【精品】新學(xué)期的計(jì)劃集錦6篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的新學(xué)期的計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇1
成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我總以為會(huì)考得很好，可是，你看，數(shù)學(xué)得了83分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？
不，不是的。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中，應(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會(huì)寫的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)�？荚嚭螅^不跟別人對(duì)答案，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來還會(huì)傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我會(huì)更加的努力的，因?yàn)槲颐靼祝鹤詈玫臉s譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇2
1、明確目標(biāo)，鼓舞斗志
人們常說，如果一個(gè)人沒有了希望，也就沒有勇氣；如果沒有了目標(biāo)，也就沒有了動(dòng)力。而計(jì)劃之中，恰恰包含著一個(gè)人的希望和目標(biāo)，對(duì)這種目標(biāo)和希望，計(jì)劃之中雖然沒有過多地進(jìn)行修飾和描繪，但實(shí)際上它里面已經(jīng)包含著一個(gè)燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對(duì)一個(gè)人的鼓舞力量是難以估量的。
2、循序漸進(jìn)，提高效率
效率，就是單位時(shí)間內(nèi)所做事情的多少。要想提高學(xué)習(xí)效率，必須在盡量短的時(shí)間內(nèi)，作盡量多的事。要這樣，就必須設(shè)法盡量減少猶豫時(shí)間，減少走彎路，減少無用功，減少精力的浪費(fèi)。而一個(gè)科學(xué)而周密的計(jì)劃，恰恰具有這些作用：做什么，做多少，計(jì)劃中全有了，這有利于盡早進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，無需觀望猶豫。先作啥，后作啥，具體步驟計(jì)劃中有了，這可有效地避免走彎路；某一步用什么辦法，某個(gè)問題采取什么措施，這些也都是事先反復(fù)考慮，一般不會(huì)出大錯(cuò)，也能有效地避免精力的浪費(fèi)，而增加學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。這些情況綜合在一起，就會(huì)促成學(xué)習(xí)效率的提高。一些平時(shí)無計(jì)劃的同學(xué)，到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn)，造成負(fù)擔(dān)過重，腦細(xì)胞大量陣亡，不僅學(xué)習(xí)效率提不高，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害身體健康。
3、駕馭生活，增強(qiáng)能力
人們總是用自己以往的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)未來的生活，學(xué)生也不例外。計(jì)劃，考慮的是未來，但它的依據(jù)是“過去”。同時(shí)一個(gè)好的計(jì)劃還必須顧及當(dāng)前實(shí)際和個(gè)人的主觀條件，在對(duì)“過去”的經(jīng)歷的回憶中，在對(duì)當(dāng)前客觀情況的考察中，在對(duì)個(gè)人主觀條件的分析中，不僅提高了自我認(rèn)識(shí)能力，而且對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的能力也會(huì)得到鍛煉和提高。比如學(xué)生中的干部，接觸和從事計(jì)劃的實(shí)踐就多些，因而生活能力，工作能力，認(rèn)識(shí)問題的能力，也普遍高些。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
心理學(xué)家告訴我們，一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng)。采用計(jì)劃學(xué)習(xí)，計(jì)劃的連續(xù)性短則一學(xué)期，長(zhǎng)則一學(xué)年，只要同學(xué)們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃的前21天內(nèi)能堅(jiān)持按計(jì)劃學(xué)習(xí)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可能變?yōu)樽杂X行動(dòng)。于是學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性也隨之增強(qiáng)。
5、形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)
