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學(xué)作文

研學(xué)作文

時間:2022-02-20 11:28:15 學(xué)作文 我要投稿

精選研學(xué)作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的研學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

精選研學(xué)作文匯總8篇

研學(xué)作文 篇1

  星期六早上七點,大家期待已久的金梅嶺研學(xué)之旅終于成行了。

  一路上,我們有說有笑,經(jīng)過兩個多小時的汽車顛簸,到達(dá)了目的地——金梅嶺軍事景區(qū)。

  第一站,就是我們最期待的真人cs。在教官的指導(dǎo)下,我們戴好了計分帽,拿好了電子槍,分好隊后就開始了激烈的混戰(zhàn)。

  對方派出了高個子張涵沖鋒,只見他對著我方瘋狂地掃射,打得我們只能退回土堆后面。我剛想站起來反擊,就挨了一槍。等張涵退回掩體,我們才開始了“大反攻”,由我來沖鋒(因為我是個小胖墩兒,體積比他們大),幾個同學(xué)緊跟在后。雖然消滅了不少敵軍,可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。

  吃過午飯,我們到了“碰碰車基地”。可是老天爺沒有眷顧我,我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過來向我們介紹了規(guī)則:一個人駕駛,一個人射擊敵人車上的靶子,如果自己的車子被射中,頭頂?shù)腻N子就會砸下來。包浩宇和胡躍聯(lián)合起來打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上,然后不停地射擊,頭頂?shù)腻N子接二連三地砸到我倆的頭,因為我倆都是大胖子,動轉(zhuǎn)不靈,胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊,我們只有挨打的份兒,沒有還手的機(jī)會,被打得我們苦不堪言。

  不過,最刺激的要數(shù)“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ,剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車,要及時減速……”剛開始他還一言不發(fā),可一下坡他就尖叫不斷,一到終點他就以最快的速度“逃”出車子,捂著心臟不停地說“嚇?biāo)缹殞毩,嚇(biāo)缹殞毩恕?/p>

  快樂的時光總是很短暫的,一轉(zhuǎn)眼太陽公公就要下山了,我們也要回家了。大家都累壞了,東倒西歪地睡著了,車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績溪。

研學(xué)作文 篇2

  今天我和東莞婦女兒童中心的同學(xué),前往麻二文化館參觀。

  到了文化館,賴?yán)蠋熛冉涛覀冇谜惩寥绾巫鰳、魚、山等一些裝飾品。然后發(fā)給我們每組一袋粘土、五把剪刀、六張紙和一卷膠布、還有五根竹筷,道具發(fā)完了,我們開始做模型。

  我先拿起一塊黑色粘土,把它拍扁,做龍舟的船底。再把一塊紅色的粘土捏成梯形做船舷,接著用一根竹筷和一塊黃色粘土,做了一面黃旗,我把黃旗插在船頭,用膠水固定住,一個船身基本就做好了。然后我用棕色粘土揉成又小又圓的球,做人頭。用黃色粘土捏成細(xì)條粘在頭上做頭巾,再捏出人的身體,一個模型人就做好了。我把人放在船上,把模型交給老師,老師夸獎我做的好,旁邊的人也在說:“真厲害呀!”我得意極了。

  最后,老師把我們的模型拼在一起,做成了一副壯觀的麻涌模型圖?粗矣H手做的船在河里漂著,別提有多高興了。

研學(xué)作文 篇3

  20xx年11月16日,我們七年級進(jìn)行了一次研學(xué)旅行。這次活動,我們的目的地是烏鎮(zhèn)。這是第一次研學(xué),大家都興致勃勃。接下來,就讓我們看看發(fā)生了什么事吧!

