踢足球場面描寫的作文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的踢足球場面描寫的作文，歡迎閱讀與收藏。
踢足球場面描寫的作文 篇1
陽光明媚的一天，我們?nèi)?）班和三（3）班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。
操場上，運動員們正做著各自的熱身運動，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著，都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閑著，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。
裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那只足球和搶球的隊員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著對方球員來搶，尋找機會傳球給更前面的王宇新，機會來了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊員激動地伸長脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時被對方搶走了，經(jīng)過多次掙奪，球又一次被我方隊員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了，好幾個隊員跟在后面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊員，在離球門大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門飛去，還沒等守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)乖乖地躺在了球門里，隊員們沖過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分��！時間很快過去了， 裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨聲，我們最后以二比一贏了三（3）班，大家圍著得意的隊員們，開心極了。
踢足球場面描寫的作文 篇2
外語節(jié)的時候，學(xué)校組織三、四、五年級的同學(xué)進(jìn)行足球比賽。我有幸代表三（2）班出場比賽。
第一場比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們說：“你們要小心哪，三（3） 班的實力非常強�！蔽覀兟犃诵睦镉行╈话�。比賽那天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)足球場，大家的心情都特別激動。班主任張老師鼓勵我們說：“別緊張，我們會贏的！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準(zhǔn)備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。
“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天�！叭�3）班，加油！ ” “三（2）班，加油！ ”場上隊員你爭我奪，比賽特別激烈，雙方旗鼓相當(dāng)，上半場互進(jìn)一球。下半場快要結(jié)束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新?lián)尩搅饲�，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團(tuán)團(tuán)圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠(yuǎn)，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，干脆射門吧！我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進(jìn)了！啦啦隊爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動。
這時，全場結(jié)束的哨聲響起，三（2）班以2：1贏得了比賽。場上場下三（2）班的同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準(zhǔn)備迎接下一場勝利。
踢足球場面描寫的作文 篇3
陽光明媚，春暖花開的日子，也是踢足球的好日子。趁著這大好時光，午飯后，我們和三（五）班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。
隨著林老師的一聲哨響，比賽開始了。首先由我們開球。雙方開始了激烈的較量，大家都奮力強球，互不相讓，相持了很久。突然，曾曦路迎球用頭頂給我，我見狀，冷靜地看準(zhǔn)球的落點，大腳踢到對方球門附近，張浩辰抬腳便射，球在空中劃出了一道美麗的弧線，飛進(jìn)了三（五）班的球門。場上氣氛立刻緊張起來。只見對方隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，臨近球門前，對方隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當(dāng)，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過去我 方守門員的十指，飛進(jìn)了球門，1：1平。大家又重新回到了起點。在陳老師的指導(dǎo)下，我們改變戰(zhàn)術(shù)，專攻對方的薄弱環(huán)節(jié)。這招十分有效，在啦啦隊的歡呼聲中，我們接二連三的進(jìn)球，最終，我們5：3戰(zhàn)勝了三（五）班，進(jìn)入了決賽。
我們贏了，不僅僅因為我們擁有好的球隊，而且因為我們有強大的集體做為后盾；不僅僅因為我們擁有好的足球技術(shù)，而且因為我們擁有一支優(yōu)秀的啦啦隊和教練。我們的勝利是屬于所有的人，希望我們能在決賽中勝利！
踢足球場面描寫的作文 篇4
在一個風(fēng)和日麗的下午，小伙伴們來到一塊空曠的草地上。把一堆書包擺成球門的樣子，不用說也知道，他們肯定要在這里進(jìn)行一次激烈的足球賽!
比賽開始了，雙方氣勢磅礴，吸引了許多觀眾，看起來就像兩個國家的球隊的終極對決!
一眼望去，整個球場最引人注意的就是那個小光頭男孩了，他的膝蓋纏著紗布，顯然就是在上一場比賽中受了傷，令人敬佩的是，他不但沒有退縮，而且忘記了疼痛，勇敢地邁出了這一步，可見他對足球的熱愛!他兩眼直視前方，紋絲不動，表情極其嚴(yán)肅。
站在他后面的穿紅衣服的小男孩，挺著個大肚子，從他那炯炯有神的眼神就知道他也是十分熱愛足球!他本來是坐在觀眾席的，但他耐不住性子，闖到比賽場地，好把賽況看得一清二楚。
