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初作文

陽(yáng)光初中作文

時(shí)間:2022-02-23 16:06:16 初作文 我要投稿

【精】陽(yáng)光初中作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的陽(yáng)光初中作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】陽(yáng)光初中作文

陽(yáng)光初中作文1

  陽(yáng)光,它是一個(gè)暖洋洋的詞,在大多數(shù)人們的眼中,它就單單只是太陽(yáng)發(fā)出的光,一縷縷的陽(yáng)光打在背上,溫暖如此。

  陽(yáng)光像親情,對(duì)大地有獨(dú)一無(wú)二的一份愛(ài);陽(yáng)光像友情,純真樸質(zhì),毫無(wú)雜質(zhì);陽(yáng)光像人們的愛(ài)心,把自己奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

  心中擁有了陽(yáng)光,人生便有了它精彩、富有詩(shī)意的生活,否則一切都將黯然失色,抬頭仰望天空,太陽(yáng)雖刺眼,但也照耀在大地上給世間萬(wàn)物帶來(lái)一絲絲的光亮。

  陽(yáng)光透過(guò)枝葉,恰到好處的零星點(diǎn)點(diǎn)灑落下來(lái),使那每一個(gè)昏暗的角落都充滿了陽(yáng)光的氣息。

  陽(yáng)光它不單單只是陽(yáng)光,也是那從心底里發(fā)出的光,心中有光,嘴角也就都會(huì)時(shí)不時(shí)的揚(yáng)起,樂(lè)觀,積極,對(duì)所有可能遇到的人保持微笑,笑對(duì)人生。

  陽(yáng)光是一段跳動(dòng)的音符,一段跳動(dòng)的七彩旋律,清晨的太陽(yáng)露出小半邊的臉,紅彤彤的被那薄薄的霧隔著,朦朦朧朧像一個(gè)醉了酒的老漢,又像那一個(gè)嬌羞的少女紅著臉遲遲不肯露面,漸漸成為一縷縷,一絲絲地閃動(dòng)著,逐漸變大,直到掛在天空上。天空就像是那美麗并且又非常神奇的一幅畫(huà)卷,而太陽(yáng),則是那畫(huà)卷里點(diǎn)睛的一筆,這如火的太陽(yáng),辣辣的,熱情的追隨著你,投射出一個(gè)個(gè)的背影。

  陽(yáng)光給生活增添了無(wú)盡的色彩,清晨醒來(lái),懶洋洋的睜開(kāi)雙眼,透過(guò)雙眸,目光落到那撒在地上的一片光亮,你便會(huì)覺(jué)得這世間的溫柔全都集中于那里,拉開(kāi)窗簾撲面而來(lái)的是那陽(yáng)光的氣息。

  陽(yáng)光,它無(wú)盡色彩,無(wú)數(shù)溫柔,全都給了人們,人們呢,便也貪婪的占有著它,它也豪不吝嗇,一如既往每日地贈(zèng)與世間的溫柔光芒,毫不羞澀的給了人們它無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。倘若有一天,天晴了,千千萬(wàn)萬(wàn)不要忘記給自己儲(chǔ)備一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。

陽(yáng)光初中作文2

  成長(zhǎng),是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們走在曲折的成長(zhǎng)道路上,有高興、有無(wú)奈、還有悲傷。那一束陽(yáng)光照到我們,溫暖了我們,讓我們堅(jiān)持走完全程。

  老師的教誨就是那一束陽(yáng)光,鞭策我們,鼓勵(lì)我們。學(xué)期開(kāi)始不久,進(jìn)行了許多次數(shù)學(xué)小測(cè),有一次,我的成績(jī)下滑十分嚴(yán)重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。

  那天下午,數(shù)學(xué)課代表走到我桌子旁,把我從書(shū)的世界拉了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“走,一起去抱作業(yè)!蔽曳畔聲(shū),與他一同走出了教室。

  我,課代表和另外一名同學(xué),來(lái)到數(shù)學(xué)辦公室門(mén)口。課代表先進(jìn)去了,由于我與另外一名同學(xué)都考得不好,我們就等在門(mén)外,沒(méi)敢進(jìn)去。這時(shí)課代表出來(lái)對(duì)我們說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,數(shù)學(xué)老師找你們!”我們倆人相視一眼,笑容里寫(xiě)滿無(wú)奈。就這樣忐忑地走進(jìn)辦公室。

  走近了,我們看到老師很是嚴(yán)肅,很明顯,老師生氣了。老師劈頭就問(wèn):“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學(xué)生,可最近成績(jī)?yōu)楹蜗禄绱藝?yán)重?”我們兩人低下頭,沉默不語(yǔ)!半y道我做了什么事,讓你們討厭我,討厭我上的數(shù)學(xué)課了?”老師又說(shuō)。我們急忙搖頭。老師不再說(shuō)什么,十分耐心地給我們講解了我們錯(cuò)了的題。

