到了知識和能力的金山,但要真正得到金山,還要靠走出門去行萬里路。旅游豐富了我的生活,拓寬了我的視野,只有親自登上泰山才能體會杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。身臨海南三亞的“天涯海角”,我方讀懂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的含義。在中山市零丁洋畔,我憑吊過偉大的民族英雄文天祥,他的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱震撼著我的心靈。在云南我了解了少數(shù)民族的風土人情,在西安我被我們中華民族厚重的歷史文化底蘊所深深折服,在桂林,我真正懂得了桂林山水甲天下,漂流在漓江上,感嘆大自然的鬼斧神工。我雖然不能改變生命的長度,但旅行可以改變我們生命的寬度,讓我跳離平時生活的軌道去接觸不一樣的風景和文化。

  讀書和旅行豐富了我的生活,改變了我的人生。

我的愛好作文五年級8

  我的愛好很廣泛,從小到大媽媽用心帶我參加各式各樣的興趣活動,以培養(yǎng)一個多才多藝的我:從音樂方面,我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲,節(jié)奏感很強;從書畫方面,我喜歡畫畫,練毛筆字,看課外書,耐心細致色彩感強;從體育方面,我喜歡運動,踢球、打乒乓、跳繩、游泳等,是個運動健兒。

  正因為有著眾多的愛好,才讓我的童年生活過得充實而多姿多彩,有時你會看到一個安安靜靜的文靜女孩,有時你會看到一個風風火火的運動假小子。這么多的愛好,你最喜歡什么?我最大的愛好,還是音樂方面的舞蹈,也是我學習最久,付出收獲最多的一項愛好。

  “臺上一分鐘,臺下十年功”足以見得學習舞蹈的辛苦,從幼兒園中班開始我就學跳舞了,記得那時學跳舞就要練習基本功,每次壓腿,開跨都很痛,其他小朋友痛得哭時,我都能忍下來,有一次,痛得眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),但我忍住沒哭出來,因為我很要強。兩三年練習下來,我舞蹈的基本功和柔韌性都不錯,在媽媽鼓勵下,在老師的表揚中,我熬過了最辛苦最痛的階段后,有了成就和收獲就慢慢開始越來越喜歡上舞蹈了。

  現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我學習民舞已經(jīng)5年了,讓我學會了很多技巧,每種舞蹈基本功的技巧都反復(fù)多次練習才學會的,每次放學做完作業(yè)7點多,我都自覺練習。記得有一次,練習胸腰倒立,反反復(fù)復(fù)十多天,幾百遍,牙齒磕了下嘴唇流血,腿上都是烏青,下巴好痛,但我沒有放棄,功夫不負有心了,最終在我的刻苦練習大膽嘗試下,手撐起來,頭和胸腰往后卷,借助胸腰力量和手臂力量,把腿立上去,終于成功,而且能堅持不掉下來20來秒鐘。我好高興,成功的快樂使我忘記了身上的痛。

  多年的舞蹈學習雖然辛苦,但扎實的基本功,讓我有了更多舞臺表演的機會,村里的各種演出實踐,收獲多多,參加平湖春晚,嘉興個人才藝展等,有時舞蹈成了我的特長。舞臺表演的那種榮耀,讓我忘記了臺下的痛。也許“痛并快樂著”就是我學習舞蹈的動力,讓舞蹈成為我的愛好,伴我成長!

我的愛好作文五年級9

  每個人都有自己的愛好,我也不例外,我的愛好有聽歌、讀書、寫作,其中我最愛的是讀書,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我把它做成座右銘掛在房間。我的房間里有一個屬于我的書架,里面堆滿了穿著五彩斑斕的外衣的小精靈,有《查理九世》、《中華上下五千年》、《阿薩的心事》等等,我開始可不喜歡讀書,是自從老媽給我買了第一本書《神話故事》,我才發(fā)現(xiàn):原來書是這樣精彩。這些話后來老爸和我說的,聽了老爸的話,我不禁大笑起來:原來,我小時候是這樣的……小時候,我住在桂林。那時我們?nèi)叶既チ,因為還沒買房,所以住在姨媽家。一次,老爸趁我還在睡覺,想偷偷帶哥哥姐姐去圖書館買書。

