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高作文

高中我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-02-22 14:32:14 高作文 我要投稿

高中我的夢(mèng)想作文14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的高中我的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中我的夢(mèng)想作文14篇

高中我的夢(mèng)想作文1

  在我心中,一直有個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)看到鳥兒在天空翱翔,再抬頭看到飛機(jī)……現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)多么先進(jìn)啊。我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)橐幻e世聞名的女科學(xué)家。之所以有這樣的夢(mèng)想,那全是媽媽的功勞。媽媽的一句鼓勵(lì)話語,使我更有信心。那天,我興致勃勃地回到家,無所事事。忽然,突發(fā)奇想:做個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么樣?于是我腦海中閃過的第一就是“紙杯燒水”。

  說做就做,我找到了了材料:盛了半杯生水的紙杯,蠟燭加打火機(jī)。材料就是那么簡(jiǎn)單。我把蠟燭點(diǎn)燃了,用手拿著紙杯,懸在蠟燭的火上開始燒水。紙杯一碰到火,杯底就黑了,我彌漫在心間?山Y(jié)果卻出乎意料,紙杯沒有著火,只是單純的燒黑罷了?粗@樣的結(jié)果,我即心動(dòng)又好奇,便一直等了下去。當(dāng)冒上來的煙是黑色的時(shí)候,我就已經(jīng)受不了了,煙熏的我眼睛生疼,可以用“淚流滿面”來形容了。

  “功夫不負(fù)有心人”,水冒泡泡了,我用手摸了一下水,有溫度了。隨之而來的是水直冒煙和水沸騰了。當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功時(shí),我興奮不已。跑到媽媽身邊,向她分享我的喜悅。媽媽對(duì)我說:“真不錯(cuò),將來會(huì)是個(gè)科學(xué)家呢!雖然實(shí)驗(yàn)成功了,但是也需要知道原理!闭f罷,便與我一起查閱資料了。原來:紙燃燒的熱量是135℃,而水的沸騰點(diǎn)是100℃,只要水還在,就會(huì)不斷的吸收火的熱量,所以紙杯就不會(huì)燃燒。并且水就能沸騰。

  正因?yàn)閶寢尩牡墓膭?lì),是我有了長遠(yuǎn)的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家。媽媽肯定我、相信我,給予我勇氣和信心,讓我有信心成為一名舉世聞名的女科學(xué)家。我能使夢(mèng)想起飛,我相信,我的未來是為國家做貢獻(xiàn)的,能與其他的伙伴一起創(chuàng)造奇跡,讓中華人民共和國更加繁榮昌盛!

高中我的夢(mèng)想作文2

  有人的夢(mèng)想是威武的戰(zhàn)士來保家衛(wèi)國;有人的夢(mèng)想是救死扶傷的醫(yī)生來拯救每一位病人;有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位偉大的科學(xué)家來來發(fā)明出服務(wù)社會(huì)的機(jī)器。我的夢(mèng)想是成為一名誨人不倦的老師。這個(gè)夢(mèng)想雖然平凡,但卻一直縈繞在我的心頭。它像一條長長的飄帶,一直伸向天邊,一頭結(jié)在我的心頭;也像一顆璀璨的鉆石,一直閃耀在我的心中。今天,敞開我的心扉,就來說說我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng),雖然平凡,但卻很有價(jià)值。每當(dāng)我從電視上看到那些家境貧寒沒錢讀書卻非常渴望上學(xué)的孩子,我就想伸出援助之手來幫助他們,教他們認(rèn)字、學(xué)拼音、讀課文、說英語、畫畫、唱歌等,讓他們不會(huì)因?yàn)樽约涸谝粋(gè)貧窮之地而感到自卑,也不會(huì)在富貴人家的同學(xué)們面前抬不起頭來。

  我知道,當(dāng)一位優(yōu)秀的老師并不是那么容易的一件事情,可我毫不猶豫地選定了我的一生——當(dāng)一名老師。因?yàn)槲壹依锏娜硕紱]有上過大學(xué),對(duì)學(xué)問簡(jiǎn)直是一竅不通。經(jīng)常念錯(cuò)拼音、望文生義。等我成為一個(gè)老師,我一定要教爸爸媽媽把音念準(zhǔn),把意思理解對(duì),再也不會(huì)讓他們犯如此錯(cuò)誤。

  成為一名老師是我從小到大的夢(mèng)想。因?yàn)樵谥v臺(tái)上給幾十個(gè)同學(xué)講課,讓我覺得是一件很光彩的事情。在臺(tái)下,給幾十個(gè)渴求知識(shí)的同學(xué)講解難題,有一種美滋滋的感覺。

  笑一下,讓夢(mèng)想在風(fēng)雨中綻放。堅(jiān)持你的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想就會(huì)發(fā)芽開花直至結(jié)果。相信我,只要你堅(jiān)定你的夢(mèng)想,你就會(huì)在人生的道路上走出屬于你自己的道路!