  講完題,老師找出了兩本練習(xí)題,交給了我們。我們急忙伸出手接過(guò)習(xí)題。

  老師溫和地對(duì)我們說(shuō):“這是我準(zhǔn)備給考試考滿分的同學(xué)的獎(jiǎng)品,今天我先給你們,雖然你們這次沒(méi)考好,但是我相信你們一定行的,希望你們繼續(xù)努力!”我們謝過(guò)老師,抱著作業(yè),走出了辦公室。

  在路上,我們下定決心,要更加努力,為了自己,也為了不辜負(fù)老師的期望。

  老師的教誨是一束陽(yáng)光,照亮成長(zhǎng)之路,指引我們前進(jìn)的方向。

陽(yáng)光初中作文3

  在我們的成長(zhǎng)路上,有許多記憶猶新的事,它們就像溫暖的春風(fēng),溫潤(rùn)著我們的心靈,也讓我們懂得了許多道理。

  這周我們?cè)隗w育課上進(jìn)行了排球測(cè)試?赡苁且?yàn)槲覝y(cè)的過(guò)晚,張楚就把我的名字寫(xiě)在了未過(guò)的記錄上。這可把我給氣著了,我只是沒(méi)測(cè),怎么就變成沒(méi)過(guò)了?旁邊的王壹帆安慰我說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)兒我們把排球拿過(guò)來(lái)測(cè)就是了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球。

  曾經(jīng)的我只能打二十個(gè),可如今及格是三十個(gè),這可怎么辦?這時(shí),王壹帆拍拍我的肩膀說(shuō):“我相信你能過(guò)!”我們倆相視而笑,頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開(kāi)始測(cè)了。十,十五,二十,二十五……三十!我竟然打到了三十個(gè)!張楚看到我打到三十個(gè)時(shí)就劃去我的名字離開(kāi)了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九,五十!不敢相信,我竟然打了五十個(gè)!我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說(shuō):“在人被逼到一種境界的時(shí)候,就會(huì)爆發(fā)出無(wú)限的潛力。就像你剛才一樣,原來(lái)你平時(shí)只能打二十多個(gè),可你這次一下打了五十個(gè),真棒!”是呀!如果不是因?yàn)檫@次把我逼急了,我自己都不知道自己可以打五十個(gè)!耙捕嗵澚四愕墓膭(lì)!”我對(duì)她說(shuō)!斑有我對(duì)你潛力的開(kāi)發(fā)!”我們倆都笑了。

  原來(lái),我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛行斡安浑x的朋友陪伴和鼓勵(lì),才讓我超越自己,突破自我,讓我沐浴到陽(yáng)光的溫暖,讓我明白成長(zhǎng)需要:平日里老師對(duì)我的淳淳教誨,父母投來(lái)的關(guān)愛(ài)的眼神,陌生人給予我的熱情幫助……這一切無(wú)不觸動(dòng)我的內(nèi)心,讓我銘記于心,這都是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

  在我們的成長(zhǎng)路上,常常有陽(yáng)光灑下,這些陽(yáng)光陪伴著我們成長(zhǎng),溫暖著我們的心靈。

陽(yáng)光初中作文4

  陽(yáng)光,它可以給人們帶來(lái)溫暖,每個(gè)人都有一束溫暖的陽(yáng)光。在我看來(lái),每個(gè)人的這束陽(yáng)光可能都是來(lái)自于各種各樣的關(guān)愛(ài)。而我的這束陽(yáng)光則是來(lái)源于偉大的母愛(ài)。

  在一個(gè)滿天烏云而且下著小雨的半夜,一個(gè)孩子生病了。他的母親給他量了一下體溫,結(jié)果在三十八度左右。他母親急忙給他穿好了衣服,自己也匆忙的穿好,不過(guò)去穿得很單薄。那母親急忙的拿上了傘背起他的兒子就趕緊跑了出去。這時(shí),天空中淅淅瀝瀝的小雨仍然是不停地下著。雖然那孩子穿的比較厚,但是風(fēng)一吹,雨還是吹到他身上來(lái)了。不過(guò)幾分鐘,衣服就被這小小的雨點(diǎn)穿透了。

  走著走著,因?yàn)槟悄赣H沒(méi)看到地上有一塊石頭,所以突然摔倒了。那位母親沒(méi)有管自己有沒(méi)有受傷,而是先跑去問(wèn)他的孩子有沒(méi)有受傷。這時(shí),那孩子熱淚盈眶,眼看著眼淚就要奪眶而出了。那位既偉大又慈祥的母親又急忙的背上他繼續(xù)往前走。過(guò)了不久,雨愈下愈大,他們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>