  不料,被我抓了個正著。我似乎知道他們要去哪兒,便開始向老爸撒嬌:“老爸,你們要去兒?帶我去好不好嘛……”老爸無奈,只好帶我去。還沒到圖書館時,我就迫不及待的想鉆進這個書的世界,不一會兒就到了,我便開始游覽這個“書世界”了。

  我像孫悟空一樣,左瞪瞪,右看看,看有沒有我看的書。時間過去十多分鐘了,可我還沒選到自己心愛的書。眼看要回家了,我便開始“瘋狂”選書,哥哥姐姐也來幫忙,我馬上選了這本注音版的《海的女兒》,便依依不舍的從“書的世界”鉆了出來。到家后,就算《海的女兒》有注音,可我還是不知道。只好找哥哥姐姐嘍!還有一次,老媽叫我去樓上拿鹽,你們猜,我拿的是什么?答案:一疊書!老媽看到了,問:“我的鹽呢?小書迷!崩蠇屢徽f,我才想起來,便馬上使起了“羅圈腿”,而老媽則在一旁……哈哈!同學們,我還有很多愛好呢,以后再講給你們聽吧。

我的愛好作文五年級10

  我的課余愛好非常豐富,彈琴、畫畫、運動、看書,我樣樣都喜歡。而我最喜歡的卻是唱歌,許多人都覺得唱歌枯燥無味,其實不然,唱歌帶給了我無窮的快樂。

  說起唱歌這個愛好,還要從我小時候說起。小時候的我特別膽小,看見生人都不敢講話,為了鍛煉我的膽量,媽媽就經(jīng)常教我唱歌,學會了表演給別人看。剛開始表演給爸爸媽媽看,然后表演給老師看,再后來我在學校,大劇院表演,慢慢地我愛上了唱歌,F(xiàn)在我成了班上的文娛委員,還是學校陽光合唱隊的一員呢!我每年都參加唱歌考級,今年順利通過了四級。更值得我自豪的是,今年暑假,我還參加了在紹興舉行的.第六屆世界合唱比賽,感受到了各國小朋友的風采。

  記得比賽那天,我們和老師一早來到了紹興大劇院的音樂大廳,這里早已擠滿了來自世界各國參加比賽的小朋友們,小選手們表情不一,有的緊繃著臉,有的目光中流露出幾分緊張,有的微笑著充滿了自信……忽然聽到主持人說:“下面有請來自中國江蘇海門陽光合唱隊的小朋友……”我們緩緩地登上了舞臺,我的心一下子提到了嗓子眼,看到下面的觀眾們都拿著相機“咔嚓咔嚓”向我們拍照,還看到各國的評委老師微笑著看著我們,我心中突然緊張起來,頭上滲出了汗水,這時候伴奏音樂響了,我們開始唱了起來,唱著唱著,我的心漸漸平靜了下來,似乎忘記了一切,盡情地沉醉在歌聲的海洋里,一股熱流仿佛傳遍了我的全身……不知不覺中我們的表演結(jié)束了,臺下爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲!此時的我心里充滿了激動和自豪!

  我愛唱歌,這個愛好不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的膽量,我要讓它陪伴我慢慢成長……

我的愛好作文五年級11

  每個人都有自我的愛好,有的人喜歡看書,因為在書中能夠?qū)W到很多知識;有的人喜歡滑旱冰,因為那樣能鍛煉他們的意志品質(zhì);還有的人喜歡下象棋,因為在對局中能開闊思維,而我的愛好是吹小號。

  我從二年級就開始學習吹小號,到此刻已經(jīng)吹了半年了,一些簡單的曲子,我都能很熟練的演奏。在每周一的下午,其他同學都放學回家了,而我卻還要留在學校練習小號。盡管這樣很累,但是我依然每周堅持,因為我覺得上小號課是一件十分有意思的事兒。在課上,我會認真聽老師示范、演奏,并且學著老師的樣貌一絲不茍的學習。有一次,我發(fā)燒了,沒去上學,媽媽說下午的小號課也就別去了吧,我一聽這話就急了,對媽媽說:“那怎樣行,我必須要去上課!痹谖业膹娏曳纯瓜,媽媽最后同意了。我明白媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的,但是我不能因為自我不舒服,就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹,在家我也練習。

