關于棕櫚樹的作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的棕櫚樹的作文8篇，希望對大家有所幫助。
棕櫚樹的作文 篇1
棕櫚樹是一種只有南方才會有的植物，我們經�？梢栽诼愤吙吹剿�
因為它在很多地方都有，所以我們可以常常見到這種植物，它作為一種觀賞性的植物，非常好打理不需要經常澆水就能長得很高很高，你看我家窗外的棕櫚樹，都快有三層樓高了呢。它的根像一座小土丘，下面是無數(shù)條小樹根組成的，它的樹干非常光滑，而且筆直筆直的，很難爬上去。同時它的樹干十分堅硬，如果你想拿一把小刀往上面刻字，可能你的小刀都壞了，才能在上面留一點點痕跡。再往上是棕櫚樹的葉子，它的葉子非常大，如果摘下來放在地上，都有一個小朋友那么高了。
棕櫚樹雖然高，但是遠遠就能聞到一股淡淡的香味。在南海這些地方，棕櫚樹結的果子還經常被用來榨油，榨出的棕櫚油是最適合用來做油炸食物的油。棕櫚樹不僅果子還經�？梢杂�，它的樹葉在古時候經常被用來做雨衣，也就是古詩中所說的“青斗笠綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”中的綠蓑衣呀!
這就是我窗前的棕櫚樹!你喜歡它嗎?
棕櫚樹的作文 篇2
我家有兩棵棕櫚樹，它們是同一天來我們這兒安家的，現(xiàn)在卻長得完全不一樣了。你會問為什么，別急，我慢慢說給你聽。
七年前的一天，我和爸爸到外面找到了兩棵棕櫚苗（說是棕櫚苗，其實更像兩片小葉子）。爸爸把其中的一棵種在了陽臺外面的空地上，因為是先種下的，算是“哥哥”；另一棵當做盆景養(yǎng)在了花盆里，放在陽臺上，算是“弟弟”。
日復一日，年復一年，七年一晃便過去了。每當我看見這“兄弟倆”，便覺得好笑：同樣的樹齡，外形上的差別卻太大了�！案绺纭遍L在外面，飽經風霜，什么樣的惡劣天氣它都遭遇過。記得有一年的冬天，雪下得很大，大雪落在“哥哥”身上，像給它穿上了一件棉襖；雪在它身上越積越厚，把它所有的枝葉都壓彎了，真讓人擔心它會折斷�？墒茄┮换�，“哥哥”又舒展開枝葉，一點兒也沒受傷。“哥哥”的葉片可大了，像一把把大扇子，顏色也非常青翠。在這七年里，“哥哥”長得高大魁梧，亭亭玉立，個頭竄到了二米多！而“弟弟”呢，天天呆在花盆里，渴了，有人澆水；餓了，有人施肥，養(yǎng)成了“衣來伸手、飯來張口”的習慣。冬天，怕它冷了，還用塑料袋給它穿件外套；夏天，怕它熱了，就把它擱到陰涼處�！暗艿堋币恢痹跍厥依镳B(yǎng)尊處優(yōu)，被這樣嬌慣著，直到現(xiàn)在葉子也只有手掌那么大，顏色也灰蒙蒙的。在這七年里，它的樣子幾乎沒多大變化，長得又矮又小，只有二十厘米高。
“兄弟倆”為什么差別這么大呢？我找到了答案。“弟弟”從小生在花盆里，雖然每天都有人來照料，但同時它的根系生長受到了限制；“哥哥”生長在外面，盡管環(huán)境惡劣些，但根想扎多深就扎多深，一點也不受拘束。根扎得深，自然就長得好，長得壯。
棕櫚是這樣，人也是這樣的。有些家長只會在“溫室”里培養(yǎng)孩子，冬天下雪，怕孩子凍著了；夏天炎熱，又怕孩子曬壞了。真是拿在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。這樣的孩子長大后，怎能承擔起重大的責任呢？有些家長則不一樣，他們讓孩子從小獨立生活，自己的事自己做；讓孩子自己面對困難，面對挫折......這樣的孩子長大后，不管面臨什么樣的困難，都會自己想辦法解決問題。
棕櫚“兄弟”的故事，給我更多的是思考。我常常會想，自己是該像棕櫚“哥哥”那樣勇敢地去承受風雨，還是像棕櫚“弟弟”那樣呆在溫室里呢？
棕櫚樹的作文 篇3
我家的棕櫚樹
我家有一棵綠植，叫棕櫚樹，它體型龐大，十分好看。