在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到一些意外的情況沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也就會(huì)產(chǎn)生計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突，這時(shí)可以調(diào)整一下這一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但有時(shí)是不能調(diào)整的`，要努力克服困難，保證計(jì)劃實(shí)施。如這幾天電影院放映精彩的影片，或者手中的一本感興趣的小說等等。這時(shí)一定要排出干擾及各種誘惑，認(rèn)真按計(jì)劃學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，意志品質(zhì)受到考驗(yàn)與磨煉，良好的意志品質(zhì)得以形成和發(fā)展。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這個(gè)學(xué)期與料想的完全不同，初入大學(xué)，心中也免不了有一些興奮，但更多的是對(duì)大學(xué)生活的不適，沒能有效利用豐富的自由時(shí)間，使得大學(xué)生活過的渾渾噩噩。雖然在課上我也是認(rèn)真聽講，但在課下沒能做到及時(shí)預(yù)習(xí)和有效的復(fù)習(xí)，期末成績(jī)也很不盡人意。
回首這過去的一個(gè)學(xué)期，更多的是失望，在平時(shí)學(xué)習(xí)期間，自己沒有將重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)中，除去工作，更多的把精力放在了娛樂中，是大把的時(shí)間被浪費(fèi)掉。在學(xué)習(xí)中，也懷著一些不愿和懈怠，對(duì)于講師和學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)的提醒和建議，沒有及時(shí)有效的聽取和學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期里，最遺憾的是沒有好好的利用圖書館的豐富資源，平時(shí)很少去，只當(dāng)有學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，才偶爾光顧。從圖書館也借過不少書籍，但絕大多數(shù)都沒有認(rèn)真閱讀便到期，不得不還了回去。對(duì)于老師布置的課下作業(yè)，也沒能及時(shí)的做好，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢。在高數(shù)課時(shí)，也像大多數(shù)同學(xué)一樣，經(jīng)常偷懶，上課也沒能集中精力聽講。如若不是在考前拼命地復(fù)習(xí)，考試很難通過。語音和聽力課則是我的弱項(xiàng)，英語發(fā)音一直是我的弱項(xiàng)，而聽力則由于沒能有效的復(fù)習(xí)，當(dāng)然更因?yàn)槠綍r(shí)沒有認(rèn)真上課導(dǎo)致期末成績(jī)差。最差勁的一門是精讀課，雖然平時(shí)也下了不少功夫，成績(jī)卻更差，主要原因還是自己的不努力造成的，自己英語能力本來便差，加之沒有努力，這樣的成績(jī)也是罪有應(yīng)得。
我對(duì)于自己的成績(jī)，雖然心有不甘，但也無可奈何，最主要原因還在我自己，對(duì)于這個(gè)遺憾，我只有以更好的成績(jī)來彌補(bǔ)。
對(duì)于工作，在最開始時(shí)有一些排斥心理，加之很陌生，對(duì)自己的工作也不太滿意。等后來與同學(xué)們相處久了，彼此相互熟悉了之后，我也非常樂意的為同學(xué)們服務(wù)。最開始由于班委之間彼此不太熟悉，也有過矛盾，班級(jí)工作開展有難度，但后來在班長(zhǎng)和其他班委的努力下，使得班級(jí)工作得以順利展開�，F(xiàn)在，對(duì)于現(xiàn)在的工作，也有信心能夠順利完成。所以我也有信心承擔(dān)更多的工作，在為同學(xué)們提供更好的服務(wù)的同時(shí)鍛煉自己的能力，使我自己的能力得到提升。
對(duì)于接下來的新學(xué)期，我心中充滿了期待，經(jīng)過第一個(gè)學(xué)期對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)，我有信心會(huì)在接下來的這個(gè)學(xué)期內(nèi)表現(xiàn)的更好。
對(duì)于接下來的這個(gè)學(xué)期，經(jīng)過思考，我也逐漸總結(jié)了對(duì)于這個(gè)學(xué)期的大致計(jì)劃。 首先，作為學(xué)生，最重要的任務(wù)依然是認(rèn)真學(xué)習(xí)，有了第一個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)，我會(huì)堅(jiān)決的把主要精力放在學(xué)習(xí)當(dāng)中去，努力使自己的學(xué)習(xí)能力更進(jìn)一步。
其次，便是學(xué)習(xí)和生活，我會(huì)在盡量保持生活規(guī)律的情況下完成工作任務(wù)，保持學(xué)習(xí)生活兩不誤。
最后，我會(huì)在有業(yè)余時(shí)間時(shí)保持一定的娛樂。
在接下來的這個(gè)學(xué)期里，我同樣也有自己追逐的目標(biāo)，除去要在學(xué)習(xí)上進(jìn)步和工作上努力之外，我會(huì)在通過在業(yè)余時(shí)間的打工生活充盈自己的生活，并且通過大量的閱讀豐富自己的知識(shí)。
