關(guān)于書作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于書作文1
我是廣鐵一小四年12班的李佳驊。我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、性格開朗、興趣廣泛，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師眼中的好學(xué)生，也是同學(xué)眼里的好班干。
我在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，是大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的好幫手，能獨(dú)立完成大隊(duì)委的各項(xiàng)工作，做好校區(qū)的紅領(lǐng)巾廣播，給各班分發(fā)報(bào)紙和學(xué)習(xí)材料，協(xié)助做好學(xué)校廣播體操、升旗的考勤、匯總工作等等。
為做好大隊(duì)部的各項(xiàng)工作，我廣泛了解廣大隊(duì)員的需求，征求他們的意見和建議，不斷提高和改進(jìn)大隊(duì)委的工作；具有較好的學(xué)習(xí)能力，更勤于思考，遇到問題總是認(rèn)真向老師和同學(xué)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，做到邊干邊學(xué)、學(xué)以致用；主動(dòng)架起老師與學(xué)生之間的溝通橋梁，為同學(xué)、老師排憂解難；我敢說、敢想、敢做，在老師和同學(xué)眼中具有較強(qiáng)的工作能力、組織能力和號(hào)召力。
我每學(xué)年都被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，長(zhǎng)期參加書法、繪畫、唱歌、舞蹈、語言藝術(shù)、文學(xué)、奧語、奧數(shù)、英語、鋼琴等課外興趣班的學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，每學(xué)期均獲：小云雀合唱團(tuán)優(yōu)秀學(xué)員、詩歌故事班級(jí)比賽一等獎(jiǎng)、小云雀文學(xué)社積極分子、奧數(shù)“優(yōu)秀學(xué)員”，越秀區(qū)奧林匹克教育培訓(xùn)中心語文科的“優(yōu)秀學(xué)員”，在鐵一小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
我積極參加各種活動(dòng)，參與學(xué)校的各種主題墻報(bào)的設(shè)計(jì)和繪制工作。在每學(xué)年的“小云雀詩歌、故事班級(jí)匯報(bào)演出”中，我都擔(dān)任班級(jí)一號(hào)主角；在每學(xué)期的“小云雀舞蹈班級(jí)匯報(bào)演出”中，我都擔(dān)任班級(jí)演出節(jié)目的主角；在省氣象局關(guān)工委舉辦的“老少同樂文藝晚會(huì)”中，我擔(dān)任1號(hào)主持人；我向現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)投稿的“美容鏡”被錄用刊登；我曾參加“20xx年亞運(yùn)會(huì)閉幕式”的團(tuán)體舞蹈演出；我的繪畫作品獲得全國(guó)第十六屆書畫比賽繪畫一等獎(jiǎng)。
同時(shí)，我在體育運(yùn)動(dòng)方面同樣也興趣廣泛，我喜歡跑步、跳繩、游泳、溜冰、騎單車、打羽毛球、打乒乓球等等。
我特別喜歡讀書，廣泛的課外閱讀使我獲得大量的知識(shí)，我還推薦好書并借給班里的同學(xué)，和同學(xué)們一起讀好書、看好書，共同分享閱讀的樂趣，在班級(jí)里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我在學(xué)校積極協(xié)助老師做好家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)文體活動(dòng)，在家里幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。
我這棵小樹苗的快樂成長(zhǎng)，和我今天取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，是學(xué)校各位老師精心栽培的結(jié)果。
我將繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
關(guān)于書作文2
我是一本老態(tài)龍鐘的書，我的名字叫《哈克貝里。費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。雖然我才10歲，但我已經(jīng)嚴(yán)重的衰老了。歲月在我臉上留下一道道傷痕。此時(shí)的我孤獨(dú)地躺在圖書館的桌子上，等待著死亡的到來。
我在兩歲那年進(jìn)了圖書館，意氣蓬發(fā)的我渾身散發(fā)著書香氣，面對(duì)眾多圖書，興奮的我想說的第一句話就是：真是圖書館大了什么書都有啊。作為一本書，最大的愿望就是讓更多的人閱讀。我也如此。在我所在的書架上最牛的要數(shù)那本《四書五經(jīng)》了。據(jù)說他曾創(chuàng)下兩個(gè)月不回書架的記錄。還揚(yáng)言說什么要拳打四大名著，腳踏四庫全書。讓我們好不羨慕。
記得在第一次被借出時(shí)我是如此興奮，一個(gè)小女孩將我從書架上抽出并帶了出去。我在她的書桌上呆了一個(gè)星期并帶回了一張書簽，這讓我在同胞面前炫耀了好一陣子。
一個(gè)月后，一個(gè)穿灰色衣服的男生看中了我并將我?guī)Щ厮奚�。在晚上熄燈后，我不幸因他的一個(gè)翻身而落入床下，并在那個(gè)潮濕的環(huán)境中呆了近一個(gè)星期。哪次遭遇嚴(yán)重的損害了我的身體，并使我落下了關(guān)節(jié)炎的毛病。
四歲那年，一個(gè)大一新生看中了我，并對(duì)我中間的那幅油畫愛不釋手。在還書的前一天，他將那頁油畫撕了下來。我當(dāng)時(shí)感覺痛苦極了，那種感覺已經(jīng)不能用撕心裂肺來形容，因?yàn)樗旧砭褪撬盒牧逊�。我�(guī)е鴤刍氐綍�，向同胞們哭訴我的遭遇。《三國(guó)演義》老伯勸我：孩子忍一忍吧，這都是沒辦法的事，你看我在這里呆了十年，已經(jīng)少了十幾頁了，可又有什么辦法哪。我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
六歲那年，我愛上了對(duì)面書架一個(gè)漂亮的女孩，她叫《飄》。在一個(gè)春風(fēng)沉醉的晚上，我向她表了白。她委婉地拒絕了我，她說：“雖然你人很好，但是你的頁碼殘缺了，我總不能嫁給一本殘缺書呀，即使我同意，我父母也不會(huì)答應(yīng)的�！蔽伊髦鴾I回到了書架，在傷心中告別了我的初戀。
