【精華】走進作文500字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的走進作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進作文500字 篇1
走進鯉魚洲，就與微風撞了個滿懷。途中呼吸著露珠和桂花的氣息，使我把以前所有不愉快的事，全部放下了。早晨，好清爽！
帶著滿懷的好心情，我們乘船過了小島。一過小島，一行白鷺從我們頭上飛過�！耙恍邪樕锨嗵臁闭媸敲畈豢裳�！下了船，徑直走到一個穿插口，往左拐，便看見有一個火龍果園。爸爸見了便問：“要不要去摘火龍果啊？他們自己種的火龍果，要不要摘一點吃？”
“好��！好啊！我也正想吃呀！走吧！走吧！我么去摘唄！”我滿懷喜悅，還情不自禁地跳起來。
我們走進了果園里，扯了兩個袋子，走到它們身邊。它們一個個似乎都在爭先恐后地對我說：“摘我吧！摘我吧!你看我更好看，你看，我比它們更新鮮呢！”
我和爸爸媽媽都在火龍果園里精挑細選，摘完火龍果，我們繼續(xù)走，看到了一個極其美麗的地方。這里格�；ㄊ㈤_，有五十畝地，遍地都種滿了格�；�，五彩繽紛，姹紫嫣紅，走進那，就似乎到了美麗的仙境，像在走迷宮一樣。我走到中間，情不自禁地張開了雙手，像魚兒在水里沐浴著陽光。我享受著，把所有不愉快的事情都拋在腦后，忘了世界，也忘了自己。
我多么希望自己也是這五十畝地的格桑花的其中一朵，格�；ㄏ笳髦腋Ｃ罎M，它們每天都在享受大地媽媽的細心照顧，每天都無拘無束，自由地生長，還給參觀的人們帶來快樂，讓人們放松自我，感受最真實的自己。
我們說笑著，欣賞著，還拍了許多美麗的照片，時間過得真快，眼看已經(jīng)到中午飯的時間，我們該吃飯了……
走進作文500字 篇2
幾經(jīng)周轉(zhuǎn)才來到清華大學，并與春春匯合在清華西門，門口的石獅子好像已有一段歷史了。自然拍照的異常之多。走入門中是長長的道路通向幽深�，F(xiàn)在是旅游期各式各樣的人多來于此四個輪的，二個輪的車輛，來來往往，熙熙攘攘。與菜市場相比有過之而無不及，我不是很喜歡喧嘩之處。
向前走到幾經(jīng)曲折來到一片寬闊的草坪之前。后面有一座很像歐洲古堡的建筑物，聽旁邊旅游團的導游解說是清華大禮堂。它有著圓圓的頂。在我看來有點像高仰的頭顱，下面的線條顯得十分簡潔。和草坪前端的好似日晷的東東顯出的又是兩個極端，看樣清華之門也遮不住大禮堂羞紅的身姿。側(cè)面墻上布滿的爬山虎也是懼得不敢前行。
是美的東西，人們都會坐下來，慢慢的欣賞，當然除非那美麗尤物是第三者。但時間已不允許我們停留片刻，我們好似前路探索的冒險也，一面為沿邊的景致流連，一面卻又為了前進而奮斗。
走不了幾步便看到了聞一多先生與鐘亭一齊聳立，逐向前尋其路。未知同與都何人，汝知安否？
漸漸地我們邁向了幽深人煙開始疏少了，映入眼簾的是清華大學圖書館。圖書館是環(huán)繞而建的俱有淡淡法國古典建筑風格的，窄長的窗子由上至下順下長長的乳白色的.窗簾，有著垂空的長廊和中間歐式的噴水襯著三層的圖書館，這里的階梯都像深藏于酒庫中的久釀，愈是年久就越發(fā)的香醇。都淹在書香中多年了。突然愛上了這時里，當然這也是紅色的，紅色與綠樹相襯在這里似乎不顯得老氣，而是一種幽靜的享受。
我是不喜歡紅色的，因為它太過火熱，在周邊易被燒熾，而這里的紅由于日久而顯得沉穩(wěn)了許多，看了格外舒服，于是深深的陷了進去無法自拔。
于是對這里的紅色于法式風格迷醉了。
走進作文500字 篇3
一張鵝蛋形的臉兒，1米40的個兒，小小的身材和水靈靈的大眼睛，構(gòu)成了一個活潑開朗的我�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那充滿了天真的小學生了，我已經(jīng)邁入了中學的大門，而這所中學就是——文來中學。
走進文來，環(huán)顧四周。那早已不是我那熟悉的小學環(huán)境了，而是一個陌生的美麗的地方，那就是我的校園。瞧！綠樹點綴著操場，一幢幢教學樓巍然聳立：文苑樓、文軒樓、實驗樓……多得令我眼花繚亂！校園的四周處處都充滿了文化的氣息。我想到我將在這樣的環(huán)境下生活四年，不禁笑了！在這四年內(nèi)，我一定會隨著年齡的增長，逐漸使自己知識越來越豐富、懂得更多的道理……
走進文來，處處都是一張張陌生的面孔。我快步向前走，走進教室，哇！雪白的墻壁，整齊的課桌椅、擦得發(fā)亮并可以上下移動的黑板……這些匯成了我的教室。在我們教室?guī)讉�角落，放著幾盆植物。給我們的教室增添了一道風景線。我坐在自己的位置上東看看，西看看。在這里，所有的一切都令我覺得好奇……
走進文來，我又交了一些好朋友：馬奕婷、吳夢瀅、林燕、何麗茴、周含琛……她們身上有許多令我學習的地方：寬容、助人為樂……這些好朋友真的可以說是我的良師益友��！
走進文來，我認識了許多老師：褚老師、姚老師、盧老師、李老師……并且知道了許多道理，懂得了許多知識。老師，是我學習的支撐點；老師，是我的……
走進作文500字 篇4
景炎，一個大多數(shù)人夢寐以求的學校；景炎，一個讓多少人為你哭泣、流淚的學校；景炎，一個出類拔萃的學�！�
歡聲笑語：在景炎的每一天都是充滿歡聲笑語的每一天。每天中午，也就是我吃完中飯的時間，等我一從餐廳走出來時就看見滿操場上“擠滿”了人。有打籃球的；有追追跑跑的；還有坐在地上成群結(jié)隊的討論問題的……我站在操場正中央，看著這一切心里感到癢癢的。當我走進教室時，哇噻！整個開座談會樣的。大叫的大叫，說話的說話，寫作業(yè)的寫作業(yè)。雖然覺得很吵，但是看到大家這么開心、看到大家這么有愛，我便也開心的回到座位寫起我的作業(yè)來。
樂于助人：有一次我們的英語老師因為有事要找我，她便讓我下課去景智樓二樓的一個小辦公室。作為新生的我，就像是一個無頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，眼看就要上課了我還沒有找到英語老師的辦公室——我便鼓起勇氣問了下我旁邊的那位姐姐。我以為那位姐姐只會告訴我方位，但是沒想到她竟然說：“走，我?guī)闳グ�！”聽到這句話，我心里無比的感動連忙說了聲謝謝。最后這位姐姐憑著她多年對景炎的認識，把我快速的送到了英語老師的辦公室。
……
景炎，真不愧是景炎。你是這么的優(yōu)秀、這么的GOOD.我無比的為你自豪和驕傲！
今天，我已景炎為自豪；明天，景炎以我為驕傲！
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