  早上八點半,大巴終于發(fā)車,導(dǎo)游——玉米姐姐,為我們講明了這次研學(xué)的注意事項與任務(wù),同學(xué)們激動的心情溢于言表,有給自己美顏自拍的,有與鄰座愉快交流的,大巴中爆發(fā)出一陣陣笑聲。接下來,進(jìn)行了一件有趣的事情,有某同學(xué)自告奮勇上去唱歌,這不,就開始唱了,此同學(xué)唱完一曲,興致高漲,又接下一首……兩曲畢,終于下臺來,對此,他也贏得了一陣陣掌聲。

  過了一會兒,車內(nèi)有人起哄,強(qiáng)烈要求彭老師唱歌,彭老師經(jīng)不住群眾的熱情,滿面紅光地上了臺。上了臺,不知內(nèi)心有何想法,道來下面幾句話:“我呢,已經(jīng)十年沒唱歌啦,十年前,我還得過‘十佳歌手’的稱號呢……”這話更是讓同學(xué)們起哄。OK,彭老師就唱起了劉德華的經(jīng)典老歌,這歌聲令同學(xué)們驚訝,紛紛拿起自己的手機(jī)錄視頻,彭老師熱情高漲,笑容滿面,在一片掌聲中下了臺。

  接下來,導(dǎo)游姐姐居然說要抽學(xué)號唱歌!我在內(nèi)心想著,全班有四十個人呢,哪有那么容易抽到我?結(jié)果,剛想完這句話,一枚女聲就傳入了我的耳膜:“1號!盬hat?!(笑容逐漸凝固),老天是聽到了我的話嗎,太準(zhǔn)了吧,我能收回剛才的話嗎(微笑)?呃,要不要上臺呢,萬一不小心破音,就……(你們懂的)。算了,都抽到了,唱就唱唄,能怎么樣。我上了臺,選了一首《最美的期待》,唱了起來,令我沒想到的是,一致好評。我松了一口氣,但心里也很高興,總算是成功了嘛!

  四十分鐘左右后,終于到了烏鎮(zhèn),我們一行人來到了互聯(lián)網(wǎng)大會會址,哇哦(發(fā)出贊嘆),這座建筑可真是宏偉,可以說是高大上,大家迫不及待地跑進(jìn)了內(nèi)館,內(nèi)館的擺設(shè)華麗又整齊,還掛上了許多國家的國旗,這是國家的象征。內(nèi)館中,一人配一個耳機(jī),用來聽會館介紹,這里就是開互聯(lián)網(wǎng)大會的地方,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了方便,促進(jìn)了國家間的交流;ヂ(lián)網(wǎng),真棒!

  大約十二點,我們來到了東柵。在這里,大家要完成手冊上的任務(wù)。Let’sgo!同學(xué)們在雨中奔跑,我和組員們開始四處尋找地點,終于,完成了大半。大家決定分散活動,以節(jié)省時間。我和玥找起了“錢幣館”。這地方在哪里?我借助手機(jī)導(dǎo)航,歷經(jīng)千辛萬苦:“是往這里走嗎?”“哎呀,走錯道了!”“不是走這里啊!薄啊笨癖贾,終于,終于和玥找到了“錢幣館”,完成了任務(wù)!這時,大家的任務(wù)也完成了,于是嘛……Happy!

  我和大家漫步在東柵的小路上,時不時買些心儀的小飾品。真好啊,一身輕松,無所顧忌(某人還砍了好一陣子的價)。大家不僅買了各自喜歡的東西,還給家人和老師買了禮物,老師們收到我們的禮物時,滿面都是笑容,眼睛瞇成了一條縫,對大家說著“謝謝”。這種場面多融洽啊,我相信,當(dāng)大家把禮物送給家長時,畫面也一定很溫馨吧。

  下午三點半,我們坐上了回程的大巴,在車上,所有同學(xué)都作了一次感想與總結(jié),導(dǎo)游姐姐也為同學(xué)們作了總結(jié)。這次研學(xué),我們收獲滿滿,滿載而歸,不僅是物質(zhì)上的收獲,還有精神上的收獲。大家都懂得了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,這次研學(xué)旅行,是一次鍛煉,也是成長路上必不可少的一站,它拉近了同學(xué)們之間的距離,也讓我們接受了一次考驗,不管有什么困難,大家都克服了。為自己點贊吧!