我在風(fēng)雨中度過了余下的四個(gè)年頭。在這些年里，我承受著被人涂畫的痛苦，在這些年里，我學(xué)會(huì)了忍耐。但是我依然迅速的衰老了。如今，書老珠黃的我已喪失了閱讀的價(jià)值。我知道我的時(shí)日已經(jīng)不多了。我靜靜地躺在管理員的桌子等待著被送往收購站。
“你還有什么話要說嗎？”管理員看我還有心事未了。
“在我最后的封面上還有一張油畫，你把它撕下來送給大四一名叫艾司書的孩子吧。三年前他取走了其中的兩幅，我希望這三張油畫能夠團(tuán)聚�！�
“我會(huì)的，還有什么要求嗎？”管理員說。
“我就要進(jìn)收購站了，我希望你能將我的兩頁封面粘好，我希望走的體面一些。”
“這好說，我會(huì)給你粘好的。”
我感到胸部又開始隱隱作痛，“我……我還想見一下……《飄》�！蔽移D難的說。
管理員的話讓我一下子暈了過去，“《飄》啊，她在三個(gè)月前被人偷走了……”
關(guān)于書作文3
古人有云：造燭求明，讀書求理；又有云：蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理；歌德也云：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話……
————題記
書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
書中理
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多難”，然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇�？杀�，可悲！
讀書中之事，明書中之理——面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。
書中景
“山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍�！睍校蘸刖坝枚潭處拙湓捑透爬斯沤�，包羅了四時(shí)，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，抒情議論，各類皆備，可謂尺幅能容千里，片言可寓百意！
讀《三峽》可知：三峽春冬之時(shí)，清榮峻茂，良多趣味；便曉：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳�！�
書中景：感受傲雪之紅梅；挺拔之青松；連綿之雪山；洶涌之浪濤……
書中事
風(fēng)起，鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住，鄉(xiāng)心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長(zhǎng)。秋風(fēng)蕭瑟，卷走了最后一點(diǎn)綠的痕跡。上無飛鳥，下無走獸。有的僅僅只是一望無際的黃草，深藍(lán)的湖水，幾只綿羊，一根節(jié)杖和深邃的目光。
每日只能以草根度日，羊皮衣以衣不蔽體。四周寂寥無人，唯羊群做伴，藍(lán)天為友。孤寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。
他凄涼，但他并不悲傷，他在等祖國(guó)的召喚，他在堅(jiān)守心中的高貴，他便是蘇武。他的愛國(guó)心，令我們刻骨銘心……
月色入戶，清風(fēng)拂來，心隨風(fēng)萬里，隨風(fēng)尋覓書中之事，回顧歷史……
悟，書中之道理；享，書中之麗景；讀，書中之歷史。
書，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；
書，是色彩繽紛的花園，令人流連忘返；
書，是意境深遠(yuǎn)的油畫，使人驚嘆不已！
巴羅說：“一個(gè)愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。”讓我們與書交個(gè)朋友，做個(gè)伙伴，共同翱翔與知識(shí)的海洋！
關(guān)于書作文4
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為，書籍是一雙翅膀，在知識(shí)世界里遨游；書籍也是一位不開口的朋友，但它能用心與你交流。有這樣的朋友，就感到非常快樂。
有一天早上，我早早起床了，一看，哈，爸爸媽媽沒起床！于是我躡手躡腳地爬下床，靜悄悄地走到書柜前，慢慢地伸出手，輕輕地從書柜中拿出一本《牧羊少年奇幻之旅》來看。故事情節(jié)非常好玩，我看得如癡如醉。
但是這還不算什么，我還有幾件事更“惡劣”呢！
最近，我看見班上有位同學(xué)在看一本叫《貓武士》的書。他看得好認(rèn)真��！我眼珠一轉(zhuǎn)便能瞧見他手中捧著《貓武士》。我心里覺得奇怪，這本書到底有多好看嘛？于是我向他借了一本看，講的是一只寵物貓進(jìn)入森林，發(fā)現(xiàn)有野貓?jiān)诶锩嫔�。哎呀！上課鈴響了，我只好把書放進(jìn)桌子下面的柜子里。哦！下課了，我等老師說“下課”以后便拿起書繼續(xù)看，因?yàn)槲曳浅Ｏ胫滥侵粚櫸镓堖M(jìn)入族群了沒？我看得如癡如醉，一天就把一本《貓武士》看完了。情節(jié)太緊湊了，使我牽腸掛肚，又向那位同學(xué)借了幾本。我一個(gè)半星期便把首部曲（6本）啃完了，又借了二部曲。我緊緊抓住下課那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看《貓武士》，有時(shí)走路也看。二部曲又看完了，又啃三部。結(jié)果放暑假了。但是三部曲的預(yù)言沒有結(jié)束呢！我等了整整一個(gè)暑假，感覺時(shí)間在我的身邊緩緩地流動(dòng)。不管怎樣，我總算盼到了四部曲，而情節(jié)最緊湊的也莫過于四部曲了。貓兒的背叛，族群間的種種危機(jī)，還有一只貓武士的下落。這些謎團(tuán)讓我喘不過氣來，我也想從書中找到答案。中午我在午托班午托，窗簾會(huì)透一點(diǎn)光。正好我?guī)Я恕敦埼涫俊房矗緛硐胱叩轿缤邪嗟穆飞峡吹�，但我�?shí)在忍不住在午休的時(shí)候翻開書，津津有味地看了起來。下午放學(xué)后，我在家關(guān)門寫作業(yè)。聽門外沒有聲音，我就迅速打開書看起來。一聽到外面有一丁點(diǎn)腳步聲，我就收書，寫作業(yè)�？吹臅r(shí)候，我一邊在書創(chuàng)造的情節(jié)里遨游著，耳朵也在聆聽。書里的情節(jié)時(shí)而緊湊，令我屏住呼吸；時(shí)而又令我松了一口氣。我很高興，也非常緊張。——這種偷讀時(shí)的滋味！
現(xiàn)在，我已把《貓武士》系列讀完了，但是書中描繪的貓武士形象：勇敢，忠誠(chéng)，友情，尊重還在我腦海里揮之不去。書，這位不說話的朋友，一直陪伴著我，讓我進(jìn)入到本書作者的想象，以豐富我的想象力。我相信，它會(huì)一直陪伴著我，幫助我成長(zhǎng)，幫助我豐富知識(shí)......
