精選大學(xué)生作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生作文 篇1
圈子，顧名思義就是圓而中空的形狀，環(huán)形。或者泛指環(huán)形的東西。也可以說是周圍的界限或傳統(tǒng)的做法，固定的格式等。百度百科對于圈子是的釋義為“指具有相同愛好、興趣或者為了某個特定目的而聯(lián)系在一起的人群�！边@里的所謂“圈子”實際上就是物以類聚、人以群分的簡稱。愛好汽車的汽車發(fā)燒友可以組成一個“汽車圈”；喜歡數(shù)碼產(chǎn)品的朋友可以組成一個“數(shù)碼圈”；喜歡攝影的朋友可以組成一個“攝影圈”；甚至喜歡搓麻的人也可以構(gòu)架一個“麻友圈”等等。事實上，很多圈子的形成是通過人們之間的社會行為特征自然形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。如“社交圈子”，“戶外圈子”，“演藝圈子”等。而這種圈子的劃分，實際上就是對人群進行了一次分類劃分的分眾的模式。
所謂分類劃分的分眾的模式，也就是并不太嚴格的把有著相同愛好、共同語言的人聚集起來。以興趣或者愛好作為相互交往或者溝通的話題，進行相互切磋和相互借鑒的活動，以加深和推動相互的了解和相互的促進。這就使得這“圈內(nèi)”和“圈外”有了質(zhì)的差異和識的差別。
人是社會的組成部分，任何人的行為和愛好，甚至生活的每一個細節(jié)皆都與社會有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。即使是跳出三界外、不在五行中的和尚，或者是與世隔絕、置身高墻的囚徒，只要是呼吸的人那就無法避開與社會發(fā)生這樣那樣的關(guān)聯(lián)。在人與社會發(fā)生關(guān)聯(lián)的過程中，自然也就會因人的價值取向不同，愛好不同，興趣不同等因素會形成這樣那樣的“圈子”。任何人入任何“圈子”這本無可厚非，然而當(dāng)入錯“圈子”就不是開始“入圈”的初衷那么一回事了。加入什么樣的圈子，本應(yīng)該有什么樣的興趣或者愛好。然而好多人自視過高，如一匹脫韁的黑馬，不管是適合不適合自己的“圈子”，他都以“入”既往，進得某個圈子便信嘴雌黃，露出一副先聲奪人的狂妄之像，大有老薩再世，耶穌重生的威儀和神采。這就使得一些在這個圈子里有著宏厚底蘊的賢哲或退避三舍，或怒斥無聊。好端端一個可使大家開心切磋，真誠交流的“圈子”便被這樣的害群之馬弄得土崩瓦解，片甲不留。
有道是“人非草木，孰能無情”，人活著便免不了要接觸社會，也免不了要加入這樣那樣的“圈子”。而“入圈”
一定要先客觀的審視自己，什么樣的“圈子”適合自己加入，什么樣的“圈子”不適合自己加入。如果只是看別人在“圈子”里如魚得水，身心愉悅，便受其影響去盲從的“入圈”，帶給自己的不是被人無端的羞辱，便或許就是被人無端的栽贓誣陷，乃至?xí)[成個身敗名裂的殘局。這樣的“入圈”便不折不扣的就成了自取其辱。
“入圈”之前一定要充分的去了解該“圈子”的總體素質(zhì)和人文水平。入高于自己水平的圈子，自然能學(xué)到一些自己沒入圈之前無法涉獵的知識和技能，然而如果“圈子”的整體水平與自己現(xiàn)有的素質(zhì)和水平相差甚遠的話，“入圈”之后最好虛心領(lǐng)教，謙恭待人。在這樣的“圈子”里一旦亮出自己的底牌，便會招來令人難以接受的侮辱。入低于自己素質(zhì)或者水平的“圈子”，最好保持沉默，做一個合格的看客，一旦顯露丁點的才華，便能招來無端的攻訐和嫉妒。俗話說“木秀于林，風(fēng)必摧之”，大抵那些不具才華的小人一般具有相當(dāng)?shù)恼_陷和嫉妒能力。自古讒言多受用，小人自有小人的計策和謀略，君子斗不贏小人的原因是君子經(jīng)常以常理出牌，而小人則不按常理辦事。君子不屑一顧的一些齷齪手段，在小人手里便成不擇的法寶。所以卑劣很多時間就勝于高尚了。
俗話說“休別有魚處，莫戀淺灘頭”，當(dāng)人入錯“圈子”的時候，要學(xué)會急流勇退，得意抽身。遠離那些不適合自己的“圈子”，便能保全自己名節(jié)和威望�！爸愠Ｗ�，終身不辱；知止常止，終身不恥�！睉�(yīng)對憑空而來的嫉妒，最好的辦法就是離開嫉妒者的視線。把與其糾葛不清的爭斗精力用在自己賴以發(fā)展的事業(yè)當(dāng)中去，最終以優(yōu)異的成績和完美的人格魅力去懾服那些嫉妒者，讓其心服口服，心悅誠服。
“圈子”是每個人無法避開的社會版塊，我們不是不食人間煙火的清教徒。不入“圈子”不可能成就人生，而一旦入錯“圈子”就會毀掉人生。充分了解和權(quán)衡“圈子”的質(zhì)量，是每個人面臨的選擇。
大學(xué)生作文 篇2
大學(xué)生活,是1個矛盾的生活,感覺就像到了分岔路口,總是要選擇,可又選擇不了,當(dāng)然每個人心目中的大學(xué)生活都不一樣,要求也不一樣。
這篇文章記錄了我三年的收獲，三年的感悟，同時記錄了我并不太成熟的想法，希望對同學(xué)們有所幫助，擇優(yōu)而取之。三年的大學(xué)生活，使我明白了很多道理，使我懂得了人生曲折、人間冷暖；相信大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院的莘莘學(xué)子們一定會闖出自己的一片天空/