研學(xué)作文 篇4

  星期四下午,放完學(xué),我剛準(zhǔn)備回家,老師卻把我叫住了。她說:“王曦,星期六有一個活動,是和群英中學(xué)的學(xué)生一起外出研學(xué),你參不參加?”什么?!這么好的事情,我當(dāng)然要參加了。我當(dāng)即爽快地答應(yīng)了老師。回到家后我整整開心了一個晚上。時間因此變得飛快,星期五過去了,星期六來臨了。

  早上我們從老師家出發(fā),經(jīng)過了幾十分鐘的車程,來到了第一站——秋瑾故居,也就是我們和群英中學(xué)師生會合的地方。我還記得剛開始和群英中學(xué)學(xué)生見面時非常尷尬、害羞,現(xiàn)在想想真是太好笑了。我們在第一站并沒有停留太久,只是在一位老師的介紹下簡單了解了秋瑾,便趕往下一處。下一站是我一直很想去的地方——白玉堂,又稱白楊坪。可惜我們?nèi)サ臅r候不是春天,沒有看到“白玉堂前菜花黃”的美景,但這并不能消散我的興致,我就這樣滿心歡喜地和大家來到了白玉堂。

  佇立在宅門前,我第一眼看到的是門匾上“芳邁群妍”這四個大字。字體鏗鏘有力,又有一些灑脫,分外好看。走進(jìn)去,一塊木質(zhì)的寫有“白玉堂”字樣的牌匾高高懸掛在大門頂上,兩側(cè)便是一副對聯(lián):“居室以勤儉為本,力田與孝弟同科”,校長告訴我們這是曾國藩告誡子孫后代要耕讀并重。停留了一會兒,我們便跟著導(dǎo)游繼續(xù)往里走。我一邊走一邊欣賞里面的陳設(shè)布局,最令我喜愛的是那些精致的雕刻,仿佛散發(fā)出濃郁的書香氣息,威嚴(yán)的八卦圖讓人覺得神秘。此外,還有許多關(guān)于曾氏家族的故事讓人聽來趣味盎然。在了解了曾國藩的“八寶”、“八本”家風(fēng)家訓(xùn)思想后,我的敬佩之情更是油然而生。而“耕讀天下,富厚日新”,更體現(xiàn)出一種腳踏實地的進(jìn)取精神,這八個字仿佛有著無窮的力量,讓我的心久久不能平靜……

  之后,我們依次去了荷葉中學(xué)、光甲堂、樹德堂,最后一站是“是吾家”,也就是唐群英的故居。群英中學(xué)的學(xué)生對這里熟悉極了,領(lǐng)著我們向前走去。他們把從唐群英婆家樹德堂帶過來的土鋪灑在群英墓后的櫻花樹下,我們也一起在群英墓前三鞠躬以表對她的懷念和敬重。

  在唐群英紀(jì)念館里,我知道了她的故事,她的`精神,也知道了她的家訓(xùn):多積德為人之本;多讀書為成才之本;多勞作為立業(yè)之本。離開時,我們有些戀戀不舍,她的愛國、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、奮斗都深深地感染著我,激勵著我,使我對未來又多了幾分期待……

  這一次小研學(xué),讓我滿載而歸,我為我是荷葉人而驕傲!以后,我也不會辜負(fù)這份家鄉(xiāng)、先輩們帶給我的驕傲!

研學(xué)作文 篇5

  有人說,青春是一塊原料,遲早都要制作成形。我身為一名高中生,正處在青春陽光的美好年華,可同時也處在一個茫然無措的迷茫時期。廈門的研學(xué)指引了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,明確了我的奮斗方向。

  兩天一夜的廈門研學(xué),我一睹了廈門這個快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的風(fēng)采。走過華大的“亞洲第一長廊”,看過多彩有趣的廈大芙蓉隧道。讓我明白了一個道理:“無奮斗,不青春!”

