關(guān)于學(xué)習(xí)的策劃書（精選20篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的策劃書，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的策劃書 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、為準(zhǔn)備發(fā)表論文、或已有半成品，抑或有相對(duì)成形的研究計(jì)劃的研究生傳授經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)其在各類學(xué)術(shù)會(huì)議上的論文交流能力——研究生論文的書寫
2、為正茫然于如何申請(qǐng)創(chuàng)新項(xiàng)目的研究生指明方向，提升研究生的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)研究生的學(xué)術(shù)水平——案例課題的參與
3、為正備考相關(guān)證書，但復(fù)習(xí)進(jìn)度緩慢，不知所措的同學(xué)們指點(diǎn)迷津，了解相關(guān)證書的考試重點(diǎn)，更好更快地掌握學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率——如CPA、司法考試等
4、為有考證欲望，但面對(duì)混亂的證書市場(chǎng)，不知所選的同學(xué)們撥開迷霧，了解相關(guān)證書的具體就業(yè)方向，找到符合自己專業(yè)知識(shí)體系、就業(yè)意向和興趣愛好的目標(biāo)證書。
二、活動(dòng)主題：
經(jīng)驗(yàn)因分享而增值
三、活動(dòng)對(duì)象：
服務(wù)于所有會(huì)計(jì)學(xué)院的研究生同學(xué)，也可以邀請(qǐng)感興趣的本學(xué)院本科學(xué)生參與，讓他們對(duì)人生規(guī)劃和專業(yè)教育有更加清晰的認(rèn)識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11-12月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院樓
六、特邀嘉賓：
論文發(fā)表獲獎(jiǎng)的學(xué)長學(xué)姐（專碩、學(xué)碩各兩名）、挑戰(zhàn)杯等重大賽事獲獎(jiǎng)的學(xué)長學(xué)姐一名、CPA考證成績優(yōu)異的學(xué)長學(xué)姐一名、其他類考證的學(xué)長學(xué)姐一名
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每兩天在“快樂學(xué)術(shù)”討論組中分享各自的工作進(jìn)展的成果及制定下一步工作目標(biāo)。 完成時(shí)間：11月初
2、通過各自渠道與在學(xué)術(shù)論文方面經(jīng)驗(yàn)豐富、參與重要專業(yè)比賽項(xiàng)目、已經(jīng)通過各類證書資格考試的學(xué)長學(xué)姐聯(lián)系，篩選出符合我們會(huì)議要求的嘉賓。
完成時(shí)間：11月初
3、至少提前三天申請(qǐng)好會(huì)議地點(diǎn)，確定會(huì)議時(shí)間，并提前準(zhǔn)備嘉賓的飲水。
完成時(shí)間：11月初
4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會(huì)主席團(tuán)，獲得老師和主席團(tuán)的同意與支持。
完成時(shí)間：11月初
5、統(tǒng)計(jì)應(yīng)邀嘉賓的個(gè)人信息（主要包括交流的方向與內(nèi)容、聯(lián)系方式），并發(fā)出電子檔（短信和郵件均可）邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。
完成時(shí)間：11月初
6、
�。�1）學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)做出宣傳海報(bào)的電子檔樣圖，主要包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、特邀嘉賓交流的內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。并與宣傳部取得聯(lián)系，由宣傳部完成海報(bào)的最終制作與活動(dòng)的宣傳工作。
�。�2）可以將活動(dòng)內(nèi)容制作成宣傳冊(cè)，提前發(fā)放給同學(xué)們，加強(qiáng)宣傳效果。
（3）準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的3份抽獎(jiǎng)小禮物，增強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)。
完成時(shí)間：11月初
7、確定主持人，主持人需要熟悉會(huì)議的流程且了解嘉賓的個(gè)人信息，便于增強(qiáng)會(huì)議的互動(dòng)性、連貫性，提高會(huì)議質(zhì)量。
完成時(shí)間：11月初
8、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持，會(huì)場(chǎng)的布置、特邀嘉賓簽到、會(huì)議的記錄工作。
完成時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)日
9、會(huì)時(shí)攝影由宣傳部人員負(fù)責(zé)，拍攝要求涵蓋會(huì)議的始末、角度靈活有個(gè)性，以便后期材料的整理與制作。
完成時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)日
八、會(huì)議流程：
開始：
1、大會(huì)開始前半小時(shí)由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學(xué)登記參加交流會(huì)的觀眾名單，并發(fā)放宣傳冊(cè)，名單用于抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
會(huì)時(shí)：
2、會(huì)場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開始，介紹與會(huì)嘉賓，說明會(huì)議性質(zhì)與目的。
3、主持人邀請(qǐng)嘉賓一一分享自己的經(jīng)驗(yàn)，期間主持人需要對(duì)每一位嘉賓的演講作簡要的總結(jié)并介紹下一個(gè)嘉賓。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：
4、由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個(gè)問題，期間主持人負(fù)責(zé)指定提問者。
5、由嘉賓抽取幸運(yùn)號(hào)碼，并把獎(jiǎng)品頒給同學(xué)。
結(jié)束：
6、主持人對(duì)大會(huì)作總結(jié)并對(duì)同學(xué)們提出希望和鼓舞，致結(jié)束語，感謝嘉賓，會(huì)議結(jié)束。
九、活動(dòng)總結(jié)：
1、一名同學(xué)負(fù)責(zé)整理并上交活動(dòng)的文字材料。
2、另一名同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系宣傳部，獲取圖片材料。
3、召開“學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并提出整改的意見或建議。
4、將其成果總結(jié)梳理、匯編成冊(cè)，廣泛推廣。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元
材料的復(fù)印費(fèi)：15元
禮品：100元
總計(jì)：130元
十一、附錄：
1、前期的工作：學(xué)術(shù)部的每位成員必須全身心地投入，切實(shí)保證我們第一次學(xué)術(shù)活動(dòng)成功高效的地完成。同時(shí)要與研究生會(huì)主席團(tuán)、宣傳部及秘書部等進(jìn)行溝通和交流，保證我們的活動(dòng)順利有條理的地開展。
2、會(huì)議中：主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保持各個(gè)環(huán)節(jié)有序緊湊順暢地進(jìn)行。會(huì)議記錄人員要全身心地投入，保證不漏重點(diǎn)。其他工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)
責(zé)，各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。
3、在活動(dòng)期間，我們所花費(fèi)的所以費(fèi)用，必須索要發(fā)票憑證。盡量使用打印發(fā)票，手寫發(fā)票必須是有編號(hào)的正規(guī)發(fā)票，字跡清晰。
4、后期的工作：學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束后，學(xué)術(shù)部務(wù)必召開總結(jié)大會(huì)，整理好這次會(huì)議的材料，便于以后使用，同時(shí)找出不足，提出整改建議，為下面的活動(dòng)做好鋪墊；并且要加強(qiáng)資料整理和活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)的描述，加大宣傳力度。
學(xué)習(xí)的策劃書 篇2
主辦單位:
承辦單位:
協(xié)辦單位:
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學(xué)生活。
二、活動(dòng)的目的和意義：
作為本學(xué)期本部門的一個(gè)重要活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們系歷年來的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學(xué)生盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn)，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間初定為5月8號(hào)下午 地點(diǎn)待定。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
組織機(jī)構(gòu)：信息工程系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)方式：請(qǐng)師兄師姐制作一個(gè)簡單的PPT，上臺(tái)講解自己的學(xué)習(xí)心得。各位參加程序設(shè)計(jì)大賽，計(jì)算機(jī)作品大賽獲獎(jiǎng)的選手上臺(tái)介紹各自的作品并進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)解答疑問”的形式開展活動(dòng)。 ? 活動(dòng)主題：以分享作品制作時(shí)的的過程及心得體會(huì),強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng)，重點(diǎn)是解決問題，突出“交流、互動(dòng)、學(xué)習(xí)技巧分享”，更加貼進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。另外請(qǐng)來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法，計(jì)劃邀請(qǐng)大二大三的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問，由學(xué)長或老師作答。 ? 活動(dòng)對(duì)象：主要為信息工程系大一、大二學(xué)生。
五、活動(dòng)安排：
前期安排：（4月23日－4月30日）
學(xué)習(xí)部：確定邀請(qǐng)老師、嘉賓、院學(xué)生會(huì)、各系主席及學(xué)習(xí)部部長