  終于是“功夫不負(fù)有心人”,他們到醫(yī)院了。那母親急忙的敲著門(mén),不一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了,他緊接著將她的兒子交給了醫(yī)生。這時(shí)他才感覺(jué)到自己也受傷了。

  那位偉大的母親與孩子正是我的母親和我,我深深的體會(huì)到了偉大的母愛(ài)與溫暖。

  雖然這條路我們經(jīng)常走,但昨晚我去覺(jué)得這條路比以往更長(zhǎng)了,更難走了。

陽(yáng)光初中作文5

  陽(yáng)光,是溫暖的,人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶,當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候,就推開(kāi)窗戶,讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房,去溫暖你的內(nèi)心;相反,如果你困惑,無(wú)助的時(shí)候,并不開(kāi)窗,而是將窗簾拉上,一人躲在黑暗的屋中,這只會(huì)令人更加迷茫,可你只要輕輕一推,那你心中的那一道陽(yáng)光,便會(huì)永遠(yuǎn)照亮你,照亮你人生的道路。

  也許,人生就是如此復(fù)雜多變,就像當(dāng)我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手里的時(shí)候,我低下頭,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,可當(dāng)我抬頭看到的卻是,母親慈祥的目光,那天晚上,我真的受益匪淺,母親用她那獨(dú)特的方式教育了我,令我從低落的心情又恢復(fù)到緊張的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)槲乙酉禄乜荚嚒?/p>

  而再次到了發(fā)試卷的日子,我滿懷期待等著我的名字,終于,聽(tīng)到老師的那聲呼喊,突然又有種沉重的心情,慢慢向講臺(tái)走去,我拿著卷子,眼睛慢慢緩緩向左上角望去,最終,我得到了我想要的分?jǐn)?shù),那天晚上,我基本是跑著回家的。當(dāng)我氣揣不止的出現(xiàn)在母親面前,我又一次懷著激動(dòng)地心情將試卷放在了母親的手中,母親看了試卷,笑了,笑中帶著一點(diǎn)欣慰,也就在那天,我再次獲得母親的贊揚(yáng),我頓時(shí)感到心里暖暖的,就像一道陽(yáng)光溫暖地照進(jìn)了我的心房,或許,慈愛(ài)的陽(yáng)光就是那么溫暖,即使是在寒冷的冬天,我也感覺(jué)不到冷,因?yàn)槲矣心且坏狸?yáng)光。

  我緩緩走進(jìn)自己的房間,將書(shū)包放在桌上,走到了窗前,我用力拉開(kāi)窗簾,那道陽(yáng)光溫暖地灑在我的臉上,金燦燦的,它不只照亮了房間,還照亮了我今后人生的道路……

陽(yáng)光初中作文6

  每個(gè)人的天空都有一片太陽(yáng)。它照亮了我們的青春,溫暖了我們的生活,驅(qū)散了眼前的陰霾網(wǎng) ,迎來(lái)了燦爛的明天。

  行走于馬路上,一片泛著金黃的樹(shù)葉,在陽(yáng)光下眨瞇著眼睛,像個(gè)頑皮的精靈和太陽(yáng)捉迷藏,在空中悠然起舞。坐在教室里,一個(gè)調(diào)皮的男生用鏡子將窗外的陽(yáng)光絲絲縷縷地反射到書(shū)本中、黑板上。陽(yáng)光,像個(gè)躍動(dòng)的舞者忽高忽低、忽東忽西,隨著老師的聲音起舞,隨著我們的青春起舞。我們?cè)谶@一片片的陽(yáng)光中,逐漸成長(zhǎng)... 印象中那一次父母讓我第一次感受到陽(yáng)光般的溫暖。那一次我病了,病的很?chē)?yán)重,父母變得焦慮不安,生怕我出現(xiàn)什么狀況看到他們的神情,我也變得不安起來(lái)。這時(shí),媽媽好像察覺(jué)了,便微笑著對(duì)我說(shuō),“沒(méi)事的,孩子,一切都會(huì)過(guò)去的!蹦翘蹛(ài)的笑,平靜了我那可砰砰亂跳的心,有了媽媽細(xì)心的照顧,爸爸的關(guān)懷,我很快就痊愈了。 出院之前,我的體質(zhì)很虛弱,爸爸總想幫我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),可我什么都不想吃。 那天,爸爸問(wèn)我想吃點(diǎn)什么,我告訴爸爸要吃香蕉,爸爸興沖沖的去了。