高中我的夢(mèng)想作文3

  清晨,一輪紅日高高地掛在東邊的天空。我揉了揉眼睛,出現(xiàn)在我眼前的是一幢幢的摩天大樓,我趕緊穿好衣服,咦犉婀幀熚業(yè)囊路怎么是春裝,現(xiàn)在可是冬天啊犝饈保我隨身攜帶的像化妝盒一樣大小的掌上電腦說話了:“我的主人,這是用高纖維保暖毛線織的,褲子也是用這種布料做的,這種布料不僅能隨著太陽的紫外線而改變顏色,它的遠(yuǎn)紅外線還能預(yù)防、治療一些疾病,如關(guān)節(jié)炎等。”“原來是這樣啊”我不禁贊嘆起來。我走進(jìn)衛(wèi)生間,準(zhǔn)備刷牙洗臉。咦犙欄唷⒀浪、媒碓趺礇]了熰福原來小小的刷牙含片代替了牙具,這種含片只要含在嘴里,就能清除牙齒上的細(xì)菌,這種含片還有各種各樣的水果味。而美容薄膜則代替了過時(shí)了的洗臉巾,只要把它貼在臉上3~5分鐘,不僅達(dá)到洗臉的目的,而且還可以美容。

  今天是雙休日,我決定出去走走。我的眼睛朝門邊的攝像頭一看,電腦就輸入了我的視網(wǎng)膜,門便打開了。這門是用高科技的模擬程序編出來的機(jī)器門,外人絕對(duì)打不開。我剛走下樓,就被眼前的景物迷住了,氣泡車代替了排出廢氣的小轎車、公共汽車、大卡車、拖拉機(jī)。網(wǎng)上購物代替了到商店購物,自動(dòng)垃圾收集機(jī)器人代替了掃垃圾的清潔工?諝鈨艋鞔媪藰淠,只有森林里才會(huì)有花草樹木。 我想到學(xué)校去看看,到了學(xué)校,看門的機(jī)器人對(duì)我說:“平時(shí),學(xué)生只要在家里,與老師接好線路,打開超功能電視機(jī)就能學(xué)習(xí)了。每星期只要來學(xué)校交流,并觀看各種科教片!

高中我的夢(mèng)想作文4

  夢(mèng)想,它是我一生中奮斗的目的;夢(mèng)想,它是我生命之瓶中最先放進(jìn)來的“大石頭”

  我一直有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是我日日夜夜所期待的夢(mèng)想。大夫之夢(mèng),就是我的夢(mèng)。

  可能一個(gè)女生做大夫并不適合,由于它面對(duì)的是刀,是血,是痛苦的呻吟。多少次,我捫心自問:我行嗎?不管心中的回答是行或不可以,我的夢(mèng)想?yún)s一直沒動(dòng)搖過。由于在我的生命中出現(xiàn)了一件讓我悲痛而又帶來動(dòng)力的事。

  一個(gè)夏季的傍晚,一個(gè)突如其來的噩耗鉆進(jìn)了我的耳朵。年幼的我哭了,撲在床上號(hào)啕不止。百般疼愛我的伯伯居然得了不治之癥,而且還是晚期。一個(gè)小小的我又能做啥?那時(shí),我真恨自己為何還不長大。我期望長大了,成為醫(yī)術(shù)高超的大夫,就能幫伯伯治病了。純真無邪的我總以為自己若是大夫就不會(huì)在半年后眼睜睜看著伯伯撒手人寰。從那時(shí)起,幼時(shí)的夢(mèng)想變得愈加堅(jiān)定。我每時(shí)每刻不在勉勵(lì)自己要努力、勤奮。我深深地領(lǐng)會(huì)到了失去親人的那種痛苦,我不愿讓更多的人品嘗我所嘗到的痛苦。

  我的夢(mèng)想,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,都是勉勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),夢(mèng)想的召喚讓我毫不氣餒。我用我的努力,我的堅(jiān)定的信念,一點(diǎn)一點(diǎn)朝著我的理想進(jìn)發(fā)。

