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初作文

初中春的作文

時(shí)間:2022-02-21 20:14:02 初作文 我要投稿

初中春的作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中春的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中春的作文匯總10篇

初中春的作文 篇1

  春風(fēng)輕輕地走過(guò),走遍世界的每一個(gè)角落,吹綠了大地,吹醒了世間萬(wàn)物。

  正如賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。湖畔的楊柳,亭亭玉立,春風(fēng)吹動(dòng)了她翠綠的長(zhǎng)發(fā),顯得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影,恰恰為春天增添了幾分姿色。

  小草悄悄地從大地母親的懷抱中溜出來(lái),一陣春風(fēng)的撫摸,小草更增添了幾分活力,為春天的到來(lái)而手足舞蹈,扭動(dòng)著身軀,翠綠而柔軟的小草是春天的象征,顯示了生命的活力,一股向上的鉆勁。

  在這個(gè)期盼已久而終于到來(lái)的春天,花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花,誰(shuí)也不遠(yuǎn)落后,以綻放自己的美麗,也為春天的到來(lái)而高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  屋檐上的小燕子,春天的使者,睜開(kāi)惺忪的睡眼,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停;它們高興得一大早就唱著歌兒給人們報(bào)信去了。

  人們此時(shí)正在被窩里呢,小燕子嘰嘰喳喳的給他們報(bào)信了,家家戶戶的人都伸伸懶腰,打開(kāi)門(mén)窗,萬(wàn)物一派生機(jī),頓時(shí)充滿了活力,“一年之計(jì)在于春”,人們都扛起鋤頭,握起鐮刀,各做各的事兒去了。

  整個(gè)世界一派生機(jī)。

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),更是富有生命力的季節(jié)。

初中春的作文 篇2

  春天來(lái)了,大地又回暖了;▋洪_(kāi)了,大樹(shù)抽出枝條了,小草頂出了腦袋。這么美麗的景色,我們可不能錯(cuò)過(guò)。因此,李老師帶我們到我們的家園——東湖花園,去尋覓春的蹤跡。

  進(jìn)入大門(mén),首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)小水池。它正噴涌著泉水,歡迎我們的到來(lái)。池中央德鐵樹(shù)顯得多么精神,多么有生氣。】,它把自己長(zhǎng)滿軟也刺德枝干向四面八方伸展開(kāi)來(lái),活象一只開(kāi)屏的孔雀。水池旁的花壇上,一只開(kāi)屏的孔雀正用目光注視著我們的到來(lái)。

  一路聞著花香,不知不覺(jué)到了步行街里。左邊,一家家琳瑯滿目的商鋪開(kāi)滿了旁邊。只要你想的出來(lái)的店它都有:水果鋪、便利店、干洗店……,還有些你不怎么要用德店也被它占為己有。這不用應(yīng)有盡有來(lái)形容,又用什么來(lái)形容呢?右邊,一棵棵高大挺拔的橡樟樹(shù)在太陽(yáng)下亭亭玉立。一棵棵鐵樹(shù)也撥開(kāi)自己的樹(shù)枝,享受著高大經(jīng)過(guò)高大挺拔的橡樟樹(shù)的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光,茁壯地成長(zhǎng)著。銀杏樹(shù)也毫不示弱,它在自己的那塊地里稱王稱霸,當(dāng)了首領(lǐng),敬請(qǐng)地享受著陽(yáng)光的沐浴。因?yàn)殛?yáng)光,它也長(zhǎng)出了那金黃可愛(ài)的“小扇子”。

  我們一路順著溪流的水往上走,就來(lái)到了涼亭。進(jìn)入涼亭前,我悄悄的觀察了一下這溪水。這水真清澈啊,清的可以看見(jiàn)水底的沙石了;這水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠;這水真靜啊,一片葉子飛進(jìn)水里,它可蕩起一絲波紋。進(jìn)了涼亭,只感覺(jué)到太陽(yáng)火辣辣的光芒仿佛一下子被拋在后面,迎面而來(lái)的是秋天般的涼爽。正前方,陽(yáng)光透過(guò)竹子投下來(lái)的日影正適合我們。下面,波光凜凜的水面倒映著涼亭,而水遇到的陽(yáng)光又倒映在了涼亭。這真讓人們分不清到底是水倒映著亭子,還是亭子倒映著水。

  這時(shí),李老師說(shuō)我們回去了,我們著才戀戀不舍地回校,再看看我們剛才的行程,真是讓人流連忘返呀!