觀眾席上，有一個小男孩抱著自己的弟弟，正在專心致志地看著比賽的進(jìn)展。他們旁邊的黃頭發(fā)男孩正在探著腦袋觀看，生怕別人擋住了他。在他旁邊的戴著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩由于看不清前面的狀況，于是就索性站了起來!在他一旁的女孩可沒那么對足球感興趣，她漫不經(jīng)心的看著，因為她只是在等爸爸和弟弟回家。而她的弟弟似乎不會那么快回家的，因為已到了關(guān)鍵時刻，他就緊握拳頭，眼也不眨一下。
他們的爸爸好像看到了自己童年時的影子，臉上露出了微笑，畢竟就只有他一個大人在觀眾席上，其他都是小孩子。
這真是一場精彩的足球賽啊!
踢足球場面描寫的作文 篇5
今天我和申旭堯一起去大草坪了，那地方真大啊。
我拿著既可以踢又可以打的皮球，我和申旭堯踢來踢去，提累了我們就散散步，在散步的過程中，我們在一塊草地上，遇見了我們班的史哲帆和他的哥哥，他們也在踢球，我觀察了他哥哥的動作。他哥哥先把球放在地上，往后跑了幾步。最后他向前沖去，他雞飛狗跳的把球踢了過去，史哲帆沒有接到球。這局史哲帆的哥哥贏了。
他們看見我們后，也加入了我們的隊伍，史哲帆的哥哥又找了幾個小伙伴。我們一對，那些小伙伴們一對，那些小伙伴每人穿的都是運動鞋，我發(fā)現(xiàn)這次的對手可不一般，為什么說這次的對手可不一般呢？因為他們踢的球的速度很快，像火箭一樣快。我們根本接不到，史哲帆也被球打了好幾次，經(jīng)過了幾個來回，我們最終找到了他們的弱點，我們先讓史哲帆假裝去吵他們。最后在他們吵的過程中。我想起了跆拳道。前踢和橫踢，于是我用上了這個動作，在那一瞬間，我們贏了，我們又懂得了一句名言是：天外有天，人外有人。
今天玩?zhèn)兺娴恼媸怯掷塾珠_心，我們又知道了踢球的技術(shù)了。不要光想自己很厲害，其實世界上有比你更厲害的。
踢足球場面描寫的作文 篇6
我有很多昵稱。有人叫我“非洲王子”，因為我的皮膚有健康的黑色；有人叫我“假小子”，因為我長頭發(fā)跑步，優(yōu)雅；他們有些人叫我飛毛腿，踢的時候能犀利的接住戰(zhàn)機，給對手致命一擊。但是我最喜歡飛毛腿這個外號，大概是因為我喜歡足球吧！
快看！遠(yuǎn)處有一個男人“假小子”在踢足球。他的臉是黑色的，他有一雙水汪汪的眼睛，一張討人喜歡的嘴和優(yōu)雅的頭發(fā)。沒錯，這就是“我”。我喜歡踢足球，因為足球?qū)ξ襾碚f很有趣，它也給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
有一次我們班踢足球，女生為我們的足球隊員歡呼雀躍，耗費精力！第一局，我和隊友在戰(zhàn)場上展現(xiàn)了巨大的力量！過了一會兒，他以7比0擊敗了對手。就是因為隊友把球傳給了我，我才能夠把球射進(jìn)門。
在第二場比賽中，我們以4比2獲勝。我和隊友都很兇。我們以2比0領(lǐng)先，被對手搶先了一步。比分是2比1。下半場我迅速進(jìn)球，比分變成3-1。我們進(jìn)行了人員調(diào)整，加強了防守，但是被自己球員用烏龍球接住了。幸運的是，在我們兄弟的努力下，我們贏得了最后的勝利。從那兩次比賽開始，我班的人都叫我“飛毛腿”。
我愛飛毛腿這個外號，更愛我們的球隊和班級。沒有他們，我不能飛！
踢足球場面描寫的作文 篇7
最近，校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場友誼賽，但我們打得非常激烈。周六，我們打了一場平局，輸了兩場。再加上吳健雄的腳背，朱玉寧傷了腳踝，不能來了。兩位將軍因傷“退役”，士氣低落。面對強大的桐廬春江隊，輸了能扭轉(zhuǎn)局面嗎？
因為朱玉寧受傷，我從右后衛(wèi)換到中后衛(wèi)，承擔(dān)了朱玉寧的職務(wù)�？梢哉f中后衛(wèi)是最后一道防線，也是最重要的位置。如果壞了，受傷的是守門員。處于如此重要的位置對我來說真的很有壓力！
自從上次見面以來，我們已經(jīng)了解了他們的詳細(xì)情況。我和紅葉盯著13號，紅葉攔人搶球。上半場，我們的守門員蔡曉奮力守住大門，沒有讓對方進(jìn)球。0到0。
下半場還剩5、6分鐘時，奇跡出現(xiàn)了：洪的老板罰了一個任意球，盡力將球打進(jìn)禁區(qū)。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒想到球沒踢遠(yuǎn)，卻在王靖元腳下，只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門員目瞪口呆，什么也做不了。
這短短的20秒，這短短的進(jìn)球，是在任意球之后不久踢進(jìn)去的。突然，全場歡呼，老師們互相祝賀。這個進(jìn)球成了整場比賽唯一的進(jìn)球。我永遠(yuǎn)不會忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席，但我們還是做到了，我們贏了！
踢足球場面描寫的作文 篇8
一個星期天的上午，陽光明媚，激動人心的足球比賽即將開始，而參加這次比賽的是經(jīng)過班級精心挑選的紅隊和藍(lán)隊。
兩個小隊的隊員雄赳赳氣昂昂地來到足球場，綠茵茵的足球場坐滿了同學(xué)，他們也已經(jīng)做好了為各自支持的一方搖旗吶喊的準(zhǔn)備。足球小將們開始做熱身運動了。他們用不服輸?shù)难酃饪粗鴮Ψ�，好像已�?jīng)分出了勝負(fù)。隨著哨聲的響起，紅隊的小剛飛速地向足球跑去，他的隊員們也為他打掩護(hù)，當(dāng)他靠近足球后，突然將球用力向?qū)Ψ降那蜷T踢去。
藍(lán)隊的小白彎著腰，隨時準(zhǔn)備攔截對方的來球，他好像在自言自語：“我是守門員，一定要守好這個球門！一定要為我們小隊爭光！加油！”果然，他不甘示弱，成功地把球擋住了！當(dāng)他正準(zhǔn)備和隊員們慶祝的時候，紅隊的小明從斜側(cè)方把球往球門踢去，給小白來了個措手不及！耶，球進(jìn)了，紅隊的成員們高興地跳了起來，支持他們的同學(xué)也紛紛站了起來，好像比他們自己進(jìn)球還激動。
這次的比賽在落日余暉中落下帷幕，那激動的場面讓人久久不能忘懷，我們期待著下一次的比賽。
踢足球場面描寫的作文 篇9
星期一的下午，陽光明媚，鳥語花香，我們班的男同學(xué)在人聲鼎沸的操場上熱火朝天地踢著足球。
隨著教練的一聲哨響，同學(xué)們都迅速到教練身邊集合。接下來，教練將同學(xué)們分成兩組進(jìn)行比賽。比賽開始了，對方首先發(fā)球，然后同學(xué)們開始在操場上快活的奔跑起來，他們你爭我搶，都想把球搶到手，然后射門得分，為自己的隊伍爭光。這時，我一個箭步?jīng)_到了對方帶球隊員的面前，只見我身子一斜，腳一勾，足球就跑到了我的腳下。我方球員看見了我搶到了球都立馬跑過來支援我。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，終于，伴隨著一聲清脆的哨聲，我們拿到了比賽的第一分。操場上的氣氛也瞬間被點燃，歡呼聲加油聲此起彼伏。比賽依然在繼續(xù)，我們一鼓作氣，乘勝追擊，最終贏得了比賽。我們開心極了，大家抱作一團(tuán)歡呼慶祝，慶祝著這來之不易的勝利，教練也在一邊鼓掌一邊夸獎我們：“同學(xué)們你們真棒，我為你們感到驕傲。”老師還貼心地為我們準(zhǔn)備了水果來獎勵大家。最后，同學(xué)們的爸爸媽媽把他們接走了，我也跟著爸爸媽媽一起開心地回家了。
