【精華】名人作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的名人作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名人作文600字 篇1
我們班有46位同學(xué)，就像46顆小星星，各有各的光亮。其中有幾個(gè)常年閃閃發(fā)亮的，稱得上是我們班的“知名人士”。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他長(zhǎng)得圓頭圓腦，留著短短的小平頭。一雙彎彎的眉毛，遠(yuǎn)看就像兩片輕盈的羽毛。下面嵌著一對(duì)又大又亮的.眼睛，好像算盤珠兒似的，總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，看起來(lái)可機(jī)靈了。他就是我們班的“知名人士”——?jiǎng)⑽蹩 ?/p>
他很內(nèi)向，也很膽小。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫我們把名言名句的意思寫在書(shū)上，我和劉熙俊都寫好了。這時(shí)，老師說(shuō)道：“劉熙俊，你說(shuō)一下第三句名言名句的意思�！眲⑽蹩q紅了臉，扭扭捏捏地站了起來(lái)，卻一聲不吭。我很納悶，心想：你不是都寫好了嗎？為什么不說(shuō)話呀？老師見(jiàn)他一言不發(fā)，只好叫我來(lái)回答。我自信滿滿地站了起來(lái)，并說(shuō)出了答案。下課后，我好奇地問(wèn)他：“你書(shū)上不是寫得好好的嗎？怎么不回答？”他低下頭，嘆了一口氣，說(shuō)道：“唉，我怕答錯(cuò)唄，到時(shí)候全班哄笑，還有可能被老師批評(píng)�！卑�，真是膽小如鼠��！
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)另一位“知名人士”。蓬松的短發(fā)，瓜子臉，濃眉大眼，他就是我們班的“調(diào)皮大王”——連炫羽。記得有一次，他在教室里跑來(lái)跑去，還跳到同學(xué)們的椅子上。班長(zhǎng)看不下去了，便大喊：“連炫羽，我要報(bào)告老師了！”這一喊，連炫羽跳得更歡了。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，大聲吼道：“連炫羽，站到講臺(tái)上去！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身去。這時(shí)，連炫羽在老師后面做了個(gè)鬼臉，我們都笑得合不攏嘴。
他們雖然是我們班的“知名人士”，但身上也有很多缺點(diǎn)，希望他們能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生！
名人作文600字 篇2
1. 講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理�！_迪
2. 滿招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強(qiáng)不息。 ——陳毅
3. 凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！蛾套哟呵铩�
4. 心如規(guī)矩，志如尺衡，平靜如水，正直如繩�！獓�(yán)遵
5. 人之生也直，心直則身直，可立地參天�！跷牡�
6. 正像太陽(yáng)會(huì)從烏云中探出頭來(lái)一樣，布衣粗服，可以格外顯出一個(gè)人的正直�！勘葋�
7. 沒(méi)有比正直更富的遺產(chǎn)�！勘葋�
8. 正直的人，依信心而生活�！杜f約全書(shū)》
9. 有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌。——德·歌德
10. 我深信，再也沒(méi)有比人的外表(與其說(shuō)是外表本身，不如說(shuō)是對(duì)外表動(dòng)人不動(dòng)人的信念)對(duì)于人的發(fā)展會(huì)有這樣驚人的影響。 ——列夫·托爾斯泰
11. 禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢�！靼嘌馈とf(wàn)提斯
12. 生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀——愛(ài)默生
13. 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前�！拙右�
14. 以正勝邪，以直勝曲�！体�
15. 做一個(gè)正直的人，就必須把靈魂的高尚與精神的明智結(jié)合起來(lái)。 ——愛(ài)爾維修
16. 為人善良和正直才是最光榮。 ——盧梭
17. 巧詐不如拙誠(chéng)�！n非
18. 人要正直，因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣，有道德的影響力。 ——阿米爾
19. 禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
20. 美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀�！s翰洛克
名人作文600字 篇3
成語(yǔ)中有許多名人的故事，有時(shí)，這些成語(yǔ)可以在閱讀和習(xí)作起到很大的作用。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我們小組決定對(duì)成語(yǔ)中的名人故事進(jìn)行研究，了解成語(yǔ)中蘊(yùn)含的古代名人故事和著名歷史事件。
懸梁刺股：
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬。他每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他就準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。
鑿壁偷光：
西漢時(shí)有一個(gè)名叫匡衡的人。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)。一天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書(shū)。
成語(yǔ)是一個(gè)豐富多彩的世界，其中既有歷史名人故事，也有重要的歷史事件，還記錄著古人的日常生活和思想，博大精深，奧妙無(wú)窮。.成語(yǔ)集中地反映了中國(guó)的歷史和文化，它真是中國(guó)語(yǔ)言藝術(shù)的博物館！
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