從遠處看，棕櫚樹短粗的枝干穩(wěn)穩(wěn)地扎在土里，被葉柄托著的葉子像一張張展開的手掌，樣子俏麗錯落。走近它，棕櫚樹細長的葉子直愣愣地伸展開，許許多多的葉片在葉柄末端呈放射狀散開，像一把把扇子。翠綠的長長的葉柄兩側排列著許多小刺，摸一摸，你會覺得凹凸不平。褐色的枝干上繞著密密麻麻的“小繩子”，把棕櫚樹的枝干綁了個嚴嚴實實。聽說它的果實味道苦澀，非常硬，因此不能吃。
棕櫚樹長在南方，適合栽在花壇、庭院，可以凈化空氣，葉子可以造扇子、帽子。棕櫚樹在我們北方并不多見，也許你會想要知道它的來歷吧。
一個星期天，我們全家來到二姨家，二姨熱情地款待了我們。時間真快，總是匆匆地過去，臨走時，二姨指著院子里一棵長勢秀麗的植株對媽媽說：“你喜歡綠植，這個送給你吧�！眿寢屪匀皇侨绔@至寶，這下爸爸有夠忙得了，爸爸跳到二姨家的小菜園里，在棕櫚樹旁使勁地挖起來，因為旁邊還有一棵大棗樹，它們的根錯綜復雜交叉在一起，爸爸用鐵鍬整整挖了10分鐘，才把它完好無損地連根挖起，我們把它的根和大量的土先安置到大袋子里，然后驅車回家。
兩個小時過后，終于下高速了。一下高速，我們就立馬直奔花盆市場，因為我們要給棕櫚樹找合適的家。媽媽在花盆市場看了又看：這個花盆太小，那個太貴，這個又質量差…。媽媽突然眼睛一亮，終于給棕櫚樹找到一個合適的“家”了。一回到家，我們就急匆匆地把它栽好，擺放在我家陽臺上，和其它的綠植形成了一道亮麗的風景。每每有客人來我家，總是先被棕櫚樹的英姿吸引，總要不自禁地問：“那是什么花？”媽媽洋溢著一臉幸福，淺笑作答：“棕櫚樹。”
棕櫚樹是我家的寶，我愛棕櫚樹。
棕櫚樹的作文 篇4
一進學校門，大家都會看見小路兩旁種著的一排棕櫚樹。
遠看棕櫚樹，就像一把撐開的陽傘，遮擋著花壇。近看它，主干粗粗壯壯的呈圓柱形，主干上的樹皮顏色有點像蛾子，也跟它的名字一樣是棕褐色的，摸上去毛毛糙糙，仔細一看才知道，原來主干上長了許多棕毛，就像老爺爺?shù)暮氁粯�，一根一根的都很長，把整個樹干都包了起來。棕櫚樹的葉柄長，樹葉是暗綠色的，一片葉子很大，中間還有分開的小裂片，裂片呈針形，很像一把大扇子。
我聽別人說，棕櫚樹會開花。由于它是樹，因此我感到很納悶：棕櫚樹真的會開花嗎？帶著疑問我找到媽媽，可她也說不清，只好請我的小助手——電腦先生幫幫忙了，很快地，小助手替我解答了疑問。
棕櫚樹又稱巴掌樹，屬于熱帶植物，花有雌雄同株或異株。
有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會死亡，但多數(shù)種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包谷一樣的花骨朵，有的棕櫚樹花已經開了，黃色的花一朵一大團，像無數(shù)小米粒粘在一起的樣子，有點像黃色的魚籽。
每當一陣風吹過，黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風飄蕩，撐起了滿園的春色。
棕櫚樹的作文 篇5
從考室的后門望出去，映入眼簾的是一片樹林。在我視線所及的地方，是兩棵高大的樹：一棵是棕櫚樹，另一棵也是棕櫚樹。
這兩棵樹就像是一對伴侶，一個高一個矮，默默地站立著，相互給對方以依靠。
棕櫚樹真是一種奇特的樹，它沒有傳統(tǒng)意義上我們所看到的樹的樹干、樹枝和樹葉。
它的樹干就像是一棵大樹被人攔腰截斷，然后在上半部分周圍插上了又細又長又直的枝條，最后在枝條的末端突然爆發(fā)，長出細長的幾十根葉片。
它又像是一座高高的佛塔，只在頂端長出一個小小的尖尖的塔頂，全身的枝葉就像是萬道神光籠罩著它，讓人浮想聯(lián)翩，心馳神往。
它還像是一尊凌風矗立的觀音菩薩，筆直的身軀，圓巧的頭部，伸出無數(shù)條纖細的手臂，每只手都呈扇形張開，莫不是千手觀音下凡了嗎一陣微風拂過，樹葉隨風擺動，仿佛觀音大士在向你揮手示意。
如果不仔細觀察，那你一定不會注意到棕櫚樹的樹干上部裹著的厚厚的殼，就像是穿著一件環(huán)保低碳的棉大衣。在這炎熱的夏季，真讓人為它捏一把汗啊!