名單。（邀請(qǐng)系里的老師和主任，說服他們，這個(gè)活動(dòng)的 重要意義及重要性。）通知院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長并申請(qǐng)蓋 章;選定主持人;制作邀請(qǐng)函;邀請(qǐng)師兄師姐和作品大賽 上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。
外聯(lián)部：嘗試能否拉到商家贊助獎(jiǎng)品或資金。
主席團(tuán)：申請(qǐng)獎(jiǎng)品資金。
宣傳部：制作海報(bào)(0.6米*0.8米)，在宣傳欄貼出海報(bào);制作嘉賓
簽到表（卡紙）
后期工作安排：(5月3日-5月6日)
秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，
落實(shí)通知。有興趣上去和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和制作心得的 同學(xué)也可以踴躍報(bào)名。
學(xué)習(xí)部：借多媒體課室，跟老師與上臺(tái)的選手聯(lián)系好。對(duì)上臺(tái)的選
講座當(dāng)天：(5月8日)
宣傳部、學(xué)習(xí)部全體干部提前1小時(shí)到場(chǎng)。穿系服戴上工作證。 學(xué)習(xí)部：聯(lián)系老師，院學(xué)習(xí)部、上臺(tái)演講的選手；準(zhǔn)備好5個(gè)學(xué)習(xí)的小問題和5個(gè)小問題。手進(jìn)行小培訓(xùn)；對(duì)上臺(tái)的選手進(jìn)行排序；準(zhǔn)備好10個(gè)游戲小問題；借麥克風(fēng)與音響。
秘書部：聯(lián)系各班班長，通知班上學(xué)生參加；負(fù)責(zé)嘉賓簽到；第一時(shí)間核對(duì)到場(chǎng)嘉賓的身份并告知主持人。
文娛部：協(xié)助宣傳部打氣球，負(fù)責(zé)學(xué)生這部分的簽到。
宣傳部：布置場(chǎng)地。攝影工作。
生活部：協(xié)助宣傳部布置工作，看管禮品。
體育部：測(cè)試音響，擺放嘉賓飲用水。
講座開始：
全部干事當(dāng)任觀眾，適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)本次活動(dòng)氣氛。
學(xué)習(xí)部：4名干事維持秩序。其余準(zhǔn)備收齊評(píng)分表和統(tǒng)計(jì)選手獲得 的票數(shù)。
宣傳部：負(fù)責(zé)拍攝。
中場(chǎng)休息：進(jìn)行游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。有獎(jiǎng)問答。5個(gè)學(xué)習(xí)的小問題。
講座結(jié)束：
游戲環(huán)節(jié)，有獎(jiǎng)問答。5個(gè)小問題。學(xué)習(xí)部干事迅速收齊評(píng)分表與觀眾投票，統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
評(píng)委老師對(duì)本次講座進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
每一位評(píng)委老師上臺(tái)為同學(xué)們講兩句鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的話。
XXX老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。（可以的話，結(jié)束時(shí)響禮炮） ? 干事收拾場(chǎng)地，拍照留念。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)狀數(shù)量選出方式
評(píng)委投票 獎(jiǎng)品 “最佳分享獎(jiǎng)” 3名 獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 “優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”3名
“最佳人氣獎(jiǎng)”1名
“幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)”
10名 評(píng)委投票 觀眾投票 隨機(jī)抽取 獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)品
學(xué)習(xí)的策劃書 篇3
一、活動(dòng)背景
國防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來了15級(jí)新生,為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個(gè)大家庭,幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,在生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣.國防科技職業(yè)學(xué)院管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”
二、活動(dòng)目的及意義
經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時(shí)候,大學(xué)生們踏上了上安徽國防科技學(xué)院學(xué)院這塊陽光的土地,求知學(xué)習(xí)將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步.然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的:
1．構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流展示自我的平臺(tái).
2．創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì).
3．解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)渴望了解的大學(xué)生活的各類問題.
4.讓新生們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.
5．正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,達(dá)到學(xué)習(xí)工作雙贏
三、活動(dòng)主題
溫暖相約攜手飛翔
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月14日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
安徽國防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館二樓報(bào)告廳
六、活動(dòng)形式
座談會(huì)
七、活動(dòng)主辦單位
管理(建筑)工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
八、活動(dòng)對(duì)象
管理(建筑)工程系15級(jí)全體學(xué)生
九、活動(dòng)開展策劃
1.前期準(zhǔn)備:
�。�1）前期張貼海報(bào),晚自習(xí)期間進(jìn)班宣傳,向大一新生講解我們這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的具體步驟、活動(dòng)時(shí)間、注意事項(xiàng)；
（2）確定好主持人（邀請(qǐng)廣播站成員擔(dān)任主持人）；
�。�3）提前邀請(qǐng)嘉賓,邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部出席；
特邀嘉賓有:
優(yōu)秀畢業(yè)生鐘衡；
13級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)長王X；
管理（建筑）工程系團(tuán)總支副書記劉X；
管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)主席周X；
管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)主席張X；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學(xué)生XX；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學(xué)生陳XX；
涉及到的內(nèi)容主要有:
如何處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系
學(xué)生會(huì)的工作、職責(zé)、特色活動(dòng)
大學(xué)生參加比賽的經(jīng)驗(yàn)及需要注意的細(xì)節(jié)
如何處理好人際關(guān)系
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
系風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
如何豐富自己的大學(xué)生活
2.活動(dòng)流程
（1）開始:
主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓；
�。�2）交流與互動(dòng):
特邀嘉賓（大二學(xué)長）向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感悟,同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問題；
�。�3）具體環(huán)節(jié):
a.依次介紹嘉賓資料,請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入席,入座的學(xué)生嘉賓簡單介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績,由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中一些難忘的經(jīng)歷、挫折和一些注意的問題；
b.通過對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是有必要的,同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該舉辦的有聲有色一些,不要過于死板,可以寓教于樂,在娛樂的同時(shí)解決一些問題,同時(shí)指出不要空空其談,要解決實(shí)際問題,另外.現(xiàn)在紀(jì)律要保持好,免得尾聲聽不到臺(tái)上說話.
c.由大一的同學(xué)進(jìn)行提問,大二的學(xué)長（學(xué)姐）負(fù)責(zé)解答和具體敘述.
3.活動(dòng)后續(xù)
由主持人宣布學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束,工作人員安排大一新生有序退場(chǎng).
十、注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)要求組織者管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)成員在組織和參與的過程中積極配合,相互協(xié)作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,確保交流會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行.
2.本次活動(dòng)要求參與者認(rèn)真完成各自的任務(wù),做到有信心、有決心、有耐心.面對(duì)問題沉著冷靜在活動(dòng)過程中面對(duì)突發(fā)問題,要求參與者本著互相諒解,友好協(xié)作的精神,協(xié)商解決,以大局利益為重,
3.活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、垃圾的清理和會(huì)場(chǎng)的整潔.
