【精華】家人作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的家人作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家人作文 篇1
在家庭中有許多故事，像我的家庭就會(huì)有好多好多的故事。
記得那年，我和爸爸、媽媽、弟弟，一起回了老家看望爺爺和奶奶，有一天全家人都在睡午覺(jué)，我和弟弟在看電視，我對(duì)弟弟說(shuō)：“這電視也太無(wú)聊了，我們出去玩一會(huì)兒，怎么樣�！钡艿芘d奮地對(duì)我說(shuō)：“好，我們出去玩�！碑�(dāng)我們走出門(mén)，發(fā)現(xiàn)爺爺在前院睡著了。我突然來(lái)了靈感，猛轉(zhuǎn)身對(duì)弟弟說(shuō)：“快，進(jìn)屋去拿一支記號(hào)筆給我，快、快去。”弟弟小跑進(jìn)屋，又小跑出來(lái)，手上拿了一支無(wú)味記號(hào)筆，我心想：不愧是我弟弟，都知道我要拿什么樣的記號(hào)筆，哈哈。接過(guò)記號(hào)筆，我就在凳子邊蹲下，用記號(hào)筆在爺爺?shù)纳洗缴蠐]舞起來(lái)，畫(huà)完后我還在凳子旁觀賞著，我爺爺?shù)摹鞍俗趾�。”“哈哈……”我看著自己的作品忍不住哈哈大笑起�?lái)。一旁的弟弟看了也哈哈大笑起來(lái)，我們的笑聲把正在睡午覺(jué)的爺爺吵醒了，爺爺莫名其妙[注: 說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說(shuō)不出道理來(lái)。]的看著我們，摸了摸腦袋問(wèn)我們：“你們?cè)趺戳�，干嗎笑的這么大聲啊。”我倆笑的氣都喘不過(guò)來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)什么我們剛剛在講笑話(huà)，哈哈……”這時(shí)我的大姐睡醒了從屋里出來(lái)了，看著爺爺?shù)摹鞍俗趾便读艘幌�，然后哈哈大笑起�?lái)，不笑不要緊，一笑全家都醒了，接著一家人都笑了起來(lái)，爺爺好像知道了什么，跑鏡子前一看鏡子后，邊洗邊說(shuō)“我的餓胡子何時(shí)長(zhǎng)的這么快��！”隨后又傳來(lái)一陣大笑。
看這就是我家，是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的大家庭，我愛(ài)我的家人，更愛(ài)這個(gè)家。
家人作文 篇2
按照傳統(tǒng)觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長(zhǎng)（其中首先是父母）對(duì)其子女實(shí)施的教育。而按照現(xiàn)代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。
家庭教育是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，它開(kāi)始于幼兒們出生之日（甚至可上溯到胎兒期），嬰幼兒時(shí)期的'家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。幼兒們上了小學(xué)、中學(xué)后，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。
為了適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對(duì)家庭教育的需要，家長(zhǎng)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論，轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。家長(zhǎng)學(xué)校則肩負(fù)著宣傳黨的教育方針和現(xiàn)代家教理論，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平，協(xié)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的任務(wù)。當(dāng)前家長(zhǎng)學(xué)校要著重抓好：
1、家庭教育觀念的更新
過(guò)去，家長(zhǎng)的養(yǎng)兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念，必須代之以為國(guó)教子的觀念，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把幼兒們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的生活。