咦它怎么還穿著一件小坎肩呢哦，原來是棕櫚樹樹干周圍長出來的已經凋謝了的花朵，它們長長的粗粗的，井然有序地頭朝下環(huán)繞在樹干四周。
棕櫚樹本來是熱帶植物，可是在我們這熱帶帶的內陸地區(qū)仍然能夠茁壯生長。它們冬天頂寒風，夏天戰(zhàn)驕陽，默默無聞，吸收二氧化碳,釋放氧氣，生長了自己，清新了空氣。
其實，仔細地想一想，我們的人生不也跟棕櫚樹有幾分相似么俗語云：人在江湖，身不由己。我們不能改造環(huán)境，只有改變自己。曾經熟悉的環(huán)境變了，學習生活中遇到挫折打擊了，有些人就感到茫然，就怨天尤人。
棕櫚樹遠離故土，在異地也能頑強生長，是不是給你我一些啟示呢棕櫚樹不走尋常路，他長相奇特。你可以嘲弄它，說它丑陋;你也可以贊美它，說它漂亮。
有些人非常在意他人的言論，評價好——他喜，評價差——他憂。這種人完全迷失了自己，活在別人的陰影中，成了他人的傀儡。其實何必呢古語云：世上本無事，庸人自擾之。但棕櫚樹不管你怎么評價它，依然是十年如一日，筆直向上，快樂成長。它告訴你：你說你的，我做我的，長自己的'葉，開自己的花，讓別人去說吧!
希望在未來的某一天，回首往事的時候，我們能夠心安理得地對自己說：我奮斗過了，我此生無憾!
棕櫚樹的作文 篇6
在我們校園的小花園里長著一棵外形非常奇特的樹。
它的樹冠和其它樹不一樣，呈傘狀，像一把雨傘，下雨下雪天，它可不用怕“感冒”了！它的樹干是圓柱形的，周圍是棕皮，就像是它穿的外套，讓人摸起來挺軟和的。它的葉子更是奇怪了，就像一把把小扇子，夏天風一吹，它就不怕中暑啦！細又長的葉子后面還分了個叉，我想：這難道是葉子的腳趾頭？哈哈!
老師告訴我們，它叫棕櫚。
棕櫚在排水良好、疏松、肥沃、濕潤之地；微酸性土、中性土及石灰性土都能適應。它適于四季觀賞。葉色蔥蘢的棕櫚十分惹人喜歡。
棕櫚又叫棕樹！它的核果是球形的，最初是青色，成熟之后就呈現(xiàn)出黑褐色，花朝4月—5月，果子熟的時候是11月。
它栽于庭院、路邊及花壇之中，樹勢挺拔。許多棵棕櫚種在一起，那是一道多么美麗的風景線呀！
種樹可以讓祖國變得美麗；讓空氣更加清新；讓風沙乖乖低頭；讓小鳥翩翩起舞······
let’s go!讓我們一起植樹，一起愛護樹木，一起觀察身邊的每一棵樹吧！
棕櫚樹的作文 篇7
在墻角邊有一顆棕櫚樹，這顆棕櫚樹旁邊的墻很難看。
這面墻全身灰色，現(xiàn)在墻已經褪色了，變成了淡灰色，有的墻已經發(fā)白了，一塊灰色，一塊白色，顯得更難看了，上面許多污漬，一塊接一塊，墻上布滿了污漬，看起來更丑陋了，墻上還有一些用紅色顏料寫的字，非常大，在墻上突顯了出來，更體現(xiàn)了墻的丑陋，墻頂還有一些像長城上的城墻似的一凸一凹的東西，上面也有許多杏黃色的污漬，也褪色了，使墻沒有一個好看的地方。
棕櫚樹抱怨道：“我為什么會生在這種地方？看看，這墻上有許多大縫隙，要是一不注意就有可能被掉下來的墻皮砸到。有時墻頂上還會有一些小石子掉下來，時不時就會被它們砸到，有時貓還會走在墻頂，每走一步就把一些墻頂上的小石子踢下來，好像故意要和我作對似的。
棕櫚樹經常被墻皮、小石子砸，忍著巨痛，真想拉起樹根走到一個美麗的花園里去，不想再待在這個難看的地方。但它無論怎么樣使勁全身力氣，身子就是不聽使喚，寸步難離，棕櫚樹非常氣憤，但又無可奈何，只好在這個墻角邊待著�？墒亲貦皹鋵嵲谌淌懿涣肆�，小石子砸在它身上太痛了。它想：你這根不走，難道我就不能走了？想著想著它又用盡全身力氣努力想離開，可是根還是紋絲不動，棕櫚樹只好老老實實地待在了這令人討厭的墻角邊。
棕櫚樹的作文 篇8
其實棕櫚樹也是我們校園的一份子哦！當我們早讀時，它就會聽我們早讀。當我們吃早餐時，他也在看我們吃，等等！
當我們熱時，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當我們有煩惱時，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹的樹體是從細到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹圍起來呢。
它的下面有著就像一條條的小小蟲。它的樹身中間有著一個個紅通通的果子掛在棕櫚樹的中間。它的樹葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當威風徐徐吹過時它的樹葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時我們也聽到了，聽而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹說：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂，讓所有人跟你分享。把你不開心的事喊出來，讓所有人跟你分擔�！庇幸淮�，我英語測試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過當我看到棕櫚樹時，我就坐在棕櫚樹下，我想不如我跟棕櫚樹說吧，反正它有不會告訴別人，所以我就跟棕櫚樹說了我的煩事。說完后輕松極了。
所以棕櫚樹不緊是一棵樹，其實它還是我們的知心朋友！！！
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