  等了一會(huì)兒,他就回來(lái)了,我看著那黃橙橙的香蕉很喜歡。媽媽立即就幫我剝了一根,我邊吃邊看了一下爸爸,才發(fā)現(xiàn)他褲子上盡是泥巴,原來(lái)是爸爸急著趕回來(lái)的時(shí)候,不小心摔了一跤。他還笑著說(shuō),“幸好我騎車(chē)快,不然的話可就買(mǎi)不到了呢!”聽(tīng)了這話,我的眼淚忍不住簌簌落下。爸爸的笑只不過(guò)是想讓我舒心,不想我自責(zé)罷了,他的腳一定還很痛吧!可是他什么都沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,他告訴,他的腳不痛,讓我不要想得太多,也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭要堅(jiān)強(qiáng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了他。

陽(yáng)光初中作文7

  早晨,太陽(yáng)醒來(lái),天空還浮著一片若有若無(wú)的薄霧。陽(yáng)光似雨,不偏不倚灑在萬(wàn)物之上。剎時(shí),我想起了我生命的1、束陽(yáng)光一一媽媽。

  小時(shí)媽媽喜歡散步,也喜歡陽(yáng)光。飯后,大家就在陽(yáng)光的沐浴下,散步在鄉(xiāng)間小路上。那時(shí),所有些煩惱都會(huì)不翼而飛。媽媽就像一束陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我。

  記得一次考試失利,讓我發(fā)了非常大的脾氣。一回家,二話不說(shuō),“砰”的一聲將書(shū)包狠狠地摔在凳子上。媽媽不解地看著我,將幾碟菜推到我面前,香氣撲鼻,而我當(dāng)時(shí)沉浸在考試失利的痛苦之中,如何也提不上食欲。草草扒了幾口飯,便放下筷子,不愿再吃。媽媽靜靜地看著我,眼里有不明的情緒在流動(dòng)!鞍取眿寢屢卜畔驴曜,用飽含滄桑的聲音說(shuō):“去散步吧!笨粗鴭寢屄詭诖难凵,我無(wú)可奈何地答應(yīng)了。

  當(dāng)時(shí)已近黃昏,陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái),萬(wàn)物被鍍上一層金輝,十分好看,連天上的飛鳥(niǎo)都停下來(lái),歪著腦袋慢慢賞析。媽媽悄悄牽著我的手,媽媽的手布滿了密密麻麻的老繭,硬硬的。拇指往上輕輕按壓,一種血紅色的液體噴涌而出。媽媽輕輕將手抽出,朝我揚(yáng)起一個(gè)微笑,表示不要在乎,專(zhuān)心散步。媽媽?zhuān)恢边@樣開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)。

  片刻大家便來(lái)到了湖邊,湖水清澈見(jiàn)底,像一塊被淘去雜質(zhì)的藍(lán)寶石。風(fēng)起了,岸邊的蘆葦翻騰著,像綠色的波浪。一圈圈的波紋在湖中暈開(kāi),像老人的皺紋。媽媽忽然打趣道:“你剛才發(fā)脾氣的樣子也是如此。”我笑出聲來(lái),心中的煩惱被清的一干二凈。此時(shí),媽媽就像一束陽(yáng)光,撥開(kāi)層層烏云,來(lái)到我身邊給予我溫暖。

  我非常欽佩我媽媽?zhuān)鲆?jiàn)困難或煩惱,她依然都那樣開(kāi)朗、樂(lè)觀。或許,她本身就是一束陽(yáng)光吧,我時(shí)常如此想。

  媽媽如陽(yáng)光,明媚不憂傷。

陽(yáng)光初中作文8

  陽(yáng)光路上,定要珍惜。

  ——題記

  那天,周末的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照進(jìn)臥室,我在整理書(shū)櫥,搬開(kāi)了泛黃的舊書(shū),找到了一本相冊(cè),我緩緩地翻開(kāi)它,陽(yáng)光照亮了每一張照片,也照亮了那些年,那些回憶。

  手不僅微微顫抖了一下,手中這張緊握的照片,略顯青澀。

  我記得那是我們初中的第一次相逢,穿著綠色軍裝的我們,即將踏入緊張的初中生活。在那軍營(yíng)中,最后“瘋狂”了一把:班長(zhǎng)推開(kāi)了宿舍的門(mén),在鏡頭下,我們高聲歡呼著、推著、擠著、靠著、嚷著,窄窄門(mén)框的寬度鑲滿了八個(gè)人。

  那天深夜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便能聽(tīng)到,幾個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年,在皎潔的月光下,輕聲歡笑。