  夢(mèng)想是一個(gè)目的,你擁有了它,你做的每一件事就有了方向,有了意義。生命是一個(gè)艱苦奮斗的歷程,夢(mèng)想就是生命的歸宿。

  夢(mèng)想就像一塊大石頭,你應(yīng)該最先把它放進(jìn)生命之瓶中,并且為之付出,這才是有意義的生活。

  我把生命中的“大石頭”——我的夢(mèng)想,放進(jìn)了生命之瓶中,讓它作為我生命的基石。我深信,只須我鍥而不舍地追逐,這塊“大石頭”總有燦爛奪目之時(shí)。

高中我的夢(mèng)想作文5

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑夷軌蛑苡问澜,去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。

  如果我成為了旅行家,我第一個(gè)要去的地方就是北京,因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥,是我們(nèi)巳硕枷蛲牡胤。在那里,我能夠去看天安門、長城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當(dāng)然最重要的還是2008年的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦,北京必須會(huì)更加的整潔漂亮,為什么不去看看呢?

  如果我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里,我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

  如果我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目全家總動(dòng)員,那些獲勝的家庭能夠去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,能夠去探險(xiǎn)世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們能夠和他們照相留念。

  如果我成為了旅行家,我當(dāng)然期望不僅僅僅是在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢。

  我的夢(mèng)想也許此刻看來不容易實(shí)現(xiàn),但在未來,在我長大以后可說不定,我此刻要

  好好學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能!

高中我的夢(mèng)想作文6

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,一只只可愛的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說我們是花朵,老師就是辛勤的園丁。我們是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大海從入學(xué)的第一天開始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開。

  我們班的兩位老師經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來的是累累碩果。這時(shí),老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師是十分偉大的。

  我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開心成長,那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起,養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

高中我的夢(mèng)想作文7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)科學(xué)家,為祖國做出卓越的貢獻(xiàn);有人想當(dāng)人民教師,把自己的知識(shí)獻(xiàn)給同學(xué)們;有人想當(dāng)奧運(yùn)冠軍,為祖國爭(zhēng)光。而我卻夢(mèng)想當(dāng)一名像貝克格里爾斯一樣的野外生存探險(xiǎn)家。我的思想隨著貝克格里爾斯的探險(xiǎn)之旅來到一片茂密的森林里。

  森林里,我發(fā)出了這里的與眾不同:一棵棵參天大樹挺拔有力,枝葉多得快把陽光遮住了,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光散落下來。這時(shí),我的耳邊傳來了野獸的吼叫聲。我仔細(xì)辨別:原來是狼的嚎叫聲。我循著叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約看見了一條狼的身影。糟糕!遇見一條野狼,該怎么辦?!我立即回想剛才走過的路線,突然,我想起了之前的一個(gè)懸崖和崖下的一個(gè)斜坡,便快速地朝懸崖移動(dòng)。誰料到,我回頭探測(cè)“狼情”的雙眼和狼的雙眼對(duì)個(gè)正著。不好!我立即飛速跑起來,狼也發(fā)動(dòng)攻勢(shì),在后面窮追不舍。很快,到了懸崖邊上,我向后看了一看,狼的速度很快,在它就要追上的那一瞬間,我毫不猶豫地跳下了懸崖,在跌落斜坡的那一剎那,順勢(shì)一滾!鞍⊙!”我大叫一聲,原來的的腦袋撞在一塊沒被我注意到的石頭上了。

  我爬了起來,摸摸腦袋,發(fā)現(xiàn)沒事。那條野狼也順著斜坡猛沖了下來。我突然想出一條妙計(jì):何不讓狼也嘗嘗腦袋被撞的滋味呢?于是我站在石頭前大喊:“喂!喂!我在這!”野狼一看“獵物”在那兒“送死”,便猛沖了下來,就在它離我只有幾米的時(shí)候,我突然閃開了,野狼來不及剎住腳,就撞在石頭上奄奄一息了。我拿出刀,一下子刺死了狼。正當(dāng)我把狼處理得井井有條的時(shí)候,鬧鐘把我從勝利的喜悅中拉了回來,我才意識(shí)到,那只是一個(gè)夢(mèng)。

  雖然我知道當(dāng)一名野外生存探險(xiǎn)家要付出很大的努力,但只要我不怕苦不怕累,一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

高中我的夢(mèng)想作文8

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

  有人說,父愛如山,母愛似水,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧。老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者。

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自

  主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)。就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较颉2恍箽,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起。