在接下來的學(xué)期里，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與同學(xué)們之間的交流，了解同學(xué)們的情況，以便更好地開展工作和為同學(xué)們提供幫助。在一個(gè)學(xué)期的工作中，我從其他班委中學(xué)習(xí)到了很多，也了解到了自己的不足，因此，我更要認(rèn)真的向其他班委學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，成為一個(gè)合格的小小班委。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇4
班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，可以容納無限的智慧，新學(xué)期班級(jí)發(fā)展計(jì)劃。要讓學(xué)生佩服教師，就要靠教師的智慧。有時(shí)我想，教師就是駕控一葉扁舟行在急浪中的人，只有不斷搏擊，謹(jǐn)慎行船，才能避免被風(fēng)浪吞沒的危險(xiǎn)。駕控技巧就是管理藝術(shù)，需要我們不斷有準(zhǔn)備地計(jì)劃，不斷升華。
新學(xué)期我們班將升入四年級(jí)了，班級(jí)管理觀念也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，即由從前的"以班主任為中心"的"保姆型管理"轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)生為中心"的"自主管理"。
根據(jù)"小辛巴"的精神，我們班樹立了"勇敢、合作"的班風(fēng)。確立了"快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步"的奮斗目標(biāo)；確立了第一個(gè)月的中隊(duì)口號(hào)：勇敢合作、慷慨無私。(以后每月口號(hào)要改變)。開學(xué)初的第一節(jié)班會(huì)課上，我就想提出"班級(jí)是我家，榮譽(yù)靠大家"、"班興我榮"的號(hào)召，營(yíng)造一股"我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)"，"破壞集體榮譽(yù)為恥"的輿論，弘揚(yáng)正氣，讓歪風(fēng)邪氣低頭。明確規(guī)定：紅領(lǐng)巾，天天戴。鈴聲響，不說話。課間時(shí)，不打鬧。吃中飯，排隊(duì)走。運(yùn)用一本光榮簿，來記錄班級(jí)中發(fā)生的好人好事，每周班會(huì)課進(jìn)行一次介紹，俗話說：沒有規(guī)矩就不成方圓。班級(jí)管理也離不了用制度來作保證。結(jié)合我們班級(jí)開展的班級(jí)文化，制定這學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)：
一、做學(xué)習(xí)的小能手。
1、結(jié)合班級(jí)"我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)、我快樂"系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等多方面進(jìn)行比賽。每個(gè)人每個(gè)月有自己的小評(píng)比表，以優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。再以10枚數(shù)量的獎(jiǎng)?wù)�，換取"我最棒"展板上的小紅花，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、自覺守紀(jì)的積極性。
2、為每個(gè)學(xué)生繼續(xù)充實(shí)已經(jīng)建立的成長(zhǎng)記錄檔案，自己認(rèn)為本學(xué)期重要的、代表自己進(jìn)步的作業(yè)、練習(xí)卷、小制作等放進(jìn)去。
3、繼續(xù)開展走廊板報(bào)的展出活動(dòng)，用心制作精美的"SIMBA溫馨憩園"班報(bào)。每月進(jìn)行評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)。評(píng)比優(yōu)秀作文和每月"辛巴之星"活動(dòng)。
二、做班級(jí)的小主人。
針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，在班級(jí)管理方面想進(jìn)行大膽改革，圍繞著"把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息"這一指導(dǎo)思想，在班級(jí)實(shí)行"學(xué)生自主管理"的運(yùn)行機(jī)制，緊密結(jié)合圍繞班級(jí)文化進(jìn)行開展。以下是我想的一點(diǎn)嘗試。
1、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)管理員。
在班級(jí)中設(shè)立多種崗位，從班干部到小組長(zhǎng)，從課代表到飲水機(jī)管理員等等，讓大部分學(xué)生都有事可做，提倡"班級(jí)事，爭(zhēng)著做；別人事，幫著做；自己事，積極做"，我應(yīng)該為他們搭建一個(gè)自主管理、展示自我的平臺(tái)。一開學(xué)，打算讓全班同學(xué)根據(jù)自己的情況競(jìng)選小干部，在"民主集中"的情況下，我決定給大多數(shù)學(xué)生封個(gè)官。除了學(xué)校的班委會(huì)成員和中隊(duì)委員成員外，也想設(shè)立班級(jí)日常管理委員會(huì)，如：管理電燈委員、花草管理委員、節(jié)電管理委員、餐盤管理員、衛(wèi)生督察員、節(jié)約糧食監(jiān)督委員、紙屑負(fù)責(zé)委員、紅領(lǐng)巾督察員…