像蝴蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的空間里，大學(xué)生活，恰似五彩斑斕的畫面，又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝，傾聽和風(fēng)的聲音，勾起我無盡的想象。悠悠我思，歲月漂移，時間雖能改變許多東西，但我的心靈卻恒久不變。
回憶是對往日美好的珍藏。打開塵封的記憶，穿越時光的隧道，在大學(xué)一年多的生活中，我學(xué)會了在失敗與成功的交替中點綴充實的生活；學(xué)會了在獨處與交往的環(huán)境中釋放自己的心情；學(xué)會了在聆聽與訴說的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中，回想自己過去一年留下的足跡，感覺自己已經(jīng)長大，不再是一年前那個懵懂的男孩。很幸運自己能在這安適的求學(xué)環(huán)境中認識很多親切的老師，結(jié)識許多真摯的同學(xué)，是他們，讓我的大學(xué)生活更充實，使我的生活中充滿了快樂，幸福的元素。
人的成熟離不開自身各種的經(jīng)歷：曲折，加速著人意志的成長；挫折，培育著人性格的完善；困難，堅定著人信念的追求。生活告訴我，路是人走出來的，關(guān)鍵要靠自己，振作起來，生活的意義就是前進。我不會忘記自己走過的路：那些灑著汗珠，閃著光彩的路；那些浸透汗水，努力拼搏的路；那些崎嶇不平，備感艱辛的路??但我會在心里對自己說：“只有記住這些路，才能走好以后的路”。
生活總是在不斷的追求中度過。回首過去一年的大學(xué)生活，我經(jīng)歷過失敗的痛苦，品嘗過成功的喜悅，正是在這種不斷追求生活目標(biāo)的過程中，讓我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩：參加各種社團活動，舉辦各種專業(yè)比賽，組織各種旅游活動??它們充實了我大學(xué)生活中的每一天，給了我追求的源動力。
生活是有目標(biāo)的，而目標(biāo)就是我們的希望。生活中最可貴的財富是希望，希望將給自己的生活帶來永久的樂趣與動力。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著失敗與沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。任何時候我都會懷著美好的希望去面對我的大學(xué)生活，因為我懂得：雖然生活的征程有時會坎坷不平，然而，希望的大門對任何人總是永遠敞開的！
我熱愛自己的大學(xué)生活，無論是遭遇曲折還是贏得勝利，我都會用一顆平常的心去坦然面對。因為我知道，只有懂得生活的人才能領(lǐng)悟人生的真諦，微笑著去生活，生活也會對你報以微笑。懂得生活的人，能領(lǐng)悟到花的嬌艷；懂得友愛的人，能領(lǐng)悟到他人心中的芬芳。一個人的成長，離不開朋友的幫助與關(guān)懷，把友誼留在身邊，無論走多遠，我依然擁有蔚藍的天空。很高興自己在大學(xué)中能結(jié)交這么多意趣相投的朋友，是他們，在我失意，沉思的時候，給我清新的思想，無盡的力量，溫馨的暖流。是他們，讓我感覺到了集體的溫暖，團結(jié)的力量，真摯的友愛�！叭松靡恢鹤阋樱故喇�(dāng)以同懷視之”，我會珍惜所擁有的友誼，用真心去澆灌友誼之花，讓它盛開在我的心靈深處，讓流水沖走一切煩惱，讓真誠加深我們的情誼。
在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)將是我的主旋律，我要勤學(xué)廣識，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”銘記心中，去充實，豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)技能，并將所學(xué)理論知識轉(zhuǎn)化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的風(fēng)帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。
知識的獲得通過教育，經(jīng)驗的積累通過實踐。讓自己的思緒隨文字自由的飄飛，心中懷著美好的理想，去尋找屬于自己的空間。而理想的琴，須撥動奮斗的弦，才能奏出大學(xué)生活中美妙動聽的樂章，因此在追求理想的征程中，我要用獲得理論與付出實踐的交替，點綴出自己多姿多彩的大學(xué)生活，從而在大學(xué)的生活中，構(gòu)筑自己幸運的大廈。
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜色里，在這月光融融的大學(xué)校園里，想著和同學(xué)們和睦相處，團結(jié)互助，以舒暢的心情，平常的心態(tài)，去詮釋著愛的釋語，坦然面對大學(xué)生活的考驗，這是多么幸福的��！
靜謐的天空，每顆星星都有自己的軌跡，我會在大學(xué)生活中找到自己的最佳位置，讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天，在我的記憶里還是這樣的清晰--好吧，把它珍藏起來，讓我以自信的笑臉，積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學(xué)生活吧