  不知不覺(jué),我的嘴角已經(jīng)上揚(yáng),回憶著當(dāng)初的美好。翻動(dòng)相冊(cè),目光止步在了那個(gè)凝結(jié)了淚與汗的畫(huà)面。

  我記得那深秋的禮物,那是一次“鼓動(dòng)人心”的體驗(yàn),當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉,排球便在鼓的.震擊下與夕陽(yáng)映襯,與樹(shù)蔭相擁。照片中,大家緊握麻繩,緊盯排球劃出的那完美而簡(jiǎn)單的弧線,如此無(wú)瑕。

  我還記得,那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天,夜晚卻如此清涼,山腰間,風(fēng)中帶著草香,我們身背肩包,圍在篝火旁,放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、K歌,遠(yuǎn)離城市,忘身山間。

  抬頭望天,星空深處,一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。

  我記得那刻滿算式的課桌,那沁人心腸的笑語(yǔ),那寫(xiě)滿愿望的許愿瓶,那爛熟于心的文言文,那充滿回憶的相冊(cè),我還記得很多很多……

  我將照片攤開(kāi),便是陽(yáng)光,便是過(guò)去與將來(lái)的棧道。

  珍惜這些陽(yáng)光,珍惜這些陽(yáng)光路上的彼此,從此,與溫暖同行。

陽(yáng)光初中作文9

  “春有涼風(fēng)秋有月,夏有陽(yáng)光冬有雪”,一首詩(shī)講解了一年四季中最漂亮的時(shí)刻要說(shuō)這四季當(dāng)中我最喜歡的那就是夏季了。

  有人說(shuō)夏季是個(gè)炎熱的季節(jié),夏季陽(yáng)光非常強(qiáng)烈,能把人曬得昏昏欲睡,被人感覺(jué)不舒服,可是我卻不是如此覺(jué)得的。我出生在一個(gè)夏季,而且是在夏季最熱的時(shí)候,母親說(shuō)生我的時(shí)候就連助產(chǎn)的大夫護(hù)士都滿頭大汗,可能是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)生的原故,對(duì)這個(gè)季節(jié)有一種炙熱的偏愛(ài)。

  我喜歡夏季中的陽(yáng)光。夏季的陽(yáng)光不同于其他季節(jié)的陽(yáng)光,雖說(shuō)一年四季中大家都可以看到太陽(yáng),但唯獨(dú)夏季的陽(yáng)光,我才感覺(jué)是真的的陽(yáng)光。陽(yáng)光是萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)物成長(zhǎng)的基礎(chǔ),假如沒(méi)陽(yáng)光,這個(gè)世界不止是黑暗的,而且就連大家人類(lèi)最基本的糧食都沒(méi)辦法成長(zhǎng),所以說(shuō)陽(yáng)光對(duì)于整個(gè)大自然有著尤為重要有哪些用途。

  夏季的陽(yáng)光很高,也很大,它最主要的特征就是很熱,可以比喻為一個(gè)“大火爐”,這個(gè)“大火爐”可與眾不同,它可以使所有些植物成長(zhǎng)得最快。

  我喜歡在夏日陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)候走在田野中,陽(yáng)光直射到我的臉上,我只能把雙眼瞇成一條縫,用心去感受夏季這陽(yáng)光照射在我皮膚上那種感覺(jué)仿佛每一寸陽(yáng)光都照進(jìn)了我每個(gè)細(xì)胞內(nèi),我的細(xì)胞在燃燒,我的所有些器官都在沸騰,我享受這所有體驗(yàn)著這火一般的感覺(jué)。

  夏日的陽(yáng)光有著夏日陽(yáng)光的特征,它除去熱以外,它還特別干燥。假如在夏季的時(shí)候大家晾曬一些潮濕的物品,它能在非?斓臅r(shí)間內(nèi)將它“烘干”。

  這大自然世間萬(wàn)物,每一個(gè)人,每一種植物,每一種動(dòng)物都不能離開(kāi)陽(yáng)光感受陽(yáng)光的時(shí)候就是感受生命成長(zhǎng)的過(guò)程,所以請(qǐng)勿避讓他,請(qǐng)大伙用心去感受夏日里陽(yáng)光帶給大家的感覺(jué)。

  我愛(ài)夏日的陽(yáng)光。

陽(yáng)光初中作文10

  冬日的,讓更有樂(lè)趣。

  在冬日,踩過(guò)枯黃的草坪,浴著明亮且暖和的陽(yáng)光,閉上雙眼,朝著太陽(yáng),你會(huì)感到這里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色,單單是金黃的陽(yáng)光,就足夠了。