我想盡量讓常忘戴紅領(lǐng)巾的，當(dāng)紅領(lǐng)巾督察員；不愛整潔的，當(dāng)衛(wèi)生督察員，新學(xué)期作文《新學(xué)期班級(jí)發(fā)展計(jì)劃》。尤其是一些調(diào)皮搗蛋鬼，讓他們當(dāng)個(gè)官，收效也許會(huì)更好的。
2做好值日生工作。
值日規(guī)定：
(1)時(shí)間不超過10分鐘。
(2)室內(nèi)要潔凈、整齊。
(3)班長(zhǎng)檢查完后值日生才能休息。
達(dá)不到要求，繼續(xù)做值日。并由班長(zhǎng)帶頭執(zhí)行。
3.我班同學(xué)人手要準(zhǔn)備一冊(cè)"總結(jié)周記本"，每周末，各人自己實(shí)事求是地總結(jié)自己一周來各方面的表現(xiàn)情況，做了哪些事情，取得了哪些進(jìn)步，存在哪些不足，打算如何改進(jìn)不足之處等。結(jié)合"量化考評(píng)"結(jié)果，量化考評(píng)想以分?jǐn)?shù)來衡量，(表格見后面)由學(xué)生負(fù)責(zé)。每月召開一次"小組交流會(huì)"，開展批評(píng)與自我批評(píng)，交流經(jīng)驗(yàn)，找出差距。"總結(jié)周記本"和"小組交流會(huì)"，好似一面鏡子，促使每個(gè)學(xué)生自覺地進(jìn)行自我教育，自我管理。
4繼續(xù)開展"今天我是值日班長(zhǎng)的活動(dòng)"。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)。
課余生活質(zhì)量的高低是影響到同學(xué)的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)成績(jī)的決定因素。班級(jí)的課余生活要開展的豐富多彩，有個(gè)性、有特色，有味道…
大課間活動(dòng)：跳大繩、托球接力跑、石頭剪子布等
以上活動(dòng)以小組為單位，分為四個(gè)小組，活動(dòng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
班級(jí)學(xué)生比賽活動(dòng)：跳小繩(冬天適合)
四、做助人的好學(xué)生。
1、成立"一對(duì)一、手拉手"互助伙伴，倆個(gè)人組成，以好帶差。平時(shí)利用課余時(shí)間開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，如看課外書、朗讀、背誦、默寫、做數(shù)學(xué)題輔導(dǎo)等。
2、學(xué)會(huì)感恩父母的愛，老師的愛。
3學(xué)會(huì)幫助家庭有困難的學(xué)生。
五、做一個(gè)會(huì)讀書的孩子
1看課外書，并從中選項(xiàng)出自己印象最深的或最感興趣的，講給家長(zhǎng)聽，如果有好詞佳句，則要背誦給家長(zhǎng)聽；
2每天堅(jiān)持看十分鐘的新聞，同樣要講給家長(zhǎng)聽；
3一個(gè)星期讀兩首古詩，這兩首古詩要弄懂意思，能把意思講給家長(zhǎng)聽，還要背誦古詩；(
4鼓勵(lì)背誦一些古文，如《桃花源記》《陋室銘》《岳陽樓記》等，爭(zhēng)取弄懂意思。
老師則不定時(shí)進(jìn)行抽查。
5、發(fā)揮"班級(jí)圖書角"集體的力量，讓學(xué)生在閱讀時(shí)，準(zhǔn)備好"好詞好句"摘錄積累本，定期交流，指導(dǎo)學(xué)生逐步積累內(nèi)化。有了一定的詞語積累，學(xué)生提高了自己的寫作能力，同時(shí)也豐富了自己的課外閱讀能力。
6、書寫"辛巴"日記。把自己的童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，寫出自己的真情實(shí)感。
六、班級(jí)博客的建設(shè)與管理
1.結(jié)合本學(xué)期定的班級(jí)文化建設(shè)的主題，在班級(jí)網(wǎng)站上進(jìn)行一定的展示。
2.選取負(fù)責(zé)班級(jí)博客的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校與班級(jí)開展的活動(dòng)，定期地更新班級(jí)博客內(nèi)容。
3.班級(jí)博客的內(nèi)容由全班學(xué)生討論得出，群策群力合力把班級(jí)博客越辦越好。
4.組織與其他班級(jí)學(xué)生交流，從他人之處學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，結(jié)合自身的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取把博客變得更有特色。
5、對(duì)老師布置的作業(yè)，班級(jí)博客負(fù)責(zé)的學(xué)生每天在博客里通知，督促同學(xué)們完成作業(yè)。
以上是我對(duì)新學(xué)期的一些想法，有不妥的地方，還要在今后的工作中進(jìn)一步完善。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇5
隨著新學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！
一、學(xué)生概況