分管主席簽字:
主席簽字:
系部老師簽字:
學(xué)習(xí)的策劃書 篇4
在當(dāng)前激烈的社會(huì)競(jìng)爭下，提高自身素質(zhì)，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分準(zhǔn)備是十分必要的。為了尋找更好的求職機(jī)會(huì)，特制定如下計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理會(huì)計(jì)師證、英語四級(jí)證書;從實(shí)踐活動(dòng)中獲得工作經(jīng)驗(yàn)。
二、具體措施
(一)不遲到、曠課，上課認(rèn)真聽講。
(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
(三)把平時(shí)的空閑時(shí)間用來讀書，多到圖書館學(xué)習(xí)課外知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
(四)多看有關(guān)英語的書籍和影視資料。
(五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)和比賽。
三、具體步驟
(一)提前半個(gè)小時(shí)出門，確保上課之前到達(dá)教室。
(二)上新課的前一晚用半個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，課后用一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，再用一個(gè)小時(shí)做練習(xí)。
(三)周末每天要到圖書館學(xué)習(xí)三小時(shí)，一小時(shí)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，兩小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
(四)每天在完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)后，用一個(gè)小時(shí)記單詞，用半小時(shí)學(xué)語法，再用半小時(shí)聽聽力。
(五)參加ERP協(xié)會(huì)所舉辦的比賽和會(huì)計(jì)職業(yè)技能比賽。
學(xué)習(xí)的策劃書 篇5
一、活動(dòng)名稱
把握我的成功之路—學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
二、活動(dòng)目的
借本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助新同學(xué)盡快了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式，盡快融入新的環(huán)境，為今后的學(xué)習(xí)和生活做好安排。同時(shí)借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)我系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)部內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30
晚上 19:30---21:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大一教室
五、活動(dòng)對(duì)象
電子商務(wù)系大一新生
六、活動(dòng)流程策劃
1、介紹此次活動(dòng)的目的及相關(guān)事宜。
2、介紹與會(huì)嘉賓。
3、嘉賓講解奮斗歷程。
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流。
5、交流會(huì)結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)
1、協(xié)調(diào)與會(huì)嘉賓參會(huì)時(shí)間等相關(guān)事宜。
2、10月18日前與各輔導(dǎo)員老師交換意見，達(dá)成一致。
3、召開大一班長參加的相關(guān)會(huì)議，安排場(chǎng)地等相關(guān)事宜。
4、協(xié)調(diào)宣傳部提前布置會(huì)常
5、準(zhǔn)備紙杯、開水、相機(jī)等相關(guān)物品。
第九屆團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)部
XX年9月
學(xué)習(xí)的策劃書 篇6
一、活動(dòng)背景
對(duì)于剛剛邁入大學(xué)校園的1級(jí)新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
二、活動(dòng)目的
為了讓1級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)簡介
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次交流會(huì)將邀請(qǐng)8、9級(jí)各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長，這些學(xué)長將在現(xiàn)場(chǎng)向大家傳授經(jīng)驗(yàn)。他們將會(huì)依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向1級(jí)同學(xué)介紹專業(yè)問題，并且會(huì)為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)解疑答惑。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人
地點(diǎn)：x院x樓x
負(fù)責(zé)人：學(xué)術(shù)部
五、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)的申請(qǐng)
2、宣傳海報(bào)
3、向各專業(yè)班級(jí)的同學(xué)傳達(dá)
4、聯(lián)系8、9級(jí)各專業(yè)的學(xué)長
5、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
�。ǘ� 活動(dòng)實(shí)施
1、活動(dòng)開始前完成前期準(zhǔn)備
2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進(jìn)行
（三） 注意事項(xiàng)
1、與8、9級(jí)的學(xué)長聯(lián)系好，說明情況
2、向同學(xué)傳達(dá)清楚，讓他們準(zhǔn)備好一些疑惑的問題
3、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序
六、預(yù)計(jì)影響
有利于幫助1級(jí)同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進(jìn)入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對(duì)大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)的策劃書 篇7
一：活動(dòng)背景
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的社團(tuán)，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)研人，應(yīng)該具備基本的理論水平和文藝素養(yǎng)，在協(xié)會(huì)成功換屆之后，應(yīng)當(dāng)對(duì)新一屆負(fù)責(zé)人及會(huì)員進(jìn)行理論及文藝學(xué)習(xí)。
二：活動(dòng)目的及意義
通過理論學(xué)習(xí)提高協(xié)會(huì)會(huì)員的理論水平，真正做到“關(guān)注三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)，提高自身素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任”，通過文藝學(xué)習(xí)增強(qiáng)協(xié)會(huì)的文藝氛圍，提高會(huì)員的文藝水平。
三：活動(dòng)時(shí)間
每周六18:00——21:00
文藝時(shí)間18:00——19:30
理論時(shí)間19:40——21:00
四：活動(dòng)地點(diǎn)
老校區(qū)操場(chǎng)
五：參與人員
12級(jí)全部部門負(fù)責(zé)人和積極會(huì)員
六：活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
�。�1）三農(nóng)學(xué)習(xí)角成員招募。有各部負(fù)責(zé)人向各部下發(fā)通知，積極鼓勵(lì)會(huì)員參與
（2）每期活動(dòng)之前各部進(jìn)行工作準(zhǔn)備，每期活動(dòng)必須有詳細(xì)的策劃，人員分工。
（二）活動(dòng)過程
�。�1）考勤（辦公室負(fù)責(zé)）
�。�2）文藝學(xué)習(xí)教授支農(nóng)歌曲、勵(lì)志歌曲，軍體拳，太極扇，廣場(chǎng)舞，禮儀等為主要活動(dòng)內(nèi)容（由藝術(shù)團(tuán)、宣傳部負(fù)責(zé)教授）
�。�3）理論學(xué)習(xí)分期進(jìn)行。第一、二期以學(xué)習(xí)三農(nóng)理論，反思教育、時(shí)事討論等為內(nèi)容進(jìn)行，學(xué)習(xí)形式可以以看文本資料、視頻資料等然后交流討論。第二期可以接著第一期的話題深入探討，也可以另外準(zhǔn)備。第三期以自由論壇形式進(jìn)行。討論話題不限可以涉及各個(gè)方面，如社團(tuán)建設(shè)，三農(nóng)政策，大學(xué)生活，工作考研，感情處理等，只要話題積極向上均可。有一人開壇，每壇5人以上即可進(jìn)行討論。第四期主題“生日月”以增進(jìn)大家感情，增強(qiáng)交流為目的，活動(dòng)形式不限。每周只進(jìn)行一期。四期全部進(jìn)行再從第一期開始。
七：人員安排
�。�1）文藝有藝術(shù)團(tuán)，宣傳部教授
�。�2）理論學(xué)習(xí)第一期，第二期有學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)組織，策劃
�。�3）理論學(xué)習(xí)第三期有支農(nóng)部來負(fù)責(zé)組織策劃。
（4）理論學(xué)習(xí)第四期有支教部，公關(guān)策劃部負(fù)責(zé)組織，策劃。
（5）網(wǎng)編部負(fù)責(zé)全程的微博宣傳，拍照。
�。�6）辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)之前考勤，及活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)控制。
�。�7）各位副秘書長負(fù)責(zé)參與，配合，督促各部工作。
（8）執(zhí)事長，秘書長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌兼顧整個(gè)活動(dòng)。
八：活動(dòng)要求
負(fù)責(zé)人和報(bào)過名的會(huì)員都要參與，有事必須請(qǐng)假。
學(xué)習(xí)的策劃書 篇8
一、 活動(dòng)背景：
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的21世紀(jì)，好的創(chuàng)意，可以作為自我推銷、提升的關(guān)鍵，越來越受到人們的重視。作為當(dāng)代大學(xué)生，除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，好的廣告策劃能力也是不可或缺的。無疑，廣告創(chuàng)意(理論)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)培養(yǎng)同學(xué)們廣告策劃能力，增強(qiáng)廣告創(chuàng)意思維、創(chuàng)新思維的良好途徑。舉辦這次活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們廣告創(chuàng)意思維的提升有重要作用并且可以提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、 活動(dòng)主題：