初中春的作文 篇3

  今天,我終于找到了春天。它既活潑可愛(ài),又溫柔可親;既美麗漂亮,又善解人意。

  春,它把寒冬覆蓋,把冰雪融化,把春姑娘美麗的五顏六色的嫁衣展開(kāi),鋪向了大地。瞧,這紅的則是紅花,綠的則是綠草。紅綠相映,在新郎官的帽子上也沾上了這奇妙而充滿活力的小草小花。那棕的便是大樹(shù),那粉的便是野花。一個(gè)強(qiáng)大無(wú)比,一個(gè)微弱無(wú)比,卻成了一對(duì)如親的好兄弟。

  大街上現(xiàn)在缺少的“糖葫蘆”這樣的叫賣聲已經(jīng)變作嘻嘻哈哈的聲音。道旁、馬路邊有生命存在的地方,都長(zhǎng)出了一些花兒呀草什么的。鳥(niǎo)兒也又回到了昔日的老家。人們都說(shuō)春天是充滿色彩的,的確,我也這樣認(rèn)為,因?yàn)榇禾觳粌H有花有草,還胡鳥(niǎo)兒和水,我想畫(huà)家們看到之后,他們定會(huì)拿起畫(huà)筆,記下有天這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。所以,人們自把春天看作是人間仙境。是啊,多美呀!美得讓人贊嘆不已。

  田園里,農(nóng)民們個(gè)個(gè)忙碌的身影;小道旁,小草偷偷探出了頭;家里,盆栽的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。

  春天和秋天,都是我最喜歡的季節(jié),但我之所以偏愛(ài)春天,是因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了活力,又那樣迷人。那花兒、草,鳥(niǎo)兒、魚(yú)、蟲(chóng),就是它新做的彩裙子。

初中春的作文 篇4

  如果我是詩(shī)人,我將會(huì)為優(yōu)美的春天寫(xiě)一首詩(shī)。

  如果我是畫(huà)家,我將會(huì)為優(yōu)美的春天畫(huà)一幅畫(huà)。

  如果我是音樂(lè)家,我將會(huì)為優(yōu)美的春天譜一曲贊歌。

  優(yōu)美的春天蘊(yùn)涵著優(yōu)美的事物。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和,像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒(méi)有夏風(fēng)那樣熱,沒(méi)有秋風(fēng)那樣涼,沒(méi)有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無(wú)私的,她吹醒了大地,吹綠了植物,吹醒了冬眠的動(dòng)物。

  “沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘,那么有節(jié)奏,有音樂(lè)細(xì)胞。她不像夏雨那么來(lái)如閃電,去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著,給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn)。“春雨貴如油”,難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。

  在這樣的日子里,愛(ài)美的花兒怎么可能不出頭露臉呢?“亂花漸欲迷人眼”,優(yōu)美的花兒這兒一朵,那兒一簇,各種各樣、五顏六色的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放著,讓人目不暇接。

  當(dāng)然,在這樣的好日子里,豈能少了動(dòng)物們的表演呢?

  “細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”。魚(yú)兒在水中出來(lái)游玩了,似乎在品味著春雨帶來(lái)的甘露,燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔,山林中的鳥(niǎo)兒也都出來(lái)了,一會(huì)兒從空中掠過(guò),一會(huì)兒又落在那邊的樹(shù)枝上。各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲融合在一起,正賣力地為這優(yōu)美的春天獻(xiàn)上一曲。

  在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié),農(nóng)民們成群地上山采茶,心情很好,臉上笑容滿臉,又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農(nóng)民在對(duì)面的山上便對(duì)起了話,有的還唱起了山歌,表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍,牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來(lái)。傍晚,人們陸續(xù)回家做茶,村莊里彌漫著新茶的香味,好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。

  春天是這樣的優(yōu)美!耙荒曛(jì)在于春”,讓我們?yōu)檫@優(yōu)美的春天唱出一曲春天的贊歌吧!