我班共有34名學(xué)生，其中12名女生，22名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。經(jīng)過一年半的學(xué)校教育，學(xué)生們的精神面貌、行為習(xí)慣、常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化，但是由于年齡小，自制能力差，小學(xué)生時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。體育方面我班尤其需要提高。二、管理目標(biāo)
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、管理措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。
2、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為，每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
�。ǘ┌嗉�(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤。
2、課間紀(jì)律
開展豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。課間違紀(jì)，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。操場(chǎng)上不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。
�。ㄈ┬l(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，座位干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
�。ㄎ澹┘倚＝Y(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí)。
2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇6
xx-xx年上學(xué)期班委同學(xué)對(duì)新學(xué)期工作的展望
通過在xx校區(qū)適應(yīng)及鍛煉了一年的0836班委會(huì)，以及通過本學(xué)期的最新改選和調(diào)整工作的開展，已經(jīng)盡快地完成了新老班委之間工作的交接，了解并熟悉班級(jí)工作流程和內(nèi)容，保證新一任班委盡快地熟悉并且將班級(jí)工作有條不紊地開展起來。本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)年的積極進(jìn)取的工作態(tài)度，并以更大的熱情投入到新一輪的工作中去，先于老師同學(xué)所思所想，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，在班級(jí)里形成良好的核心領(lǐng)導(dǎo)力量，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。以本班上一屆和其他班級(jí)的優(yōu)秀的班委會(huì)為榜樣，為建立和完善一個(gè)優(yōu)秀的班集體而努力。本學(xué)期，我們將致力于把工作重心應(yīng)當(dāng)放到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等建設(shè)工作當(dāng)中去，著重培養(yǎng)本班同學(xué)的全局觀，努力提升我班綜合實(shí)力，建設(shè)積極向上的班級(jí)文化，為班級(jí)創(chuàng)造的榮譽(yù)。針對(duì)以上目標(biāo)展望，我們制定的如下具體工作目標(biāo)和工作計(jì)劃
具體工作目標(biāo)
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃
1、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如羽毛球比賽等，并在期中組織一次集體出游，以增強(qiáng)同學(xué)彼此之間的感情。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，與青年志愿者協(xié)會(huì)保持聯(lián)系，積極參與志愿者公益活動(dòng)，如慰問老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開。班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來；同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。遵循自愿配合原則，讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。
5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中；建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來訪者展示每位同學(xué)的獨(dú)特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及各委員既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持定期開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
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