關(guān)于陪伴家人作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的陪伴家人作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴家人作文 篇1
如今網(wǎng)絡(luò)幾乎遍地各地，手機(jī)遍布各個(gè)家庭。有了網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)的用途就不僅僅是打電話發(fā)信息了。你認(rèn)為什么是陪伴？相信有人會(huì)說(shuō)，就是陪在她身邊。不，不是的，不僅僅是陪在她身邊，你還要和她說(shuō)說(shuō)話，留意她的內(nèi)心，逗她開心，一起分享�？墒�，你們都做到了嗎？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，陪伴就是人在，心也在！
說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的例子吧，在暑假期間中，我都加上同學(xué)們的qq了，也進(jìn)了一些群，聊著聊著，有一個(gè)同學(xué)提議相約去飯店，還有就是逛街之類的。沒(méi)有任何人反對(duì)，我也很期待。想到很快就能見到親愛(ài)的同學(xué)們，我心里很激動(dòng)，迫不及待的準(zhǔn)備好一切。因?yàn)槲掖┑氖且粭l裙子，沒(méi)有口袋裝手機(jī)，拿在手中不方便，然后我就放在家里了。
但是我真的不知道，每個(gè)同學(xué)都帶了手機(jī)，除了我，開始的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)什么，都在一塊兒了，還用手機(jī)干嘛？對(duì)的，我手機(jī)就是拿來(lái)聊聊天之類的，沒(méi)有游戲軟件和其他的。
見到了面，我們各自打了一個(gè)招呼，就沒(méi)有再說(shuō)話。我冥思苦想的找了一個(gè)話題想要打破這個(gè)僵硬的局面，但是她們僅是回我一個(gè)“哦”字。我又扯了幾個(gè)話題，漸漸的她們都嫌我啰嗦，就沒(méi)搭理我了�？粗齻兏髯阅弥謾C(jī)玩游戲或者看小說(shuō)，一句話也不說(shuō)，而我也就成為了一個(gè)局外人。我坐立難安的呆了40分鐘，仿佛過(guò)了20個(gè)世紀(jì)。
最后我不知道是怎么滴回的家……而心情百般復(fù)雜。這次相約到底算什么？跟各自在家沒(méi)什么兩樣吧？
我承認(rèn)手機(jī)的用途很多，它也幫助過(guò)我很多，解過(guò)我很多疑惑。但手機(jī)奪走了陪伴，這是一個(gè)不得不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。如果沉迷于手機(jī)，我們也許不會(huì)再說(shuō)話了。
友誼就這么被手機(jī)拆散了，而親情又是否能保��？
平時(shí)上學(xué)很少回家，這次難得放了個(gè)長(zhǎng)假，終于能好好陪伴家人了�？墒莿偺と爰议T口，卻看到媽媽正在用手機(jī)看電視。為了引起她的注意，我喊了一聲：“我回來(lái)了�！�
她只是看了我一眼，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)看她的手機(jī)上的電視。
我覺(jué)得不管我怎么找話題，也是自找沒(méi)趣了。
這次的假期時(shí)間，我沒(méi)有再和同學(xué)相約一起玩，因?yàn)樯洗蔚慕?jīng)歷在心底里烙了印，認(rèn)為結(jié)局都會(huì)是一樣的。
同學(xué)玩游戲，媽媽看電視。而我呢？我不喜歡玩游戲，看電視總覺(jué)得演員演得很尷尬，內(nèi)容又沒(méi)有一點(diǎn)新穎的，所以就不看。那還有什么陪伴著我的呢？實(shí)話告訴你吧，我加的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)信息給我，除了加的群，但群里的話題卻是游戲，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也就沒(méi)有話題。
qq也越來(lái)越少上了，因?yàn)槲仪宄粫?huì)有人發(fā)信息給我。我真的好想問(wèn)問(wèn)她們都在干嘛？最后我還是問(wèn)了。
“在干嘛？”
“玩手機(jī)。”
“玩什么��？介紹給我勒，但是不要說(shuō)游戲哦，我好無(wú)聊啊～”
“看電視，看漫畫，看小說(shuō)……”
“平時(shí)都在干些什么？”
“看漫畫，最近新出的漫畫特別好看！新出的電視也好看！不聊了，我要看了�！�
