我讀書作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我讀書作文,歡迎大家分享。
我讀書作文1
小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,就讓媽媽給我讀,但是,媽媽教我識(shí)字和讀書的時(shí)候,我卻很生氣。
記得有一次過生日,以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)玩具回來,可萬萬沒有想到的是,媽媽竟然給我買了兩本書,分別是《格林童話》和《十萬個(gè)為什么》。我非常傷心。
可是等我打開書,看著看著,里面的故事慢慢吸引了我,每一個(gè)故事里都有一些知識(shí)和做人的道理。比如《格林童話》里的灰姑娘,這個(gè)故事告訴我,要有愛心,要珍惜夢想,就算有困難也不要輕易放棄!妒f個(gè)為什么》里面,讓我知道了狼的眼睛為什么會(huì)在夜里發(fā)光,為什么母獅子沒有鬃毛。
后來,媽媽又給我買了很多很多的書,有關(guān)于寫作文的,有關(guān)于做人做事的道理的,還有一些通俗易懂的童話故事書。每讀完一本書,媽媽就幫我放在書架上保存起來。如今,我已經(jīng)有滿滿的一書架的書了。
書架上的書已經(jīng)很多了,可是,我還在堅(jiān)持每天閱讀,因?yàn)樽x書可以讓我快樂地成長。
我讀書作文2
我喜歡閱讀:讀古詩,我們愛科學(xué)、科學(xué)大偵探等雜志,喜歡讀童話故事……
“春種一粒粟,秋收萬顆子……”五歲時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常教我背古詩文,同時(shí)也經(jīng)常給我講解古詩文的含義。憫農(nóng)使我懂得了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經(jīng)中的“人不學(xué),不如物!笔刮抑懒藢W(xué)習(xí)的重要性,人如果不學(xué)習(xí),就不如動(dòng)物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當(dāng)?shù)艿艿淖鹬馗绺纭?/p>
小學(xué)生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后,擁有了超能力。于是,他發(fā)明了聰明飯,隨后他又將這個(gè)專利賣給了一個(gè)大公司,沒想到,聰明飯一個(gè)人一生只能吃一次?墒秦澬牡娜藗円廊怀灾,吃得少的人得了白血病,吃得多的人則失去了生命。這個(gè)故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的后果是不堪設(shè)想的!
在我們愛科學(xué)里,我知道了許多科學(xué)知識(shí):西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;為什么人要吃飯;世界上最早的生物是藍(lán)藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號(hào)”……
“讀書使人明理,讀書使人長智!蔽艺M约耗茉陂喿x中不斷成長。
我讀書作文3
我愛讀書,因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多知識(shí);我愛讀書,因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多快樂;我愛讀書因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多感動(dòng)。因?yàn)槲抑灰挥袝r(shí)間就讀書,所以媽媽笑稱我為‘小書蟲’。
高爾基曾經(jīng)說過:‘書是人類進(jìn)步的階梯’。在這個(gè)五一節(jié)假期,我也看了許多書,如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》.
讀了《西游記》,我體會(huì)到孫悟空的樂觀,聰明,勇敢,頑皮,活潑,靈活,熱愛□,除惡務(wù)盡,充滿了斗爭精神,是一個(gè)飽滿積極樂觀精神的英雄。豬八戒雖然好吃懶睡,愛占便宜,但是他憨厚淳樸,沒有害人之心,并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。唐僧心地善良,信仰堅(jiān)定,明知到西天取經(jīng)必定會(huì)碰到許多困難,但仍然勇往直前,義無反顧。無論遇到多少艱難險(xiǎn)阻。也不管外界有多少□,他從來沒有動(dòng)搖過。也體會(huì)到了沙僧的忠厚誠懇,任勞任怨,公正無私,忠厚老實(shí),一心一意保唐僧去西天取經(jīng),謹(jǐn)守佛門戒律的精神以及玉皇大帝的昏庸無能,不辯忠愚。
我還從《水滸傳》中知道了吳用的多謀善斷,武松的勇敢過人,宋江的機(jī)智聰明。
所以我讀書,我快樂!
