我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲作文1
歌詞：偶爾不乖
輕輕地 扶了眼鏡
疲憊地 嘆了口氣
看窗外 那鳥兒飛過(guò)劃下的美麗痕跡
站起身 放下了那支伴我長(zhǎng)大的筆
開始思考著現(xiàn)在的自己
為什么別人在書店 而我卻做拋物線
為什么別人在賣報(bào)紙 而我還在讓媽媽維護(hù)像白紙
為什么別人在唱歌 而我卻在背詩(shī)歌
為什么別人在抓五子 而我還在改作業(yè)爭(zhēng)著當(dāng)老師的好孩子
為什么 為什么 為什么
哦~~ 我也要偶爾不交作業(yè) 偶爾耍頑皮 偶爾的不勇敢
哦~~ 我也要偶爾不及格 偶爾發(fā)呆 偶爾的不乖
青春就是活力 青春就是動(dòng)力
你不能沉淪 也不該憂郁
我們要綻放青春的色彩
小作文結(jié)束
我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲
快樂(lè)崇拜
喜歡簡(jiǎn)單的幸福，簡(jiǎn)單的`快樂(lè)�；蛟S那時(shí)，我正咿呀學(xué)語(yǔ)或者是蹣跚學(xué)步。也或許更大一點(diǎn)后，握著媽媽剛給我的一角錢。歡天喜地的跑到學(xué)校便利店買了一顆棒棒糖，然后再叫來(lái)好朋友一起分享……只有這時(shí)，我們才是真正用美的眼睛去看待世界。毫無(wú)猜疑的友誼，單純分享的棒棒糖，整天無(wú)所顧慮的做自己想做的，無(wú)需擔(dān)心做錯(cuò)被媽媽詰責(zé)。晚上，鉆進(jìn)媽媽的懷里，總能一夜美夢(mèng)……
不想長(zhǎng)大
昨天奧數(shù)班，今天美術(shù)班，明天英語(yǔ)培訓(xùn)班。三年前小學(xué)升初中畢業(yè)考，去年中考，未來(lái)兩年高考……隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的瑣事也因?yàn)橹亓铀俣冉y(tǒng)統(tǒng)滲進(jìn)了我的生活。于是乎，朋友見(jiàn)面的第一句話改成了“現(xiàn)在成績(jī)?cè)趺礃�？”，回到家的第一件事是匯報(bào)今天考了第幾名，和親友的第一次見(jiàn)面就問(wèn)“是在哪所重點(diǎn)學(xué)校就讀？”倘若你成績(jī)優(yōu)異，考了全校第一名，在市重點(diǎn)就讀，那么日子就好過(guò)了。老爸老媽無(wú)論去哪都帶著你，逢人就夸，父母也覺(jué)得面如貼金。別人也會(huì)誠(chéng)心或敷衍著說(shuō)上一句有出息。但不是每個(gè)人都是高智商，也沒(méi)有誰(shuí)是常勝將軍，沒(méi)有考好的期末考試，中考失敗，讓我得到了朋友虛偽的安慰，老師搖頭嘆氣和家人的指責(zé)。看著眼前的一切把自己關(guān)進(jìn)臥室，逃避著現(xiàn)實(shí)，便學(xué)會(huì)了悲傷，學(xué)會(huì)了記錄自己淡淡憂郁的心情。某日，在街上聽到《不想長(zhǎng)大》，找到了共鳴，也找到了一種難言的苦澀和無(wú)奈。
我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲作文2
陽(yáng)光協(xié)奏曲
如今的我，告別了童年，步入了中學(xué)的大門，也步入了少年。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，如同一支陽(yáng)光協(xié)奏曲，演奏著歡樂(lè)煩惱，多么美妙的成長(zhǎng)音符啊!
對(duì)未來(lái)滿懷憧憬的我，原本對(duì)中學(xué)生活一無(wú)所知，只知道進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法都會(huì)與小學(xué)大相徑庭，卻又不知如何適應(yīng)，開學(xué)第一天基本都是混過(guò)去的，漸漸的，我終于適應(yīng)了中學(xué)生活。
歡樂(lè)交響樂(lè)
軍訓(xùn)，是一種能力的考驗(yàn)，一種自我的鍛煉，一種精神的磨練，也是一段歡樂(lè)交響樂(lè)。
事實(shí)上，軍訓(xùn)的確把我累得夠嗆，什么“。立正角度60°”、“稍息保持軍姿”、“跨列兩腳在同一直線上”啊，把我折騰得頭昏腦脹，離“腦殘”僅有一步之遙。
以前“稍息”的時(shí)候，手是背在身后的，可如今，卻要保持軍姿，手必須背在身后。聽起來(lái)容易，做起來(lái)難。江山易改，本性難移，6年的習(xí)慣還真就不是那么容易就能改過(guò)來(lái)的。再加上又要注意腳的尺度，雖然，我的目測(cè)水平還算不錯(cuò)，60°是不在話下，可還要跨出去那么一步，就有點(diǎn)問(wèn)題了。于是，我一下子就忙不過(guò)來(lái)了，顧得了手就顧不了腳，顧了腳吧，手又“情不自禁”地背在身后了，此時(shí)的我，終于親身體驗(yàn)，并了解“手忙腳亂”的含義。
跨列也是軍訓(xùn)中必不可少的一個(gè)部分。我原以為跨列比稍息更為簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谧鲞@個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，手可以背在身后，可事實(shí)并非如此。每次做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我跨出的左腳總比右腳略前一些。不知道的人，還以為我的動(dòng)作是一個(gè)不合格的稍息呢!
估計(jì)是神經(jīng)過(guò)于緊張吧!可憐的我一時(shí)電腦短路，把“向右轉(zhuǎn)”聽成了“向后轉(zhuǎn)”，在集體七(4)班同學(xué)的面前出了糗。從小到大，我就是個(gè)好動(dòng)者，現(xiàn)在也不例外，每隔3分鐘就要活動(dòng)一下腿腳，總是一動(dòng)不動(dòng)地站著多難受啊!
昂然進(jìn)行曲
在軍訓(xùn)、詩(shī)歌朗誦等一系列活動(dòng)后，我們又一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí)中。在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，要解決的難題，也許我超乎我的想象，但我相信，只要盡全力，認(rèn)真努力，就一定會(huì)有所收獲。
初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可以給我?guī)?lái)感悟，只有用尚真，尚美之心去品味，才能品出其中的“真味”，中學(xué)是成長(zhǎng)長(zhǎng)河中的一朵浪花。在這其中，我正努力做一個(gè)出色的自我。
【我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)進(jìn)行曲作文01-30
【推薦】成長(zhǎng)的我作文01-26
我體驗(yàn)我成長(zhǎng)作文01-21
我成長(zhǎng)的故事的作文01-30
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文02-11
【精】我成長(zhǎng)的煩惱作文02-08
我的成長(zhǎng)作文四篇02-03
我成長(zhǎng)中的事作文01-31