傳統(tǒng)的德育觀念必須改變，如子女必須無(wú)條件服從家長(zhǎng)，聽(tīng)話(huà)才是好幼兒們；不為人先，不為人后；“千金之子，坐不垂堂”（不冒險(xiǎn)）……應(yīng)該培養(yǎng)幼兒們的科學(xué)與民主、自立與自強(qiáng)、公平競(jìng)爭(zhēng)與合作等精神。
傳統(tǒng)的重智輕德體，重知識(shí)輕能力，重分?jǐn)?shù)輕實(shí)際水平的觀念必須改變，應(yīng)樹(shù)立全面發(fā)展觀念，學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展能力并重，重視創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重視良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)家庭教育的基本原則
�、傺驖u進(jìn)，量力而行，不要要求太高，操之過(guò)急。欲速則不達(dá)，揠苗助長(zhǎng)，不僅無(wú)益，反而害之。
�、谝虿氖┙毯腿姘l(fā)展相結(jié)合。既要重視幼兒們的個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展，又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
�、蹜B(tài)度一致，教育統(tǒng)一。家長(zhǎng)的教育態(tài)度要一致，要一以貫之，而且要與學(xué)校教育保持一致和統(tǒng)一。
�、苷f(shuō)服教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。
�、荼�?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰相結(jié)合。
�、薷星榕c理智相結(jié)合。
�、呒皶r(shí)教育與持恒相結(jié)合。
3、交流家庭教育信息和家教經(jīng)驗(yàn)
研究家教中的新問(wèn)題。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)在溝通學(xué)校教育與家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的任務(wù)。
家人作文 篇3
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我一看，正好是六點(diǎn)。我馬上起來(lái)，用最快的速度穿好衣服，到衛(wèi)生間洗漱。為了不讓水流聲驚醒爸爸媽媽?zhuān)野阉_(kāi)的很小。洗漱后，我輕手輕腳地走到廚房。我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，一袋面包，還有一杯牛奶。接著，我把鍋洗了一洗，然后打開(kāi)煤氣灶。乘油還沒(méi)熱，我把雞蛋調(diào)均勻，又在里面放了一點(diǎn)鹽。
等這一切準(zhǔn)備工作都做完了，油鍋也正好開(kāi)了。我就把雞蛋倒入鍋中，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”好像在鞭炮一樣，我被嚇了一跳，馬上用鍋鏟在鍋中使勁攪拌。最后，再把煤氣灶關(guān)掉。終于，在我的努力下雞蛋炒好了。頓時(shí)，廚房里到處彌漫著炒雞蛋的香味。我嘗了一口。實(shí)在是太好吃了，我想：爸爸媽媽吃了我做的早餐，一定會(huì)不由自主地夸我?guī)拙浒�。正�?dāng)我在想像的時(shí)候，“砰”的一聲，門(mén)開(kāi)了。爸爸媽媽起床了。我立刻跑到他們身邊，把我做的早餐指給他們看，說(shuō)“這是我今天早起，親手為你們做的早飯”。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)“朦朦真是長(zhǎng)大了，會(huì)做早餐了”。我的心早一陣歡喜，默默地說(shuō)“每當(dāng)周末來(lái)臨，我都要親自來(lái)做早餐”。爸爸媽媽立刻吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)“太好吃了，太好吃了”。
聽(tīng)了以后，我就更加激動(dòng)了。這是我第一次為爸爸媽媽做早餐，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一個(gè)“第一次”的。
家人作文 篇4
月亮出來(lái)了，奶奶把準(zhǔn)備好的菱角、栗子、花生、蘋(píng)果、柿子、月餅等整齊地?cái)[放在盤(pán)子里，爺爺對(duì)我說(shuō)："月亮上住著一位神仙姐姐，她保佑家庭團(tuán)聚、幸福美滿(mǎn)，這些東西都是敬給他的。"
晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園賞月。抬頭看去，碧空如洗，圓月如盤(pán)，高高地懸掛在夜空上。我久久地看著，忽然看到月亮上蹦出了一只兔子，緊接著又飛來(lái)一位仙女，如花似玉，步子輕盈，正在向人間播撒幸福的花朵。夜深了，仙女微笑著帶著玉兔飄然而去，月亮要睡覺(jué)了，我和爸爸媽媽也要回家了。
家人作文 篇5
在我們生活的大千世界中，每時(shí)每刻都發(fā)生著值得人們喝彩的事，而那一次家人對(duì)我的喝彩則被我銘記在心底。
快要過(guò)年了，晚飯過(guò)后，我們照例包起了餃子。我看著媽媽嫻熟的手法和飽滿(mǎn)的餃子，心頭也癢了起來(lái)，便悄悄地照著媽媽的樣子包了起來(lái)。我先把餃皮的邊緣涂上一些水，再把餡兒放了進(jìn)去，兩頭一捏，捏緊后，我小心翼翼地把它放在桌子上，可是一會(huì)兒肚子就破了一個(gè)洞，原來(lái)餡兒包太多了。我吸取了教訓(xùn)，少放了一些肉餡，包好后，我再次將它放在桌子上，可這一次餡兒又太少了，癟癟的。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)其他人包的餃子飽滿(mǎn)至極，活像一位位打了勝仗的大將軍，而我的垂頭喪氣，還未出征與敵人大干一場(chǎng)就已經(jīng)認(rèn)輸了。我再也不想包了，竟想去看一會(huì)電視，這時(shí)，爸爸一把攔住我，讓我繼續(xù)包。我只得硬著頭皮苦干，包出的餃子個(gè)個(gè)都不成樣。我再次走向客廳。在看電視時(shí)，我突然想到：愛(ài)迪生嘗試了幾千多次才發(fā)明出了電燈，而我只試了幾次，怎么能成功呢？于是，我關(guān)了電視，回到餐桌，繼續(xù)包餃子。這一回，我不是按照自己的意愿包，而是先看看媽媽包餃子的手法，再去試著包，果然，這一次包出的餃子雖然不是威風(fēng)八面，但是也像一個(gè)沉著冷靜的指揮官，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，觀察著敵情，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令。包出了一個(gè)指揮官后，我的興致越發(fā)高漲，陸續(xù)包出了一名名合格的士兵、激情的戰(zhàn)士和威風(fēng)凜凜的將軍。看著我包出的一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)，全家人都笑了，奶奶對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)呦，還學(xué)會(huì)包餃子了。”媽媽笑著說(shuō)：“我們家又多了一個(gè)包餃能手了。”爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“好小子，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，以后我一定會(huì)刮目相待的。”聽(tīng)了大家對(duì)我的喝彩與贊嘆，我的心像吃了蜜一樣甜。
喝彩，在我心中從此有了重要的意義，因?yàn)槲颐靼琢耍汉炔嗜缫浑p無(wú)形的手，在人生的路上，會(huì)給予我們無(wú)窮的力量。
家人作文 篇6
一年一度的春節(jié)來(lái)到了，拜年、放鞭炮、得紅包、一家人團(tuán)圓都是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。前不久，我的上海小妹妹熊藝帆也回來(lái)和我們團(tuán)圓了。
熊藝帆妹妹眼睛小小的，臉圓圓的可愛(ài)極了。我和她每次在一起玩的時(shí)候總是很開(kāi)心。我們有時(shí)捉迷藏，有時(shí)玩撲克牌，還有時(shí)教她打羽毛球。最讓我有成就感的就是教她打羽毛球。一天，我正和叔叔在樓下羽毛球場(chǎng)進(jìn)行比賽，這時(shí)熊藝帆妹妹跑了過(guò)來(lái)，她也很想打羽毛球。但是，她從來(lái)沒(méi)有打過(guò)羽毛球，于是我就承擔(dān)起教她的責(zé)任。我從最基礎(chǔ)的上手揮拍開(kāi)始教起，我把羽毛球發(fā)到她能夠得著的地方，讓她打過(guò)來(lái)，每次她接到球的時(shí)候都會(huì)發(fā)出開(kāi)心的笑聲，我也感到很高興�？鞓�(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼就到了熊藝帆回上海的日子了，只見(jiàn)她眼睛紅紅的流下了傷心的眼淚，"嗚...，我不想回上海，我想留在南昌一起上學(xué)。"熊藝帆說(shuō)。她媽媽安慰地說(shuō)："別哭，別哭，放假了我們?cè)倩貋?lái)。"我又高興又難過(guò)，高興的是熊藝帆那么喜歡我，難過(guò)的是她馬上就要回上海去了。媽媽為我們合影留念后，我們就依依不舍的再見(jiàn)了。
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