關(guān)于書作文5
故事，我聽了很多，媽媽講的，老師說的，收音機(jī)播的，可我的由我自己來說：我由看了一本叫《生活小秘訣》這本書后，從此我就和書結(jié)下了不解之緣，我更愛上了科學(xué)。這本書的內(nèi)容與生活很貼近，我經(jīng)常用書中的知識(shí)解決生活中的各種問題。我成了書的“發(fā)燒友”。
記得那次我剛讀二年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們回家看一本課外書。剛開始看，看了幾頁就沒耐性看下去了。這件事讓老師知道了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。那時(shí)，我心里非常恨這位老師，經(jīng)常不聽她的話，我在心里發(fā)誓說：“我再也不看書了。”一眨眼我就讀三年級(jí)了，三年級(jí)有閱讀課，我打心里覺得煩惱。上第一節(jié)閱讀課時(shí)，我沒帶書，隨手在班的圖書柜里取了一本，那本書是關(guān)于生活里的小科學(xué)實(shí)驗(yàn)�？粗粗X得很有趣，我還發(fā)現(xiàn)書上的一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料在家里有。于是，我拿著書來到老師跟前說：“老師，我想借這本書回家看�！崩鲜切ξ⑽⒌恼f：“好啊，記得看完后還��！”
放學(xué)后，我拿著書飛奔回家。我打開書選擇“裸蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn)做。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要一杯醋和一只雞蛋，把蛋完全浸入醋里，書里說過幾天蛋殼會(huì)脫落下來的。過了幾天，蛋殼真的脫落下來了，我好想知道個(gè)中的秘密，又忙著找書查找答案。媽媽看我認(rèn)認(rèn)真真地忙著干，知道我對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)有興趣，她便到書店里買回了一本《生活小秘訣》這本書。媽媽把書給了我，我沒看清楚是什么書便嚷著說：“不，我不要。”媽媽想了想，不開心地說：“這本書上全都是有關(guān)于生活的小實(shí)驗(yàn)。你真的不要，那我就把它送給鄰居的那位小弟弟吧！”我一聽，馬上從媽媽手里搶回了那本書，跑到一邊漫不經(jīng)心地翻著看，書中有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地把我吸引住了。我記得這書開始頁上有一句話：讀一本好書等于和一個(gè)高尚的人談話。當(dāng)時(shí)我不怎么理解它的含義，隨著讀書量的增多，開始有一點(diǎn)明白它的含義。
從那時(shí)開始，我和書成了朋友。媽媽常常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從讀書中領(lǐng)會(huì)到“黃金屋”是無窮的知識(shí)，“顏如玉”是書中的不同性格的人物。我還發(fā)現(xiàn)看過的書，過些日子再去品讀，會(huì)有不同的體會(huì)。
這就是我跟書的一個(gè)小小的故事。我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書。從書里吸取更多的知識(shí)，打好基礎(chǔ)成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)！
關(guān)于書作文6
我是昨天聽到這首歌的，到現(xiàn)在總共聽了三遍，但已想為他寫些無用的文字，只是作為今后我無緣與他再相逢的美麗的回憶。
我不知道他的歌詞，只知道題目。而題目是什么意思，我不知道，只是隱隱約約地在腦中存在些印象，想法。卻說不清究竟是什么。
我剛聽了兩句時(shí)，就驚嘆世上竟真有這么精美的旋律，嘆息相遇太遲，嘆息相遇太少，嘆息，太多的嘆息。
最后我終于回過神來，問別人：“這是什么歌？”
“《笑忘書》”
“王菲唱的嗎？”
“啊。怎么了？”
我猜對(duì)了，這種旋律或許只有王菲能唱出來。
而我為何鐘情于之支曲子？
我是一個(gè)分裂的人，這就是說，我是兩個(gè)人，兩個(gè)很極端的人。人們會(huì)認(rèn)為我很樂觀，我有時(shí)也會(huì)，但又趕快否定了。我是個(gè)很失望，傷感的家伙。或許沒人感覺到，曾經(jīng)。曾經(jīng)的我從來沒有這種想法，只是像世人一樣簡(jiǎn)單地活著。這變化是幸運(yùn)還是某種悲哀？
心中《笑忘書》的美麗旋律已慢慢地走到記憶的邊界，只是留給我一汪美麗的感覺。
美麗，究竟會(huì)有多么美麗？
藍(lán)天露在我眼前，藍(lán)得像水，除了上面的波光粼粼。最妙的是那幾朵小云啊！有長(zhǎng)的，有濃的，有像絲綢的朦朧，有像破天的長(zhǎng)劍，有像片片的鵝毛的，有像姑娘像額前的那抹青絲，眼中的那汪水靈和心中的憂傷，在臉龐上顯示的漫不經(jīng)心。無垠的青草地和那泛白的天際接住了。那天際有云嗎？那云會(huì)這樣美麗嗎？那云下面會(huì)有一個(gè)我在仰望嗎？他笑著嗎？......或許有吧，我期待會(huì)有那樣一個(gè)人和我一同仰望天空，白云，還有我和他的天際。草那么綠，我找不到一個(gè)煞風(fēng)景的顏色。風(fēng)兒吹來，吹得云也飄動(dòng)，草也搖動(dòng)，我也似這云，這草，在世上飄搖，沒有目的，只有向往。那個(gè)孩子孤獨(dú)地站著，被風(fēng)吹著，抬頭仰望天邊飛來幾只鳥。“那是什么鳥？”他想。