多么精彩的一場比賽��！通過今天的比賽，我明白了團(tuán)隊中要相互幫助，相互協(xié)作才能取得勝利。
踢足球場面描寫的作文 篇10
我很喜歡踢足球，因為它能帶給我快樂。每天早上我7點醒來，不管累不累都要上足球課，頂著太陽也要上課，還有，我踢球的時候可認(rèn)真了。
這一天媽媽帶我去踢球，今天是踢比賽，兩隊一共10個人，每隊5個人，一個前鋒，一個中鋒，和一個守門員，還有一個左后衛(wèi)，和一個右后衛(wèi)。比賽開始了以后，因為我是中鋒，責(zé)任很大。前鋒給我傳球，我拿住了球，我往前面跑，前鋒給我傳球，我射門，球“嗖”的一聲進(jìn)門了，我們隊每個人都很高興！
第二場比賽開始了，我很興奮。爸爸媽媽和阿姨叔叔他們用熱烈的掌聲鼓勵我們。在掌聲和歡呼聲里，我們越踢越精神，前鋒給我傳球，我正準(zhǔn)備往前沖的時候有人搶了球，我立刻轉(zhuǎn)身去搶球，搶到球后我過掉了倆個人，這時我想出來了一個妙招，我直接把球一拐踢給前鋒，再往前跑，我跑到了對方的后衛(wèi)前面，我們的前鋒再給我傳球，我面對守門員，起腳打門，球‘嗖’的一聲又進(jìn)門了。
到了最后一局，我們已經(jīng)很累了，他們發(fā)球，說著一個球“嗖”的一聲進(jìn)了門，這時我們都已經(jīng)很疲勞了。比賽結(jié)束了，老師說：“楊文熙獲得最佳球員獎！”我真是難以想到如此美好的一張獎狀竟然給了我！
踢足球場面描寫的作文 篇11
今天，我和我的小伙伴一去踢足球。我和張旭東，張華文一組，張華文是守門員，和們的隊名是“魔法隊”。另一組是徐海玉，公孫華和黃雨淋，公孫華是守門員，他們的隊名是“飛馬隊”。王慶成是裁判。
比賽開始了，由“飛馬隊”的徐海玉發(fā)球，黃雨淋跑到我前面，想接住徐海玉的傳球，徐海玉的球剛到一半，沒想到張旭東把球接住了，徐海玉和黃黃雨淋想來夾擊，但張旭東靈機一動，？了一球給我，我想：我在傳給張旭東，張旭東趁他們不注意就能進(jìn)一球。于是，我踢了個倒掛金鉤，但黃雨淋接住了球，正在向我們進(jìn)攻呢！張旭東？到了黃雨淋，“哇！好漂亮的鏟球！”我驚嘆不已，球就要進(jìn)了我們守門員張華文踢了一“大腳”，徐海玉接到了球，但他自已不知道為什么球又飛到了我那里，原來是他不小心踢重了點，我正想進(jìn)攻黃雨淋抓了我一下，我差一點摔倒了，裁判王慶成眼明手快，看到了，說“拉人放規(guī)任意球�！蔽曳藕们虻奈恢�，張旭東做了個假動作，我才踢了球呢！球剛好打在對方守門員公孫華的額頭上，球又彈到了門框上飛了出來，徐海玉正想搶球，但比賽結(jié)束了。
足球真好玩！
踢足球場面描寫的作文 篇12
有一天，天氣非常好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，空氣中都是陽光的味道。人們都怕錯過這么好的天氣，紛紛從家里出來，在街上閑逛。
李梅和王宇上完畫畫班后，李梅對王宇說：“咱們?nèi)ヌ咦闱虬伞薄Ｍ蝗�，王宇想起了一件很重要的事情，今天足球場是比賽�。?/p>
他急急忙忙的一邊跑一邊踢足球，快要過馬路的時候，王宇一看手上的手表，糟糕！快來不及了！王宇看見要過馬路了，他抬頭一看，足球場就在眼前了想趕快沖過馬路他猛地把足球一踢想跟足球一起跑過去，突然，遠(yuǎn)處開來了一輛車，李梅眼看王宇就要被車撞了伸手要把他拉回來，可惜的是，手實在拉不住了，還是讓王宇跑了，王宇雖然拿到了球，但是那輛車馬上就要撞到王宇了，王宇嚇的臉都青了，緊緊的閉上眼睛，只聽‘嘶’的一聲剎車，司機從車?yán)镒叱鰜�，對王宇說：“小朋友，下次等車過去的時候再來撿球�！蓖跤顚λ緳C說：“叔叔，我下次一定會注意的，我只是想快快的去參加足球比賽，所以才這么急�！彼緳C聽了這才知道，就幫他把球撿了回來。
踢足球場面描寫的作文 篇13
星期日的上午，紅隊和藍(lán)隊兩隊隊員昂首挺胸地來到足球場上，他們會展開怎樣激烈的比賽呢？讓我們拭目以待！
大家各自在做著熱身準(zhǔn)備，就在這時，哨聲響起了，大家整齊地排著隊上場了。紅隊的小剛敏捷地從藍(lán)隊小方的腳中搶到了球，小方著急地直追上去。就在這時，小剛準(zhǔn)備射門，突然藍(lán)隊的小白來了一個鏟球，球被搶走了。他飛快地向?qū)Ψ降那蜷T跑去，就像一只獵豹一樣，他猛地一踢，把足球踢了出去，球一邊飛快地旋轉(zhuǎn)，一邊沖向?qū)Ψ角蜷T。
守門員用力向前撲去，結(jié)果球一下子滾到了球門里，守門員撲了個空，藍(lán)隊得了一分。紅隊又發(fā)起了進(jìn)攻，小剛又搶到了球，兩隊的人迅速聚攏了過來，此時他來到了球門邊上等待時機，突然他把球傳給了小明，當(dāng)時小明眼疾腳快，趁別人還沒有反應(yīng)過來的時候，瞄準(zhǔn)球門抬腳射門，球進(jìn)了！大家立刻歡呼起來，旁邊的觀眾也情緒高漲地歡呼助威，這時比分1：1。
場上氣氛一下子高漲了，大家攻守自若，絲毫不給對方進(jìn)球的機會，經(jīng)過一番激烈的比賽，最后紅隊2：1勝出了。
踢足球場面描寫的作文 篇14
我喜歡許多運動，但足球是我最喜歡的運動。為什么？認(rèn)真對待我。
有一天，父親對我和妹妹說：“我們在新龍里踢足球吧！”“好！”妹子開心地說。但是我不開心，因為我根本不會踢足球。反復(fù)思考，終于決定玩——。
在新龍，我們開始玩。我和姐姐在一個組，爸爸媽媽在一個組。姐姐先是“凌空一擊”，不料被父親制止。然后我爸把球傳給了我媽，我媽巧妙的避開了我的進(jìn)攻，卻看到她突然一腳踢過來，球進(jìn)了！爸爸很驕傲。突然，姐姐把一個“飛球”踢進(jìn)了爸爸的球門，我們又多了一個。上半場比賽結(jié)束后，我們都累得氣喘吁吁。不一會兒，下半場比賽開始了，我們拖著沉重的身體又踢了一腳。爸爸先來了個“旋轉(zhuǎn)球”。經(jīng)過上半場的比賽，我的技術(shù)有了很大的提高。我熟練的接過我爸的球傳給我姐，我媽制止了。然后我迅速站在球門前，攔住媽媽的球，然后向?qū)Ψ角蜷T跑去。一記“凌空射門”射了進(jìn)來。這時，時間剛剛到，我們贏了！我們贏了！我們成了冠軍！
我最喜歡踢足球！
踢足球場面描寫的作文 篇15
今天天氣晴朗，我可高興了。因為我約好了5個同學(xué)一起去踢足球。比賽開始了，我們的對方守門員是林潔儀。你可不要小瞧他哦！他可是守門員高手。我和同伴一起上去了，開球的是我們。我把球傳給同伴，忽然同伴前面出現(xiàn)了“敵人”，同伴把球傳給我。
我踢著球往球門的方向前面，這時林潔儀就在前面了。我用力一踢，守門員判斷球往右邊飛�？墒俏覅s吧球往左射，球進(jìn)了。我們高興的跳起來�，F(xiàn)在開球是對方，對方的兩位隊員一起上了，我們也一起上去了。我們一個攔一個，誰也不讓誰，忽然“敵人”假裝要射門了。我們愣住了，他們很快就閃過去了，我們上當(dāng)了。我們趕緊沖了上去，他們高興得太早了。我們很快地把球搶過來了，終于把膽大包天的“敵人”打得落花流水。?