  向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

高中我的夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀,每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它,生活會(huì)更加充實(shí)、快樂。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,在治療病人時(shí),細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上,我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,救治每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的.翅膀,它象征著善良!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望成為一名愛的大使,每走到一處地方,我就將愛的種子播種在那兒,讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽,讓愛傳遍千家萬戶,讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧。給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對(duì)心形的翅膀,它象征著愛!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一只翱翔的和平鴿,擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好,讓人們都幸?鞓罚尲彝ザ纪暾鞓。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀,它象征著和平美好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,建造一所希望小學(xué),為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué),學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)道理,學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀,它象征著祝福!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活,沒有煩惱,沒有恐懼,社會(huì)也沒有禍害。社會(huì)美好,家庭幸福,人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀,它象征著純潔。

  我有一個(gè)夢(mèng)想……

  在生活的天空上,我們有了夢(mèng)想的翅膀,才能有始有終,生活幸福快樂……

高中我的夢(mèng)想作文10

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想成為完人,永久記憶。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想和我最親的他,永不分離。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想擁有一朵幸福之花,永恒不謝……

  我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,為自己,為未來,為了他。

  以前,懵懂的我整天想著那些不切實(shí)際而又真實(shí)存在,離現(xiàn)實(shí)超遙遠(yuǎn)的那些所謂的夢(mèng)想。

  但自從遇到他之后,我的夢(mèng)想就徹底改變了,以前那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想“山崩地裂”,習(xí)卷而來的是那些為了他的存在而存在的夢(mèng)想,說白了只是為了守護(hù)。

  從那起,我開始學(xué)會(huì)了照顧自己,我開始認(rèn)真的對(duì)待生活,給他做起了榜樣,我所有的付出都只是為他。

  我可以我為他奮不顧身,可以為他吃苦耐勞,可以為他忍受所有的流言和蜚語……

  大眼睛,長睫毛,西瓜頭,微胖的身體,整體都顯出他可愛的形象,一幅惹人痛愛,得人溺愛的形象。( )

  可是人都會(huì)長大,都會(huì)成長,乖巧也會(huì)叛逆,正軌也會(huì)誤入歧途,以前乖巧、聽話、陽光、開朗的他卻因步入高中而進(jìn)行叛逆,陽光變成陰暗,乖巧變成叛逆……

  多少次惹禍,多少次隱瞞,多少次讓人失望,我多想放手對(duì)他的守護(hù),可是我望著他那憔悴了許多的面容,我又忍不住了選擇繼續(xù),多少次繼續(xù),多少次的失望只因我選擇了為他守護(hù)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想守護(hù)我遇到的他,夢(mèng)想和他永不分離。

  我有很多夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s是我最重要的一個(gè),我會(huì)更加努力的向著這個(gè)永遠(yuǎn)沒有盡頭的夢(mèng)想前進(jìn)。

  我說了我會(huì)守護(hù),永遠(yuǎn)守護(hù),不管前方道路多么艱難,多么迷茫,這朵因守護(hù)他而盛開的夢(mèng)想之花,永恒不謝。

  這就是我最高夢(mèng)想——守護(hù)。

高中我的夢(mèng)想作文11

  誰沒有夢(mèng)想,誰沒有渴望,誰沒有期盼,誰沒有追求……。就像花兒渴盼春的消息,草原期盼及時(shí)的雨露。一個(gè)又一個(gè)渴望,追求,夢(mèng)想,編織著人生的路,讓人們對(duì)未來充滿希望,相信明天的天空比今天的更晴朗,隨著年齡的增長,夢(mèng)想也隨之變化。

  小時(shí)候,我有一個(gè)很天真的夢(mèng)想,就是我有好多好多的錢。爸爸問:“有那么多的錢你要去干什么呢?”“我要去買糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)去買一大堆一大堆的糖,堆滿這個(gè)房!”的確,小時(shí)候的我們,夢(mèng)想都是天真的無邪的,有著一顆貪吃的童心。

  上了幼兒園,我又有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,看著地上的美景,和藍(lán)天白云嬉戲。那時(shí)的我特別喜歡青青的草和香香的花,而且無比向往藍(lán)天和白云,以至于整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

  步入小學(xué)、中學(xué),就慢慢地覺得壓力的存在,漸漸失去了很多美好的夢(mèng)想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。

  漸漸的,夢(mèng)想是希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是努力的。

  夢(mèng)想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。

高中我的夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)可以是偉大的,可以是渺小的;可以是平凡的,也可以是特別的。不過。在成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前,失敗是必然的。