我讀書作文4
我非常喜歡讀書,所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……
每天晚上寫完作業(yè),我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書的世界里,如饑似渴地吸取著各種各樣的“營養(yǎng)”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí),就會(huì)反復(fù)地讀,知道我能一字不錯(cuò)地背下來為止。科學(xué)類的書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進(jìn)了夢幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍,而且它們的種類還非常非常的多!冬?shù)倌取愤@套書講了生活中各種各樣的常用類知識(shí),讓我受益匪淺,讀書時(shí)常常覺得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說起來你可別不信,有時(shí)候我連做夢也在讀書呢!讀書讓我得到知識(shí)、收獲快樂,讀書一路伴我成長!
我讀書作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯,毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這句話不僅告訴我毛主席要多么愛讀書,也讓我知道了讀書的重要性。
自從我接觸了閱讀以后,每天都會(huì)有新的收獲。其中我印象最深刻的一本書就是《中外名人故事》,這本書讓我感受非常的深。為什么書中那么多名人的事跡會(huì)被人們廣泛傳頌?zāi)?是因(yàn)樗麄兒芨挥袉幔坎皇。是因(yàn)樗麄兒苋涡詥?也不是。那是為什么呢??dāng)然是他們有著偉大的理想,有著報(bào)效祖國的決心,有著想讓書上的知識(shí)來豐富自己的欲望。
周恩來同志為中華崛起而讀書,正是因?yàn)樗r(shí)候就有堅(jiān)定的信念,明確的目標(biāo),才能在長大之后堅(jiān)持自己的理想,成為人民心目中的好總理。毛主席正因?yàn)橐簧貏e愛讀書,才能寫出氣勢磅礴的詩詞,后來成為一代偉人。這些偉人給我力量,讓我敬佩。
課外閱讀增長了我的知識(shí),充實(shí)了我的頭腦,書籍是我們生活中必不可少的營養(yǎng)品。我現(xiàn)在要好好讀書,將來一定要報(bào)效祖國。
我讀書作文6
“讀書百遍,其義自見”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書尤為重要,曾經(jīng)的我對(duì)讀書很敷衍。但是一次讀書的經(jīng)歷,讓我對(duì)讀書真正產(chǎn)生了興趣。
那是一節(jié)語文課,老師在黑板上出了一堆成語題,當(dāng)老師問到了“巧奪什么”時(shí),全班頓時(shí)鴉雀無聲。我心中竊喜:哈哈哈,終于輪到我大顯身手了!于是,我便大聲地喊道:“巧奪天工。”老師問道:“誰說的?”我驕傲地舉起手,心里美滋滋的。
讀書不但可以幫助人們克服難題,而且還可以讓人身臨其境。當(dāng)讀到《鋼鐵是怎樣煉成》時(shí),我為主人公的堅(jiān)強(qiáng)意志鼓掌;當(dāng)讀到《中華上下五千年》時(shí),我為中國古代勞動(dòng)人民的智慧與謀略點(diǎn)贊;當(dāng)讀到《漢字傳奇》時(shí),我為里面凄慘的故事流淚;當(dāng)讀到《假如給我三天光明》時(shí),我曾被它感動(dòng)?梢,讀書能讓人勵(lì)志,是人生道路上的指航燈。
所以讀書能讓人感到快樂,有所收獲,感到生活的魅力,能讓人在知識(shí)的海洋里遨游。
我讀書作文7
書籍不僅是生活的源泉,也是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。
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書使人快樂、陶醉、博學(xué)、進(jìn)步
讀書可以幫助我們增加知識(shí),不用外出就可以認(rèn)識(shí)世界。閱讀可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書能使我們變得修身養(yǎng)性。讀書能幫助我們找到一份好工作。
我喜歡看書。課間一有時(shí)間,我就到教室后面的書角,拿出一套完整的小學(xué)生優(yōu)秀作文集。我會(huì)一絲不茍地讀,慢慢地我會(huì)陶醉在這本書中。不知多久,一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我抬頭一看:同學(xué)們都準(zhǔn)備上課了。但我還是想看書,我回到自己的位置,拿出書來上課用,老師給了一個(gè)問題,其他同學(xué)都舉手,但我沒有舉手,因?yàn)槲疫想著書的情節(jié)。老師讓我回答,但我沒有從冥想中回來。我旁邊的學(xué)生說我剛剛站起來。我不知道老師問了什么,發(fā)生了什么事。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果一個(gè)學(xué)生的智力生活局限于課本,如果他完成了作業(yè),覺得任務(wù)已經(jīng)完成了,那么他就不能有自己的特殊愛好”,每個(gè)人都應(yīng)該在書的世界里有自己的生活。我讀書,我很高興。愛書,愛書,書是我們生活的一部分!