初中春的作文 篇5

  春天,說(shuō)實(shí)話我并不是很喜歡春天,盡管春天里,一切的一切都在蘇醒,都在成長(zhǎng),我卻依舊不喜歡春天。然而,學(xué)校里獨(dú)特的春天卻讓我愛(ài)上了她。

  學(xué)校,充滿了青春的味道,而春季,為這青春的味道作了柔和的翅膀。

  冬季的時(shí)候,喜歡獨(dú)自在寂靜的雪夜,晶瑩、純純潔的雪路上留下獨(dú)屬我的腳;也喜歡在早晨開(kāi)門(mén)時(shí)雪花飄落的瞬間發(fā)出驚訝的感嘆,那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。

  漸漸地,春天踮著腳尖輕輕地來(lái)到我們身邊,為冬季臨別時(shí)作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺(jué)春天的來(lái)臨,同學(xué)們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)感到欣喜,而我卻為別去的冬季感到一些惋惜,失落的心情詮釋著我對(duì)春天的不滿,對(duì)雪花的留戀……

  就在這幾天,我驚訝的發(fā)現(xiàn),冬季那寒冷的風(fēng)走了,卻粗心的丟下了雪,雪并沒(méi)有離開(kāi)我。當(dāng)我火急火燎地推著車子狂奔進(jìn)校門(mén)的`剎那,我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開(kāi)來(lái),嘴角微微上揚(yáng),臉上露出了滿意的笑,我被眼前的景象感動(dòng)了,原來(lái)那棵樹(shù)上飄落的是我思念已久的“雪花”,我陶醉在這景象里,感受著“雪花”落在臉上的感覺(jué),這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼,更多的是輕柔。伴著“阿嚏!”的聲音,我這才睜開(kāi)眼,從陶醉中脫離出來(lái),慌忙中拿出手表才發(fā)覺(jué)還有三分鐘就遲到了,便立即推著車子,伴著“雪花”的飄落沖向存車處……

  學(xué)校里樹(shù)上飄落的只是普通的柳絮罷了,卻像極了雪花,我怎么早沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?謝謝你,校園里獨(dú)特的春天,是你不再讓我厭惡春天,是你讓我發(fā)覺(jué)原來(lái)春天也可以有美麗的雪花,是你讓我在瞬間愛(ài)上了她---春。

初中春的作文 篇6

  昨天下午,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆袄飳ひ挻禾斓嫩欅E。

  田野里到處散發(fā)著春的氣息。你看,李樹(shù)盛開(kāi)著,雪白雪白的,像雪花,一簇簇開(kāi)得格外美麗,令人浮想連翩。若是趕在大風(fēng)的日子,李花紛紛落下,一定會(huì)像是裹在紛飛的雪花里一樣,充滿詩(shī)情畫(huà)意。仔細(xì)觀察,李樹(shù)上還有花骨朵兒,含苞欲放充滿奮斗的活力。置身花叢,如履仙境,美不勝收。中間還夾雜著幾株梨樹(shù),花還沒(méi)大開(kāi),但花苞尖上一點(diǎn)點(diǎn)通紅的也隱約著春的消息。記起那句“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,現(xiàn)在算是有心得了。

  山坡上星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的小花點(diǎn)綴著春色,如滿天的繁星襯托著美麗的夜空。覆盆子開(kāi)滿山頭,五瓣的白花很是淡雅樸素,不像玫瑰華麗,不如牡丹嬌艷,但自有它的說(shuō)不出的美麗。再過(guò)一陣子,它們就會(huì)長(zhǎng)出鮮紅的覆盆子,甜甜酸酸的,煞是好吃。

  轉(zhuǎn)眼間,我們就進(jìn)入了橘地。橘樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花,綠油油的葉子很是單調(diào),但也有一種綠意充滿你的雙眸,感受到春天濃濃的氣息。坐在橘樹(shù)下小憩,涼風(fēng)陣陣吹來(lái),倒也別是一番享受。我深深地吸一口氣,一股泥土的芬芳直撲口鼻,好清新的感覺(jué)。

  放眼望去,可見(jiàn)橘林邊的油菜花地已開(kāi)滿了金燦燦的花兒,上面蜜蜂嗡嗡,還有幾只淡黃色的或是粉白色的蝴蝶圍著花兒跳著舞,春意黯然。田埂上還間或夾雜幾株桃樹(shù),開(kāi)滿粉紅色的桃花,美艷欲滴。一棵棵不知名的樹(shù)上長(zhǎng)著松球一般大小的種子,輕輕一碰觸,就會(huì)有很多像塵埃一樣的粉狀物隨風(fēng)飄飛,如灰色的煙霧般迷漫天空。

