1-2分鐘自我介紹范文匯總6篇
當來到一個新環(huán)境時，常常要進行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編整理的1-2分鐘自我介紹7篇，希望對大家有所幫助。
1-2分鐘自我介紹 篇1
尊各位老師好，
我叫xxx，江蘇文科，年級排名6到10名，共有600多人。
首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機會。然后我叫蔡茂盛，我這棵菜長得確實挺茂盛。其中有父母老師的關心也少不了一句話對我的幫助，德蘭修女所說，最愉悅的感覺內心平靜。
記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作為班長，老師交給我的任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當時我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來，我現自己其實是有收獲的，我多了一個經驗，下次再遇到這些活動，應該事先做好突發(fā)情況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。
今天把這句話送給大家，與君共勉！
1-2分鐘自我介紹 篇2
大家好！我叫向榮，今年十二歲了，我來自浙江省杭州市蕭山區(qū)第一小學，已經是個六年級的學生了。
大家看到了吧，我瘦瘦的身材了，所以我的臉蛋圓圓的，鼻子不高但是正好，最主要的是，因為我保護好自己的眼睛，所以我的臉上就沒有多了一副小眼鏡。
我熱情大方好客而且又是一個愛助人為樂的人，記得在一次緊急疏散演練上，我們正在讀古詩，突然廣播一響，同學們手忙腳亂的逃出了教室，在我跑的過程中，看見同學小明的腳給扭了，他疼的落在了后邊，別的同學都已經都跑到了操場，看到這個情景，我很快回頭跑了過去，把他扶了起來，我攙著他，我們倆一起跑到了操場，事后，老師還表揚了我還把定為了紀律委員，不僅如此，還讓同學們向我學習呢，你們知道嗎？那時候我心里美滋滋的。
我的特長是滑滑板，寫軟筆，還有說英語，我的英語最不好，在一次英語考試中我考了全班倒數第二，當時我心里很不高興，我鼓勵自己一定要好好學習為班爭光，到后來呢，我雖然沒有拿第一，可是我沒有泄氣，我已經努力了。
我呢，還有一個特別偉大的理想，就是當一名飛行駕駛員，期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機，在蔚藍的天空中自由的飛翔，那是一件多么激動而高興的事��！
我知道我作文也寫的不好，但是我還是在繼續(xù)努力的學習之中，爭取在語文的考試中，不要在讓作文拉分。
這就我，一個有優(yōu)點也有缺點的但是又是一個好學上進的快樂小男孩，你們愿意與我相識嗎，那么就到寧圍一小來找我吧，可別忘記了是六年級一班。
1-2分鐘自我介紹 篇3
本姑娘姓孫，名靜茹，是一個胖得可愛的女孩。至于性格嘛，從名字上就能看得出來──文靜儒雅。我最大的特點是胖，白白胖胖，富富態(tài)態(tài)，再加上兩根黑油油的粗辮子，麻花似的掛在腦后，看起來個性有勁，就像個運動員。
兩根粗辮子是我的象征。當今的女孩一般都不留長辮子，剪個短發(fā)頭，像男孩一樣，可我的頭發(fā)又濃又黑，就像我的個子一樣，張得個性快。我把它編成又粗又長的'兩根辮子，掛在腦后，走起路來一擺一擺的，很有個性。有一次我到北塬上去玩，路邊幾個婦女看見我的辮子就紛紛議論起來，有的說這兩根辮子能賣幾百元，有的說等再長長點能賣幾千元，有的說，這誰家的孩子，這么會長辮子啊……聽了別人的話我想：我才不賣呢，我要等它長得長長的，打破吉尼斯紀錄，那才有意思。
喜愛學習是我的特點。我從小愛讀書，愛畫畫，學習成績一向很好。打從一年級起我就當班干部，當“三好”學生，好像榮譽偏愛我一樣，其實那是我刻苦努力得來的。此刻我正在更加刻苦的學習，每一天放學后我都要到老師家里去再學幾個小時──寫家庭作業(yè)，寫作文，看課外書，有時還學電腦。禮拜天我們就到野外去玩，看山，看水，看田里種地的農民，回來后再把它寫進作文里，這就是我的生活。
理想是什么，我不大清楚。將來干什么，我也說不準，我只明白此刻好好學習，將來做對國家、對大家都有益的好工作。這些事情此刻說不清，等將來做了我再告訴大家，再見。
1-2分鐘自我介紹 篇4
各位同仁好！
小女初長成，學得深閨中；課業(yè)語文馬馬虎虎，絕對數學一塌懵懂；承蒙大家關愛有佳，得以在此一展風姿，真是興會興會。我的性別你們都知道啦，我的名字，你們都知道的啦，我的年齡你們都知道的啦，我的愛好，不用說啦，我的特長，吃飯！
若您有興與我暢談大千宇宙世界，請不要搖頭害臊，雖然放馬來吧！
1-2分鐘自我介紹 篇5
我性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善于總結歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結協作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力， “踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
1-2分鐘自我介紹 篇6
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，俄以本崗位筆試第*的成績進入了面試。對俄來說，這次工作機會顯得尤為珍貴。
俄叫，今年x歲。****年7月俄從**學院**系畢業(yè)。由于**原因，使俄與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時***(原因)，經人介紹，俄在***單位有了**的工作經歷。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著別人對俄工作的贊美，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，俄心里充滿報幸福與甜蜜。俄原想，即使不能轉正，只要單位需要，就是當一輩子臨時工俄也心甘情愿。
今天，俄想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切!俄家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，俄一直留在他們身邊。俄曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名銀行職員終是俄心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。俄曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但俄暗下決心，只要有機會，俄就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的俄，歷經生活的考驗，比起俄的競爭對手在年齡上俄已不再有優(yōu)勢，但是俄比他們更多了一份對工作的責任心、耐心和對單位的誠心，更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求俄不僅要有豐富的專業(yè)知識，還要有高尚的情操。因此，在書時，俄就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到有專業(yè)和專長(歷數自己的專長)，還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時俄還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德和職業(yè)道德，沒有不良嗜好和行為。俄想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，俄通過了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，俄將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業(yè)。
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