我讀書作文8
我是一個(gè)愛讀書這大集體,我們一二年級(jí)的時(shí)候老師就讓我們把自己讀過的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享,這樣既可以增加閱讀量又可以改變了自己的讀書口味。
這些書中,我最喜歡讀的就是《人情有晴天》書中的`主人公有著與眾不同的父母,他們常常帶給她許多煩惱,成為她生活上這障礙,還好他有一個(gè)聰明能干的外婆助他整理生活中的事情,可以是外婆死后事。主人公的心徹底黑暗,傷心欲絕她決定投奔她的父母。跟誰多利阿姨去拿富麗豪華的大城市,他那一直是夢寐以求的地方,就在他登上火車的前一天,全失足掉進(jìn)水里,于是她的爸爸奮不顧身的跳入水中,奮力的把她抱起。等他清醒的時(shí)候,他看看到滿臉通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸,雖然他錯(cuò)過了最后一次去那的班車,錯(cuò)過了去大城市的機(jī)會(huì),但她毫不后悔,因?yàn)樗钋械母惺艿桨职謰寢寣?duì)她濃濃的愛情。
我就喜歡這本書的作者說過的一句話:“每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)有應(yīng)得,只是她們幸運(yùn)的方式不同,只是我熱愛的這個(gè)世界,熱愛明天又有什么道理阻止我們生活的步伐。
同學(xué)們多讀讀書吧!他能告訴你許多許多的道理!
我讀書作文9
“老媽,我不看!”下午,我家里又回蕩起吵鬧的聲音,你知道怎么了嗎?這是我和媽媽又因?yàn)樽x書的事情吵了起來。
其實(shí)你不知道,以前我一聽到書,就恨得要死。
一次,我正在看《斗羅大陸》,媽媽回來了,我看也不看一眼地說:“媽媽好!眿寢尣]有像以前一樣說我,而是說:“兒子,你過來,我給你看一樣好東西!”“什么好東西。”我說,“不會(huì)又是書吧!眿寢屨f:“你猜對(duì)了,而且我保證你會(huì)看!
“嗯?是什么好書。”“這可是四大名著之一,施耐庵寫的《水滸傳》喲!薄拔疫以為是什么呢,原來是《水滸傳》啊!薄皟鹤,你先看看,不好看再說!
“那好吧!”我捧起書,一頁一頁地看,心想:原來,高俅是這樣升官的!看著看著,我入了迷。
啊,原來書真是一個(gè)好東西,我以后要多讀書!
我讀書作文10
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能增加我們的智慧;讀書,能增長我們的知識(shí)。我從書中找到了許多智慧和知識(shí),比如說:《愛的教育》,《女生賈梅》。
在《愛的教育》里的一篇華悌尼,這篇文章講的是華悌尼與爸爸,安利柯一起散步,華悌尼不斷地向那個(gè)少年炫耀自己的東西,比如說:軍靴,絹包上的紐 扣,白海貍的帽子,懷表。那個(gè)少年卻沒里華悌尼,后來華悌尼發(fā)怒了,爸爸趕上來,向那個(gè)少年注視了一會(huì)兒,對(duì)兒子說“別做聲!"又告訴兒子:這是一個(gè)瞎 子。"華悌尼大吃一驚,看了一下少年,發(fā)現(xiàn)他什么都看不見。華悌尼走到少年身邊對(duì)少年說“對(duì)不起!蹦莻(gè)少年說:“沒有什么!边@篇文章告訴我們做人要謙 虛,不能驕傲,不能虛榮心太強(qiáng)。
讀書,讓我體會(huì)到了酸甜苦辣,體會(huì)到了悲歡離合,讓我知道了“讀書破萬卷,下筆如有神!弊屛抑懒俗鋈说幕镜览。
我讀書作文11
”書是人類進(jìn)步的階梯書!睍梢宰屛以谥R(shí)的海洋里快樂的、盡情的遨游
我有許多的書。我的書柜里、書桌上、都堆滿了書。甚至我的床頭柜上、茶幾上、電視機(jī)旁的柜子上和秋千上,全放有我喜愛的書。
作業(yè)寫完了,又到了我每天看書的時(shí)間。我拿起了《魚缸里的生物課》這本書,而我卻有一個(gè)疑問:魚缸那么小,怎么可能上課呢?