  平時放學后回到家里,寫完作業(yè),吃過飯,我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上,看著樂譜,這樣,紙上的一個個像小蝌蚪一樣的音符,就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時,我會不怕困難,學習“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,知難而上,克服它們。以后還會遇到很多難吹的曲子,我都會超越它們的。我相信,只要努力就必須會有結(jié)果,畢竟彩虹總在風雨后才出現(xiàn)嘛。

  我喜歡小號,是小號教會了我要克服困難,是小號陪我走過了這半年的時光,讓我每一天都健康成長。

我的愛好作文五年級12

  ——讀《叛逆的蛋殼組合》有感每當我向媽媽提出要買陽光姐姐的書時,媽媽總會一口拒絕!站在媽媽的角度,看書一定要看中外名著和文學類的書才能學到知識,所以我用自己的零花錢,買了夢寐以求的《叛逆的蛋殼組合》。

  回到家,我迫不及待地捧著書,津津有味地看起來。我用了兩天的時間看了第一遍,然后又仔細看第二遍。我很快地融入角色,我覺得書中的主人公吳童和她媽媽,仿佛就是我和我媽媽。吳童是阿貍控,可是她的媽媽卻一再地打擊她的這個愛好,但是越打擊,她的叛逆心理就越強烈。就像我,每一次媽媽讓我看她指定的書時,我都在心里搗鼓著:哼,我就不干,我就是要看陽光姐姐的書、漫畫書因此,我和媽媽經(jīng)常因為看書而爭執(zhí),雖然每一次都是以我妥協(xié)告終,但在我的心里卻多了一份不滿。暑假剛剛開始,媽媽就把《紅樓夢》放到我面前,說如果我把這本書看完了,就可以看別的書?墒,捧著厚厚的《紅樓夢》,我真的提不起興趣,里面錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系,還有類似古文的語言,看得我頭暈?zāi)垦!N疑踔料胫绻@樣下去,也許我再也不喜歡看書了!

  再聯(lián)系到生活中,吳童的媽媽是位愛嘮叨的媽媽,而我媽媽,恰恰也是碎碎念!我已經(jīng)長大,一些事情我有自己的做事方式,媽媽卻都讓我要按照她的方式做,一不小心就惹得媽媽碎碎念。有時候聽起來好煩,但我敢怒不敢言。

  今天我看完了第二遍,我還會再看第三遍,而且我要和媽媽一起看,然后把我心里的想法告訴媽媽。我想媽媽看完這本書,肯定不會再阻止我看陽光姐姐的書了!

  感謝陽光姐姐寫了這么多的好書!這本書讓我明白了,原來我和媽媽生活中產(chǎn)生的這些爭執(zhí),就是我這個年齡的叛逆。我會告訴媽媽,我長大了,我有自己的愛好,我尊重媽媽,也請媽媽尊重我的愛好。

我的愛好作文五年級13

  法國著名數(shù)學家笛卡爾以前說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊x書,使我充實,使我快樂。書是我的一只美麗的小船,無論在麗日還是在有風的天氣里,我和它一齊,在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手,指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實。所以,我酷愛看書。

  小時候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀大了住在鄉(xiāng)下,每當看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋@煽椗旌酉鄷墓适聲r,我便躲得遠遠的。最后有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當時我識的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但是是覺得搞笑,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時,媽媽趁機教導我,書籍是人類的精神食糧,你此刻必須要多讀好書,將來大有用處呀。

  從此,我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時,書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時,書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……

  我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學院》,所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

  總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因為書中的智慧永存!

  有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!