山立在平地上，拔地而起的。我從此記得還有那么一種青青很那么純粹。我會(huì)感到有些涼，我仔細(xì)地看空氣中竟浮著的水滴，他是的白色的，他們?cè)诮德鋯�？我抓著欄桿，漢白玉欄桿很涼，仿佛是從地底下才冒上來的水，那么清純，那么可以讓我靜心感受的徹底。對(duì)面的青山，我看不全，只是因?yàn)橐淮髨F(tuán)云跑過來，橫在那山的腰。在交界處是朦朧的，既是清的云，又是綠的山。兩種清純的顏色互相滲透著，顯示著各自的極致，而云遮住了什么？而剩下的是多么美麗的幻想。
笑一笑，忘了吧，寫下來�；蛟S，這就是我“笑忘書”。
關(guān)于書作文7
我從小似乎就喜歡書。我的母親，也是一位愛書的人。工作完了之后，總是從隨意的地方找尋到一本閑書。或者是人物傳記，或者是食材烹調(diào)�；蛘咂渌呐f書。我也許是隨她的愛好，也喜歡在沒事做時(shí)，拿起一本書翻翻，找尋自己的樂趣。吸納知識(shí)，體會(huì)情感，啟迪心靈，得觀自在。多么完美的天成之物！有時(shí)時(shí)間流走，我也不在意。至于心得，似乎也沒有多少。但是我還是懂了不少事。
我曾經(jīng)從大戶小戶的人家中，不經(jīng)意間看見自己喜歡的書，有時(shí)被主人家當(dāng)做閑書，一無用處。我很害羞的借書，怕是不愿意。主人家便客氣的說：你若感興趣，拿走便是。此時(shí)是我最高興的時(shí)刻。我很驚喜。拿著書，回到家，就看�？赐昃屠赣H一起看，同時(shí)愛書之人。借閱到一本隨意的書，是很大的樂趣和幸福。
書上的世界是豐富多彩。中國(guó)的文化也博大精微。人物傳記，帝王本紀(jì)，世家。正史和野史。汗牛充棟。果然，歷史是厚重的。從奴隸制時(shí)代說起，我們看到周幽王烽火戲諸侯，我們看到江山社稷常常敗于昏庸的君王之手。春秋時(shí)節(jié)，一片大亂，可是周室卻已經(jīng)衰微下去，諸侯開始蠢蠢欲動(dòng)，犯上作亂。戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命。政權(quán)的安穩(wěn)受到很大的考驗(yàn)。讀了史書，意識(shí)到政治的殘忍和天道的不可捉摸。我覺得孔子說的仁政是個(gè)很好的思想構(gòu)想，思想中有反對(duì)君王的暴力。是值得欽佩的�？墒怯袝r(shí)思想要敗于戰(zhàn)爭(zhēng)�？鬃拥囊�(guī)勸是否起了什么作用，我不知道。戰(zhàn)爭(zhēng)還是頻發(fā)。倘若世道不安穩(wěn)，我們會(huì)想到陶淵明的出世，他的氣節(jié)，他的浪漫。不為利益放棄人格。我們的悠閑的詩人，在飛鳥相與還的黃昏，帶著鋤頭，回到自己的居住之地。政治的，門第的陋俗。陶淵明搖了搖頭。他辭去官職，無奈的歸隱了。我從書上讀到此篇。正好有感于當(dāng)代社會(huì)的黑暗，從論壇上看到真是罄竹難書�？鄲灥纳睿y免會(huì)有一些陶淵明們幻想著田園歸隱與書香同伴�？墒浅鍪廊胧�，有時(shí)候不能以自己的幻想作為參照和主導(dǎo)。陶的悲劇，是魏晉時(shí)門第森嚴(yán)，世家大族把握著權(quán)力的必然結(jié)果。我們從書中，可以與現(xiàn)實(shí)參照和比較。可以獲得很多有用而且受益終生的結(jié)果和知識(shí)。
我知道，書的精華都在作者的思想里。要自己去琢磨，思考，和比較。所以勸告讀書的人，想要有所收獲，就應(yīng)該鉆到書里面去。讀書淺顯且模糊，就不知道古人的用心處。
關(guān)于書作文8
每個(gè)故事都是那么的引人入勝。那時(shí)候我還小，我總是縮在媽媽溫暖的懷里，纏著媽媽講故事，媽媽總是打開一本厚厚的書，給我講故事。媽媽的話語似乎也總是那么的清晰，那么溫馨，把一個(gè)小孩引入一個(gè)未知的世界里。我總是瞪大眼睛聽著，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)聽著聽著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我對(duì)媽媽講的每個(gè)故事都是半知半解的，但那本書的名字卻深深地印在了我的腦海里。
后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地學(xué)會(huì)了自己看書。每當(dāng)我做完作業(yè)，我便常常打開書本，自己在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸地，我也擁有了很多書，但那本又舊又厚的《十萬個(gè)為什么》卻還是那樣地吸引著我。
那本書里面似乎蘊(yùn)藏著千千萬萬個(gè)故事，我也像個(gè)勤勞的礦工總能在書的礦山中找到知識(shí)的礦物。
《十萬個(gè)為什么》她告訴了我有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)：比如說蒼蠅停下來為什么要搓腳；長(zhǎng)頸鹿為什么不叫；大象用鼻子吸水為什么不會(huì)嗆著；袋鼠的肚皮上為什么長(zhǎng)著一個(gè)小口袋；為什么蝴蝶飛起來沒有聲音……因?yàn)檫@些，有時(shí)我會(huì)盯著桌子上的蒼蠅發(fā)呆，有時(shí)也會(huì)到田野里去抓蝴蝶……
記得，我第一次知道地球是圓的，而且還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，我不禁有些為自己擔(dān)心。地球是圓的，又會(huì)轉(zhuǎn)，那么我們的房子不是會(huì)倒下去嗎？我們?cè)诘厍蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，不會(huì)摔倒在地嗎……我趕緊去問爸爸，爸爸告訴我說：“你再繼續(xù)往下看看�！蔽野凑瞻职值脑挘屠^續(xù)往下看去尋找答案。于是我又陸續(xù)知道了：地球是一塊“大磁鐵”；地球上有用不完的氧氣；地球形成時(shí)產(chǎn)生了海洋、海島、“海市蜃樓”……