“培養(yǎng)廣告鑒賞能力，提高廣告創(chuàng)意思維能力，學(xué)習(xí)從平常生活中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，學(xué)習(xí)捕捉生活細(xì)節(jié)�！�
三﹑活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：12月12日晚上7：00-9：00
地點(diǎn)：書香閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳
四、舉辦單位：
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、法學(xué)社 文法學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)骨干成員、文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員、法學(xué)社成員、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)全體成員以及對(duì)創(chuàng)意廣告和創(chuàng)業(yè)感興趣的在校大學(xué)生。
六、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)主要是以鑒賞廣告視頻為主，在活動(dòng)中將首次運(yùn)用新浪微薄互動(dòng)理念開啟活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，助推現(xiàn)場(chǎng)氣氛的高漲。廣告視頻將從：創(chuàng)意、惡搞、感人、公益、經(jīng)典愛情、明星效應(yīng)、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個(gè)層面剖析廣告的本質(zhì)和靈魂。
七、活動(dòng)具體流程：1、活動(dòng)主持人孫慶慶介紹今晚活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓、活動(dòng)背景、活動(dòng)主題和活動(dòng)方式。
2、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長戴嘯致活動(dòng)開幕詞
3、文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席何大龍發(fā)表講話
4、校學(xué)生會(huì)副主席社聯(lián)常務(wù)主任董志偉發(fā)表講話
5、活動(dòng)主持人孫慶慶對(duì)第一個(gè)環(huán)節(jié)廣告做個(gè)簡單的介紹，之后播放創(chuàng)意環(huán)節(jié)廣告、廣告視頻從：創(chuàng)意、惡搞、感人、公益、經(jīng)典愛情、明星效應(yīng)、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個(gè)層面剖析廣告的本質(zhì)和靈魂。在欣賞廣告視頻活動(dòng)中將首次運(yùn)用新浪微薄互動(dòng)理念通過每欣賞完一個(gè)環(huán)節(jié)廣告鼓勵(lì)觀眾通過手機(jī)短信形式發(fā)表自己的感受，每當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)環(huán)節(jié)廣告欣賞完之后從觀眾發(fā)來的感受短信中選取幾條真實(shí)和有代表性的進(jìn)行讀取，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流。
6、在廣告視頻欣賞活動(dòng)中間時(shí)，開展廣告創(chuàng)意圖片學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，刺激觀眾視覺感受。(中間可穿插活動(dòng)精美海報(bào)和活動(dòng)橫幅和贊助商活動(dòng)圖片)
7、繼續(xù)欣賞廣告視頻，直至尾聲。文法學(xué)院代表和創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)代表對(duì)創(chuàng)意廣告視頻進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，提出自己的感受、見解和看法，大家互相交流。
8、選出今晚積極參與互動(dòng)活動(dòng)的短信，并對(duì)其積極參與活動(dòng)的觀眾進(jìn)行抽樣獎(jiǎng)勵(lì)。并邀請(qǐng)當(dāng)晚嘉賓給獲獎(jiǎng)觀眾頒獎(jiǎng)。
9、最后由觀眾代表、社聯(lián)代表、文法學(xué)院代表、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)代表做活動(dòng)總結(jié)性發(fā)言。
八、活動(dòng)宣傳計(jì)劃：
1、活動(dòng)橫幅：兩條，內(nèi)容“廣告創(chuàng)意(理論)學(xué)習(xí)活動(dòng)”(懸掛于本部材化樓前及3棟文法學(xué)院宿舍樓)
2、手繪海報(bào)5張，分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂、學(xué)校取款機(jī)對(duì)面宣傳欄、三棟、八棟宿舍樓宣傳欄5個(gè)位置。一張彩印海報(bào)張貼在展板上展覽于經(jīng)管樓十字路口。(手繪和彩印海報(bào)可選刊經(jīng)典廣告創(chuàng)意圖片)
3、活動(dòng)宣傳時(shí)間12月8日-12日
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：通過贊助商商品的積分或兌換卷來作為活動(dòng)當(dāng)晚獎(jiǎng)品。
學(xué)習(xí)的策劃書 篇9
一、活動(dòng)主題：博雅文風(fēng) 中華情濃
二、活動(dòng)背景：
繼人文學(xué)院和美術(shù)學(xué)院共同傳播“博雅”教育理念后，08對(duì)外漢語班和08班書法班以此活動(dòng)積極響應(yīng)。
中國傳統(tǒng)手藝是世界各國各民族文化的重要組成部分，作為一種傳統(tǒng)生活方式，它蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化精神，是一個(gè)國家和民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。近年來，全球范圍內(nèi)的傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代生活方式的沖擊下瀕臨滅絕，但同時(shí)，世界各地的現(xiàn)代文化藝術(shù)產(chǎn)品中傳統(tǒng)手工藝的形象又在新生。如何讓傳統(tǒng)手工藝在人類文明中繼續(xù)傳承下去，如何讓傳統(tǒng)手工藝走進(jìn)當(dāng)代生活與文化，是世界各國民間手工藝人、民間手工藝學(xué)者、現(xiàn)代藝術(shù)家、現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育者乃至政府文化相關(guān)部門都在思考的問題。
我們作為對(duì)外漢語專業(yè)的學(xué)生，也是中華文化的主要傳播者，我們有責(zé)任讓中國的傳統(tǒng)手藝走向世界各地。
三、活動(dòng)目的：
1、推崇、響應(yīng)人文學(xué)院與美術(shù)學(xué)院聯(lián)手策劃舉行以“博雅文采，頌雅舞墨”為主題的互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)漢語、書法等傳統(tǒng)文化。我們作為對(duì)外漢語專業(yè)的學(xué)生，也是中華文化的主要傳播者，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，讓更多的同學(xué)了解它、學(xué)習(xí)它，并傳播它。讓我們中國的傳統(tǒng)藝術(shù)傳播于世界。
3、充分發(fā)揮人文學(xué)院、美術(shù)學(xué)院同學(xué)各自專業(yè)的特色，滿足學(xué)生的全面發(fā)展和多元需求，應(yīng)對(duì)國際高等教育領(lǐng)域競(jìng)爭愈趨激烈的形勢(shì)。
4、為兩班的同學(xué)以后可以互相學(xué)習(xí)搭建橋梁，增進(jìn)兩學(xué)院同學(xué)間的相互了解，提升同學(xué)們的素養(yǎng)，讓同學(xué)們切實(shí)感受“博雅”教育，為以后的興趣愛好做鋪墊，建立一個(gè)長期學(xué)習(xí)合作的友情鏈。
5、同時(shí)亞運(yùn)將近，迎亞運(yùn)，為亞運(yùn)做貢獻(xiàn)，把中華文化呈現(xiàn)在國外，讓別的國家更加了解中國，贊同中國文化的瑰寶。
四、活動(dòng)流程：
1、集中全體同學(xué)，主持人宣布團(tuán)組織生活開始，介紹出席嘉賓。
2、太極扇表演
太極扇是中國人民在長期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)。作為中華的瑰寶之一，太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目，它融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作，太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下，剛?cè)岵?jì)、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀，是同時(shí)具有觀賞性及藝術(shù)性的健身運(yùn)動(dòng)。它不僅有強(qiáng)身壯體的作用，而且具有相當(dāng)高的藝術(shù)觀賞價(jià)值。
3、繞口令游戲
繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲,具有濃郁的民間特色。既可以讓我們現(xiàn)代的大學(xué)生體驗(yàn)一下繞口令的樂趣，同時(shí)這也一種練習(xí)普通話的好方法。通過這個(gè)繞口令的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)外班和書法班的同學(xué)能更好地參與到活動(dòng)中了。我們將會(huì)把兩個(gè)班的同學(xué)分成六組，以競(jìng)賽的方式進(jìn)行，按繞口令的時(shí)間快慢來給分，分?jǐn)?shù)累積。
4、書法學(xué)習(xí)
書法的學(xué)習(xí)，是我們這次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)和重點(diǎn)。書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。中國書法歷史悠久，以不同的風(fēng)貌反映出時(shí)代的精神，藝術(shù)青春常在。作為中國當(dāng)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)把這一項(xiàng)藝術(shù)傳承下去。這次有幸能向書法班的同學(xué)學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好掌握這一中華技能。
5、猜“氣球”謎
猜燈謎是我國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的了。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎在古代是相當(dāng)受歡迎的一項(xiàng)活動(dòng)。這次我們一改燈謎的形式，以“氣球”代替燈�；顒�(dòng)大致的流程是，我們把謎語放到氣球里，想要猜謎的同學(xué)必須先把氣球扎爆，然后再猜。這個(gè)游戲和前面的繞口令游戲一樣是以競(jìng)賽的形式分組進(jìn)行，分?jǐn)?shù)累積。這樣既保留猜謎原有的傳統(tǒng)韻味，又可以把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛搞得很活躍。