我們繼續(xù)前進(jìn)，同伴把球傳給我，我又傳給他。他又傳給我，速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好。后來同伴射門了。球進(jìn)了，8比5，我們輕而易舉地把他們打敗了。5點了，我們回家了。今天踢球我明白了一個道理：“憑一個人的力量是不夠的，團(tuán)結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝敵人�！�
踢足球場面描寫的作文 篇16
今天，天氣晴朗，陽光明媚。一個難得的好天氣。
中午吃過飯，我和往常一樣，蹦蹦跳跳的來到學(xué)校：咦？教室里怎么不見一個男生的影子？他們都去了哪里？突然，一個地方出現(xiàn)在我的腦海中：操場！他們會不會在操場呢？我立即向操場飛奔過去。果然，我們班的好幾個男生正在操場上踢足球呢！我趕緊加入了以許超為首的隊伍，一場緊張有序的足球賽開始了。
第一場，我們組先發(fā)球。許超一個“高炮”球先傳給了我。我一個大射，眼看球馬上要進(jìn)門了，對方主將王希卻一個半路攔截，球一下子飛到了對方隊員王洋腳下，王洋以迅雷不及掩耳之勢踢進(jìn)了球門。看著他們得意的樣子，我們組隊員真是喪氣。
第二場，形勢發(fā)生了翻天覆地的變化仍然是許超先發(fā)球，許超一個大傳，先傳給了我，這次我可不能在失人心了，我一會向左，一會向右，行云流水般的穿過幾名后衛(wèi)，眼看王希要過來了，飛起一，傳給了離球門最近的我們主力隊員肖家。他輕輕一踢，就就乖乖的進(jìn)了球門。大家都高興的跳了起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。我和同學(xué)們只好依依不舍的離開的快樂的操場，開始了下午的學(xué)習(xí)。
踢足球場面描寫的作文 篇17
暑假的一個下午，我和爸爸去學(xué)校踢足球。
我們先點球。我把球放到點球的位置上，往后退幾步，跑過去射門，爸爸猝不及防，本來想守住，結(jié)果不知怎么，球更快的進(jìn)了門。
還有一次，我進(jìn)攻，爸爸守住了，借助反彈的力，我踢了一個“大腳”，“大腳”其實就是飛球，這個飛球踢得可真漂亮，爸爸還沒反應(yīng)過來，球就飛進(jìn)了球門。
踢了幾次后，我守門，爸爸點球。爸爸有一次點球姿勢很古怪，他先把球放在點球位置上，然后背對著球，用后腳跟狠勁往后一踹。這個“腳跟球”沒多大威力，我輕輕一碰，球就停住了。
這時，爸爸把我的水瓶放在了一個位置，說：“看你能不能踢倒這個瓶子？”我的回答當(dāng)然是肯定能。結(jié)果踢了半天還沒踢中，我火了，往前走了一步，瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的，一射，我就不信瓶子不倒，結(jié)果還真的沒倒。我又往前了一大步，現(xiàn)在離水瓶只有一米了，一踢，果然水瓶倒了。這種近踢方法很有效，百發(fā)百中。
從這次踢球，我得出了結(jié)論，要發(fā)“大腳”，必須把球拋起來，再對準(zhǔn)正在空中的球踢，才能發(fā)“大腳”。
踢足球場面描寫的作文 篇18
以前我們下課最喜歡玩的就是踢足球。今天下課，金萬祥又喊我們?nèi)ヌ咦闱蛄恕Ｋf：“踢足球的去五樓，最后的是慢蝸牛。”我聽了連忙跑到上面，還好，我是第三名，不是最后一名。
后來我們開始分隊。我們這一隊有雷梓陽、金萬祥和我，不用猜，我一定是守門員，因為每次只要我在哪一隊，就是哪一隊的守門員。對方有孟靖涵、洪振鑫、喻奕銘。對方先開球。
對方孟靖涵用勁一踢，球從金萬祥和雷梓陽頭上飛了過來。我跳起來，一抓，正好抓到了。我們隊開始反擊。我轉(zhuǎn)換成進(jìn)攻形態(tài)，配合金萬祥一起進(jìn)攻。金萬祥用勁一踢，球正好被喻奕銘擋住了。我奪過球，用勁一踢，球進(jìn)了。我們隊加了一分，比分打成1比0。對方也開始反擊。孟靖涵只是輕輕踢一腳，金萬祥就跑過去搶球。孟靖涵把球傳給了洪振鑫。洪振鑫用盡全力往我這邊一踢。我用腳踩住了球，把球給了雷梓陽。雷梓陽用力踢了一腳，球就進(jìn)了門。比分變成了2比0。對面瘋狂反擊，孟靖涵用勁一踢，球就進(jìn)了我們的球門，比分打成了2比1。
這可氣壞了金萬祥，他正準(zhǔn)備反擊。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了。我們開心地蹦跳起來——耶，贏了。
踢足球場面描寫的作文 篇19
今天是星期五，放學(xué)比平時早些，我和其他七個平時關(guān)系特別好的兄弟一起去到了少年宮前面的足球場去踢足球。
我們分成了兩組，還有一個人當(dāng)裁判，來了一場三人足球的較量。比賽開始了，因為在這里面我的球技最好，所以我走上前去開球。我把球踢出去以后，其他的幾個人就紛紛搶著踢起來。和我一組的其他兩位同學(xué)都特別的興奮也很勇敢，爭著去搶球，來回互相幫助的傳球運球過人助攻。我們?nèi)齻�都用盡全力去比賽，去拼去搶。這時足球被張熊傳到了我的腳下。我便帶著足球向前跑。對方球員還想趁我乘我不注意時，從我身子后面把足球搶過去。但是我用自己專屬的一套假動作把球移到了旁邊。而對方的球員卻撲了一個空，無論是帶球還是鏟球我都認(rèn)真學(xué)習(xí)了很久，他們都有一定的技巧但是自己努力的練習(xí)也是非常重要的。我一個奮起的射門，進(jìn)了這次比賽的第一個球，后來我越踢越有感覺，一個接著一個的弧形球都完美的控制住了對方，我們的戰(zhàn)術(shù)也算是車輪戰(zhàn)，互相牽制主力但是又特別的團(tuán)結(jié)。
每一次進(jìn)球都不是靠運氣的，我們沒有失掉任何一分，給他們踢了一個五比零，真是過癮，結(jié)束比賽我們七個人又去吃了刨冰，所以運動是最好的能量。
踢足球場面描寫的作文 篇20
放暑假了，媽媽因我的要求，給我報了足球班。踢足球需要的裝備有護(hù)膝、球襪、球鞋。這些東西我都有了，只是球鞋小了，媽媽給我買了雙新的。我好開心啊。
7月初，我就來踢足球了。球場是室內(nèi)的，避免了陽關(guān)，還有通風(fēng)設(shè)備。教練很幽默，身上都是肌肉，哈哈。我們一起練球的總共12個小朋友，常常被分成了兩組，舉行足球比賽。又一次，我印象特別深刻。
那天，我們被分成紅隊、藍(lán)隊。我在藍(lán)隊。只見我隊球員已經(jīng)把球逼近到紅隊的“家門口”，急忙中，我從藍(lán)隊8號腳下?lián)屵^足球，飛起一腳，猛地用力把球踢向紅隊球門，紅隊7號連忙沖過去攔截，紅隊1號守門員也飛速向球撲去，可惜都慢了一步，球像箭一樣射進(jìn)了紅隊的球門。之后，紅隊不甘示弱，加快了速度，其中一個隊員緊緊盯著我不放。我左躲右閃，可被看得牢牢的，怎么也強不到球。此時，同隊友發(fā)力，向球門射去。哎呀，球踢偏了，正好撞在了門柱上。球被反彈了出來。就才此時，我順勢一接，球到了我腳下。我一個假動作避開了盯梢，靈活運球，飛起一腳，嘿，進(jìn)球啦。我們藍(lán)隊在最后一分鐘踢中了致命的一球。
“藍(lán)隊必勝！”藍(lán)隊的小伙伴們抱在了一起，高興得歡呼著。教練向我豎起了大拇指。
踢足球場面描寫的`作文 篇21
今天，我吃完早飯，就在廠里踢足球。大家肯定有疑問，踢足球怎么就一個人，不急不急，聽我慢慢說。