  在華僑大學(xué)劃龍舟時,我拼盡全力奮力向前劃,可始終無法撼動龍舟,使之向前劃動。不僅無法達(dá)到我的目的,甚至還干擾到他人,使同學(xué)以及自己成為了“落湯雞”。最后,在教練的指導(dǎo)下,我們統(tǒng)一了口號,規(guī)范了動作。隨后便是整齊、規(guī)范的動作伴隨著有力、響亮的口號使龍舟快速前行,贏得勝利。沖過終點的那一刻,我明白了“人心齊,泰山移”的道理,懂得了即便個人拼盡全力擁有強(qiáng)大的勝負(fù)欲,仍不一定獲得成功的原因。只有全舟的人一起努力,每個人都奉獻(xiàn)出力量,哪怕是微薄之力,龍舟就可以無壓力地在水中暢游。而我的學(xué)習(xí)生活也并不只是我一個人在獨自拼搏,是在與同學(xué)的團(tuán)結(jié)互助中才能共同進(jìn)步的。

  在廈門大學(xué),我也飽覽了“中國最美大學(xué)之一”。剛進(jìn)入廈門思明區(qū),一股濃厚的城市風(fēng)便向我拂來。我感受到了先進(jìn)的、發(fā)展的城市化動力。望著窗外一棟棟高樓、一條條馬路、一座座天橋,油然而生的自豪感使向往與拼搏的種子無聲地在我的心中萌發(fā)。

  進(jìn)入廈大便全是感嘆,感嘆它如此之大,感嘆它如此之美,感受著空氣中彌漫的書香,沉醉在寧靜安逸的校園氛圍之中。當(dāng)我路過正在上課的教室時,我的敬畏與崇拜之情如洪水般涌出,看著窗內(nèi)認(rèn)真記筆記的學(xué)長、學(xué)姐們,內(nèi)心里暗自發(fā)誓著,我將來也應(yīng)成為這樣的大學(xué)生,我的青春也應(yīng)奮斗。

  我要為之而奮斗,使我青春的這塊原料,色彩斑斕。

研學(xué)作文 篇6

  在秋高氣爽風(fēng)和日麗的10月25日,我們終于迎來了一年一度的研學(xué)旅行。

  為什么叫研學(xué)旅行呢?出去旅行就是出去玩,為什么還需要進(jìn)行研學(xué)呢?這你們就不知道了,我們這次研學(xué)旅行的主題是“研究方法,學(xué)以致用”,就是讓我們帶著問題去旅行中學(xué)習(xí),研究方法,將學(xué)到的知識運用于學(xué)習(xí)生活之中。此次研學(xué)旅行的目的地是廣東科學(xué)中心。廣東科學(xué)中心是以“自然、人類、科學(xué)、文明”為主題的一個不以營利為目的的社會公益性事業(yè)機(jī)構(gòu),是為公眾提供科普教育的社會科技活動場所,也是公眾開展科普旅游休閑的示范景點。

  旅行巴士出發(fā)前每一個同學(xué)都收到了老師分發(fā)的《研學(xué)手冊》,里面不僅有展館的介紹,還有一些旅行的目的——-我們帶著問題去旅行。不僅有各種各樣的填空題,單選題,判斷題和簡答題,還需要我們思考和寫出體會。大家都認(rèn)真的閱讀,做好記錄,準(zhǔn)備開始一次有趣的研學(xué)旅行。

  這形式快了一個鐘,我們來到廣東科學(xué)中心,剛下巴士,觸目可見入口處的一個露天廣場,兩只不停搖擺的巨大手臂,正歡快的迎接著游客們的到來。這兩只大型的旋轉(zhuǎn)手臂,分別建在相鄰的兩座塔臺上,兩只手臂,一只“抓”著一個LED的顯示屏,一頭“抓”著一個巨大的平衡物,它們的運動軌跡其實就是一個無窮大的符號,就像一個躺著的數(shù)字“8”,非常的可愛!