原來這個(gè)學(xué)校是可以用幻覺的方式使學(xué)生們覺得在浴缸里上課。我仔細(xì)又認(rèn)真地看著,突然,媽媽大喊道:“快吃飯了!”我心不在焉地回了一聲:”知道了。!”可我并沒有向餐桌走去,而是繼續(xù)在書桌上看書。
媽媽再一次大喊道:“書呆子,快點(diǎn)吃飯,不然你別想看書了!”我不得不去吃飯。我突然大笑起來,米都噴在了桌子上面。原來,主人公在泥地里不小心摔了個(gè)四仰八叉,滿身都是泥巴,就像是剛在泥地里打過滾的小豬。但是主人公起身之后發(fā)現(xiàn)前面有一條小路。他沿著小路走到盡頭是間房屋,沒有人,并且是一片廢墟,但似乎很大。主人公找到校長并提議把這片廢墟變成了超市,以方便學(xué)生們買東西…
這本書告訴了我:要敢于發(fā)現(xiàn),善于思考,或許會(huì)有收獲。
書像一位老人,告訴我人生道理。我把時(shí)間給了書,書把快樂給了我。
我讀書作文12
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我知道,讀書能使人快樂,能使人智慧,還能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
小時(shí)候,我喜歡讀一些童話故事。故事書里面的故事常令我很著迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等,給我留下了深刻的印象。我有時(shí)還會(huì)看一些搞笑的漫畫,《三毛流浪記》、《三個(gè)和尚》等我都很喜歡看。每次看完之后,我都會(huì)哈哈大笑。這些書陪我度過了快樂的童年時(shí)光。
長大之后,我開始看《十萬個(gè)為什么》。書里面有很多我不知道的知識(shí),比如:地球的年齡大約有46億歲了,風(fēng)的形成是空氣流動(dòng)的結(jié)果,所有的新生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的……從書里,我了解了天文、地理的有關(guān)知識(shí),還學(xué)會(huì)了一些健康和生活的小常識(shí)!肚帏B》、《西游記》、《三國演義》等名著也是我的最愛。看了這些深?yuàn)W的書后,我學(xué)到了很多知識(shí),也懂得了一些做人的道理。讀得書越多,我的知識(shí)面也就越廣了。
我希望以后多讀關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書,長大后能當(dāng)一名醫(yī)生,為他人治病,給更多的人帶來健康,遠(yuǎn)離疾病與痛苦!
我讀書作文13
一個(gè)人要想有一番成就,就必須有真才實(shí)學(xué),學(xué)習(xí)也一樣,絕不能華而不實(shí),弄虛作假、自欺欺人。
有一次我翻開了《寓言故事》,那具有神奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了,其中《濫竽充數(shù)》一文,至今仍令我受益無窮。這則寓言告訴人們:做人要虛心,不能不懂裝懂。
這則寓言記敘了這么一件事:戰(zhàn)國時(shí)期,齊宣王喜歡聽吹芋,而且要大家一起吹,他對(duì)每位樂師都重重有賞。一天南郭先生也申請(qǐng)入隊(duì),齊宣王答應(yīng)了。其實(shí)南郭先生并不會(huì)吹芋每次吹奏時(shí),他便裝腔作勢,蒙混過關(guān)。后來齊宣王死了,齊威王即位。他喜歡聽吹芋,但卻喜歡聽獨(dú)奏,南郭先生知道后,連夜逃跑了。
我覺得《濫竽充數(shù)》講的似乎就是我平日的行為。這個(gè)學(xué)期,英語老師要求我們多讀,多背英語單詞,然而我并不在乎,每當(dāng)齊背時(shí),我便搖頭晃腦,裝模作樣應(yīng)付一下就算了,因此每次聽寫,我總是一塌糊涂。《濫竽充數(shù)》為我敲響了警鐘,做人、做學(xué)問不能象東郭先生那樣,不學(xué)無術(shù)、經(jīng)不起考驗(yàn),這種人終究會(huì)被淘汰。正所謂眼望高山,腳踏實(shí)地。我明白了要做明日的棟梁,一定要有真才實(shí)學(xué),絕不能弄虛作假。只要我們樹立信心,努力付出,何愁登不上知識(shí)高峰!"