  養(yǎng)珍珠的池塘中漂浮著上千個(gè)整齊的塑料瓶?jī),微風(fēng)習(xí)來(lái),水波蕩漾,富有詩(shī)意。還有幾只鴨子在自由地嬉戲。池塘邊有桃花,有竹子。此時(shí)語(yǔ)文老師問(wèn)我們:“此情此景,你們想起了哪句詩(shī)句?”我們異口同聲地回答說(shuō):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!崩蠋煗M意地笑了,笑得比桃花還燦爛。

  再往前走,發(fā)現(xiàn)了山上的一間簡(jiǎn)陋的老屋,看上去久未人住。但看它依山傍水,簡(jiǎn)直就是人間天堂,世外桃源。真懷疑這里是否就是陶淵明曾經(jīng)的居所?屋后開(kāi)滿了紫色的小花,隨風(fēng)送來(lái)淡淡的清香,沁人肺腑。

  此番春游,令我領(lǐng)略到大自然的魅力,感受到春的氣息,欣賞到大自然中最純真最樸實(shí)的畫(huà)面。真是不虛此行!

初中春的作文 篇7

  我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)那充滿美和活力的校園的春色。

  走進(jìn)校門(mén),滿眼春色,首先映入眼簾的是寬闊的籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的兩旁都栽滿了芒果樹(shù)和榕樹(shù)。春天來(lái)了,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著籃球場(chǎng)。穿過(guò)籃球場(chǎng)就來(lái)到了足球場(chǎng)。我走在環(huán)形跑道上一看,嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛?粗@生氣勃勃的小草,我大吃一驚,想起冬季的時(shí)候,真是一片死氣沉沉的草地,小草枯萎,同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)踢球的時(shí)候,到處是灰塵,F(xiàn)在我還想起李白那句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!弊闱驁(chǎng)旁邊種著一排整齊的芒果樹(shù),樹(shù)上布滿了美麗的鮮艷的芒果花,真是美麗極了!黃色的芒果花,再加上或濃或淡的綠葉,眼前一片明艷。

  沿著跑道往里走,就來(lái)到植物園。走進(jìn)植物園,一陣香氣撲鼻而來(lái)。“嗡、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來(lái)飛去。蝴蝶款款飛舞,時(shí)而就在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛起來(lái)。杜鵑花也很不落后,有的才開(kāi)出一兩片花瓣,就像一個(gè)美麗的小姑娘在舒展著手腳;有的全開(kāi)了,露出了一個(gè)個(gè)小花蓮,有的還是花骨點(diǎn)兒,飽脹得像要爆開(kāi)似的。菊花也很美麗,紅的像火,粉的像霞。高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在一角,沐浴著春光。它舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋的探出頭來(lái),那清新明亮的色調(diào)照著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我們校園的春景。

初中春的作文 篇8

  清晨,我走進(jìn)公園的大門(mén),一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我急忙往花壇邊跑去。哇!紅的花、粉的花、紫的花、黃的花,如此絢麗多彩的花朵,猶如春天里一道美麗的彩虹。有的像點(diǎn)綴著天空的星星,有的像一把把彩色的小傘。風(fēng)一吹來(lái),小花們就隨風(fēng)起舞,就像走進(jìn)校門(mén)的小學(xué)生,一個(gè)個(gè)在給老師敬禮一樣。

  這時(shí),雨下起來(lái)了,一切都像剛睡醒的樣子。蒙蒙的春雨淅淅瀝瀝的,好似在給春姑娘演奏春的贊歌。小草小花在雨中搖擺,好像在給雨妹妹伴舞。連大樹(shù)爺爺也揮動(dòng)著嫩嫩的樹(shù)葉,像是在跳一首滑稽的舞蹈似的。鳥(niǎo)兒們也唱著歌來(lái)湊熱鬧。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來(lái),一起為春姑娘演奏隆重的贊歌。看到這幅景象,我仿佛也變成了一朵花兒,在風(fēng)中隨他們搖擺,歡快的跳舞。

  往前走走,一排排粉嫩粉嫩的桃花映入眼簾,桃花雖不如牡丹繁榮富貴,不如百合清淡美麗,但是它十分優(yōu)雅,仔細(xì)看看,它穿著粉紅的“蓬蓬裙”,還戴著嫩黃的“小皇冠”。猶如一位優(yōu)雅的公主,在雨中翩翩起舞。當(dāng)沒(méi)風(fēng)了,桃花就像蝴蝶一樣立在枝頭,好像就要飛舞似的。

  漸漸地,雨停了,公園里的人多了起來(lái),一把把雨傘在孩子們的手中傳來(lái)傳去,小動(dòng)物們也跑了出來(lái),和孩子們一起玩耍,一起跳躍,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,小蘑菇也悄悄地、害羞的把頭從土里探出來(lái)了,它也想看一看,春天是什么樣的,不是嗎?景色這么美,你不想來(lái)看一看?

