精選1-2分鐘自我介紹范文匯編5篇
當換了一個新環(huán)境后，我們總歸要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的認識。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的1-2分鐘自我介紹9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1-2分鐘自我介紹 篇1
朋友們，你們認識我嗎？我叫周文淵，今年13歲，在葡文學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣貌不錯吧！
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一向很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我十分愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，此刻我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數(shù)學個性好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜愛看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜愛運動，喜愛打電子游戲。個性是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說這天自我會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。之后我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一向打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自我沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內向，不喜愛主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，可是我還是跟以前一樣。
以后，我必須要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜愛我。
1-2分鐘自我介紹 篇2
各位領導，各位同事：
大家早上好！
本人八五年出生，蘇州本土人氏，高中時期曾熱衷于文學不能自拔而在高二文理分科時毅然選擇文科，卻在分班后發(fā)覺男女比例為1：10而暗惱不已；在高考完畢后決定重投男性集體，毅然選擇理科，但同時放不下文科所以選擇機制—物流這個專業(yè)。然經過幾年的學習，又恍然發(fā)覺本人確實與理科無緣。但此時年歲已長，無奈乎讀完四年。畢業(yè)時，發(fā)誓打死不做與機械有關工作，故選擇從事物流行業(yè)。
本人愛好籃球、文學。友人常說："你是文學界里籃球打得最好的，籃球界里文章寫得最好的"，并常在打籃球時因體重問題我防不住對方中鋒時勸告我因放棄籃球而去從事文學。。。但我以為此二愛好并不沖突，男人就應該文武全才。在此歡迎各位同事與我切磋球技，友誼第一。
下面再談一下本人的人生理想。其實理想這東西已經是孩提時代的產物，現(xiàn)在的社會，快節(jié)奏的生活已經讓人無暇顧及理想，就象小時候我總自豪地說我長大要當個科學家，可直到現(xiàn)在我依舊不知科學家具體是干什么，理想總是與實際相脫節(jié)的。我現(xiàn)在的實際理想，就是是自己的下一階段目標：攢錢，提高自己，成家，生女兒。
大概情況就這么多，望大家多多關照。
1-2分鐘自我介紹 篇3
本人自20xx年7月進入中國水利水電第十二工程局第五工程局工作至今，轉瞬已經快兩年時間過去了，在公司領導和同事們的支持和幫助下，我不斷地學習專業(yè)技術知識、總結工作經驗，加強自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質，嚴格遵守各項管理制度，較好的完成自己崗位工作及領導交給的各項任務�，F(xiàn)就本人在這兩年中所做的工作、思想、學習情況作如下總結。
工作伊始，我按單位安排進入政和項目部，經過短時間的接觸，對各個部門工作性質也有所了解，以及項目部的組織、內業(yè)的計算等也都有一定的了解。隨著時光的流逝，伴著工作時間的增加，工作經驗的`增長，并在政和項目部領導及同事們的幫助和指導下，我慢慢的了解到施工工作的重點和難點，以及在不同的情況的不同對策，在業(yè)務能力方面也逐漸的提高，對現(xiàn)場遇到一些突發(fā)的情況也能較好地處理，對內業(yè)的計算也有了心得，可以快速準確的完成。這一方面是我必須加強學習的重點。半年多的工作中，領導的關心和支持使我很快地融入到了龍開口項目部這個集體中來，也逐漸適應了水電工人的生活。領導的諄諄教導，同事們的誠懇幫助，使我很快的進入角色，適應了工作崗位。在工作中我也有遇到不少的問題，但在領導和同事的幫助和指點下，都能得到很好的解決，從中我也能學到一些工作和生活的經驗，使我受益非淺。經過10個月的工作使我深刻體會到，要做好質檢乃至任何工作都必須細心。質檢工作要求更加的嚴謹細致。
在這里，我在思想上嚴于律己，積極要求上進，遵守單位的各項規(guī)章制度，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員的標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在單位服從領導安排，和同事共同協(xié)作，努力工作，不斷學習。半年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習和團委舉辦的各項文體活動，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平，虛心接受批評。剛剛參加工作，使我認識到自己還有很多不足之處，還有很多需要向身邊的同事學習、請教，在日常工作中時刻注意向其它同事學習，虛心向教，學習他人的長處，尤其向一些有經驗的老同事學習，在他們那里經常能學到一些根據(jù)經驗總結的知識，為年輕的我要求上進的我增添了一筆無形的財富。我平時也注意主動幫助其它同事干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作能力。工作學習之余，看一些和專業(yè)相關的書籍和一些增加文化修養(yǎng)的書籍，讓自己全面發(fā)展。
1-2分鐘自我介紹 篇4
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我叫**，今年6歲，已經是**年級的學生了。為了介紹清楚自己，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象**********。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!
我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢矗笮�，說：“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
1-2分鐘自我介紹 篇5
各位老師好，很高興有機會在這里作自我介紹。
我是xxx，4年級2班的學生。
我學習成績優(yōu)秀，是班上的班長，并且和同學們相處很融洽。我語言表達能力強，組織能力強，在眾人面前不怯場。
我性格開朗，愛交朋友，又多才多藝，如畫畫，彈琴，看書，寫作都是我的愛好。，寫作是我最擅長的，曾多次或獎（可自己擴展）。我從小堅持寫日記，經常讀書、看報，有較高的文學素養(yǎng)。我的作文經常被老師作為范文在班級誦讀。我的朗誦也很不錯，經常被老師要求領讀課文。（下面我給大家朗誦一首詩。）
總之，我組織能力強、語言表達好，文筆好，眾人面前不怯場，這些條件我想做小記者應該可以勝任。當然，我也有缺點，因為我在這方面經驗還有所欠缺，但我肯吃苦，做事認真，相信可以彌補缺點，做好一名小記者。
感謝各位老師，希望您給我一次機會。（鞠躬致謝）
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