早上，我拿起我“失散多年”的足球。我剛拿起足球，便有些失落，為什么呢？因為我們的工廠旁邊也是工廠，沒有一個熟悉的小朋友陪我一起練球和比賽，沒有辦法，如果有幾個好朋友陪我一起就好了，想到這個我就難過。
于是，我想：盡管沒有同伴， 我也行。我環(huán)視了一下四周。很快就找到了一個“敵人”那就是墻，我為什么要選墻呢，因為墻會反彈我射的球，朝我這邊“射”，我再反彈回去。
長話短說，開始比賽吧。只見我使用全身的力氣，用力，墻似乎是我的模仿者，用我的力氣反彈回來，我跳起來，想抱住它，可是力量太大，“飛”走了。使我防不勝防，每次都輸?shù)臍獯跤酢?/p>
經(jīng)過了十多盤的較量，我“輸財助邊”然而，在這幾盤的較量中我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，我踢多快反彈也多快。接著我用中速對抗墻果然如此。墻連連輸。
今天的比賽讓我明白，比賽不能只靠蠻力，還需要智慧。
踢足球場面描寫的作文 篇22
今天是星期一，下午四時許，我穿好球服，興致勃勃地去學(xué)校踢足球。還沒進(jìn)學(xué)校大門，一眼就看見操場上有很多和我穿著同樣球服的同學(xué)在飛奔。徐老師見我來了，馬上拿起一個新足球給我，并讓我去射門。過了一會兒，徐老師一吹哨子，大喊一聲：“好，我們站隊。”然后教我們互相傳球：側(cè)過腳 ，用腳的側(cè)面像錘子一樣輕輕一踢，就可以了。
我用腳的側(cè)面把球輕輕一“錘”，球便聽話地向前滾去。我對面的小朋友用腳一踩，球就在他的腳下乖乖地停下了。然后他側(cè)起身子，用腳側(cè)部猛得一掃，球又滾了回來……接下來是激動人心的足球比賽。我被選到“黃馬”隊。比賽開始了，我當(dāng)先鋒。球總在別人腳下，我急得直冒汗。
突然，一個天大的機會被我抓住了，趁對方運動員失誤，好機會，我沖上去一腳勾走了球，朝對方禁區(qū)沖了過去，身后有好幾個人緊追不舍。我?guī)虻搅私麉^(qū)，面對守門員，我絲毫不恐懼，飛起一腳，球像炮彈一樣射入網(wǎng)中。剎時，“進(jìn)球嘍”的歡呼聲驚天動地，對方球員卻垂頭喪氣。最后，我們隊以“四比零”贏得了這場比賽的勝利！踢完比賽，這次足球難忘得比賽訓(xùn)練就結(jié)束了，我們各自依依不舍地回家了。
踢足球場面描寫的作文 篇23
今天，我在學(xué)校大課間和同學(xué)們踢足球。我和李祥寧還有高鶴軒一隊，其他五個人一隊，因為這是李祥寧的球，所以誰和一隊由他來安排。
開始了，李祥寧把球扔到空中，跳了起來，一下子把球踢得老遠(yuǎn)。對方的趙瑞鑫接到球，不行，不能給他喘氣的機會，我飛快地跑過去鏟球，把球鏟了過去，我把球一點點地往球門運過去，可是人太多了，把我包圍起來了。高鶴軒向我揮了揮手，我把球傳給了高鶴軒，對方又去追他。這時候我趕快跑了過去喊道：“高鶴軒，快把球傳給我�！�
高鶴軒把球傳給了我，我用力地往球門踢去，仔細(xì)一看，“球進(jìn)了，球進(jìn)了�！蔽覛g呼道。后面我們連踢了好幾個球，都進(jìn)了，居然打出了九比零的分?jǐn)?shù)。我們正高興時，對方發(fā)球了，我跑過去鏟球，不好，我沒有鏟到球，沙溢辰突破高鶴軒，用力地往球門踢去，可是沙溢辰用的力氣很大，球從李祥寧手上滑了過去。嗚嗚……球進(jìn)了，比分成了九比一。我方發(fā)球，我把球一點一點地往球門踢去，一下子把球踢進(jìn)了球門。我們?nèi)齻�小孩抱在一起，歡呼起來。這時，鈴聲響了，我們飛快地向教室跑去。
足球真好玩，下次我還要玩。
踢足球場面描寫的作文 篇24
上周，媽媽給我報了源深體育中心的足球班，我太高興了！
今天，又上足球課了，我早早地起床，快快吃完早餐，就迫不急待地和媽媽直奔體育中心。到了那邊，已經(jīng)有很多小朋友在等了。教我們的那個老師姓謝，非常的嚴(yán)格，他先讓我繞著操場跑上兩圈，再做十個俯臥撐。接著他在地上放了許多小圏圈當(dāng)作障礙物，每個間距都很小，讓我一個接一個地跳過去。我因跳得太快了，被老師罰了二次，因為我沒有按照要求做，只能乖乖地重新來一遍……
離結(jié)束還有二十分鐘，謝老師讓我們來一場友誼賽。我和另外三名同學(xué)為一組，比賽開始了，我先開球，等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來，這時足球在我的腳下，于是我就帶著足球向前沖。不料，另外一組的同學(xué)乘我不注意時，從我身子后面跑上來把球搶飛了，我快速地沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊的同學(xué)，他對準(zhǔn)球門就是一腳，哇，我們贏了一分。我們一組隊員興奮地抱在了一起……
真是一場小有意思的比賽哦，我滿頭大汗地回到家，媽媽看到我臟兮兮的臉，不禁地笑了……
踢足球場面描寫的作文 篇25
今天風(fēng)和日麗、萬里無云，我就有一個想法，那就是找小伙伴踢足球。
等到小伙伴都叫到我家門口的時候，我就威風(fēng)凜凜地分派著隊伍，旁邊還引來了不少觀眾呢！小鳥們這時也唱起歌來，好像在對我們說：你們要加油。我們都先做好了熱身運動，各個都滿面春光，準(zhǔn)備開展一場激烈的足球賽了。
比賽開始了，隊員們個個精神抖擻，毫不示弱，你踢我擋，我擋他踢，經(jīng)過幾次激烈的回合，雙方隊員都不分上下。我隊的小麗是傳球高手，他把手舉起來，給我使了個顏色，快速追上球，一個大腳把球傳給了我，我看準(zhǔn)球的落點，用右腳把球停下，然后帶球沖向?qū)Ψ角蜷T，防守員過來阻攔，我看了他一眼，心想：硬沖不行，要騙過他。于是，我右腳向右邊輕輕地晃了一晃，他立刻沖到右邊，我卻快速地把球推向左邊，閃過了守門員，接著，我右腳將球向前一捅，猛跑幾步，追上足球，向后擺開右腿，大力抽射，足球在空中劃了一道漂亮的弧線后，落進(jìn)了球門。
我高興地跑了起來，雙手高舉過頭，大喊到：耶，球進(jìn)了！我們隊的隊員歡呼雀躍，大聲喊道：我們勝利了！
一場激烈的足球賽結(jié)束了，我和我的小伙伴玩的都很開心。
踢足球場面描寫的作文 篇26
一天，小明做完作業(yè)就拿著足球向院子跑去。
小明跑進(jìn)院子里，踢起了足球。踢著踢著，球就踢到曬衣服的地方了。小明趕快跑過去，“呼”差一點就要踢上去了。小明心想:一定要小心，不然媽媽要罵我了�？删驮谛∶魈叩谜饎诺臅r候，足球踢到了衣服上了。小明害怕極了，心想:我就撒個謊吧，說是小貓弄的。他剛想跟媽媽說的時候，心里感到很慚愧，“不，我要知錯就改，我去洗衣服吧！”
小明從陽臺端來了一盆水，把衣服放進(jìn)盆里泡了一分鐘。小明拿起肥皂在衣服上搓啊，搓啊。“泡泡，泡泡�！毙∶饔檬峙隽伺�，消失了，“呵呵，真好玩。”小明突然想起自己是洗衣服的，不是來玩的。趕緊用水把衣服沖干凈，把衣服拿出來擰干。接著，他又洗第二件、第三件……
“終于洗完了�！毙∶鞑亮瞬梁�。衣服的香味把媽媽引了過來，媽媽問小明是怎么回事？小明低下頭，羞紅了臉，一五一十地跟媽媽講了這些事。媽媽摸了摸小明的頭，說:“知錯就改就是好孩子。”
這個故事告訴我們:知錯就改，會讓大家愿意和你交朋友。
踢足球場面描寫的作文 篇27
足球是我的愛好。每個星期天做完作業(yè)后，我的好朋友都會來找我玩游戲。每次，我都很開心�？�，我的朋友又來找我玩了。