“嗯�！边@個(gè)字我并沒(méi)有發(fā)給她，因?yàn)榘l(fā)了也是多余的。
我不服氣的又問(wèn)了幾個(gè)人，可是每一個(gè)話題都關(guān)乎手機(jī)，我也不再聊下去了。
你是不是想說(shuō)？我主動(dòng)發(fā)信息給她們，不就可以聊天了嘛�。坎皇沁@樣的，發(fā)一大段信息給她的時(shí)候，她有時(shí)不回，有時(shí)只回一個(gè)“哦”字，可能我分享的話題她們都不感興趣吧？還是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間？嗯？
記得小的時(shí)候，和鄰居的朋友玩的那么開心。那時(shí)家里只有一臺(tái)電視，手機(jī)只有大人才有。所以幾個(gè)人一起看電視的時(shí)候，難免有人不想看這種類型的。最后我們都不看了，在一起玩樂(lè)。
要是現(xiàn)在去找鄰居，想必鄰居是躺在床上側(cè)著身子在手機(jī)上看電視，眼睛也不會(huì)放在我身上。最后尬聊幾句，我就走了。（這是真實(shí)的存在）
我知道我寫下這篇文章，現(xiàn)實(shí)也不會(huì)有絲毫的改變。因?yàn)楹芏嗳硕紣?ài)玩手機(jī)，自然沒(méi)有時(shí)間再理會(huì)其他人，她們也不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)槭謾C(jī)上她感興趣的事。此時(shí)，我倒是很期待回到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校不允許帶手機(jī)。到時(shí)無(wú)聊了，自然有人和我說(shuō)話了。
陪伴家人作文 篇2
其實(shí)自己在家了，我要最想要做的事情，就是多給予家人一些陪伴，然后這幾天的話就剛好大家都不用上班嘛，就可能明天開始叭叭他就要開始忙活了，然后今天的話又整天慢慢都是沒(méi)有事了，然后這一周其實(shí)還是蠻希望說(shuō)可以給予他們多一些陪伴的，然后帶他們出去去外面刷，畢竟這就是可能認(rèn)識(shí)的朋友比較多，然后自己以后每一天都會(huì)在外面吃東西之類的，所以認(rèn)識(shí)的那些地方也是非常多進(jìn)行了，就社交范圍是比較廣嘛，然后認(rèn)識(shí)的那些美食也是比較多了，經(jīng)濟(jì)的也是探索出了可以適合爸爸媽媽他們吃了這些東西，所以就現(xiàn)在有一個(gè)小小的計(jì)劃就是這樣就可以帶他們?nèi)コ钥救狻?/p>
這次也并不說(shuō)要說(shuō)爸我媽他們就在我們吃過(guò)這種東西，雖然說(shuō)自己印象里面的媽媽，她其實(shí)也是認(rèn)識(shí)嘛，多東西，他之前的是一個(gè)挺潮流的一個(gè)女人，但是就這種因?yàn)橛辛宋覀冞@一次家庭嘛，就他其實(shí)真的就是付出了挺多的，要是不好好對(duì)她，就真的就是蠻辜負(fù)了他為我們?nèi)缓蠓治隽怂脑\斷，清楚了這些，但我覺(jué)得他確實(shí)是因?yàn)槲覀儼�，然后放棄了他想要去接觸的一些新事物，也放棄了他的社交圈，放棄了他所有的興趣愛(ài)好的這種感覺(jué)，雖然說(shuō)他一種活得很美麗，一種活得很有活力，但是多少我們的存在是拘束了他的活動(dòng)范圍的，所以就覺(jué)得其實(shí)最想要帶一個(gè)人出去外面逛的就是媽媽了，但是其實(shí)這樣子的機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了，就是自己基本上回家的話就基本上都是和朋友出去，很少說(shuō)和媽媽出去，因?yàn)樽约旱膬?nèi)心里面是有很多活動(dòng)是想和我們一起進(jìn)行的，但是最后都沒(méi)有和他進(jìn)行。
劇情的話就是一直覺(jué)得自己一定要好好的賺個(gè)錢，然后才可以帶媽媽去想要去的地方，但是現(xiàn)在的話這些其實(shí)還是說(shuō)的雖然是有那么一點(diǎn)點(diǎn)零花錢的，但是自己又花了挺多城市，在朋友這一方面的，就很想說(shuō)去載媽媽她在身上去付出吧，所以現(xiàn)在夜深人靜的時(shí)候想想也是蠻愧疚的，其實(shí)包括他整個(gè)人的活力還是很精神的嘛，就是我感覺(jué)還是一朵花的這種感覺(jué)，所以就希望說(shuō)趁著年輕人，然后趁著大家都有時(shí)間的時(shí)候，就可以帶著他出去外面兜一兜吧，然后至少是讓他也去見識(shí)一下自己，平時(shí)做些事在哪一些場(chǎng)合去溜達(dá)，然后究竟吃的是哪一些東西，說(shuō)完也希望說(shuō)這幾天吧，就爭(zhēng)取這幾天可以帶他們?nèi)コ砸活D烤肉。
陪伴家人作文 篇3