初中春的作文 篇9

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,美麗的春天又回來(lái)了。

  在蔚藍(lán)的天空上,一朵朵白云各種各樣,有的像可愛(ài)的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛(ài),有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的,有的像兇猛獅子正在咆哮著,有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽(yáng)光金燦燦的,照在身上暖洋洋的,小鳥(niǎo)在天上飛,小魚(yú)在水里游。在藍(lán)天白云的映襯下,到也成了一幅美麗的畫(huà)面,令人仿佛身臨其境,如詩(shī)如夢(mèng)如幻一般神奇。

  在公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競(jìng)相開(kāi)放,仿佛正在比美呢!它們有的紅彤彤的金燦燦的,姹紫嫣紅構(gòu)成了絢麗多彩的春天;▋簜?cè)谖L(fēng)下動(dòng)人地舞動(dòng)著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉,俗語(yǔ)說(shuō):"洛陽(yáng)牡丹甲天下"。沒(méi)想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵,嬌嫩的花瓣,綠得發(fā)藍(lán)葉子,筆直的葉桿兒,芳香的花蕊讓我流連忘返。

  在池塘里小魚(yú)們?cè)趹蛩嫠#∥r們正在爭(zhēng)搶食物?蓯(ài)的小魚(yú)、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢!草地上,小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽,小小的,軟軟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋,又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開(kāi)了,風(fēng)一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶,在翩翩起舞。櫻花開(kāi)得十分茂盛,一簇簇一叢叢,嬌嫩的花兒好似一個(gè)個(gè)小姑娘。

  在樹(shù)林中,有些樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,走進(jìn)樹(shù)林就像走進(jìn)了綠色的樂(lè)園,給人一絲絲涼爽的感覺(jué)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上,與陽(yáng)光一起玩耍。

  春天真美!我真想讓春天永遠(yuǎn)定格在這里。

初中春的作文 篇10

  春天新綠的美,春天自然的美,春天無(wú)盡的美!}記

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。隨著白居易清新脫俗的詩(shī),我體會(huì)到了春天新綠的美。小草從土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的。一顆,兩顆,成群結(jié)隊(duì)地從里鉆出來(lái),迫不及待地想探望春天的美。

  碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。隨著賀知章的《詠柳》,我們仿佛看到了楊柳在翩翩起舞,婀娜多姿,她在梳理自己細(xì)長(zhǎng)頭發(fā),像一位女子熟悉背影。旁邊泉水叮咚,百花爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,襯上頑強(qiáng)勇敢的小草,還有清澈見(jiàn)底的河流,自由自在游泳放縱不羈的魚(yú)兒,一塊塊沉淪在河底的千年老石,似乎忘了自己的年齡。柳樹(shù)沿著河流照映著自己美麗的容貌。

  這些,那些優(yōu)美景物,足以讓我迷戀。足以吸引我?吹?jīng)]柳樹(shù)與山伯伯比美呢。假山一早就爬了起來(lái),撐起她那駝背的老腰,與旁邊的好哥們手搭著手,多么行俠仗義,她們連綿起伏,峰巒疊嶂,氣勢(shì)宏偉。山中的小山不計(jì)其數(shù)數(shù)不勝數(shù),她們誰(shuí)更妖嬈?

  探春,發(fā)現(xiàn)春的地大物博,發(fā)現(xiàn)春的新綠之美,發(fā)現(xiàn)春的妖嬈,發(fā)現(xiàn)春無(wú)盡的美,發(fā)現(xiàn)春真實(shí)的美,發(fā)現(xiàn)春自然的美。

  春天,一個(gè)美好而又向往的季節(jié),你不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,我們應(yīng)該多出去走走,看看自然的美,開(kāi)闊視野,讓自己置身于季節(jié)的旋轉(zhuǎn)。

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