6、中國結(jié)、剪紙學(xué)習(xí)
中國結(jié)和剪紙它們身上所顯示的情致與智慧正是中華古老文明中的一個(gè)文化知識(shí)；是中國傳統(tǒng)文化的象征，是人類世代繁衍的隱喻。
7、古箏演奏
箏 ,通常人們又把它叫做古箏,是我國最古老的彈撥樂器之一。至今已有兩千多年的歷史。它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色，豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下古樸雅致的情趣。在古代，箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。它既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào)，又能夠抒發(fā)氣勢(shì)磅礴的樂章。古人曾用“彈箏奮逸響，新聲妙入神”、“坐客滿筵都不語，一行哀雁十三聲”的生動(dòng)詩句，描繪了箏的演奏藝術(shù)達(dá)到令人神弛的境地。在我們學(xué)習(xí)書法、中國結(jié)和剪紙過程中，會(huì)穿插古箏演奏，以營造寧靜美好的氛圍，陶冶情操。
8、唱歌。
最后我們將以兩個(gè)班級(jí)對(duì)唱與合唱歌曲的形式來結(jié)束這次活動(dòng)，這也是增進(jìn)雙方友誼，共建合作道路的一道精彩環(huán)節(jié)。
五、活動(dòng)亮點(diǎn)：
1、書法學(xué)習(xí)
書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。中國書法歷史悠久，以不同的風(fēng)貌反映出時(shí)代的精神，藝術(shù)青春常在。作為中國當(dāng)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)把這一項(xiàng)藝術(shù)傳承下去。
2、中國結(jié)和剪紙
從大一到大二，我們的同學(xué)不斷學(xué)習(xí)各種不同樣式的中國結(jié)織法，這種風(fēng)靡全班的活動(dòng)，讓“五彩繽紛”的中國結(jié)開在了08對(duì)外的土地上。一些同學(xué)又學(xué)了剪紙，不斷豐富我們對(duì)中華文化的興趣�，F(xiàn)在我們跟書法班聯(lián)誼，我們把我們最具特色的手藝亮出來，打出了我們對(duì)外班的心靈手巧的招牌。
六、預(yù)期效果
1、通過這種學(xué)習(xí)與游戲的方式，讓大家在不知不覺中增強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)手藝的熱愛，激發(fā)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)知識(shí)及手藝的興趣。
2、兩個(gè)班的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，以后相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、能夠積極響應(yīng)“博雅”教育的理念。
七、特邀嘉賓：
人文學(xué)院書記：謝應(yīng)明書記.馮基聰書記
人文學(xué)院輔導(dǎo)員：黃高飛老師、陳明輝老師、黃河老師、謝明亮老師
美術(shù)學(xué)院書記輔導(dǎo)員。
學(xué)習(xí)的策劃書 篇10
一、活動(dòng)前言
進(jìn)入大二，專業(yè)課很多，由于有些同學(xué)忙于其他事情和自覺性不足，在學(xué)習(xí)時(shí)間花費(fèi)不夠，自主學(xué)習(xí)能力變差，逐漸放松了對(duì)自己的要求，面對(duì)即將到來的四級(jí)考試，土管1-2班班委會(huì)決定開展此次“沖刺四級(jí)”學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和英語四級(jí)考試的通過率，我們組建“四級(jí)沖刺”學(xué)習(xí)互助小組，讓大家在一起交流，共同進(jìn)步。豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)英語的興趣，提高英語水平，從而提高四級(jí)通過率。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中一起學(xué)習(xí)，加深對(duì)英語的了解的同時(shí)，也加深對(duì)其他同學(xué)的認(rèn)識(shí)。營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三．活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：10月20日至四級(jí)考試時(shí)間
活動(dòng)對(duì)象：13級(jí)土地資源管理全體同學(xué)
四．活動(dòng)內(nèi)容
1.成立英語互助小組
小組要求：在全專業(yè)范圍內(nèi)組建學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組四人（多的'兩人可以根據(jù)自己情況選擇小組加入），每個(gè)小組都必須要有一個(gè)女生，并由女生擔(dān)任組長（女生自律性較強(qiáng)），組長負(fù)責(zé)在每日英語活動(dòng)中監(jiān)督小組其他成員。各個(gè)小組把名單匯報(bào)到學(xué)習(xí)委員牛銳。
2.復(fù)習(xí)內(nèi)容
本次英語輔導(dǎo)小組系列活動(dòng)分三部分：主要包括聽力、詞句背誦及資料復(fù)習(xí)。
五．活動(dòng)流程安排策劃
活動(dòng)1：早讀背單詞和文章
現(xiàn)今大學(xué)生有很多不好的習(xí)慣和行為方式，我們需要給自己機(jī)會(huì)去行動(dòng)，去一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己，提高自己。幸福的生活給了我們這一代享受生活的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也養(yǎng)成了我們懶散、不規(guī)律的生活習(xí)性。
因此，我們英語興趣小組為大家提供一個(gè)提高自我，提升自己意志力、改變自己良好生活習(xí)慣的機(jī)會(huì)，組織同學(xué)們晨讀，一方面可以讓大家有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，另一方面可以讓大家在互相鼓勵(lì)下堅(jiān)持晨讀的進(jìn)行。
活動(dòng)時(shí)間：周一、三早上7:10-7:40
活動(dòng)地點(diǎn)：三教301
活動(dòng)2：聽力安排
聽力在英語四級(jí)考試中占得比重很大，必須要引起高度重視，提高聽力水平至關(guān)重要，每周抽出一天組織聽力練習(xí)，要求全部同學(xué)都要去進(jìn)行聽力練習(xí)，
時(shí)間：每周日晚上7:00-9:00
地點(diǎn)：三教301
活動(dòng)3：四級(jí)資料復(fù)習(xí)
以小組為單位每周安排兩天晚上去復(fù)習(xí)英語老師發(fā)的四級(jí)備考資料。
時(shí)間：每周兩天晚上7:00-8:40（各小組可自行安排）
地點(diǎn)：三教301
六．活動(dòng)開展形式
1.活動(dòng)匯總
早讀：周一至周五明天7:10-7:40
聽力：每周日晚上7:00-9:00
自習(xí)：每周兩個(gè)晚上
2.活動(dòng)考勤
本次活動(dòng)制定嚴(yán)格的考勤制度，每周各小組將本小組的出勤情況匯總至學(xué)委處，根據(jù)出勤率以及四級(jí)通過率評(píng)比出優(yōu)秀小組。
七．注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)均以簽到的形式進(jìn)行考勤，嚴(yán)重缺勤的同學(xué)將給予懲罰，懲罰方式另作商酌；
2.由于本活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間較長，參與人員眾多且時(shí)間難以協(xié)調(diào)，所以要嚴(yán)明紀(jì)律，重視活動(dòng)質(zhì)量；
3因事不能到場(chǎng)，要提前向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并說明原因，如多次無故缺席，嚴(yán)肅處理。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張文善、李昂、牛銳、王中來
學(xué)習(xí)的策劃書 篇11
一．活動(dòng)主旨：
旨在讓大二的我們能夠認(rèn)清自己的目標(biāo)與追求，同時(shí)也為了進(jìn)一步改善電子095的學(xué)習(xí)氛圍。讓大家能夠有目標(biāo)有理想的進(jìn)行接下來的學(xué)習(xí)，
二．活動(dòng)方案：
1．活動(dòng)名稱：“為幸福未來而學(xué)習(xí)”
2．活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月15日
3．活動(dòng)地點(diǎn)：8#公寓學(xué)生活動(dòng)室106
4. 負(fù)責(zé)人：xxx
三．活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)策劃籌備期：
(1) 擬定邀請(qǐng)人員：電子095全班同學(xué)
(2) 邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜.。
(3）選定一個(gè)主持人（最好再選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué)）。
(4) 提前布置好場(chǎng)地。
2、活動(dòng)開展期間：
(1) 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，全體同學(xué)是否到齊了，相機(jī)、音響等設(shè)備是否能正常使用。
(2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)
活動(dòng)流程：
A 由主持人致開場(chǎng)白。
B 每個(gè)同學(xué)寫下自己畢業(yè)5年內(nèi)的理想。
C 收齊寫好的理想再打亂。
D 每個(gè)人抽出一個(gè)打亂了的理想并讀出來。
E 選幾個(gè)人談?wù)劼犕晁腥死硐牒蟮母邢搿?/p>
F “為幸福未來而學(xué)習(xí)”簽名儀式
G 團(tuán)支書總結(jié)發(fā)言
H由主持人致結(jié)束詞
（3）現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有DV
3.活動(dòng)后期
班干部留下打掃衛(wèi)生
4.注意事項(xiàng)：
必須全體同學(xué)到場(chǎng)。班干部要主動(dòng)交談自己的感想，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
四．活動(dòng)總結(jié)
對(duì)班會(huì)進(jìn)行的情況及同學(xué)們的意見反饋?zhàn)髡�、總結(jié)，并作相關(guān)報(bào)道。
學(xué)習(xí)的策劃書 篇12
一、活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng)，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵(lì)進(jìn)步，鞭策后退的目的。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支
組織部門：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
宣傳工作：宣傳部、素拓部
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日—20xx年11月27日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓6101室
五、活動(dòng)流程：