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
�、佟拔以趯懽鳂I(yè)，媽媽陪著我，她在看手機(jī)”“臨睡前，我和爸爸分享學(xué)校里的趣事，他在看手機(jī)……”最近，南京一群小學(xué)生記錄下生活中最熟悉的“刷手機(jī)”場(chǎng)景，匯編成一首詩(shī)歌《放下手機(jī)，抱抱我吧》。
�、凇秶�(guó)民家庭親子關(guān)系報(bào)告》顯示，l7.8%的父母在與孩子共處時(shí)常看手機(jī)。記者采訪了多位家長(zhǎng)，超過(guò)一半家長(zhǎng)承認(rèn)回家看手機(jī)的時(shí)間多過(guò)陪伴孩子。回家后放不下手機(jī)的爸爸媽媽在關(guān)注什么呢?大部分家長(zhǎng)表示，其實(shí)是隨便刷刷，“微博一刷，微信群里回幾條，一兩個(gè)小時(shí)沒(méi)了�！�
要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。
【寫作指導(dǎo)】
最近幾年，智能手機(jī)越來(lái)越普及，在給人們帶來(lái)各種便利的同時(shí)，也使人們或多或少對(duì)這些電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴，帶來(lái)了眾多負(fù)面影響。材料中，父母對(duì)手機(jī)依賴而影響到孩子的情況越來(lái)越普遍，這引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。
解題時(shí)要注意到“家庭”“手機(jī)”“孩子”三者的聯(lián)系，不要割裂開僅從一方去立意。我們可以從以下幾個(gè)方面立意：一是家長(zhǎng)在孩子面前要以身作則，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)做了不良示范，休息就是玩手機(jī)，這讓孩子誤認(rèn)為，手機(jī)最好玩，孩子也可能會(huì)變得越來(lái)越宅，甚至沉迷于手機(jī)。二是從如何建立和諧的親子關(guān)系人手。專刷手機(jī)影響親子關(guān)系，時(shí)間久了，家長(zhǎng)變得不會(huì)跟孩子交流，不知道如何交流，孩子與家長(zhǎng)的隔閡也會(huì)越來(lái)越深。當(dāng)然也可以綜合立意。
寫好新材料作文關(guān)鍵在謀篇布局“五步”，以下“五步”助你寫新材作文得心應(yīng)手。
第一步：引
“引”是引述原材料，就是“敘讀”。對(duì)于短小的材料(如一首小詩(shī))可以全篇引述，對(duì)長(zhǎng)的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對(duì)性的引述。
特別注意：材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工，凡材料中與論點(diǎn)關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去，而材料中與論點(diǎn)密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容則要強(qiáng)調(diào)和突出，達(dá)到“論點(diǎn)源自材料，材料生發(fā)論點(diǎn)”的要求。
第二步：提
“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”，即中心論點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō)，在引述材料后，緊接著用一個(gè)句子點(diǎn)明中心論點(diǎn)。這一步十分重要，關(guān)系到文章的成敗。
第三步：議
“議”就是對(duì)所選論點(diǎn)展開分析議論，對(duì)所選論據(jù)進(jìn)行深入、透徹的剖析。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來(lái)論證中心論點(diǎn)。
第四步：聯(lián)
“聯(lián)”就是“引申”“類比”，由此及彼地展開聯(lián)想，特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際。文章內(nèi)容是否充實(shí)，是否具有針對(duì)性，關(guān)鍵就在這一步。