我們分紅隊和綠隊，我在紅隊。綠隊先發(fā)球，但他們打了不到一分鐘，球就在我腳下。我?guī)蚺埽G隊的強手王明緊緊跟在我后面。突然王明鏟球，我沒來得及傳給隊友，球被搶走了。大家都趕不上他。當(dāng)它接近禁區(qū)時，王明飛了一大步。三秒鐘后，比分變了。
我們隊很著急。陳雷和我自愿在下半場踢前鋒。
下半場開始，我?guī)蛲皼_的時候，王明又跟著我。我想：我一個人打不過他。想著，我把球傳給了陳雷，但是王明沒有想到會跑到陳雷。陳雷剛剛拿到球，然后把它傳給了丁丁。我們這樣傳球，王明一直沒拿到球。到了球門，我用大腳把球踢到了球門，王明撲上來幫守門員把球推出去。球滾到了陳雷的腳下，陳雷也飛了起來，把球踢進(jìn)了球門。我豎起大拇指說：“你真行！”“某件事”。陳雷謙虛地說。
經(jīng)過努力，我們5—3贏了！大家高興地歡呼起來。不知不覺，又一個快樂的下午過去了。
踢足球場面描寫的作文 篇28
在世界上，每個人都會有不同的愛好。
踢足球是一項非常累而又危險的一項運動，累，因為要在足球場上跑來跑去。危險，因為在帶球進(jìn)攻的路上，運動員需要上前攔截，不小心撞著眉骨，或別的容易傷到的地方。所以需求當(dāng)場治療，在治療的時候會非常的痛。
我是從三年級開始接觸足球的。剛剛接觸那會兒，我們足球老師不讓我們訓(xùn)練和踢足球比賽。我們要先把身體拉開，就是讓我們跑五圈，然后拉一下身體筋骨，接著再訓(xùn)練。最后再進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。其他人也一樣。我們剛上場時，各個人都是生龍活虎，但是我們不知道規(guī)則，不知道如何去進(jìn)攻和防守。我問了老師這些是怎么回事，老師說，這一場比賽是讓你們嘗試一下，看看哪里訓(xùn)練得不好，就需要訓(xùn)練某些薄弱環(huán)節(jié)。我們開始了，我先帶著球進(jìn)攻，沒想到白班還是會搶白班的球。比賽踢完了，我們各個鼻青臉腫，頭破血流。老師說我們主要是重心太高了，要放低。我們試著按照老師的指導(dǎo)，又嘗試幾次，效果果然好多了。
這就是我喜歡的足球運動，一項累又非常危險的運動，一項能讓我們感到快樂的足球運動。
踢足球場面描寫的作文 篇29
我最喜歡的運動項目是足球，足球也是我第一個接觸的球類運動項目。
我喜歡足球是因為我爸爸是個球迷，他每天都會給我講關(guān)于足球的事情。后來我上小學(xué)的時候，學(xué)校里有足球班，我也就參加了，慢慢的我就喜歡上了足球。足球也可以強身健體，變得身強體壯，還不容易生病。本來我覺得足球沒這好，但后來我看了一場足球比賽，我看到了球員們在操場上奔跑著，贏了比賽之后，覺得非常光榮。在我第一次踢比賽時候，心里非常激動，當(dāng)我第一次在球場上奔跑著，突然感覺到了一種成就感。當(dāng)我第一次帶球過人的時候，感覺自己已經(jīng)學(xué)到了不少本領(lǐng)。當(dāng)我第一次射進(jìn)門的時候，那一瞬間突然感覺很興奮。當(dāng)我第一次贏得了比賽，覺得自己非常光榮。踢球的時候每當(dāng)我遇到困難，或受傷了，但我依然沒有放棄。
有一次，年級舉行了足球比賽。經(jīng)過一場又一場的比賽，我們過五關(guān)斬六將的踢入了決賽，我們都全力以赴的踢比賽，最后以二比一的方式贏得了比賽，雖然贏得了比賽，但我們前幾次的比賽積分不夠，最后只得了第二名，得了第二名我已經(jīng)心滿意足啦。通過這次比賽，讓我更加喜歡足球。
就這樣喜歡上了足球，也讓足球成為了我的夢想。
踢足球場面描寫的作文 篇30
我喜歡踢足球。我從一年級就和我弟弟一塊踢足球，我們一年級的時候，老師都不管我們，只有小組長管我們。我們組只有三個人，以前我們組有四個人，可是它走了不提足球了。我們的小組長每天都給我們起外號。她給我起了小兔子、小花貓、我們生的二年級的時候比顛球，我每次點的最多，因為我年齡最大，所以我顛球多。
我們隊誰先顛的五個球，就可以送一個學(xué)校的球。我們隊我是第一個顛到五個球的。所以我從二年級到三年級都是隊長。到了三年級，我們老師也。沒有時間管我了，因為老師又招了一批一年級的。我們到了三年級又該踢市長杯了。所以我們要加快腳步，踢好市長杯。
我們第一回是第三名。因為我們沒有大的我們大的只有四個，我們也沒有一個出色的守門員。我們到了三年級下學(xué)期，我們踢球又好了一點。我們又要踢市長杯了，市長杯開始了我們從新站到了草坪上。可我們又踢了第三名。我覺得我們踢得實在是太差了，我們今年一定要得到第一名。
我覺得七足球也給我們帶來了很多快樂。每天下午放學(xué)的時候可以跟小朋友一塊兒踢足球。踢足球也讓我們的身體更棒了。也給學(xué)校帶來了更多的榮譽。所以踢足球也不是一件很差的事情。
踢足球場面描寫的作文 篇31
每天下午的課外活動時間是我最快樂的時候，這個時候，我可以在學(xué)校綠茵場上盡情地踢足球。
今天下午，我們班和二(1)班進(jìn)行了一場激烈而又精彩的足球友誼賽，兩個班各選了”名小球員參加，我便是其中的一名前鋒隊員。上半場先由二（1)班開球。小小的足球一落到場上，我們便展開了激烈的拼搶。二（1)班的隊員身穿藍(lán)色運動服，奔跑在綠菌場上，把球傳送在隊員之間，一步一步逼近我們的大門。我們班隊員身穿紅色運動服，動作更是敏捷，一邊防守對方的進(jìn)攻，一邊尋找斷球的機會。后來對方一不小心，球被我們的隊員搶了過來，足球傳遞在我們隊員的腳下。觀眾們都激動地站起來，兩班啦啦隊的吶喊聲一陣比一陣響。對方的幾次回?fù)�，都被我們隊員機智敏捷地回避了。我接上球，從右側(cè)帶球往前沖，球就像被我的腳粘住了似的，牢牢地跟著我飛跑。守門員弓著身，緊張地盯著球。我繞過一名對方球員，趁機快速射門，對方守門員撲空了，球像一只蝴蝶飛進(jìn)了球門。第一個球被我踢進(jìn)了。上半場，我們班以2:1勝了二(1)班。下半場，我們又以4：3贏了對方。最后，我們班取得了全場的勝利。
這次足球賽，我踢進(jìn)了兩個球，為我們班爭得了榮譽，這使我更加熱愛足球運動了。
踢足球場面描寫的作文 篇32
看到這個題目，你們一定很奇怪吧!足球這么難學(xué)和難踢，我為什么喜歡呢?因為踢足球不僅能讓全身得到鍛煉，還能讓自己的心情變好啊!你們都明白我為什么喜歡踢足球了吧!
踢足球時，氣氛也十分的熱烈。這次世界杯正在如火如荼的舉行，球場里大家都很興奮。今年的世界杯賽場上的長喇叭吹的多響啊，聽的人好不心煩，有些坐在電視機前的觀眾都要把聲音關(guān)掉來看足球賽呢!
一開始，我對怎么踢足球也沒什么了解，當(dāng)然對它也沒什么太大的好感。之后，爸爸告訴了我一些足球的信息，讓我漸漸喜歡上了足球。一天，我向爸爸提出請他教我踢足球的要領(lǐng)，爸爸爽快地答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺高，拿起足球就拉著爸爸往樓下走。爸爸說：“踢球要想踢得遠(yuǎn)又不讓腳受傷就要用腳的前端去踢，而且要踢球的下半部分�！蔽覄傞_始踢時老是踢成地滾球，原來我踢的是球的上半部分，我再改成踢下半部分。我向下半部分猛地一踢，球不僅攻破了爸爸的防守，還進(jìn)了門，我興奮地喊道：“我進(jìn)球啦!”