這本書還記載了人體、科普、飲食等方面的知識(shí)，使我這個(gè)小學(xué)生對(duì)自己生活的世界有了更新的認(rèn)識(shí)。
我愛我的《十萬個(gè)為什么》，她讓我的人生變得多姿多彩！煩惱時(shí)，我一抱上書，就像落水的人抓到了一塊浮木；寂寞時(shí)，我一抱上書，就像有一位知心朋友拍拍我的.肩膀，贈(zèng)上一句親切的問候；困惑時(shí)，我只要一抱上書，就像在沙漠中尋找到了綠洲，讓奄奄一息的人看到了生存的希望……
古人有句話說得好：開卷有益。只要你喜歡看書，看好書，任何一個(gè)人都能在知識(shí)的海洋里獲取到很多知識(shí)�？吹迷蕉�，獲取得也就越多。我想通過《十萬個(gè)為什么》來獲取更多的知識(shí)。
在書的世界里，我可以把自己當(dāng)作是一位了不起的探險(xiǎn)者，在知識(shí)的世界里探索，找到珍貴的“寶藏”；也可以把自己幻想成一位無所畏懼的攀登者，一次次登上知識(shí)的頂峰，去探尋人生的真諦。
在那不久的將來，我也許會(huì)是一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)天文學(xué)家……但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我生命中的第一本書——《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)槭撬龑?dǎo)我走如知識(shí)的殿堂。
關(guān)于書作文9
高爾基說“我讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣�！北囊舱f“讀書是我生命中最大的快樂。”的確，在讀書的過程中，你會(huì)領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景秀色可餐，感受到登高望遠(yuǎn)般知識(shí)層次的提升，體驗(yàn)到雜亂不堪的思想房間被整理得纖塵不染。
七歲時(shí)第一次接觸書時(shí)，我便被迷住了。那時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友天天都去買方便面，可不是僅僅為了吃，而是因?yàn)槟抢锩嬗行】ㄆ∪藭Ｐ∪藭锏墓适律钌畹奈�。為了它我竟至于做了一件特別荒唐的事:把隔壁平平家的小人書都給搶了過來。結(jié)果是被阿姨罵了一頓，等她罵完后，我又去找平平。平平見我來了趕緊把書都藏起來，一臉警惕的看著我。我沒理會(huì)她的表情，湊近她說:“和你商量個(gè)事，我把我的書給你看，你把你的書給我看，咱倆交換好不好？”平平看著我，想了一會(huì)，終于說“好！”“噢！太好了太好了，我又有書看嘍！”
隨著年齡的增長(zhǎng)，小人書已不能滿足我的需求，我開始渴望得到更多更大的書。上小學(xué)時(shí)，新課還沒上，書就被我看完了。此后我又從同學(xué)家借書看。四大名著中我最喜歡看的是《西游記》。孫悟空是我最敬佩的人物，他先從菩提祖師處學(xué)得七十二般變化，又從東海龍王那里取得如意金箍棒，大鬧天宮被老君在八卦爐煉成火眼金睛。那時(shí)我常想要是我能有他一樣本領(lǐng)那該多好哇！我最喜歡看的章節(jié)是《尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王》妖怪三次變化都被美猴王識(shí)破，怎奈唐僧肉眼凡胎不識(shí)真相不準(zhǔn)打殺，并以緊箍咒相威脅。悟空一面好言相勸，一面掣棒要打。在頭被緊箍咒快勒成亞腰葫蘆時(shí)，仍棒棒痛打，足見其赤膽忠心，無私無畏。
六年級(jí)時(shí)，我看了第一部長(zhǎng)篇小說《斗羅大陸》。主人公唐三修煉堅(jiān)持不懈、好學(xué)成迷深深感染著我。母親在他剛出生時(shí)就去世了，父親在他六歲時(shí)也離開了他，八年未歸。相似的經(jīng)歷使我感同身受:我父母在我一歲時(shí)離異了，我一直和爺爺奶奶生活，八歲時(shí)爺爺也猝然離世。如今，我和奶奶相依為命。
白天和同學(xué)們說說笑笑不感到孤獨(dú)�？墒�，夜深人靜時(shí)，總感到孤單寂寞寒氣逼人。這時(shí)，我就以書為伴，鉆在被窩里，使勁的看，忐忑不安的心靈得到撫慰。叔叔和姑姑給我的零花錢也大都被我送進(jìn)書店，變成了一本本大大小小花花綠綠的書。
老師們常說:“多讀一本書，就等于多交一個(gè)朋友！”的確，書是良師，是摯友，是船兒迷航時(shí)的燈塔，是鳥兒翱翔藍(lán)天的翅膀，是火箭發(fā)射時(shí)噴著烈焰的助推器。我愛讀書，有書相伴的日子真好！
關(guān)于書作文10
“下個(gè)月我們就開始上九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)了，請(qǐng)同學(xué)們盡快借下冊(cè)化學(xué)書�！被瘜W(xué)老師鄭重地說著，我覺得這不是難事兒，所以沒有放在心上。后來我才意識(shí)到我的想法是多么的錯(cuò)誤……
“下個(gè)月我們就開始上下冊(cè)化學(xué)了，請(qǐng)同學(xué)們盡快借書！”這是老師上個(gè)月說的。我認(rèn)為我可以輕易借到，所以一點(diǎn)兒也不著急。老師吩咐后的這個(gè)星期五，我的上高一的哥哥到我家來訂衣服。特在我家待了很久，但我覺得再等幾天借也不遲，于是便沒向他開口。唉，這就是我后悔的開始。