  從小,媽媽常叫我看些勵(lì)志書籍,并順便跟我說:“你好手好腳,成就不比他們高,你怎么對(duì)得起我們!”自然而然,當(dāng)一位仁心仁術(shù)的醫(yī)生,就成了我最堅(jiān)持的夢(mèng)想。打從那時(shí)起,我天天都會(huì)看一本書,并算幾題益智數(shù)學(xué),再加上我的興趣又是數(shù)學(xué),因此那段“數(shù)學(xué)時(shí)光”也可以說是我最快樂的娛樂之一!少了父母的訕笑及諷刺,我更能盡情地邁向夢(mèng)想的終點(diǎn)站。

  雖然要成為一位醫(yī)師并不容易,但我將這個(gè)夢(mèng)想視為一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)以及適當(dāng)?shù)膲毫,因(yàn)槲ㄓ袎毫Σ拍苁棺约哼M(jìn)步!另外,在實(shí)現(xiàn)理想前,認(rèn)真讀書、充實(shí)知識(shí),是一定要下的苦功!

  其實(shí),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不難,只要有極大的興趣,毅然決然的恒心,以及堅(jiān)如碉堡的毅力,成功絕不是問題。不過,夢(mèng)想的成功與否,真有如此重要嗎?或許成功的滋味就如剛破蛹而出的蝴蝶,過關(guān)斬將,突破重圍,能獲得最后的勝利。失敗時(shí),也不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀兊纳砼杂幸晃恢覍?shí)的朋友——希望。希望是人在逆境中的救星,它能帶給我們強(qiáng)大的力量,嶄新的意志,讓我們有勇氣走完夢(mèng)想的旅途。

  提起頭,望著窗外潔白無瑕的云朵吧!把它們當(dāng)做自己的摯友,大膽地告訴他們自己的夢(mèng)想,即使被他人嘲笑,我們也要堅(jiān)持到底,因?yàn)椤ㄓ斜怀靶Φ膲?mèng)想,才有被實(shí)踐的價(jià)值。

高中我的夢(mèng)想作文13

  張海迪曾經(jīng)這樣說過:“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!蔽业睦硐胧且幻蠋煛W鲆幻瑹o聞的老師。

  媽媽從小就對(duì)我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑牵谖业男睦锊ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的。老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯語,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛,必里裝著多少知識(shí)。±蠋熅褪侨祟愳`魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn),許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的啊?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。

  我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

高中我的夢(mèng)想作文14

  每個(gè)人都有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有的是當(dāng)老師,想要為祖國塑造更多的人才;有的是當(dāng)藝術(shù)家,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用藝術(shù)記錄下來;有的是當(dāng)考古家,想為國家在現(xiàn)新的文物……,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱明星,把我的歌,帶給無數(shù)人,帶給他們歡樂。

  我不知道我的歌聲,他們是否會(huì)喜歡,我也不知道,我的歌,能否給他們帶來歡樂。

  但是,不試過,又怎么知道?我不想現(xiàn)在放棄,我不想現(xiàn)在知道答案,我要從現(xiàn)在為我的夢(mèng)想努力著,奮斗著。

  我喜歡聽歌,更喜歡唱歌,都是興趣是最好的老師,我常在無人的時(shí)候,大聲唱著自己喜歡的歌,因?yàn)橹挥性跊]人的時(shí)候,我才能釋放自己,大聲唱起來,但沒有觀眾,怎么能算明星呢?

  于是,我就拉著我的觀眾我的舍友們,讓她們聽我唱的歌,當(dāng)我的第一觀眾,我就唱著,她們就安靜的聽著我的歌,唱好之后,我就打趣的問道:我唱歌似不似很好聽呀,哈哈。一個(gè)舍友就開玩笑說:難聽死啦,你得瑟個(gè)啥,略。接著擺著個(gè)鬼臉,惹得我們哈哈大笑。接著,我的一個(gè)舍友對(duì)我說:你唱歌好好聽呀,要不你以后去當(dāng)歌唱家吧,我喜歡聽你唱歌。聽到這話,我不禁心里樂出了花,我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名歌唱明星啊。就對(duì)她們說:好呀好呀,你們等著我,我以后要當(dāng)一名歌唱明星,你們都是我的粉絲,哈哈。我們宿舍的朋友的笑了,大家都唱起了歌。

  我喜歡唱歌,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱明星,我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我要為我的夢(mèng)想奮斗著,加油!

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