我還有一個小秘密，告訴你們哦，足球的魅力就在于越難進(jìn)球進(jìn)了球就越有成就感，而且它還是世界第一遠(yuǎn)動哦!所以我特別喜歡踢足球。
踢足球場面描寫的作文 篇33
我喜歡的體育項目可多了，有跑步、拳擊、游泳、羽毛球、乒乓球。但是，說實話，我最喜歡的還是踢足球，有人會問我為什么呢？那就讓我來告訴你吧！
我喜歡踢足球的原因要從兩年前說起，有一天，爸爸的一個朋友在我家玩，剛好在電視上看到一場足球比賽，那位叔叔說別看了，中國足球是誰也踢不過，連小國家也踢不過，沖不出亞洲，更走不向世界，叔叔的這句話深深的刺痛了我。我當(dāng)場給爸爸說，我一定要當(dāng)足球運動員，從明天開始練習(xí)足球。第二天，爸爸就給我買了足球，配齊了所有裝備，笑著說：兒子，開始吧！
為了練好球，去年我報了學(xué)校的足球興趣班，在學(xué)校、在小區(qū)、在郊外，一有時間，我就會踢上幾下！球技不斷提升
踢足球，鍛煉了我的意志、強健了我的體質(zhì)，使我更有耐心，不怕摔疼、不怕嚴(yán)寒酷熱；踢足球，培養(yǎng)了我和隊友團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，改掉了我自私的壞毛病；踢足球，激發(fā)了我的競爭力，開動我的腦筋，我喜歡在球場上和隊友一起奔跑、勇往直前的感覺。中國足球一定會在我們這一代沖出亞洲，走向世界。
踢足球場面描寫的作文 篇34
今天我和毛琮懿約定好準(zhǔn)時到達(dá)球場，內(nèi)心非常激動，因為我很少出去玩，過了一會兒十點半的鐘聲響了，我說：“出發(fā)了！”
我到了籃球場外面，猛然發(fā)現(xiàn)毛琮懿已經(jīng)向我招手了，我心里一驚，心想：“每次都是我先來的，難道太陽打西邊出來了。”到了籃球場里。球戰(zhàn)開始了！我飛快地向前沖去，用力一踢，我想：“哈哈，我贏定了�！笨蓻]想到毛琮懿用力一頂，球飛了出去，他完全沒了開始前的溫吞，像一只敏捷的獵豹沖過來，球進(jìn)了。毛琮懿開心的唱著歌，而我卻在暗自傷心，不過下一球，我用力一踢，球以一個完美的弧線進(jìn)入了球門。在接下來的比賽中我們不斷徘徊在輸贏之間，有一個球讓我記憶猶新，我正在防守，可毛琮懿出人意外地使用飛球，我微微一笑想：“哼哼！飛球可不是誰都會的�！笨擅灿昧σ惶�，球在空中劃出一道完美的弧線，我跳起來想用頭頂，可為時已晚，球進(jìn)了，他贏，我們對視一眼，我流露出一絲遺憾，而毛琮懿流露出得意。
踢球雖然是運動，但卻告訴我不要大意、輕敵。
踢足球場面描寫的作文 篇35
我現(xiàn)在很喜歡踢足球，可是以前，我連足球怎么踢都不知道。自己學(xué)，又總是學(xué)不會。所以，我就希望爸爸給我報一個足球興趣班。
去年暑假，我如愿以償，準(zhǔn)備好了吃苦。不過，我的腦袋還在胡思亂想：如果腿上受傷了怎么辦?腳扭傷了怎么辦?不過后來，我還是做好了每一項練習(xí)，讓我的教練很滿意。
有一次，我和其他同學(xué)練習(xí)射門，我剛要把足球踢出去，我的腳卻突然滑了一跤，足球不僅射偏了，腿上還出現(xiàn)了一道傷痕。我開始低聲嗚咽，慢慢地，最后，我停止了哭泣，繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)射門。
還有一次，我們在進(jìn)行一場足球比賽，對方的一個隊員使勁一踢，足球像出膛的子彈射向我方球門，我連忙跑過去攔球，不料，卻踩在足球上滑了一跤，腿和胳膊都被水泥地擦出了一道傷痕。
就這樣，經(jīng)過了幾個星期的刻苦練習(xí)，我的足球技術(shù)大有長進(jìn)，到了最后，我終于學(xué)會了踢足球這項本領(lǐng)。
這件事后，我明白了一個道理：做任何事情，只要能吃苦，用心去做，就能獲得成功!
踢足球場面描寫的作文 篇36
我特別喜歡踢足球。暑假，媽媽給我報了足球班，我們足球班要去都江堰參加比賽，需要兩天兩夜的時間，這是我第一次獨自出門，特別激動。
上午，我們坐著車來到了足球公園，然后跟著教練一起去賽場。我們很快換上球服，看我的衣服就知道我是守門員，哈哈。
比賽開始了。裁判把足球放在圈里面，然后說：“比賽開始！”大家開始搶球，我們隊友在搶球的過程中不小心把對手的腳踩了，裁判立刻吹哨，舉著一張紅牌和黃牌，判定我的隊友下場，換了另一個隊友上場。接著裁判說讓對手的隊長踢點球，他狠狠地朝我下巴踢來，我猛地抬起手接住了，又立刻上前把球拋了出去。對手還沒看見球，球就傳到了隊友身邊，隊友踢著足球繞過對手的后衛(wèi)，我們3號隊員一下子沖刺、射門、進(jìn)球了！比賽激烈地進(jìn)行著，我隊接連進(jìn)球。
裁判吹響了結(jié)束的哨音，指著比分牌對我們說：“你們贏了！17比0！”我和隊友們高興得在球場上跳了起來，這是我們團(tuán)隊努力的結(jié)果。
從此，我愛上了踢足球。
踢足球場面描寫的作文 篇37
足球是世界人民第一運動，許多人都喜歡踢足球，我也非常喜歡。
每逢雙休日，我會在小區(qū)的球場上練習(xí)踢足球。顛球、運球、射門、倒鉤……每次都會練上幾個小時，那時候我會累得汗流浹背，但是從來不會喊累，因為我是真心喜歡踢足球。
暑假期間，我報了一個足球興趣班。在那里訓(xùn)練更加艱苦，每天跑個幾千米，跑完后還要跑步撥球、跑步踩球，熟悉球性之后，我們只能休息十幾分鐘，之后我們練習(xí)帶球繞桿跑。跑完后老師會讓我們練習(xí)相互傳球，然后還教我們練習(xí)用假動作帶球過人。練了那么長時間，我從沒有缺過一節(jié)課。每次下課，我都非常開心，因為我的球技有了提高，也得到了快樂。
我們年級每個學(xué)期都有足球賽，我每次都是班里的足球主力隊員。上學(xué)期，我們班與八班進(jìn)行了一場精彩絕倫的比賽。兩班都選了班級的精兵強將組成強大陣容，老師還進(jìn)行了賽前布陣。
比賽開始后，我就很快進(jìn)入狀態(tài)，敢打敢拼，帶球過人，連續(xù)進(jìn)球。對方被我們的氣勢打懵了，最后被打得落花流水，只好繳械投降。
我非常喜歡踢足球，希望以后能參加國家足球隊。
踢足球場面描寫的作文 篇38
光陰似箭，春天就來到了我們身旁。小河打起了鼓，三五成群的大雁向遙遠(yuǎn)的南方飛來。它們優(yōu)雅的身姿，襯托著這如寶石般光潔的藍(lán)天，那黑白相間的羽毛映照著東方的晨曦，閃閃發(fā)光，美麗極了！一年度的清明節(jié)悄悄的來到我們身旁。
今天就是清明節(jié)，我剛做完作業(yè)，就想約上那些足球少年們?nèi)ヌ咦闱�。結(jié)果，有些人回老家去了，只有我和足球粱有空，干是，我們就起去草坪踢足球。
我是我們班生龍活虎隊的金牌守門員，于是，我?guī)献闱蚴痔�，站在球門前左右移動。足球粱抱著足球放在了球門對面，后退了幾步，然后跑到足球旁大腳射門，只聽“唆”地一聲，足球飛向了球門。我趕快往球撲去，出其不意的是我撲了個空，足球進(jìn)入了球門。