我的愛好作文五年級14

  我的愛好很多,但我最大的愛好是看書。

  看書是我最大的興趣,我尤其愛看關(guān)于科學方面的書,這些書,占了我家書架的二分之一還多。

  在這些書中,《世界知識》最讓我著迷。

  記得在二年級時,爸爸去北京出差,無意間,在書店里發(fā)現(xiàn)了新出的《世界知識》。爸爸明白我愛看書,就買下了它。

  一到家,爸爸把書給我,我如獲至寶。我一翻開書,就被第一頁上的精彩資料和圖片深深地吸引住了。

  從此,我與這本書結(jié)下了不解之緣,我每一天都要翻翻它,不看心里就像缺了點什么。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我如饑似渴地讀書,從書中獲得了豐富的知識。

  去年科技節(jié),學校在五年級開展了一次“科普知識競賽”的活動,我義無反顧地參加了。當然,賽前我每一天都沒少看《世界知識》。賽時,我用心動腦,搜索大腦中積存的知識,過五關(guān),斬六將。決賽中,我又應(yīng)答自如,一舉拿下5分,為班級的勝出下汗馬功勞。

  之后,同學們一有空,就把我里三層,外三層地包得嚴嚴實實,聽我講歷史和科學故事。這些可都得歸功于我愛不釋手的《世界知識》及其他課外書呀。書成了我的良師益友,我對書的興趣也越來越濃厚,業(yè)余生活我除了買書就是借書。

  從此,不管課堂和課外,只要一提到關(guān)于科學方面的東西,我總會滔滔不絕地說個沒完,同學們還送我一個外號“小博士”。今年,六一,我還以全票透過,榮獲!皶闵倌辍,激動之余,難以表達。

  我愛書,愛看書。因為書讓我獲取知識、明白道理、收獲成功。書伴我成長,我和書有不解之緣。

  我要永遠持續(xù)我的愛好,堅持每一天看書。

我的愛好作文五年級15

  奧爸爸說:“會集郵的人就一定會生活!”自從我們上了《郵票打孔機》的課文以后,班上有好多同學迷上了集郵,毫不例外地集郵也成了我夢寐以求的事了。

  今天我終于圓了我的集郵夢:媽媽不知從哪里拿出了1000多張從信封里剪下來的郵票,這是她珍藏多年的寶貝。我迫不及待地把它們浸在水里,浸泡了幾分鐘以后,郵票跟信封上的紙慢慢脫開了,我小心翼翼地將它們一枚枚地貼在陽臺的玻璃上,我眼睛一眨不眨地盯著郵票,果然有一張郵票已經(jīng)干了,從玻璃上飛了下來,剛好落在了我的手上,咦!這張郵票好眼熟,好象在哪兒見到過,哦!我想起來了,就在我們二年級下冊的詞語手冊中見到過這張郵票的照片,照片是黑白的,而我手中的郵票卻是彩色的,這張郵票是班上很多同學想盡辦法都沒有得到的郵票,我欣喜若狂,立刻讓媽媽幫我買了一本集郵冊,決定收藏這些珍貴的郵票。

  過了二天,集郵冊買到了,那晚我一直忙到晚上十一點多,終于把所有的郵票都按大小分類夾進了集郵冊,這些郵票有中國的、美國的、澳大利亞的、有印度尼西亞的、有菲律賓的……看得我眼花繚亂!媽媽走過來,給我講起了每一枚郵票的歷史,我聽得入了迷,郵票里有歷史故事、自然景觀、各國總統(tǒng)、世界名畫……聽著媽媽的講解我不但了解了科學,也了解了宗教?吹竭@一張張精美的郵票,不由得讓我想起媽媽當時一個人在外求學時,對家人、朋友、同學相互的思念之情,就是借著這一張張小小的郵票來傳遞時,我不由得對這些郵票升起了感恩之心!

  集郵家鐘笑爐說過:“集郵雖小道,以其能陶養(yǎng)性情,增廣知識,不失為高尚之癖好,且可以遣興,可以儲蓄,非犬馬聲色能比擬。而鑒辨精微,評價準確,猶為金石書畫所不及。”郵票世界浩如煙海,集郵大家燦若繁星,集郵被譽為“王者的嗜好和嗜好之王”,但愿我以后的人生中經(jīng)常能遇到一些喜歡的郵票,把這個愛好進行到底。

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