在即將要教化學(xué)的前一個(gè)星期，我終于開始重視借書這件事。我問哥哥借書，他說已經(jīng)借給別人了。這時(shí)，我感到了一絲緊張，一絲絕望。星期一，爸爸去石河子幫我買書，他找遍了所有的書店，但是一無所獲，于是爸爸用手機(jī)下單，在網(wǎng)上幫我買了一本書。聽到這個(gè)消息后，我非常興奮，我感到心中的大石頭有一部分已經(jīng)落到地上了。星期一的下午，我的好朋友說：“我表姐的化學(xué)書可能還沒借出去，我可以幫你借！”我很感激他，同時(shí)我也在憧憬著使用新化學(xué)書的樣子。晚上，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸說：“你現(xiàn)在打電話問他能不能借到書，能借到的話，我就取消訂單了�！蔽衣牶蟊阋谎咐字畡�(shì)沖向電話，我快速的撥通了她家的電話，她告訴我說：“我明天早上再答復(fù)你吧�！庇谑潜愦掖覓炝穗娫�。這時(shí)戲劇性的一幕發(fā)生了，爸爸說：“地址寫錯(cuò)了，但書已經(jīng)出庫了，現(xiàn)在大概已經(jīng)寄向四川了�！蔽业哪X子嗡了一下，但回頭想想，明早她可能會(huì)借到書�？墒抢咸鞝斢趾臀议_了一個(gè)玩笑，書，還是沒借到。現(xiàn)在我是真的感到絕望了，就連上化學(xué)課，我都不敢看化學(xué)老師的眼睛。晚上回家，媽媽說：“領(lǐng)居家大姐姐的書可能還在，你明天去她家看看。”啊，老天爺又給了我一絲希望，于是第二天一放學(xué)，我就迫不及待的沖向領(lǐng)居家找書。大姐姐的書柜上有很多書，琳瑯滿目，但是唯獨(dú)沒有初三下冊(cè)的化學(xué)書。唉——，我的希望又一次破滅了�；丶液螅职直汩_始給他認(rèn)識(shí)的，家里可能有化學(xué)書的人打電話。“喂，您好。吃飯了嗎……你們家有九年級(jí)下冊(cè)的化學(xué)書嗎？”“沒有？謝謝啊，麻煩你了�！甭犞职值脑捳Z，我有些心酸，要是我早早就把書借好，就不用這么麻煩了。功夫不負(fù)有心人，終于，在星期三的晚上，爸爸從他的一個(gè)朋友那兒借來了書。
拿到這本書時(shí)，我感到它很沉很沉，因?yàn)樗改笇?duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的操勞，朋友對(duì)我的幫助，所以，我覺得這不單單是一本化學(xué)書，更是我人生的一本書。它教會(huì)了我感恩父母、朋友對(duì)我的愛，以及做什么事都要未雨綢繆，它將伴我一生。
關(guān)于書作文11
富家不用買良田，書中自有千鐘粟。
安居不用架高樓，書中自有黃金屋。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。
以上出自宋真宗趙恒的《勵(lì)學(xué)篇》。它的本意是說，只要取得了功名，就擁有了一切。但我覺得最重要的不在于此，最要的是在書里書外體會(huì)那無窮的樂趣。
先說買書。有些高標(biāo)準(zhǔn)的工具書，如字典地圖什么的，是一定要買新的，而且買最新版本。其它嘛就大可不必，因?yàn)樾聲膬r(jià)格不菲。所以買不如借，圖書館可是個(gè)好地方，那里藏書豐富，任你借閱。但有不足，一是遇到你愛不釋手的寶貝，你也得忍痛放手。二是不能在書上隨意勾畫，感覺不過癮。最有趣，最實(shí)惠的方法就是淘書，那些地?cái)偵希f書市場(chǎng)里，到處到珍寶呢，就看你是不是有一雙慧眼了。王力的《詩詞格律》，封面范黃，躺在一角無人問經(jīng)，我一把抄到手里，老板一看，五角。呵呵，我心里樂開了花。紀(jì)一的《世紀(jì)末靈感》，早有耳聞，來上一本，一元。真是價(jià)格驚人啊。每次出擊必有斬獲，再加上老公的淘書本領(lǐng)比我還高，比如馮夢(mèng)龍的三言兩拍，他才花了原書十分之一的錢就請(qǐng)回家了，所以弄得我們家到處都是書。新的舊的，古今中外，可說是包羅萬象，簡(jiǎn)直就是一座微型圖書館。
再說讀書。“養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難——毛姆”。讀書能使人快樂，忘憂，增長(zhǎng)知識(shí)，最有趣的還能療疾健身呢。紀(jì)一在《世紀(jì)末靈感》里就提到，清代的秦子忱患惡疾，“伏案呻吟，不勝苦楚。”一部《紅樓夢(mèng)》，竟使他忘記了病痛，“迎月讀竣”瘡即愈，寫出了一部《秦讀紅樓夢(mèng)》。還有清代的戲曲家養(yǎng)生家李漁深也有感觸的說“余生無他癖，惟好讀書，憂藉以消，怒藉以釋，牢騷不平之氣藉以上除”可見讀書的妙用了。捧一本你喜愛的書，拿上一支筆，不只是用眼睛，還要用心去讀，去品。看到妙處隨手勾畫，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。若有心得隨手寫來。沉醉其中，渾然忘我，那種感覺，一個(gè)字“妙”。
書是人類的良師益友，是我們一生的伴侶。培根說“閱讀使人敏捷，寫作與筆記使人精確。……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”而這一切都離不開書�！凹词沟搅俗钗拿鞯臅r(shí)代，讀書仍將是最大的樂趣。書能使受益者逢兇化吉。——愛默生”。
讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。
——培根(作者自評(píng))
關(guān)于書作文12