原材料再豐富，充其量也只是一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)小小的點(diǎn)，是“滄海一粟”，如果再聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這就像攝影機(jī)鏡頭畫面定格后又逐漸地放大、放遠(yuǎn)、展開更廣闊的背景一樣，使得文章的內(nèi)涵更豐富、更廣闊。能使讀者由衷感到從材料內(nèi)提煉出的觀點(diǎn)確實(shí)有意義，令人信服。是從“小”到“大”的深化。
第五步：結(jié)
“結(jié)”就是收束全文。它是在“議”的基礎(chǔ)上水到渠成得出的結(jié)論�？梢越栌妹裕僮鞲爬�;或詩(shī)意點(diǎn)化，升華論點(diǎn);或畫龍點(diǎn)睛，意味深長(zhǎng);或總結(jié)全文，發(fā)出號(hào)召……一句話，就是使結(jié)尾回扣材料，照應(yīng)開頭，深化中心，使文章渾然一體。
說(shuō)明：“引”“提”是文章的引論部分;“議”“聯(lián)”是文章的本論部分;“結(jié)”是文章的結(jié)論部分。
【學(xué)生范文】 放下手機(jī)，陪伴家人
近日，有調(diào)查顯示許多父母在與孩子共處時(shí)時(shí)�？词謾C(jī)，更甚者玩手機(jī)的時(shí)間比陪孩子的時(shí)間更長(zhǎng)。于是，類似“我寫作業(yè)，媽媽在看手機(jī)”，“我分享趣事，爸爸在看手機(jī)”的話時(shí)常從孩子口中說(shuō)出。手機(jī)雖好玩，但它難道比親人還重要嗎?(引)
當(dāng)前，我們處在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，信息大爆炸的時(shí)代。手機(jī)作為一種即時(shí)通信的有力載體，使我們能夠隨時(shí)隨地的瀏覽分享各種信息。在很大程度上方便了每個(gè)人的生活，節(jié)省了彼此的時(shí)間，改變了人們生活方式，這些誠(chéng)然是手機(jī)這個(gè)小鐵盒子帶給我們的利好。但又有多少人能規(guī)避得了手機(jī)帶來(lái)的弊端，并且能夠真正的置身手機(jī)之外?也許沒(méi)有幾人，更不要說(shuō)初為父母的了。但面對(duì)如此嚴(yán)峻的“親情缺失”的現(xiàn)狀，我們能安心嗎?(提)
古人有道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的憂傷心境，今人卻成了“舉頭忘所以，低頭刷手機(jī)”的激情。與其說(shuō)是激情，不如說(shuō)是一種麻木，像魯迅先生筆下封建社會(huì)人們對(duì)生活的麻木一樣�！暗皖^族”若抬頭，眼底盡是茫然，無(wú)知，完全一幅被手機(jī)控制了身心無(wú)法自拔的休克狀態(tài)，連身邊最親最愛(ài)的活生生的親人也無(wú)暇搭理。長(zhǎng)此以往，親情逐漸淡薄，好像成了可有可無(wú)的一件“東西”，這難道不是當(dāng)今人類社會(huì)之大悲嗎?(議)
有人曾問(wèn)，機(jī)器人會(huì)控制人類嗎?依現(xiàn)狀來(lái)看，毫不夸張地說(shuō)機(jī)器人已經(jīng)控制了人類。人類把手機(jī)視為珍寶，為了手機(jī)不問(wèn)親情，完全成了手機(jī)的奴隸，這難道不就是機(jī)器控制了人類嗎?因此，只有放下手機(jī)，才可成為手機(jī)的主人，才能不被手機(jī)“奴役’。(聯(lián))
放下手機(jī)，放下的不過(guò)是裝著世俗的鐵盒，而擁有的則是生機(jī)勃勃的完美世界。放下手機(jī)，我們不僅可以節(jié)省大量的時(shí)間，還可以放松身心，用這一段段的時(shí)間去陪伴親人，暢享家人歡聚的樂(lè)趣。亦或是旅行，用你的雙眼真切地領(lǐng)略世間萬(wàn)象，給你的眼睛來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的.旅行。當(dāng)然，我們也可以讀讀書，身體和心靈，總有一個(gè)在路上，放飛靈魂，擁抱健康的生活，擁抱可愛(ài)的親人與朋友。(聯(lián))
“她抬著頭，渴望分享每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，你低著頭，錯(cuò)過(guò)她的激情;她抬著頭，期待你的回應(yīng)，你低著頭，沉默不語(yǔ)冷落了一顆溫?zé)岬男��！碑?dāng)你錯(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)，你是否感到悲哀?放下手機(jī)吧，放下的是冷漠;陪伴親人吧，陪伴的是純潔的愛(ài)。陪伴是最好的愛(ài)，莫讓手機(jī)遮望眼(結(jié))
【點(diǎn)評(píng)】