  拋開(kāi)思緒,遠(yuǎn)離喧鬧,溫暖的陽(yáng)光里,獨(dú)自享受大的寧?kù)o,仰望藍(lán)而高的天空,有一排不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò),歡樂(lè)的翅膀撲動(dòng),遠(yuǎn)去了,回旋,那鳥(niǎo)兒飛過(guò)的夜空,在眼里了茫然。

  冬日的接到是靜謐的。遠(yuǎn)處,提著瓜子袋的小。把嗑過(guò)的瓜子殼砸在,聽(tīng)那微小的撞擊地面的響聲,他快樂(lè)地笑了。

  在江邊,有點(diǎn)風(fēng),人不多,景很淡,水上蓋著一層白茫茫的氣體,是霧吧!江上那輪紅日是這幅畫(huà)里最艷麗的一處,它把顏色灑在遠(yuǎn)處,只一道,很吝嗇的一道,但卻是跳動(dòng)著最耀眼的顏色,確實(shí)很美,我卻不用語(yǔ)言描繪它。我怕委屈了它,連忙去看別處了。水上航行的船,小鳥(niǎo)孤寂地飛過(guò),凄清地叫了幾聲,身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚(yú)竿,從他笑盈盈的臉上,看得出是釣了的魚(yú)。

  大橋上,火車(chē)駛過(guò),震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了,打碎了紅日投灑的金波,也嚇飛了江上的鳥(niǎo)。釣魚(yú)收起魚(yú)竿,提著水桶。

  平靜后,也該回去了。

  路上,我又碰見(jiàn)了嗑瓜子的小。他飛跑著,揮灑著瓜子殼,遠(yuǎn)處,戴紅袖章的老太太憤怒地注視著他……

  日落了,明天的太陽(yáng)還要暖些。

陽(yáng)光初中作文11

  莊稼需要雨露滋潤(rùn),友誼要用真誠(chéng)澆灌。

  ——題記

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,是友誼促使我前進(jìn),是友誼帶給我方向,照亮了我的道路,給了我陽(yáng)光。

  小學(xué),我和她在一所學(xué)校相遇并成為了同學(xué)。

  記得有一次,我一不小心摔了一跤,把膝蓋給摔破了,走路都是一歪一歪的。我爬起來(lái)邊哭邊走她聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭的聲音,便立馬從教室跑了出來(lái),看見(jiàn)了我,就跑到,我身邊問(wèn)我怎么了,我沒(méi)有回答她,便是不停地哭?此辜钡臉幼樱劬σ布t潤(rùn)了,好像比我還心疼我自己。她扶我到教室做好后,一直不停地問(wèn)我怎么了,那種顫抖的聲音一直嚷在我身邊,我聽(tīng)后也感覺(jué)到非常對(duì)不起她的,我一直不回答她,是我害怕呢?還是我不認(rèn)識(shí)她不敢說(shuō)給她聽(tīng)?我想,應(yīng)該是我自己膽小懦弱,不敢去交新朋友。我應(yīng)該學(xué)會(huì)大膽一點(diǎn),去創(chuàng)造更完美的自己。

  我自己想清楚以后,決定告訴她是怎么回事。她聽(tīng)后,安慰著我說(shuō):“不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng),摔一跤不必大哭,能忍就忍,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。”聽(tīng)了這一段話后,我認(rèn)為我自己不夠懂事,什么事都得讓別人跟我講,并且我也發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)真誠(chéng)的朋友,能夠引導(dǎo)我,并且?guī)椭摇?/p>

  從那以后,我們就成了無(wú)話不談的好朋友。有了煩惱我們會(huì)找對(duì)方傾訴,遇到難題我們會(huì)共同解決,獲得成功我們會(huì)讓對(duì)方分享。

  有了她,就有了我成長(zhǎng)路上更燦爛的陽(yáng)光,感謝生命中遇到了她。

陽(yáng)光初中作文12

  時(shí)間讓深的東西越來(lái)越深,讓淺的東西越來(lái)越淺。一束陽(yáng)光射入了孤獨(dú)的角落,即使它離去了,也改變不了那溫暖的一瞬,就這樣越開(kāi)越深……

  總有一個(gè)人一句話刻骨銘心;總有一段情一直住在心里,卻告別在生活里。忘不掉的是回憶,繼續(xù)的是生活,錯(cuò)過(guò)的就當(dāng)是路過(guò)吧。身邊出現(xiàn)了很多人,總有一個(gè)位置一直沒(méi)有變。看看溫暖的陽(yáng)光,偶爾還是會(huì)想一想……