高爾基爺爺曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。這是對(duì)書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書籍。我所生活的大慶靚湖學(xué)校號(hào)召我們多讀書，讀有意義的書籍。老師說：一本好書就猶如是一粒鉆石，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書籍是人類的良師益友、精神的食糧。
在老師的推薦下，我閱讀了高爾基爺爺?shù)拿对谌碎g》，小說描述的是主人公阿廖沙1871 年到1884 年的生活。這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，做過很多辛苦的工作。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會(huì)閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅(jiān)定信念，終于獲得了事業(yè)上的成功。
《在人間》不僅是高爾基爺爺童年時(shí)代的自傳，也是俄國(guó)十九世紀(jì)七十至八十年代的真實(shí)寫照，是一部值得大家一看的好書，對(duì)于高爾基爺爺來說這是對(duì)童年和少年苦難生活的詮釋，也是對(duì)今天生活在幸福中的人們的教育。我們要學(xué)習(xí)高爾基爺爺在困境中自強(qiáng)不息的精神，把這種精神運(yùn)用在生活學(xué)習(xí)中，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自我。
我還閱讀了《窗邊的小豆豆》，書中講述了小豆豆在巴學(xué)園求學(xué)的故事，小豆豆的生活原本幸福安逸，巴學(xué)園非常漂亮，連午飯都是“山的味道”和“海的味道”�？墒撬利惖募覉@卻在第二次世界大戰(zhàn)中變成了廢墟。戰(zhàn)火毀滅了小豆豆成為一個(gè)文藝宣傳者的夢(mèng)想，打碎了她少時(shí)五彩繽紛的夢(mèng)。戰(zhàn)爭(zhēng)真殘酷呀！我珍惜我們身邊的和平，祈禱世界每一個(gè)充滿愛和夢(mèng)想的角落，都有和平鴿在飛翔。
我又閱讀了《海底兩萬里》、《緣緣堂隨筆》和《三毛流浪記》等很多書籍。我和班級(jí)同學(xué)經(jīng)常一起讀書，一起描述書中情節(jié)，我們一起快樂，一起為故事的人物喝彩，讀書真的是件很快樂的事情。書給了我啟示，體會(huì)人生的真諦。我為讀書喝彩，為靚湖學(xué)校喝彩，我為書狂！
關(guān)于書作文13
我拿起一個(gè)《城南舊事》，因?yàn)椴唤?jīng)�？此园l(fā)黃了，仔細(xì)欣賞。我被課文中生動(dòng)的人物迷住了，他們是、牛、和.
閉上眼睛，眼前出現(xiàn)一幅畫面：每天在街上運(yùn)煤運(yùn)貨的駱駝，請(qǐng)他們上門背大箱子唱戲的戲班，胡同外賣糖葫蘆的老人.很熱鬧。
我被他們生活的每一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，像一根羽毛，微微搖曳，觸動(dòng)著我的心，我忍不住顫抖。頁面上蹦出一個(gè)想法：如果我加入他們的生活，會(huì)更精彩。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的思考，《城南舊事》篇短文在我手里發(fā)布了！
“英子，今天我爸爸說要帶我去劇院。據(jù)說今天的主角是女主角。跟我來~”我對(duì)英子說。他臉上一副欽佩之色。
“好！只是.爸爸可能不讓我去，我還沒做完練字的作業(yè)呢！如果他知道了，一定會(huì)懲罰我的�！庇⒆影欀碱^搖搖頭，兩條辮子閃了閃。
“啊？你蘭阿姨平時(shí)不監(jiān)督你作業(yè)嗎？沒事，回來找蘭阿姨幫忙就行了！”說完，我趕緊拉著英子走了。
“你不走開，你就開始！”“可是我真的沒寫完作業(yè)！”最后英子跟我比不過，被我搶走了。
今天，一場(chǎng)《穆桂英掛帥》在劇場(chǎng)上演。雖然我和穎不了解劇中的來龍去脈，但爸爸說要像她一樣，所以我和穎決定長(zhǎng)大后要像穆桂英一樣。
夜深了，月亮和星星出來了，在天空中閃閃發(fā)光。我還記得小時(shí)候，瑛子說：“這時(shí)，月亮婆婆在天上釘了銀釘！”我相信了很多年，但是老師在我高一的時(shí)候就告訴我們了！
走著走著，到了英子家門口，我們翻來覆去，卻沒有進(jìn)去。英子怕被罵，我怕英子再不能出來陪我玩。
“好吧，讓我們用石頭、紙、剪刀。如果我贏了，你就進(jìn)去。如果你贏了，我們就在門外呆一會(huì)兒�！庇⒆狱c(diǎn)頭同意了。“石頭剪刀布！”哈，我贏了。
我把英子推進(jìn)她家，她一點(diǎn)一點(diǎn)搬。我說：“快進(jìn)去，我在門口等你的好消息！”說別忘了對(duì)她眨眼。
英子進(jìn)去后，我在門外聽著。
雖然瑛子的母親留在了北京，但她的北京話仍然不是很標(biāo)準(zhǔn)，而且她總是帶著一些家鄉(xiāng)口音�！澳銥槭裁纯偸呛透舯诘男∨⒒煸谝黄�？如果你沒有做好作業(yè)，你每天都會(huì)玩得很粗暴。你真會(huì)灑！”英子?jì)寢屢缓掼F不成鋼。
“她叫我去……”英子低下了頭，撅著嘴。
“哦，潑孩子，她叫你去.”英子?jì)寢尣煌５貒Z叨，連平時(shí)溫柔的蘭阿姨，此時(shí)都在一旁幫腔。
正當(dāng)我在門外笑的時(shí)候，身后傳來一個(gè)顫抖的聲音，“小姑娘……”
“��！有鬼！”我雞皮疙瘩都起來了，趕緊跑回家。
“這個(gè)小女孩怎么了？她通�？雌饋聿缓ε�。今天，她打電話給她，害怕地跑開了。她一定做了什么壞事！”胡同口給馬松留下了滿臉的疑問。
我的身影漸漸消失在夜色中.