足球梁把球撿了回來，放好位置，再一次大腳射門。哇噻！威力還挺大的嘛！足球打到了我的肚子，反彈到離球門不遠(yuǎn)處，他起來補射我馬上抱住球，這下球沒有進(jìn)門。
小小的足球竟給了我們這么多的快樂，這件事讓我終身難忘。
我愛踢足球。
踢足球場面描寫的作文 篇39
今天下午回院后，閑的沒事干，我便找來幾個踢球。
分好撥后，我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持著，比分一直是0：0。就在這時，對方李佳志通過左路一腳打門，球進(jìn)了，沒過幾分鐘，對方由朱寶再進(jìn)一球�，F(xiàn)在形勢對我方不利，可我想，還沒有完哪！不能！于是，我苦苦地等者。機會終于來了！對方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好！現(xiàn)在對方正在放松警惕！扔！只見球劃過一個漂亮的半圓，飛進(jìn)了對方大門，兩分鐘后，程一凡又在中路打進(jìn)一球。又過了不到兩分鐘，我方又獲得了一個角球，我把球開出后，程一凡輕輕碰了一下皮球，球便滾進(jìn)了大門。進(jìn)入終場休息。
下半場開始后，對方發(fā)起了猛攻，連進(jìn)3球，我方也不示弱，也進(jìn)3球。6：5，大家都以為我們要獲勝了，可對方出其不意地由商建打進(jìn)一球，比賽被拉入了加時。
加時賽中，雙方拼得都非常兇，比分交替上升，隨后，對方的一個極刁鉆的球被我撲出，這增加了我方士氣，我方在這時連進(jìn)2球，11：9，我們獲勝了。
正當(dāng)我們還想再玩一場時。我抬頭一看，已經(jīng)是滿天星辰了，我這才想起了。
今天的足球比賽讓我感到很高興。
踢足球場面描寫的作文 篇40
我從三歲起，就一直喜歡踢足球。每當(dāng)我看見足球就會忍不住跑上去踢一兩腳，媽媽看見就會把我抓住。但媽媽的手也抓不住我嘞！因為這是我的習(xí)慣。我心里暗暗祈禱，希望以后能像梅西一樣，成為著名的足球運動員，變成中國足球隊的驕傲。
每當(dāng)我足球訓(xùn)練的時候，我都會認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)基本功。其他隊友都慌著踢比賽，我卻不贊成隊友們的想法。我想，我不僅在電視上看過比賽，我也看過現(xiàn)場比賽，我和別人不一樣，要比別人更努力，要練好基本功才能達(dá)到自己的理想。
如果有時間，我就會在家里原地練一練或者下樓練一練。爸爸媽媽都很贊成我踢足球，特別是我爸爸，他特別關(guān)心我踢足球的事。
我說：“爸爸這么關(guān)心我踢足球，我不能讓爸爸失望，要讓爸爸高興，所以我要好好練習(xí)，讓爸爸高興不已！”爸爸聽了高興極了，連忙和我講了很多關(guān)于足球的事情。我聽完后說：“那我們下樓練習(xí)一下吧！”爸爸答應(yīng)了。我們練習(xí)了一下，爸爸不停地鼓勵我，我踢足球的興趣越來越大！
我應(yīng)該好好努力，既能學(xué)習(xí)好也能把足球踢好，加油！
踢足球場面描寫的作文 篇41
說起足球，對我來說現(xiàn)在已經(jīng)是易如反掌了，但是從我一開始學(xué)足球到現(xiàn)在把足球玩透，有一大段故事可以講呢。
我喜歡踢足球，爸媽把我送進(jìn)了足球培訓(xùn)班，教練教我先從運球開始，改掉內(nèi)八字的狀態(tài)，用腳的內(nèi)側(cè)把球運好。為了練好這些動作，我不管隊員的嘲笑，像鴨子走路一樣地練習(xí)起來。后來動作難度增大了，要帶球繞樁，我終于打退堂鼓了，因為足球不聽我的指揮，總是亂竄亂拱，搞得我滿頭大汗，怎么也學(xué)不會。我失望，我絕望，我決定不再學(xué)足球了！
后來，媽媽語重心長地對我說：“你不能輕易放棄，足球是很難學(xué)，但必須要有恒心，這樣才能掌握技巧�！蔽衣犃酥蠛苁軉l(fā)，于是又一次開始認(rèn)真練起來了。我一次次練，一次次失敗，終于學(xué)會了幾個難度很高的動作。
功夫不負(fù)有心人。在學(xué)會幾個動作之后，我被培訓(xùn)班的教練看上，他把我們幾個一起學(xué)足球的人，組成了一支隊伍去比賽，終于在一次“斗牛士杯”比賽中獲得了第二名。
聽了我的故事，你是不是也想學(xué)足球了？
踢足球場面描寫的作文 篇42
星期五下午有一節(jié)課。我想一定讓我們玩排球，要是玩足球就好了。沒想到真讓我們玩足球，我們都興奮起來，有一個拿足球去了，剩下的人就討論分隊的事，我們七嘴八舌的說了起來。終于我們分好了，有紅隊、有藍(lán)隊，我分在藍(lán)隊里踢。
比賽開始了，紅隊的守門員發(fā)球，他把球踢得太高了，正好踢給我們藍(lán)隊的隊員，我們隊的球員把球傳給另一個球員，球傳來傳去，讓人看的眼花繚亂。不過紅隊的球員老是犯規(guī)，真讓人受不了。上半場結(jié)束了，我們隊1：0領(lǐng)先。
下半場開始了，還不到五分鐘，紅隊就控制住了球場上的局面。因為上半場輸了一個球，所以紅隊的隊員都“發(fā)火”了，他們下半場犯規(guī)的次數(shù)比上半場還要多。我們隊犯規(guī)最多的球員就是守門員，他老是離開球門的位置，跑到前面去踢。在下半場有一個驚險的場面，由于我隊的守門員跑出了球門，這時紅隊的球員把球踢向我隊的球門，守門員只好在后邊追，眼看球就要進(jìn)球門了，我急忙跑過去把球鏟出去了，好呢！比賽終于結(jié)束了，我們藍(lán)隊最終以1：0小勝紅隊，我們高興地跑回了。
這真是一場精彩的足球比賽。
踢足球場面描寫的作文 篇43
我的愛好有許多許多，比如：打乒乓球、打籃球、看書……可是我最喜歡的還是踢足球。
在周末，我和我的朋友們一起去體育館踢球。比賽開始了，我的足球搭檔是李濤，我們兩個左傳右傳，傳到了對方球門前，可正當(dāng)我準(zhǔn)備射門的時候，裁判說我越位。于是，我們又開始了第二輪的進(jìn)攻，這次進(jìn)攻不止我和我的搭檔，還有后邊的隊員，可當(dāng)我的朋友準(zhǔn)備射門時，球卻被對方的隊員攔了下來，我們再快也追不上了，因為進(jìn)攻時，就已經(jīng)浪費了大量的體力。結(jié)果，對方進(jìn)了一球，我們隊的隊員個個都垂頭喪氣的，我對大家說：“輸了沒關(guān)系，只要我們努力，說不定就會取得勝利！”正因為這句話，大大鼓勵了隊員的信心，在接下來的比賽里，我用盡了渾身的力氣向前沖，并不斷過人，突然有一瞬間，我有了射門的機會，“砰”的一聲，球進(jìn)了，我們隊的隊員都大聲高喊著：“耶！”雖然我們只進(jìn)了一球，但比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著……
我通過這件事懂得了：做一件事成功與否，看得不只是能力，更多的是看他們的信心與是否堅持到底。
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