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關于安全的作文

校園安全作文

時間:2022-02-24 09:17:27 關于安全的作文 我要投稿

【精選】校園安全作文匯總七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園安全作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】校園安全作文匯總七篇

校園安全作文 篇1

  孩子,是家庭的希望。學生,是祖國的未來。一場場災害,讓我們失去一個有一個的同胞。溺水,地震,火災,車禍,一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊,突如其來的意外會使我們不知所措,隨時都可能失去生命。那如何防御這種災難呢?

  在今天早上,我打開電視機,觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬千。里面講到了三個要點:①珍愛生命,安全第一,②安全教育,至關重要。③人人關心,保護生命。我看到里面這樣的報道,因溺水和車禍死亡的人數(shù),是占多種災害中的第一位,車禍大多發(fā)生在城市,那是因為很少人遵守交通規(guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村,許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學校發(fā)生了大地震,因學校安全教育意識強,全校師生竟沒一個傷亡,可見,安全意識是多么重要,當人們埋怨災害時,是否反思過自己,如果平時多做地震演習,遵守交通規(guī)則,在游泳時對自己的水性有自知之明,那就會大大減少生命的威脅。至于火災,在我看來大多是人們自己造成的,有位學生在看書時點蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災,還有位學生燒開水時沒注意,導致水燒干后引發(fā)火災,還有大部分學生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災。

  一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來,讓我們共同遵守安全意識,珍愛生命,遠離災害吧!

校園安全作文 篇2

  今天,在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā),使我終生難以忘懷!翱囱剑《䦟訕欠恐鹆!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學,但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?公園路小學著火了,請快速救火!”……僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了,只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時,另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服,化作一團團灰燼,灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。薛部長應校長的特別邀請,結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后,他情真意切地對我們說:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能夠防患于未然。”雖然緊張的消防演練活動結束了,但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災的經(jīng)驗、教訓和啟發(fā)……啊,母校難忘的消防安全演練

  俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦?赡芫蛠G了一個煙頭,就會引發(fā)一場大的火災。有很多得人在一旦遇到火災的時候,就會發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警。無論在學校還是家庭中,一旦發(fā)生火災事故,那便會是影響巨大、損失巨大,直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀,火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,社會財富日益增加,火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話,即使火災不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識,例:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。發(fā)生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。

校園安全作文 篇3

  今天,在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大,內(nèi)容豐富,體驗深刻的消防安全演練,那緊張,刺激過后帶來的知識,感想,啟發(fā),使我終生難忘。

  一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛;好像火災真的`發(fā)生了一樣,老師一聲令下:“火災來了!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真,嚴肅的表情。老師叫我們捂住口鼻,迅速撤離火災現(xiàn)場。

  可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了一顆“定心丸”一樣,邁著輕快地步伐走下樓梯,鈴聲還未結束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

  緊張的演習過后,就該消防員叔叔們登場了。

  我還以為所有人都逃出來了,原來在綜合樓的里面,還有一名被困同學。消防員叔叔已在旁邊等待多時了,只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那位被困同學救離了火災現(xiàn)場。這時,另幾位消防員叔叔正在教小同學們滅火,只見消防員叔叔舉著干粉滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹反抗服了,化作一團團灰燼,癱瘓在地上,再也不能任意,威風地“為非作歹”了。孫隊長因校長特別邀請,結合剛剛的火災消防演練講解了火災起因,應如何進行防火,如何救火,如何進行自我保護等常識。

  最后,他情真意切地對我們說:“水火無情,我們每個人時刻,事事處處都要提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能防患于未然!彪m然緊張的消防演練活動結束了,但留給我的不僅僅是水火無情,壯觀激烈的火災,脫困,救火的瞬間場面,最最重要的是給我們留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災的經(jīng)驗,教訓和啟發(fā)……