  大家排著整齊的隊伍,在老師、導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,有序地進(jìn)入廣東科學(xué)中心,高高興興地進(jìn)行班級的合影后,進(jìn)入了二樓的平臺。老師和導(dǎo)游做了簡短的時間安排和要求后,大家分小組進(jìn)行各自的參觀。我們小組也開始行動起來,大家都非常聰明地在咨詢臺領(lǐng)取了《參觀指南》,《參觀指南》上清楚明確的寫著:廣東科技中心有八大主題展館,分別是:“人與健康”、“飛天之夢”、“兒童天地”、“交通世界”、“數(shù)碼世界”、“綠色家園”、“感知和思維”和“實驗與發(fā)現(xiàn)”。

  這次參觀學(xué)習(xí)的過程中,我驚奇的發(fā)現(xiàn)各個場館里不再有往常旅行那樣三兩成群的同學(xué)聚集在一起開“零食派對”,不再有大步的跑步聲,原先大聲的嬉鬧聲轉(zhuǎn)變?yōu)檩p聲細(xì)語的討論聲,原先打打鬧鬧的同學(xué)們現(xiàn)在都趴在墻上認(rèn)真的做著筆記。

  參觀了那么多的展館,最讓我印象深刻的是“感知與思維”館里面的“鏡子迷宮”。剛要進(jìn)去的時候,細(xì)心的工作人員為我們戴上了安全頭盔,還給了我們兩個每人兩根泡沫棒。心里奇怪的想著是要干什么呢?全副武裝的,難道是要進(jìn)去打架嗎?一進(jìn)去,哇!立刻就置身于一個滿是鏡子的世界里!我的頭頂左邊,右邊,前面,后面都是鏡子。原來給我們戴上安全頭盔和拿上泡沫棒,是怕我們碰到硬硬的玻璃會受傷啊!我們幾個女孩子一直用手中的泡沫棒頂著兩側(cè)黃色的標(biāo)志,小心翼翼地摸索前行。突然前面出現(xiàn)了一個像十字路口的兩條路,我們隨便選了其中的一條看起來似乎能通的路,我們以為勝券在握,似乎看到了出口,一下子一窩蜂地往前直直的沖了過去!芭!砰!砰!”沖在最前面的那三位同學(xué)一下子被撞的頭昏腦脹。原來那里的路并不能通行,只是一面鏡子的反射給我們的錯覺。只能原路返回,重新選擇路線,通過我們不斷的摸索努力,終于平安無事的到達(dá)了出口。

  這個鏡子迷宮告訴我們,有時候親眼所見并不一定是真實,可能是迷惑人心的假象,我們需要認(rèn)真地分辨,不斷的實踐,才能尋找出事實的真相!

  在學(xué)習(xí)的許多知識和同學(xué)們分享美食分享喜悅的過程中,我們度過了收獲滿滿的一天,結(jié)束了這次與眾不同的研學(xué)之旅。好期待下一次研學(xué)旅行的到來!

研學(xué)作文 篇7

  盼望著,盼望著,周五來了,研學(xué)的腳步近了。同學(xué)們一個個興高采烈,可我卻被我們組的四個路癡用無形的繩子束縛著。

  吃完午飯,我們準(zhǔn)備去星巴克陶冶情操,結(jié)果遇上這幾個人。東跑西跑,費了不少時間。進(jìn)去時,一切都變得優(yōu)雅了許多,外面的喧囂與我無關(guān),配上優(yōu)雅的音樂,這才是享受。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)享受一番時,那四個人吵著要走了。出來之后,崔雨晴手上似乎有什么不明物體,二話不說就往我身上擦。竟然把我當(dāng)成了餐巾紙。當(dāng)時的我還沒成帶路的,這四個人在里面東跑西竄。老王這組長也不管管,傻乎乎地跟著她們跑,原以為她腦子很好使,結(jié)果發(fā)現(xiàn),她也是路癡,似乎還是最厲害的。我“愉快”地和她們跑了半個小時,就當(dāng)我是玩遍這里了(這是我能想到的最好的安慰自己的理由)最后只有我出馬,讓這四個方向感為零的大腦聽從我。東繞西繞,繞到了廣場。我很驚訝我竟然把路線記住了。在廣場,我們遇到程老師,在老師面前,我裝作很開心的樣子,但您一定不知道我經(jīng)歷了什么。