大學(xué)生作文 篇3
我試著發(fā)奮去做好，為了圓我的大學(xué)夢，或許期望越大，失望就越大。伴隨著高考結(jié)束的那一天，在無數(shù)期盼的日子里，夢最終還是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了！
但是，生活不得不繼續(xù)，我不能放下兒時的.夢想，我還有著很多心愿未能實現(xiàn)。我知道一切的一切都可能重頭開始，只要我有足夠的勇氣應(yīng)對生活。
在無限的憧憬和遐想中，大學(xué)生活開始了。時刻總是從你身后悄無聲息的溜走，從你的腳底下滑過，從你的視野里飛過……不知不覺中，大學(xué)生活都快一年啦！還記得剛進大學(xué)時，每每獨自走在偌大一個校園里望著一張張陌生的面孔，內(nèi)心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺到自己竟是如此的渺小。然而，我對自己依舊那么自信，其實有時候人真的很無奈，那也成為我振作起來的唯一動力。
很多時候，總愛回憶那段緊張而又充實的高中生活，那時的我們似乎還未長大，內(nèi)心的那份童真似乎還未泯滅，想起了那個正因考試不及格倔強地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩；想起了那個微笑著看人，喜愛歪著頭問我問題的男孩；想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當(dāng)我們正活在當(dāng)下時并未感到自己是幸福的，回頭看看自己走過的路，剩下的也只有遺憾啦！這時讓我想起一句極平凡的話“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。
我不想讓自己生活在昨日，正因昨日沒有期望，只有回憶。當(dāng)我過多的注意昨日時，這天已無聲無息地溜走，明天不知不覺的到來，我所擁有的是越來越多的歸屬于昨日。我不想再讓自己的明天為這天而遺憾。
步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)已不再那么的緊張，似乎有著更多的時刻和空間由你自己去支配，只要你有足夠的激情投入。漸漸的，感覺自己在無形中長大了，獨立了，堅強了，時刻老人總是那樣的神奇，在他的帶領(lǐng)下我找到了那片屬于自己的天空。生活不再空虛，不再單調(diào)，不再孤寂……在學(xué)習(xí)上，自己從不敢懈迨，正因自己很清楚，生活是不會同情弱者的，不上進的人不該擁有這天的完美，即使生活給予我太多的磨難。我把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀。人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。生活上，結(jié)識了很多朋友，一向深信著，茫茫人海中，能相遇是一種緣，能相識從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個人的心靈色彩都不會一樣，每個人心中都有不一樣的世界，正正因如此，時而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚，曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感，曾因……也許這就是青春。青春時能夠笑，能夠鬧，這都是青春給予我們特殊的待遇，如果有一天你不再擁有健壯的體魄，旺盛的精力，無限的潛力時，那時你已不再年輕。
很多時候，喜愛一個人呆呆地坐著，想很多的事，想很遠的事，仿佛是不著邊際的遐想。偶爾會一個勁的傻笑，毫無顧忌的笑，偶爾也會不停地流淚，驚天動地地哭……或許，早已步入大學(xué)的我還未長大，內(nèi)心的那份童心依舊在。其實，我是多么的期望自己不好長大，正因那樣就不必承擔(dān)更多的職責(zé)，不會有更多的煩惱和壓力了，信奉自己能夠做一個快樂的天使。用自己的微笑去融化周圍的寒冷，去照亮這周圍的黑暗。但我堅信，當(dāng)我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的那一天，當(dāng)我再次跌倒和踉蹌的那一天，當(dāng)我從天空飛過的那一天，我已經(jīng)長大，我會很自豪的告訴世界：“長大真好！”
其實活著就是幸福，即使你的一輩子都是在失敗中度過。正因活著，能夠看到山是綠的，海是藍的，雪是白的；正因活著，能夠明白日子活像洋蔥，只要你自己一片片的剝開，總有一片是會讓你流淚不止的。
當(dāng)我明白這一切時，似乎簡單了許多，我不再需要背負太多，我能夠更加瀟灑地活著，按自己的方式好好地活著，為了所有我愛的人和愛我的人！世界上有一個永遠不會枯竭的泉眼，那里有濃濃的愛流出，不會枯竭。
對父母心懷感激……
對朋友心懷感激……
對生活心懷感激……
我很快樂！
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