  開(kāi)始想念,那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月,以及那一片燦爛的陽(yáng)光。她,一個(gè)很平凡的女孩,卻教會(huì)了我很多,同時(shí)給了我很多的關(guān)愛(ài)與幫助。我們的相識(shí)是怎樣的呢?現(xiàn)在想起來(lái)著實(shí)讓人覺(jué)得搞笑。那時(shí)我們才上二年級(jí)吧,我也真是笨哎,下課上了趟廁所就找不到教室了。我哭啊,眼看著上課鈴聲已經(jīng)響了,可還是找不到教室。是你!我看見(jiàn)你向我招手,你走了過(guò)來(lái)為我擦干了眼淚,拉著我走向了教室。我們還因?yàn)檫t到被罰站了呢,下課后我們還手拉手對(duì)天發(fā)誓以后無(wú)論遇到什么都不會(huì)再流淚了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?粗銧N爛的笑容,再看看那溫暖的陽(yáng)光,我心里暖暖的…….

  我們的離別卻那么讓人無(wú)語(yǔ)。你坐在車(chē)子上就要走了,那還是六年級(jí)暑假的時(shí)候,記得之前你告訴過(guò)我你不在這個(gè)學(xué)校上了,我看著你,突然轉(zhuǎn)過(guò)了身,我呆呆的站在那兒,想著該和你說(shuō)什么,等到我在轉(zhuǎn)身時(shí),你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分離,而是那種不甘與悔恨,悔恨自己當(dāng)初的優(yōu)柔寡斷,悔恨自己的無(wú)能為力,更悔恨自己面對(duì)你的不知所措……

  你就像一道陽(yáng)光照在我的心里,因?yàn)樗寄,越?lái)越深,越來(lái)越溫暖……

陽(yáng)光初中作文13

  在人生的旅途中,我們往往懼怕黑暗,總會(huì)在旅途中尋找自己依靠的陽(yáng)光。但我們常常卻忽略了,自己也是一束陽(yáng)光,照亮自己,照亮他人。

  我也是一束善良的陽(yáng)光。

  一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)冷冰刺骨,只見(jiàn)一個(gè)小男孩,背著二胡來(lái)到公交車(chē)站。我倆同坐在一個(gè)公交車(chē)上,不一會(huì)兒天就下起了大雨。下雨的感覺(jué)真好,空氣涼涼的像吃過(guò)雪糕一樣,天烏蒙蒙的一片就好像跟誰(shuí)生氣似的。在這個(gè)風(fēng)雨交加的冬天,車(chē)上的人都有了困意,便呼呼大睡起來(lái)。只有我身邊的小男孩沒(méi)有睡,這個(gè)小男孩身穿一件樸素的衣服,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛,讓人一看就覺(jué)得這個(gè)小男孩很慈祥。過(guò)了一會(huì)兒公交車(chē)走到了積水區(qū)域是放慢了車(chē)速。而這是不知什么車(chē)快速地從車(chē)邊經(jīng)過(guò),正好濺到這個(gè)小男孩的身上,把他的衣服都濺濕了。并在車(chē)上大聲喊道:“誰(shuí)有紙呀?誰(shuí)有衛(wèi)生紙,借我用一下!闭诤艉舸笏娜吮恍∧泻⒔o吵醒了。但在我的耳邊不是聽(tīng)見(jiàn)“這是誰(shuí)家的孩子,這么沒(méi)家教,都把人給吵醒了!庇械娜苏f(shuō)!斑@是誰(shuí)家的孩子,把我的美夢(mèng)給吵醒了,正夢(mèng)見(jiàn)吃烤雞翅呢,然后就沒(méi)有了!庇械娜苏f(shuō)!斑@是誰(shuí)家的孩子,這么沒(méi)禮貌,正做著發(fā)財(cái)夢(mèng),都被你給喊沒(méi)了!边有的人說(shuō)。我看到他他在二胡上無(wú)奈的哭了。我小聲的對(duì)他說(shuō):“弟弟你別哭了,我這里有紙,給你吧!毙∧泻⒄f(shuō):“謝謝你,姐姐,你是個(gè)好人!

  這是公交車(chē)過(guò)了好幾站,我快下車(chē)的時(shí)候,站起身給小男孩說(shuō):“弟弟這樣吧!我給你十元錢(qián),你自己買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!毙∧泻⒉缓靡馑嫉氖障铝。

  原來(lái)我也是一束陽(yáng)光,雖然我只是長(zhǎng)的很丑、不愛(ài)給別人說(shuō)話的女孩子,但是我一定不放棄,勇敢前進(jìn)的陽(yáng)光。

  我也是一束陽(yáng)光!

陽(yáng)光初中作文14

  五月的風(fēng)是柔和的,給人以甜蜜的感覺(jué),風(fēng)也多情地配合著溫暖的陽(yáng)光,陽(yáng)光下的一切是那么的美好!