以上是《城南舊事》。怎么樣？還不錯(cuò)。改天我繼續(xù)補(bǔ)！
關(guān)于書作文14
三毛說：讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖�。許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
如果我的生活中沒有書籍，就宛如離開了空氣一樣，一定無法生存。
所有稀松平常的事物，到了書里邊，就像被施了魔法一樣，煥然一新：風(fēng)和云變成了一對(duì)你追我趕的好姐妹；大太陽變成了一個(gè)熱氣騰騰的大火爐；棕櫚樹變成了通向天庭的天梯書是想象的天堂，任我的天馬行空馳騁！
小時(shí)候父母忙碌，不能常常陪伴身邊，書便是寂寞歲月中陪伴我成長(zhǎng)的精靈。最開始我只是聽書，識(shí)字以后我的涉獵從繪本到神話故事、童話故事、古代民間故事再到各種兒童文學(xué)我常常手不釋卷，深深地愛上了書籍。在書里，我認(rèn)識(shí)了《長(zhǎng)發(fā)女孩》中溫婉嫻雅的萵苣姑娘，《瑪?shù)铝蘸托v蛋》中聰慧勇敢的瑪?shù)铝眨短O果樹下的小艾達(dá)》中聰慧、機(jī)敏、執(zhí)拗又堅(jiān)韌的艾達(dá)·B書使內(nèi)心孤獨(dú)的我有了最好的朋友。它們陪我在日月星辰之下遨游知識(shí)的海洋，伴我在歷史長(zhǎng)河之中游走四方。
書不僅是我的益友，還是我的良師。書里的知識(shí)應(yīng)有盡有，它為我解答了各種疑惑。在公園里，我觸碰了一株含羞草：含羞草為什么一碰就會(huì)收起它的葉子？我?guī)е@個(gè)問題去查閱《兒童百科全書》。原來含羞草的葉柄上有一個(gè)特殊的器官叫葉枕，葉枕中含有很多的薄壁細(xì)胞，這些細(xì)胞本身非常的敏感，只要一稍微收到外界的震動(dòng)或者觸碰所產(chǎn)生的刺激，就會(huì)引起小葉片的直立而兩個(gè)小葉片閉合起來，甚至于整個(gè)葉子垂下來，稱為閉合反應(yīng)。一本百科全書，就是我的科學(xué)老師。
還有《水的101個(gè)實(shí)驗(yàn)》，它使我著迷，它鼓勵(lì)我動(dòng)手實(shí)踐，在它的引導(dǎo)下，我了解了水的種種特性，它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)周末。
書使遭遇挫折后的我依然能張開笑臉迎向陽光。失敗難過之時(shí)，我會(huì)想起《秘密花園》中的瑪麗·倫諾克斯，她小時(shí)候遭遇瘟疫，失去父母，不得已投奔姑父，寄人籬下。意志堅(jiān)強(qiáng)的她找到了開啟快樂的鑰匙，不僅讓自己變得陽光健康，還幫助了病態(tài)的科林。
書籍是一杯甘露，它澆灌我使我更加茁壯；書籍是一位園丁，它修剪我使我更加艷麗；書籍是一汪清泉，它有源源不斷的知識(shí)供我飲用；書籍是我忠實(shí)的朋友，伴我走過茫茫歲月。
關(guān)于書作文15
上天注定了一場(chǎng)場(chǎng)的緣分，而我與它因?yàn)楸簧咸斓木祛櫠⒍艘粓?chǎng)偶然相遇而又不會(huì)分開的緣分。
書，有千年的歷史，我國(guó)有古典名著，外國(guó)有經(jīng)典文學(xué)，這大大小小，多多少少的書，就湊成了一個(gè)書架，這些書架，又匯成了圖書館。圖書館，有許多人會(huì)融入其中，我也是這當(dāng)中的一份子。
“你又拿著本書呀！”“是呀，這本書非常好看。”當(dāng)別人為我時(shí)，我總是這么回答。我看的書是,《非常女生》，它的作者是楊紅櫻女士�！斗浅Ｅ愤@本書比較成熟，它為我們記錄了成長(zhǎng)，留住美好童年。記錄了他們?cè)谛@里遇到的挫折和困難，有一起去面對(duì)，去解決。在這里，我懂得了要團(tuán)結(jié)一致的道理。又記錄了他們內(nèi)心深處有了憂愁，有人會(huì)懂得，有人會(huì)諒解。從這，我又懂得了什么叫憂他人之憂，樂他人之樂。我非常愛看這本書，因?yàn)檫@本書有別一致的題目，有別一致的經(jīng)歷。不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了這本書，這本書告訴了我許多道理，如：買衣服，只有適合自己的，才是最美、最好的。母親節(jié)時(shí)，感謝母親，并且做到一輩子對(duì)媽媽好。這許多都是我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。長(zhǎng)大以后，我也要成為一位出色的非常女生。
我喜歡看這本書還有其他的理由，因?yàn)檫@本書對(duì)我是個(gè)很大的誘惑，使我喜歡上了它：告訴我了什么叫做友誼，什么叫親情。我也喜歡這本書的主角:冉冬陽、歐亞菲、莫欣兒、梅小雅、羅麗娜。他們幾個(gè)小伙伴總是嘻嘻哈哈地玩耍。有時(shí)，我在學(xué)校孤單的時(shí)候，就會(huì)拿出這本書，細(xì)細(xì)地“品嘗”。偶爾會(huì)笑一下，偶爾也會(huì)傷心一會(huì)兒。
《非常女生》這本書，在我童年時(shí)代里，留下了最美好的印象，它，是我見過，最有經(jīng)歷性的，最有活潑性的一本書，它，伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我度過每一個(gè)春夏秋冬……
我喜歡這種緣分，一生一世，這種緣分，就像電視上看到的小熊比吃了蜜還要甜。這是上天注定的一場(chǎng)偶然相遇而又不會(huì)分開的緣分。
教師點(diǎn)評(píng)：
“緣分”二字貫通本文的始末，訴說了你之所以喜歡《非常女生》這一本書是因?yàn)椤耙粓?chǎng)偶然相遇而又不會(huì)分開的緣分”。通過這本書，你體會(huì)了什么叫做友誼，什么叫親情，在情感上有了共鳴。并且你還懂得了要團(tuán)結(jié)一致的道理。這是老師十分欣慰的方面。
但是老師不得不跟你說，除了情感需要體驗(yàn)，書中小主人公的一些有用的做法你也是需要去學(xué)習(xí)和借鑒的。光說不練假把式，希望你同樣能寫出在今后你會(huì)從哪些方面來讓自己更加懂事和成熟。
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