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動(dòng)。
2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級(jí)班委，有班委代為傳達(dá)給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請(qǐng)，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評(píng)選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評(píng)選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評(píng)選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎(jiǎng)大會(huì)。
六、拓展活動(dòng)：
1、由獲獎(jiǎng)人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念
2、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳，并由素拓部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。
七、活動(dòng)預(yù)算：
由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預(yù)算，上報(bào)系財(cái)政報(bào)銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部
學(xué)習(xí)的策劃書 篇13
一、 活動(dòng)背景：
隨著學(xué)期深入各學(xué)院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，針對(duì)學(xué)院之間存在的此情況，文旅學(xué)院成教學(xué)生會(huì)決定與各兄弟學(xué)院舉辦一次座談會(huì)，以加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)院之間的聯(lián)系，促進(jìn)相互之間的了解，增進(jìn)兄弟學(xué)院之間的情誼，創(chuàng)建一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，為此我們舉辦此次座談會(huì)。
二、 活動(dòng)主題：集結(jié)智慧，暢享情誼
三、 活動(dòng)宗旨：
讓三院的學(xué)生會(huì)成員分享一下各自好的學(xué)習(xí)方法和生活及工作經(jīng)驗(yàn)，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠?qū)ψ约航窈蟮膶W(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃，更好、更充實(shí)地渡過大學(xué)生活；在了解借鑒中增加工作經(jīng)驗(yàn)以便更好的服務(wù)學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹、自由交流、互動(dòng)環(huán)節(jié)
四、活動(dòng)安排:
a．邀請(qǐng)三個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)習(xí)部全體成員和各部門的部長及所屬成員1—2位出席座談會(huì)；
b．各學(xué)院成員代表一起準(zhǔn)備座談會(huì)上所需的食物和水；
c．現(xiàn)場(chǎng)攝影：覃勇進(jìn)
d．采 購： 林云志、蔣榮玲、孔德福、劉美玲；
座位安排：蘇秋燕、李雪梅、房娜、左光平、王海鴻
f．分別在座談會(huì)上講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法以及在學(xué)生會(huì)日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會(huì)上的相關(guān)記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席作總結(jié)（張新梅、謝麗珍、余曉華）
五、主辦單位：
文旅學(xué)院成教分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、活動(dòng)對(duì)象：
文旅學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、數(shù)學(xué)學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、外國語學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)目的：
a. 通過舉辦此次座談會(huì)，促進(jìn)三個(gè)學(xué)院在學(xué)習(xí)、生活、工作上的相互交流和學(xué)習(xí)，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
b. 學(xué)生會(huì)是學(xué)院重要的組成部分之一，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理，凝聚學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)院樹立良好形象。
八、活動(dòng)具體情況
1、活動(dòng)時(shí)間：11月19日（晚7：30-10：00）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：第二文科綜合樓0817教室
3、活動(dòng)指導(dǎo)：張新梅、 孔德福、劉美玲
4、活動(dòng)策劃：蔣榮玲、左光平、房娜、王海鴻
5、活動(dòng)流程：
a． 座談會(huì)由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、生活、工作上的一些建議和學(xué)習(xí)的方法，再由主席和代表總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及談?wù)勗趯W(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、生活上的一些感受。
b．整個(gè)活動(dòng)采用互動(dòng)的形式，三個(gè)學(xué)院的成員可以自由的提問，旨在使座談會(huì)達(dá)到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個(gè)學(xué)院的成員代表發(fā)言。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：100—150元
學(xué)習(xí)的策劃書 篇14
活動(dòng)目的：
九月月考是高一學(xué)生進(jìn)入高中進(jìn)行的第一次考試，傳授好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)高一來說是十分必要的。為此，召開學(xué)習(xí)心得交流班會(huì)。
活動(dòng)過程：
一、班會(huì)活動(dòng)導(dǎo)入
高中我們會(huì)經(jīng)歷很多考試，一次考試并不能真正代表什么，更重要的是發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到高效的學(xué)習(xí)方法。為此，我們舉行今天的學(xué)習(xí)心得交流班會(huì)活動(dòng)。
二、觀看提前做好的視頻
1、將三班同學(xué)在話劇表演與故事會(huì)活動(dòng)中拍攝的照片收集起來，插入音樂《我的未來不是夢(mèng)》，加入勵(lì)志性的文字。
2、是同學(xué)們自己熟悉的照片，加上插入的是勵(lì)志性的音樂，能很快調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。當(dāng)播放到文字性字幕時(shí)，“爭分奪秒，我們有能力做的更好！高一（3）班，加油！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
三、學(xué)習(xí)方法交流
請(qǐng)實(shí)習(xí)組員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要從“課前預(yù)習(xí)少不了，課上聽講很重要，課后復(fù)習(xí)有必要�！比齻�(gè)方面給同學(xué)們講解預(yù)習(xí)，上課，復(fù)習(xí)的重要性及方法。
四、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
請(qǐng)這次月考班級(jí)排名前七名同學(xué)上前？演講，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（注：提前通知相關(guān)學(xué)生做好演講準(zhǔn)備）
五、觀看勵(lì)志性視頻
《every one one is number one》
六、總結(jié)，結(jié)束班會(huì)
學(xué)習(xí)的策劃書 篇15
一、班會(huì)目的：
1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？為什么我們要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？如果我們習(xí)慣不好會(huì)怎么樣？每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，那么面對(duì)我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們?cè)撛趺崔k？
2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過肯學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)，增長知識(shí)，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀(jì)需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。
二、活動(dòng)過程：
（一）、在故事中了解習(xí)慣。
1.講故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住�？梢�，所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。
2、聽到這則故事，你從中感悟到了什么呢？（生自由發(fā)表意見，得出結(jié)論：習(xí)慣的力量很大。）
3、舉例生活中已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。（學(xué)生舉例說明）
�。ǘ�、從小品中發(fā)現(xiàn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.小品表演：《發(fā)生在我們身邊的事》。
2.說一說，在他身上有哪些不良習(xí)慣？（遲到、抄別人作業(yè)、上課沒有專心聽講……）
3.找一找班上的同學(xué)或者自己還有哪些不良學(xué)習(xí)慣？（給同學(xué)起外號(hào)、上課時(shí)故意引人發(fā)笑、喜歡做小動(dòng)作……）
（三）、從交流中認(rèn)識(shí)到不良習(xí)慣的害處。
1.小組內(nèi)說一說。
2.全班交流。
（四）、從導(dǎo)行中改進(jìn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.小組討論：如何改掉這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
2.全班交流。
a.要嚴(yán)格要求自己。
b.虛心聽取他人意見。
c.要經(jīng)常檢查與反思自己。
�。ㄎ澹娜浒胫叙B(yǎng)成良好習(xí)慣。（學(xué)生表演）
�。�、習(xí)慣之花處處開。