  五月柔和的陽(yáng)光屬于活潑可愛(ài)的孩子們。在浪漫的五月,白云在天空中隨風(fēng)而動(dòng),純潔的顏色十分美妙。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,只見(jiàn)老師帶領(lǐng)小孩子上手工課,做著各種各樣的新奇玩具。有古老陳舊的泥塑;有五彩斑斕的千紙鶴;還有調(diào)皮搗蛋的小猴子。孩子們歡笑著,左看看、右瞧瞧,望著老師真誠(chéng)的目光,認(rèn)真做著手中的小玩藝。五月的陽(yáng)光透過(guò)淡藍(lán)色的窗欞,照在孩子們身上暖洋洋的是多么的愜意!

  五月絢爛的陽(yáng)光屬于風(fēng)華正茂的少年;ǘ渚`放,像一個(gè)個(gè)小喇叭。學(xué)生正川流不息地走進(jìn)校園,它們譜寫(xiě)著歡快的樂(lè)章。婀娜多姿的小樹(shù)搖曳在草地上,卻堅(jiān)韌挺拔,枝條也翩翩起舞,校園里朗朗的讀書(shū)聲打動(dòng)人心。

  和煦的陽(yáng)光照在四個(gè)女孩臉上,一個(gè)孜孜不倦地認(rèn)真咬著筆頭在思忖著問(wèn)題,另外三個(gè)展開(kāi)激烈的討論,臉漲得通紅。樓下,幾個(gè)大孩子在跳繩,他縱身一躍,輕盈的身姿不住地跳動(dòng),其他同學(xué)也躍躍欲試。五月的陽(yáng)光到處充滿著生機(jī)勃勃的氣息!

  五月暖暖的陽(yáng)光屬于中年人。下午,一個(gè)個(gè)矯健的身影與你擦肩而過(guò),邁著迅猛的步伐,永不低頭地向前走,一邊品味著音樂(lè)的韻味,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。五月的陽(yáng)光照在他們的臉上,細(xì)密的汗珠掛在了臉頰上。

  五月暖暖的陽(yáng)光屬于老年人。一個(gè)個(gè)鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶穿著紅色的服裝,臉上露出活力的笑容。擺出輕盈的舞姿,伴著樂(lè)曲跳了起來(lái),仿佛向青春宣言。

  五月的生活多么融洽,多么曼妙,多么美滿。我愛(ài)五月的陽(yáng)光,更愛(ài)五月向往美好生活與追求的這種精神!

陽(yáng)光初中作文15

  本以為晚上恐怖的軍訓(xùn)會(huì)有什么新的整人花招,沒(méi)想到不但不必手烈日暴曬,而且多余工夫都在站軍姿。只不過(guò)天氣上的困難很難克服,很多同學(xué)因此抱病。風(fēng)里猶如帶著鋼刀,刺在臉上另人十分難受,真恨不得把臉也裹上。

  一到晚上,本該平和的宿舍變得吵吵鬧鬧,燈火輝煌。大家各行其職,有的下棋;有的聽(tīng)歌,還一邊哼著;也有玩游戲的,上竄下跳,把整個(gè)宿舍當(dāng)成臨時(shí)“戰(zhàn)場(chǎng)”。一切都分工得很好,因?yàn)閹讉(gè)小小的謊話,騙過(guò)了半信半疑的教官,這樣的喧嘩一直到半夜,也許是累了,沒(méi)有一點(diǎn)聲音……

  最氣人的是鬧鐘早早地響了,比公雞還要早,弄的大家沒(méi)有一點(diǎn)精神,疲倦不堪,連眼皮子都不爭(zhēng)氣,直往下掉。這一天又迷迷糊糊地到了晚上。在吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)后,大家都早早的靜下來(lái),進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。剩下孤寂的月亮陪伴著不停搖晃的窗戶。

  話說(shuō)身體是革命的本錢(qián),但是寒冷的天氣無(wú)疑給大家?guī)?lái)了很大的麻煩,攜帶的幾件單薄的衣裳對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是少了點(diǎn),不過(guò)仔細(xì)想想,這是成了考驗(yàn)同學(xué)們的意志和身體素質(zhì)的門(mén)檻。

  望著漸漸遠(yuǎn)去的基地,心中卻莫名地生起一種回憶,一種不舍。它使我們各方面得到了提升,得到了完善,更加強(qiáng)了集體凝聚力。也許,在幾十年后,我們會(huì)忘記這微微蒼老的基地,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這實(shí)踐的精神,勞動(dòng)的陽(yáng)光。

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