校園安全作文 篇4

  最近,總有許多危險的事在校園里發(fā)生,為什么呢?因為有許多小學生的淘氣行為而造成的。

  比如說從樓梯扶手那里滑下來,這就很不安全。以前,我正在回家上樓,發(fā)現(xiàn)有一個大哥哥在樓道里滑滑梯,結果摔了下來;雖然只是把腳扭傷了,可是這還是讓我想到了,如果直接掉下來的話,可能會摔死的,我心里想想都覺得可怕。安全生活是健康生活的基本保證,要知道,生活中隨時可能發(fā)生意外,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護常識,學會安全自護,才能消除生活中的隱患,健康快樂的成長。

  一定要牢記以下幾種,校園安全,不打鬧,不追逐,千萬不可以打鬧,因為這樣會讓你受傷。

  現(xiàn)在我教大家一個宣傳口號,我要安全,我懂安全;事事安全,人人安全;人人講安全,事事都安全;時時講安全,一生才平安。你們都把這個宣傳口號記住了嗎?

校園安全作文 篇5

  很多學校里都貼著“不擠不推靠右走”,“遠離三無食品”等安全標語,但很多學生、家長認為現(xiàn)在學習緊張,任務繁重,對于安全,則認為這是一個沒有多大必要的目標,貼在墻上,形同虛設。而我可以很明確地給出答案——安全第一。

  民以食為天,食以安為先。小學路邊有很多沒有營業(yè)許可證,衛(wèi)生許可證和牌照的“小店子”里面專門賣一些三無食品,同學們讀完了一天書,肚子難免會餓,就去那些店子里買5毛錢一包的零食,更嚴重的是有因出多了這些垃圾食品而導致胃癌,

  學校對于這樣的事例采取嚴格的手段,以前教室里充滿了垃圾食品濃烈的味道,讓人喘不過氣;垃圾桶里總是堆積成山,F(xiàn)在明顯減少了。那一次,我?guī)Я艘黄匡嬃,放在書包里,可沒想到,早自習的時候曾老師來教室里搜零食,我心想:飲料不是垃圾食品,應該沒事吧。可當同學把飲料搜走后,我憤憤不平,為什么?飲料不是三無食品,為什么也要搜走呢?我心中極端不滿,可當老師說起環(huán)保衛(wèi)生的時候我的怒火就漸漸退去。“雖然一些零食不是垃圾食品,可是里面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質,如果你們吃完亂丟的話就會污染環(huán)境。”短短的幾句話,讓我明白了食品衛(wèi)生上的一些禁止的原因。現(xiàn)在垃圾食品減少了,校園危害也減少了。

  交通事故也是一個危險的、來無影、去無蹤的“隱形殺手”。我們現(xiàn)在都步入小康家庭,家用汽車也越來越多,很容易發(fā)生車禍。在馬路上很容易看到騎自行車的小學生,其中有一部分是未滿12歲兒童,交通法很明確地規(guī)定未滿12歲小學生是不得騎自行車的,可還是有同學不遵守。我就聽說過一起車禍事故,周某是某小學的六年級的學生,快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學打鬧,不料,一輛快速駛過來的汽車撞到了周某,導致周某頭部重傷,被確診后為植物人。血的教訓讓我們銘記;親人的淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢上的問題,可能這次車禍會毀了一個人的人生!周某的結局我們應當作安全的警示牌,危險的警鐘,當我們在馬路中央嬉戲打鬧時,有沒有想到,當一輛車快速沖過來時我們將如何逃避?為了一時之歡,而放棄自己的前途,放棄寶貴的生命,這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則,聽從老師、家人的叮囑,才不會讓生命之花過早的凋零。

  上帝是公平的,也是吝嗇的,他可以讓一個人獲得重生;也可以讓一個人死亡。命運掌握在自己手里,我們?nèi)绻辉谝。生命可貴的話,上帝就有機可趁。讓我們的安全永遠伴隨我們成長。

校園安全作文 篇6

  相信大家對今年上半年的汶川大地震都不會陌生,其中有不少的學校在地震中坍塌損壞,致使許多正值青春年少的學生們失去了生命。但是大家知道嗎?這背后隱藏的安全問題,值得我們每個人為之反思……