本文首段簡(jiǎn)引材料，敘讀家長(zhǎng)玩手機(jī)而不能陪伴孩子。第二段提出中心論點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的親情缺失現(xiàn)狀極其嚴(yán)峻。第三段化用詩(shī)句，用語(yǔ)詼諧幽默，直指親情缺失給家人帶來(lái)的傷害，該段為議論的主體部分。接著兩個(gè)自然段展開聯(lián)想類比，由小到大論述手機(jī)對(duì)人類的危害。最后一段，總結(jié)全文，發(fā)出呼吁。綜觀全文，不失為一篇考場(chǎng)佳作。
陪伴家人作文 篇4
翻開記憶的相冊(cè)，一幕幕童年生活的回憶，就像電影似的，呈現(xiàn)在我面前。它們就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，只是在眨呀眨的，好像正在訴說(shuō)著什么……
小時(shí)候，每當(dāng)鉆進(jìn)早已放好熱水袋，變得松軟溫暖的被窩里時(shí)，我總會(huì)想起一個(gè)人——那就是溫暖我的姥爺；當(dāng)拿著自己不如意的分?jǐn)?shù)回家，偷偷躲在一旁掉眼淚時(shí)，總會(huì)有一只寬大的手拍在我肩膀上，那是鼓勵(lì)我的姥爺；當(dāng)我頑皮搗蛋，干盡壞事時(shí)，總有一個(gè)背影在我前面忙碌個(gè)不停，那是默默為我付出的姥爺……
我，是一個(gè)忠實(shí)的“飲料迷”。飲料對(duì)于我，就是命根子。但在這一點(diǎn)上，姥爺卻一反常態(tài)，不肯如我所愿，而且說(shuō)一不二，絕不允許我喝。
“士可殺，不可辱！”那天，我終于忍不住了，大聲喊道，表示反抗�？衫褷斶�是眼睛迷成一條縫，笑著說(shuō)：“多喝點(diǎn)白開水對(duì)身體好嘛！”說(shuō)完又拍了拍我的肩膀，摸了摸我的頭�！拔也灰�！”我大吼一聲，抓住杯子狠狠地摔下去。“啪”的一聲，杯子被摔得粉碎�！澳氵@孩子！”姥爺一邊說(shuō)一邊彎腰撿碎片。他伸出那飽經(jīng)風(fēng)霜，變得干枯又蒼老的手，不停地抖著。這時(shí)窗外吹過(guò)一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)我錯(cuò)亂的思緒。我看見姥爺?shù)念~前仿佛又多了幾道皺紋。不知怎的，我心里突然泛起了一股酸澀。
撿完碎片，姥爺緩緩地站起來(lái)，連說(shuō)了幾聲：“我該退休了！”然后一聲不響地走了。我以為，他會(huì)不再理我，但隨后，每天桌上卻還有那杯白開水。我知道，那是姥爺。他沒(méi)有生氣，他一直陪伴著我，關(guān)愛(ài)著我。
現(xiàn)在，每當(dāng)去看姥爺，他總會(huì)故意拿起一杯白開水，朝我搖搖。一股溫暖涌上心頭。我對(duì)他說(shuō)：“你永遠(yuǎn)不能退休，你要幫我倒一輩子的白開水，直到我長(zhǎng)大，然后換我給你倒。”我笑了，姥爺也笑了。
望著姥爺孩童般的笑臉。我總感慨：姥爺，你為我做了太多太多，而我，又為你做了什么呢？
風(fēng)，又悄悄地吹過(guò)來(lái)，拂起的，是青絲與白發(fā)，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。整個(gè)世界變得靜謐下來(lái)，只為記錄那單純而美好的一瞬間……
陪伴家人作文 篇5
愛(ài)是一種奇怪的情感，它讓人瘋狂、困惑、快樂(lè)、流淚。戀人之間的愛(ài)就像家庭成員之間的愛(ài)一樣。根據(jù)調(diào)查，為了表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)，越來(lái)越多的人“愛(ài)超出了他們的內(nèi)心”；與此同時(shí)，大多數(shù)人期望他們的家人成為細(xì)心的伴侶。是的，陪伴不僅是戀人之間最長(zhǎng)的告白，也是家人給你的溫暖。
當(dāng)你迷失時(shí)，友誼是家人的安慰。9點(diǎn)到5點(diǎn)回家的丈夫滿臉疲憊，考試不及格的孩子放學(xué)后不停地哭。然而，只要一家人聚在一起互相鼓勵(lì)，他們就能擺脫疲憊和失落，并有堅(jiān)定的信心對(duì)未來(lái)發(fā)起新的沖擊。生活中無(wú)情的挑戰(zhàn)和別人尖銳的話語(yǔ)可能會(huì)“刺痛人的心”，但這些漫漫長(zhǎng)夜中冰冷的雪終究不值得陪伴的溫暖。陪伴，就像長(zhǎng)明燈，照亮漫漫長(zhǎng)夜，融化冰冷的雪，給你帶來(lái)溫暖，讓你鼓起信心，迎接新的太陽(yáng)。