我讀書作文14
書,就像是一位知識(shí)淵博卻默默無聞的老師,她帶領(lǐng)我們領(lǐng)略書海中的大世界的奧妙。
我讀書,我快樂。在書中,我們見識(shí)到了梁山108位英雄好漢俠肝義膽的形象;見識(shí)到了林黛玉體弱多病的體質(zhì)和王熙鳳潑辣張狂的性格;見識(shí)到了夏洛為了朋友而赴湯蹈火的高尚品格;見識(shí)到了迪福筆下的魯濱孫樂觀向上、聰明能干、機(jī)智勇敢的特點(diǎn);見識(shí)到了湯姆索亞敢于挑戰(zhàn)。敢于冒險(xiǎn)的特點(diǎn)……
我們不僅可以領(lǐng)略與體會(huì)書中各路英雄豪杰各型各色的特點(diǎn),還可以領(lǐng)會(huì)到富有哲理的道理。
書,也像一把開啟智慧大門的金鑰匙,教會(huì)了我們許許多多的道理。它教會(huì)了我們“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”;它教會(huì)我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;它教會(huì)我“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲”;它教會(huì)了我“腹有詩書氣自華,讀書萬卷使同神”;它還教會(huì)我“世上無難事,只怕有心人”。人就像一本書,在沒有翻頁之前,你永遠(yuǎn)不知道下下秒會(huì)發(fā)生什么,只有飽覽群書,才能兵來將擋,水來土掩。
正因?yàn)樽x書,我才有開心;正因?yàn)樽x書,我才有了知識(shí);正因?yàn)樽x書,我又多了一個(gè)啟蒙老師!
我讀書作文15
書,是一個(gè)神奇的東西。它能令人笑,令人哭,令人喜,令人哀。書的世界,神秘莫測,但是他卻能帶我們走向知識(shí)的大門。
高爾基有句話:書是人類的營養(yǎng)品。有些人認(rèn)為書很枯燥,其實(shí)讀書是很有趣的,那些覺得書枯燥的人,知識(shí)還沒領(lǐng)悟到書中的真正意義,輸?shù)哪康牟皇亲屓擞X得枯燥,而是讓人增長知識(shí)。走向智慧的頂尖。
如果世界上沒有書,科技就沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)。人們可能還在用扇子扇風(fēng),把馬當(dāng)成交通工具,談事跑到方圓外,非常不方便。人們就是汲取之前的教訓(xùn),加上書本的內(nèi)容,發(fā)明出電話、電燈等。
書的有趣不僅僅是這些,還有一個(gè)最最重要的,它的名字叫百看不厭,為什么看書會(huì)百看不厭呢?因?yàn)椋磿拿恳粋(gè)人都知道,每看一次書,就會(huì)有不同的想法,為什么會(huì)這樣?因?yàn)槊總(gè)人的心情不同,每天的心情不同,對(duì)書的理解就不同,所以,才會(huì)百看不厭。
另外,我再告訴大家一個(gè)一舉兩得的方法。
書不但可以給我們樂趣,還可以提高我們的寫作能力,作文是由詞、句、段組成的,何妨不把好詞好句好段摘抄下來,應(yīng)用到作文上呢?這不就一舉兩得嗎?
我讀書,我快樂,我成長!讓我們一起讀書吧!一起分享書中的樂趣,一起體會(huì)書中的快樂吧!
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