  在這次四川大地震中,映秀鎮(zhèn)的一所小學竟然奇跡般的沒有倒塌,而在它周圍不遠的其他幾所中小學均相繼被毀,這能說明什么問題呢?讓我們繼續(xù)往下看。當記者采訪到蓋這所小學的建筑師時,他說“這是一所希望小學,所以當初籌資建造的時候只有別的學校五分之一的資金,而我所帶領的施工團隊把這筆資金全部用在了這所小學上,你們看到的這所完好無損的小學,就是用別的學校五分之一資金建的。”這一番話,深深觸動了我,原來這些看起來漂亮的學校,竟然被如此的偷工減料,人家五分之一資金建的小學都比這些有名的大學校結實。這不禁讓我想到自己的學校,如果這慘絕人寰的天災發(fā)生在我的身邊,我會不會因為學校偷工減料的問題而葬身于廢墟之下。這的確發(fā)人深思……

  而接下來的問題,相信每一個中學生,都會見到,聽到,或者親身經(jīng)歷過,F(xiàn)在的我們正值叛逆期,經(jīng)常會做出一些沖動的事。前兩天在網(wǎng)上看到一則新聞,說的是一位老師在教導一個學生,結果學生不服老師,拿出一把水果刀對老師指手畫腳。相信大家應該沒有沖動到忘記了尊師重道的道理。但是這則新聞給了我們警示,F(xiàn)在的我們,越來越多的是抱怨老師和家長的不理解,而卻把友情看得過于重要,甚至認為兄弟大如天。今天和誰有了點矛盾,明天我就帶著我的兄弟把你打得滿地找牙。相信大家都有過這種想法,所以越來越多的安全問題出現(xiàn)在了我們的校園里。大家都正值青春期,遇到一點小問題,就沖動的想要用武力解決。據(jù)統(tǒng)計,近年來發(fā)生在校園里的打架斗毆事件在不斷上升,這不僅要引起老師們的注意,更要讓我們深切反思:在和別人爭執(zhí)時我們是否做到了冷靜處理,是否認真考慮了事情的后果。作為中學生,我們理應按照中學生守則嚴格執(zhí)行,不僅要為自己的行為負責,更要為他人創(chuàng)造一個和諧安全的環(huán)境,本來學校就是一個讓我們學習成長的地方,不要讓我們不齒的行為玷污了學校這塊圣潔的地方。

  最后,我想向大家發(fā)出倡議。請同學們嚴格按照學生守則,從我做起,規(guī)范自己的行為,注意自己的言談舉止,給別人創(chuàng)造一個和諧舒適的環(huán)境。讓我們的校園變得更加安全,美好!

校園安全作文 篇7

  孩子,是家庭的希望。學生,是祖國的未來。一場場災害,讓dajia失去一個有一個的同胞。溺水,地震,火災,車禍,一氧化碳中毒……這些災難時時在dajia身邊徘徊,突如其來的意外會使dajia不知所措,隨時都可能失去生命。那如何防御這種災難呢?

  在今天早上,我打開電視機,觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬千。里面講到了三個要點:①珍愛生命,安全第一,②安全教育,至關重要。③人人關心,保護生命。我看到里面這樣的報道,因溺水和車禍死亡的人數(shù),是占多種災害中的第一位,車禍大多發(fā)生在城市,那是因為很少人遵守交通規(guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村,許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學校發(fā)生了大地震,因學校安全教育意識強,全校師生竟沒一個傷亡,可見,安全意識是多么重要,當人們埋怨災害時,是否反思過自己,假如平時多做地震演習,遵守交通規(guī)則,在游泳時對自己的水性有自知之明,那就會大大減少生命的威脅。至于火災,在我看來大多是人們自己造成的,有位學生在看書時點蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災,還有位學生燒開水時沒注意,導致水燒干后引發(fā)火災,還有大部分學生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災。

  一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒有安全意識。為了dajia寶貴的生命,為了dajia美好的將來,讓dajia共同遵守安全意識,珍愛生命,遠離災害吧!

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