讓學(xué)生用自己喜歡的方式（兒歌、童謠、拍手歌或幾句話）寫在習(xí)慣之花上，送給其他班的同學(xué)或自己的好朋友，讓習(xí)慣之花處處開。
學(xué)習(xí)的策劃書 篇16
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
2.指出部分學(xué)生存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，并共同教育。
3.培養(yǎng)班級(jí)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和積極向上的班風(fēng)。
二．班級(jí)現(xiàn)狀分析：
進(jìn)入初中后，班級(jí)情況發(fā)生了較大的變化，特別是在學(xué)習(xí)上。通過一段時(shí)間的教學(xué)可以看出：優(yōu)秀學(xué)生上課認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)發(fā)言；作業(yè)按時(shí)完成，且有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天能遵照?qǐng)?zhí)行，所以作業(yè)完成的很好，但部分學(xué)生卻與之相反，成績?yōu)榘嗉?jí)后列，觀察這些學(xué)生的主要表現(xiàn)是：
1．注意力不集中。上課東張西望，或做小動(dòng)作，或開小差，造成老師上課所講的內(nèi)容沒記住。
2．貪玩不珍惜時(shí)間。下課10分鐘追逐嘻鬧，自修課不認(rèn)真上，回家看電視的時(shí)間遠(yuǎn)多于學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3．不完成作業(yè)，抄襲他人作業(yè)時(shí)有發(fā)生。
4．大多數(shù)同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績徘徊不前。
有人說，青少年的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對(duì)，但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比其他人具有更大的潛能。
三、準(zhǔn)備工作：
1、請(qǐng)每一位學(xué)生寫好自己學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣或不良習(xí)慣，從中篩選出幾個(gè)編寫成故事或小品。
2、請(qǐng)我班學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀的學(xué)生寫好他的好習(xí)慣的培養(yǎng)，以便與大家交流。
3、準(zhǔn)備好歌曲和伴奏帶。
4、留給學(xué)生發(fā)言的題目，讓他們事先做好思考。
四、活動(dòng)過程：
1、配樂詩朗誦《時(shí)間》表演者：學(xué)生A
2、故事《英語課上》表演者：學(xué)生B
學(xué)生評(píng)論并發(fā)言。
3、小品《課間十分鐘》表演者：學(xué)生C
學(xué)生評(píng)論并發(fā)言。
4、校園歌曲《童年》演唱者：學(xué)生D
5、故事《優(yōu)生小A和后進(jìn)生小C》表演者：學(xué)生E
學(xué)生評(píng)論并發(fā)言。
7、小品《放學(xué)回家》A版與B版表演者：學(xué)生F
學(xué)生評(píng)論并發(fā)言。
8、經(jīng)驗(yàn)交流《我的學(xué)習(xí)好習(xí)慣》表演者：學(xué)生M
9、勵(lì)志歌曲《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》演唱：全體學(xué)生。
10、活動(dòng)主持者總結(jié)發(fā)言。
五、反思與重建：
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)人來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在好習(xí)慣形成過程中，或者在壞習(xí)慣克服過程中，容易出現(xiàn)反復(fù)、敷衍、放任等現(xiàn)象，容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己嚴(yán)格監(jiān)督自己。比如，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)自己精神走神了，發(fā)現(xiàn)自己沒有執(zhí)行或沒有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃了，就要立即作出調(diào)整。培養(yǎng)習(xí)慣，就像走路一樣，發(fā)現(xiàn)走的路線不對(duì)，及時(shí)調(diào)整到對(duì)的軌道上去，久而久之，一條小路便踩出來了，習(xí)慣也就養(yǎng)成了。這就像衛(wèi)星一樣，一旦進(jìn)入軌道，就會(huì)沿著軌道不停地飛行。進(jìn)入軌道以后，你再也不必刻意約束自己，而是順其自然，習(xí)慣也就成了自然。
針對(duì)七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)上發(fā)現(xiàn)的問題，我們特此舉行了《良好的學(xué)習(xí)好習(xí)慣伴我行》主題班會(huì)的教育，意在改變后進(jìn)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。整個(gè)活動(dòng)過程我們沒有引經(jīng)據(jù)典，也沒有口號(hào)式的大話與空話。無論是故事還是小品，都是在我班部分學(xué)生身上發(fā)生過的，所以主題班會(huì)取材源于我們的學(xué)生，同樣也教育于我們的學(xué)生。通過學(xué)生對(duì)故事或小品的評(píng)論，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，在指出他人缺點(diǎn)的同時(shí)，也是在教育自己。通過這次主題班會(huì)，也讓學(xué)生明白，優(yōu)異成績的取得要靠好習(xí)慣的培養(yǎng)和持之以恒的努力。
不足之處：由于時(shí)間關(guān)系，討論和發(fā)言還不夠充分，主題班會(huì)的教育意義還必須延伸下去。
學(xué)習(xí)的策劃書 篇17
一、活動(dòng)背景
情況簡介
進(jìn)入大學(xué)后完成了每個(gè)人寒窗十年后的夢(mèng)想，面對(duì)靠自己獨(dú)立生活，自主學(xué)習(xí)新環(huán)境，大部分同學(xué)會(huì)出現(xiàn)迷茫，孤獨(dú)，散漫的現(xiàn)象，再?zèng)]有父母的嘮叨，沒有老師的管束，致使自控能力稍差的同學(xué)在大學(xué)迷途了方向，經(jīng)常在宿舍游戲，看電視，聊天，渾渾噩噩的度日子。本班也不例外出現(xiàn)此種情況，近期曠課，遲到現(xiàn)象尤為嚴(yán)重，為了改變這一不良情況，特開展此活動(dòng)改變這一陋習(xí)。
環(huán)境分析
由于上學(xué)年休息時(shí)間比上課時(shí)間多，一部分的同學(xué)慢慢的養(yǎng)成了同學(xué)的惰性，玩游戲的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于上課學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)抱無所謂態(tài)度，讓同學(xué)們擺正心態(tài)，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)成了一個(gè)難題。所以我門采取獎(jiǎng)罰兼施的辦法來督促及提高班級(jí)的出勤率與學(xué)習(xí)積極性
二、活動(dòng)的目的、意義及目標(biāo)
目的:以學(xué)習(xí)為主要目的,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,目標(biāo):讓同學(xué)做到不遲到不早退,不無故曠課,做到自主學(xué)習(xí)
意義:讓我們?cè)诖髮W(xué)不虛度年華,多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為走入社會(huì)打好基礎(chǔ)
三、活動(dòng)開展
我們將在每個(gè)月進(jìn)行一次關(guān)于代表班級(jí)參加的集體活動(dòng)，每周升旗情況，報(bào)名參加其他專業(yè)技能培訓(xùn)，及上課出勤情況的一個(gè)評(píng)比，評(píng)比情況采取積分制，總積分為一百分制，上課出勤情況占70%，由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行詳細(xì)登記，升旗情況占30%有團(tuán)支書負(fù)責(zé)登記，其他事項(xiàng)作為每月的輔助評(píng)比，可作為在積分相同情況下作為另一重要評(píng)比依據(jù)。
在這評(píng)比中會(huì)設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。1，優(yōu)秀獎(jiǎng)（兩名），2.全勤獎(jiǎng)（由當(dāng)月全班出勤情況而定），3，進(jìn)步獎(jiǎng)（兩名）
優(yōu)秀獎(jiǎng)給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，全勤獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)給予學(xué)習(xí)用品獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)品視班費(fèi)情況而定，
各獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，在所有評(píng)選項(xiàng)目中最為突出的兩位同學(xué)，
全勤獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，凡升旗，上課全到的都可參與評(píng)比，如果人數(shù)多時(shí)，可以對(duì)其上課紀(jì)律，上交作業(yè)情況進(jìn)行篩選，
進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，綜合上月情況，各方面進(jìn)步最突出的兩位同學(xué)
做的好的應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的當(dāng)然也要給予一定的處罰，凡升旗缺到一次與上課缺勤兩次者，應(yīng)以一份1500字檢討交輔導(dǎo)員處，上課缺勤三次者應(yīng)與該同學(xué)家長一次聯(lián)系，報(bào)告該同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)情況，另遲到三次記缺勤一次，聯(lián)系家長負(fù)責(zé)人由班委會(huì)商議之后，最終由輔導(dǎo)員定奪。
其次為了讓同學(xué)生活在一個(gè)良好衛(wèi)生的環(huán)境下，還可以開展每月一次的寢室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。此建議僅供參考
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)班費(fèi)情況，每月支出150-200元作為獎(jiǎng)品發(fā)放
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人，及注意事項(xiàng)
學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的出勤登記，團(tuán)支書負(fù)責(zé)升旗出勤登記及參加集體活動(dòng)登記，其他班委參加每月后評(píng)比數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，及決定獎(jiǎng)品發(fā)放。
注意事項(xiàng)：此策劃書僅供參考，具體事宜及執(zhí)行，需有所有班委把各自策劃書交與輔導(dǎo)員處，經(jīng)班委會(huì)與輔導(dǎo)員商議后綜合執(zhí)行