  到了自然博物館,里面可謂是錯綜復(fù)雜。不一會兒,丁娜被弄丟了。我也懶得去找。其他三個人,累了把包往我身上一背,熱了把外套往我身上一掛,還要我領(lǐng)路。我就像一個全職奶爸,帶著幾個三歲小孩(三歲半都不如)。還時不時地提醒她們別亂跑。而且她們一點也不懂考慮我的感受,一個個輕輕松松,生龍活虎,我身上有三個包,兩件外套,還要跟上她們的步伐。那個組長是真的難管。更可氣的是,她竟然在走廊上和謝思遠(yuǎn)搞了起來,就為了一個老虎套子。連一旁的保安都把頭轉(zhuǎn)向一邊,要不是我及時把她拉開,不知道要搞到什么時候。從三樓到四樓的通道是很陰森的。我想到剛剛的事,心中萌發(fā)了一個邪惡的念頭。我突然轉(zhuǎn)身,大喊一聲,老王被嚇了一跳。代價就是被毒打一頓。

  最后的浙江省博物館,有講解員。我想能輕松一下了,結(jié)果組長不見了。發(fā)消息問她在哪,只說樓梯,估計已經(jīng)嚇傻了。我迅速將門口的平面圖呈現(xiàn)在我的大腦里。里面只有一個樓梯,上去是休息區(qū)。當(dāng)我和崔雨晴找到她時,還振振有詞,說我沒有看好她。幸好,她懂吃一塹長一智,之后一直緊跟著我,就像女兒跟著她爸一樣。

  看看這四個路癡,把我給害慘了。但又給我的研學(xué)帶來了別樣的色彩。

研學(xué)作文 篇8

  陽春三月,正是好時光,一年一度的研學(xué)旅行又到了,我激動得整晚都沒有睡好覺,天還沒亮就起床了。我趕緊背上書包往學(xué)校跑去,路邊的小花小草好像也開心地跟我打招呼。

  我們坐著車來到了目的地“南京銀杏湖樂園”,剛進(jìn)大門就看到了“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂翩翩起舞,噴泉旁的花鐘也向我們展現(xiàn)著春天的美麗。我們欣賞著路邊的美景,不知不覺便進(jìn)入了游樂園。我們?nèi)タ戳丝蓯鄣牧缪,羚羊有白色的、棕色的。它有一雙小小的眼睛,一條短短的像毛球似的尾巴,可愛極了。突然劉可瑩高聲大喊:“看那里!”我順著她手指的方向看過去,遠(yuǎn)處的草地上有一只羚羊媽媽和一只羚羊?qū)殞氄诨ハ噘艘滥,真是相親相愛。∥覀儏⒂^完可愛的羚羊,又順著小路走到了河邊,河面波光粼粼的,水里五顏六色的魚在自由自在地游動,河里不光有魚,還有白天鵝、黑天鵝。接著我們又體驗了很多項目,有迷宮、木偶劇、飛椅、加勒比海盜船……其中我覺得最刺激的就是加勒比海盜船了。加勒比海盜的船像一個大擺鐘一樣左右搖擺著,每當(dāng)船蕩到最高處的時候,坐在船上的人叫聲連連,下面的人翹首以盼。終于輪到我了,我特意選了船尾的位置坐下,當(dāng)海盜船擺到最高處時,我忍不住高呼起來,可真是太刺激了!

  時光荏苒,不知不覺就到了傍晚,我們戀戀不舍地離開了“銀杏湖公園”。這次研學(xué)旅行我們玩得真開心啊,不僅學(xué)到了有關(guān)動物的知識,還玩了很多有趣的項目,收獲可真豐富!

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