當(dāng)你自滿時(shí)，公司是你家人的善意提醒。雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”當(dāng)你經(jīng)歷失敗和痛苦時(shí)，成功之光會(huì)照耀你。那些在日常生活中責(zé)備你、恨你、侮辱你的人此刻可能都在關(guān)心你，陪伴你走過(guò)整個(gè)旅程給你溫暖的家庭成員才是你真正想陪伴的人�！拜斄艘黄饝�(zhàn)斗，贏了一起瘋狂”，你的家人會(huì)陪你從山腳下登上峰頂，一起看世界上的山川，和你一起享受成功的快樂(lè)。家人也會(huì)讓你冷靜地看待一切，這樣你就不會(huì)驕傲或浮躁，也不會(huì)因你的成功而興高采烈。有了這份友誼和這份溫暖，當(dāng)你成功的時(shí)候，你可以保持頭腦清醒，不要驕傲自大，以免陷入失敗的深淵。
公司是你平庸時(shí)家人給予的溫暖保護(hù)。也許有些人生來(lái)注定要平庸，但家人不會(huì)像外人一樣拋棄你，驅(qū)逐你。選擇一座城市，保衛(wèi)自己的家庭，過(guò)著普通的生活可能是大多數(shù)人的家。然而，只要有孩子在農(nóng)村無(wú)邊無(wú)際的麥田里奔跑，有父母在享受家常菜的香味，有戀人在深情款款地對(duì)視，生活中就不乏溫暖和親情，生活就有它的真諦。
人類，群居動(dòng)物，需要情感寄托。時(shí)間讓人們相信“沉默是金”，而不是“兒童語(yǔ)言”。但是只要我們和家人在一起，我們就能感受到陪伴帶來(lái)的甜蜜，我們也能感受到生命中最長(zhǎng)的故事中的愛(ài)情和親情。
陪伴家人作文 篇6
人生有許多事情，在成長(zhǎng)的道路中有痛苦也有歡樂(lè)，但是最終留下的卻是精彩的回憶。成長(zhǎng)中有知心朋友的陪伴，有老師的鼓勵(lì)，有失敗后得到的教訓(xùn)；可是我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母的陪伴與教育是不可缺少的，然而也是精彩的。
來(lái)講講陪伴吧！可能有許多人會(huì)說(shuō)：父母不是天天陪在我們身邊嗎？有什么好講的？其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，聽聽我講的這件事吧！
不記得那是什么時(shí)候，從我記事起爸爸媽媽就開始為家與我四處打拼，為了不讓我們吃苦，讓我們過(guò)上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開眼，爸爸媽媽早已出去忙碌奔波，餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥，我只好抱著小熊，餓著肚子，呆呆地望著天花板，心里想著：這樣的生活有什么樂(lè)趣？
從那開始，爸爸媽媽的事業(yè)越來(lái)越大，更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了，爸爸媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。
記得以前在院子里，一踮起腳尖就能看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢？在路上風(fēng)無(wú)情地刮著，像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨，而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。
終于到了醫(yī)院，爸爸媽媽一刻也沒(méi)停下，又是掛號(hào)，又是找大夫，又是找病歷，忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù)，爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我，望著昏昏欲睡的我。
醒來(lái)之后，看見爸爸媽媽在病床旁睡著了，我小心翼翼的將被子蓋在他們身上，沒(méi)料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問(wèn)：“怎么樣了？好點(diǎn)了沒(méi)？爸爸媽媽以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你的！”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺(jué)無(wú)論用多少金錢也換不回來(lái)一家人在一起的美好時(shí)光重要。
雖然爸爸后來(lái)去了香港工作，可我還是想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：爸爸媽媽我的成長(zhǎng)因你們的陪伴而精彩，快樂(lè)！謝謝你們！
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