學(xué)習(xí)的策劃書 篇18
一、活動(dòng)目的及意義
上了大學(xué)之后，很多同學(xué)由于沒有了明確的目標(biāo)，再加上大學(xué)極為輕松自由的環(huán)境，使一些同學(xué)逐漸迷失了方向，生活學(xué)習(xí)缺乏規(guī)律、不重視學(xué)習(xí)，甚至不愛與班級(jí)同學(xué)交流。為了能夠改善這種現(xiàn)象，讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)互相交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的情感,既改善了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，又增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，一舉兩得，所以我班團(tuán)支部決定響應(yīng)學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)”團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召，舉辦“學(xué)習(xí)互助小組”主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)互助 交流你我
三、活動(dòng)對(duì)象
20xx 級(jí)金融學(xué)一班全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：暫定為 20xx 年 4 月 24 日——20xx 年 6 月 24 日每周日 19 點(diǎn)至 21 點(diǎn)
地點(diǎn)：菲華樓空教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1 前期宣傳前期在班級(jí) QQ 群、微信群以及班委課間向同學(xué)們宣傳“學(xué)習(xí)互助小組”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)參與。
2 前期準(zhǔn)備 1 制作報(bào)名表、簽到簽退表 2 購買獎(jiǎng)品
六、活動(dòng)流程
1 活動(dòng)報(bào)名每個(gè)小組由 2-3 人組成一隊(duì)，可在班級(jí)自行組隊(duì)（一般為一名學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)與 1-2 名成績較弱的同學(xué)組隊(duì)），組隊(duì)后可向負(fù)責(zé)此事項(xiàng)的班委報(bào)名。
2 活動(dòng)開展每周日晚上都有專門負(fù)責(zé)簽到事項(xiàng)的班委對(duì)到場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行簽到、簽退。班委輪流負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)習(xí)互助活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)的秩序以及保證每周活動(dòng)順利有效的進(jìn)行。
3 活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后綜合考慮每組簽到簽退表所計(jì)算的出勤率、學(xué)習(xí)氛圍以及學(xué)習(xí)成績進(jìn)步等情況由班委公正的評(píng)出若干名一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)�；顒�(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)：圖書二等獎(jiǎng)：本子和黑水筆三等獎(jiǎng)：華大明信片
4 活動(dòng)展示準(zhǔn)備班委會(huì)通過拍照來記錄學(xué)習(xí)互助小組的情況，并留存照片以及簽到表可作為后期成果展示的素材。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品名稱 數(shù)量（個(gè)/件） 價(jià)格（單價(jià)*數(shù)量/元） 備注
圖書 6 240
本子 6 48
黑水筆 8 20
明信片 2 20
簽到表打印費(fèi) 10
備用資金（元） 42 總計(jì)（元） 380
學(xué)習(xí)的策劃書 篇19
前言：
作為當(dāng)今女大學(xué)生，不僅要有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)形象氣質(zhì)在今后的發(fā)展中葉起著至關(guān)重要的作用。優(yōu)雅的舉止，得體的談吐，良好的涵養(yǎng)有助于提高自身形象。作為干事，不僅代表著自己，代表學(xué)生會(huì)，更代表著三峽大學(xué)的形象。
一、活動(dòng)目的
提升干事的能力和修養(yǎng)，從而帶動(dòng)全校女上注重自身形象，增加自身內(nèi)涵。
二、活動(dòng)名稱
三峽大學(xué)學(xué)生會(huì)女生部培訓(xùn)
三、活動(dòng)主題
常用服飾搭配的學(xué)習(xí)
四、活動(dòng)對(duì)象
三峽大學(xué)學(xué)生會(huì)女干事
五、活動(dòng)時(shí)間
待定
六、活動(dòng)組織
女生部全體干事
七、活動(dòng)流程
每星期下午2：00到4:30，在一個(gè)月內(nèi)結(jié)束課程。
1、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）對(duì)服裝色調(diào)，材質(zhì)，類型，品牌的認(rèn)識(shí)。
（2）學(xué)會(huì)服裝的搭配，如色調(diào)的和諧，材質(zhì)的搭配，類型風(fēng)格的分類等
�。�3）了解在不同場(chǎng)合應(yīng)有的著裝風(fēng)格，如休閑裝，淑女裝，運(yùn)動(dòng)裝，可愛裝，知性裝，性感裝，學(xué)生裝，生活裝，宴會(huì)裝，約會(huì)裝，情侶裝，簡約裝等
�。�4）飾品的搭配如鞋，毛衣鏈，帽子，腰帶。圍巾等
�。�5）講究健康與時(shí)尚，了解那些材質(zhì)對(duì)皮膚對(duì)身體有害。
2、課程安排
課程一：了解近兩年的服飾流行走向，一些品牌的風(fēng)格。
學(xué)習(xí)如何通過服飾更好的展示滋生的氣質(zhì)，彌補(bǔ)自身的不足。
課程二：對(duì)衣物的風(fēng)格分類，學(xué)習(xí)把握整體著裝風(fēng)格。
學(xué)習(xí)顏色，材質(zhì)的搭配
課程三：學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的衣服與飾品的搭配
學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的服飾與發(fā)型，妝束的搭配與整體造型
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宜昌服裝搭配培訓(xùn)班，瑰麗色彩形象管理機(jī)構(gòu)的宜昌魅麗私塾個(gè)人形象扮靚班
全程價(jià)位1380 70課時(shí)
雅致色彩形象管理有限公司，宜昌魅力職場(chǎng)形象攻略班，
全程價(jià)位 880 32課時(shí)
費(fèi)用大約在可考慮與知名品牌服裝商家合作，提供服裝搭配示范的衣物與講課老師，如美邦，森馬，阿依蓮，淑女屋等。
九、商家補(bǔ)償計(jì)劃
�。�1）在下學(xué)期風(fēng)采女生周將商家作為首要贊助對(duì)象，作為學(xué)校內(nèi)影響最大的校級(jí)學(xué)生組織，在學(xué)校展開對(duì)商家的宣傳活動(dòng)，如拉幅，KT板宣傳板。以增加商家在學(xué)校的知名度。
�。�2）商家課將服飾培訓(xùn)活動(dòng)選在商家固定的地方進(jìn)行，如在市區(qū)廣場(chǎng)等，女生部干事作為示范模特參與到此活動(dòng)中。
學(xué)習(xí)的策劃書 篇20
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生活剛剛進(jìn)行一個(gè)月，為了豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，134班長彭威威組織一場(chǎng)以“增強(qiáng)知識(shí)，開拓視野”為主題的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，由各班委以組織與布置，決定于5104教室舉行，時(shí)間暫定3點(diǎn)到5點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的
提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，開拓同學(xué)們的知識(shí)面，活躍班級(jí)氣氛。
三、活動(dòng)主題
活動(dòng)地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院5104教室
活動(dòng)時(shí)間：10月3日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)
活動(dòng)對(duì)象：信息工程學(xué)院134班全體同學(xué)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
主辦人：彭威威
協(xié)辦人：范亞寧、馬榮菊、蘇碩、楊培志
邀請(qǐng)：信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員
五、活動(dòng)宣傳
�。ㄒ唬┬麄�
班委負(fù)責(zé)制作海報(bào)并張貼于宣傳欄
（二）外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系別班同學(xué)觀賽并提出寶貴意見
六、活動(dòng)開展
1、會(huì)場(chǎng)布置：前排為評(píng)委席（共6人）對(duì)面是比賽場(chǎng)地
2、主持人：班級(jí)自選
3、會(huì)場(chǎng)服務(wù)：秩序維護(hù)工作、衛(wèi)生打掃工作。
4、流程：
�。�1）主持人做開場(chǎng)白
(2)參賽人員依次發(fā)表對(duì)學(xué)習(xí)的看法
�。�3）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽題目
（4）評(píng)委評(píng)改試卷，給出分?jǐn)?shù)，發(fā)放獎(jiǎng)品
�。�5）外班同學(xué)發(fā)表意見，主持人總結(jié)。
七、資金預(yù)算
1、試卷復(fù)印6元。
2、獎(jiǎng)品：筆記本，中性筆，棒棒糖共計(jì)20元。
總計(jì)26元。
活動(dòng)總結(jié)
通過學(xué)習(xí)交流會(huì)，同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)了，使同學(xué)們了解的學(xué)習(xí)的樂趣，也使同學(xué)們知道了學(xué)習(xí)的重要性。在活動(dòng)中同學(xué)們都表現(xiàn)了自己的熱情，積極交流了自己的各種學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們都獲益匪淺，會(huì)后同學(xué)們都覺得這次活動(dòng)非常有意義，應(yīng)該多舉行。
【關(guān)于學(xué)習(xí)的策劃書（精選20篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于學(xué)習(xí)的策劃書范文12-08
關(guān)于冬至晚會(huì)的策劃書（精選12篇）12-15
關(guān)于班級(jí)元旦的策劃書（精選6篇）11-18
關(guān)于鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話精選03-18
關(guān)于素描的學(xué)習(xí)心得（精選12篇）06-01
關(guān)于踏青的策劃書12-13
關(guān)于贊助的策劃書03-26