期中考試五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的期中考試五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試五年級作文1
在辛苦歷經(jīng)了半個學(xué)期之后，半個學(xué)期的檢驗也來了，那就是期中考試。
在第二天，雖是期中考試，但我仍然懷著一顆平靜的心來到了教室。試卷發(fā)下來了我/草草的看了一下題目，覺得非常的簡單，心里也非常高興，心想：這場總該可以考到九十分了吧！
時間正在一分一秒的過著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……鈴鈴鈴，下課鈴響了。我看還有一道題目沒有寫，心想：算了吧！也不過是個兩分題，做不做也無所謂啦。
然而因為我這個“無所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分數(shù)時，時時的為當時沒做而感到可惜。就在這時，我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說到：“你怎么就這么粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是為什么呢？”我當時就想嘴里塞了一口棉花一樣怎么也說不出話來。“楊老師，是當時下課了，也要交試卷了，我才沒做”我慚愧的說到�！皠e灰心”楊老師見我這樣說道。下次小心點就可以了。
這事剛過去不久，我也領(lǐng)悟到只要抓住機會，哪怕沒有一機會，也要自己創(chuàng)建機會，去放手一搏，去拼一拼。
期中考試五年級作文2
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復(fù)習(xí)時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個小時，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅持。
要學(xué)會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學(xué)生來說，有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個字相信同學(xué)們聽過不止一遍了，可是這個學(xué)期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！
期中考試五年級作文3
期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了，在學(xué)校的時光總是過得那么快，期中考試這個檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。我也老和大家分享我的期中考試計劃吧！
期中考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。 那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？ 首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。 再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期中考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
祝各位同學(xué)都能夠取得優(yōu)異的期中考試成績！
期中考試五年級作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期又過去了，星期四迎來了期中考試，我的心情非常緊張，心跳得極快。
早上，我背著書包無精打采地走進教室，同學(xué)們有的在抓緊時間復(fù)習(xí)，有的同學(xué)卻一點也不在乎這場考試，就在同學(xué)們正聊的熱火朝天時監(jiān)考老師走進來了，她手里拿著一摞白紙上面印滿了大大小小的文字，這就是考試的試卷，我的心情無法用語言來形容了，我在心中安慰著自己，卷子發(fā)下來了，那時，我不害怕了，拿起筆就寫，我的腦海里文思如涌，筆走如飛，一題一題的做，在考試的過程中只能聽到“刷刷”的寫字聲，但是偶爾也會聽見個別同學(xué)問答案的聲音，寫到第一大題的最后一題，我停了下來，我并沒有繼續(xù)寫下去，看到第二大題時我懵了，這題……我看了一遍又一遍只是填上了幾個空，剩下的都不會呀，這使我剛開完的心理運動會又開始了，我東張西望地看了看周圍，又瞅了瞅同桌的第二大題，監(jiān)考老師那老鷹般的'眼睛轉(zhuǎn)移到了我，我趕快縮回那伸的長長的脖子，接著答下一道題，兩節(jié)課過的很快，馬上就要收卷了，可是試卷還沒做完，我急得要死，突然，一位老師到班里說考試時間延長十分鐘，這下我的心情才平靜下來，作文寫完了，剩下幾分鐘就到點了，前面還有幾個空沒填上，手心時不時冒著冷汗，真想起身看看其他同學(xué)的答案，“�！！！扁徛曧懥�，監(jiān)考老師把卷子收走了，樓道里又熱鬧起來，同學(xué)們在一起互相對著答案，寫對的同學(xué)高興的像要飛天一樣，而沒寫對的同學(xué)沮喪的低著頭，欲哭無淚，試卷已經(jīng)收走了，說的在多也沒用了，誰叫自己考試不認真呢！
下午的數(shù)學(xué)考試又重復(fù)了語文的場景，讓人全是不滿。
一天的考試結(jié)束了，心理運動會也結(jié)束了，這下終于可以放松一下了，望著天空希望能考一個優(yōu)秀的成績。
期中考試五年級作文5
哎！又是一次考試。它，說大不大，說小不小——期中考試。同學(xué)們有的臨陣磨槍，準備來個不亮也光；有的雙手合并向蒼天祈禱；有的同學(xué)正在進行“地下黨”的秘密活動——準備小抄；有的同學(xué)正在“咬牙切齒”，因為自己沒有準備小抄。我們決定破釜沉舟“背水一戰(zhàn)”！
第一幕考試中。
同學(xué)們各個虎視眈眈，怒目圓目，仿佛大戰(zhàn)在即，各個都想奪魁．＂唰＂＂唰＂＂唰＂，在急促的筆點下，一陣忙碌的心里和肉體正在進行著。一帆風(fēng)順的同學(xué)臉上少不了得意之情；而那些本來想一帆風(fēng)順，但是“誤入陷阱深處”，臉色十分難看，像戲中的“鐘馗”。叫人看后十分叫人哭笑不得。心想：可憐之人必有可恨之處，我做我的。分針在時針的帶領(lǐng)下以輕快的舞步走了一圈又一圈。一聲震耳欲聾的鈴聲，猶如晴天霹靂一樣。這聲鈴聲，使冰冷的空氣變得燥熱了，是無聲的教室變得吵雜了。使人想起：風(fēng)瀟瀟兮易水寒。使人想起：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。使人想起：后悔了又振奮，振奮了又后悔，爾后最終永遠振奮了的大徹大悟。哎！考試終于過去了！
第二幕考試后。
考試后，同學(xué)們各具情態(tài)�！白兩垺薄ど蟾攀强嫉牟诲e，臉上少不了得意之情。面無表情的李函釗，此時也眉開眼笑。參加應(yīng)試的各位“舉子”臉上的表情如蒲松齡寫的那樣：一、提著書包進考場時像乞丐。二、被監(jiān)考點名時像囚犯。三、回到考試期間住的宿舍，上面露頭下面露腳，像秋末的黃蜂。四、出考場是像出籠的病鳥。五、等待放榜時坐立不安，像被捉住的獼猴。六、自感“名落孫山”后，面色死灰，像叮了藥餌的蒼蠅。七、知道考壞了的同學(xué)，大斥閱卷者“不識貨”，然后心灰意冷，但過了一段時間，氣平了，想在試一次，像剛破殼的小雞�！翱荚囌娴臍埧釂幔炕蛘卟粫攀强蓯u的，或臉后的人無所謂一張還為平息，一張又來侵襲，茫茫題�？耧L(fēng)暴雨”……
希望老天助我，讓我考個好分數(shù)吧！
期中考試五年級作文6
看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說總體還行。但我真的覺得好多地方不應(yīng)該錯的。
英語是我的弱點。試卷發(fā)下來前，我就擔心自己的成績好不好。一聽老師報到“嚴舒儀，90�！蔽倚闹械拇笫^終于落下來了�？墒窃嚲碓谖已燮は碌臅r候，我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯的。如跳舞現(xiàn)在進行時時，是要去“e”加“ing”；現(xiàn)在人稱單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識點，做完卷子后仔細的檢查。
語文考的不錯。但還是重復(fù)了以上的問題，不仔細。七下西洋這個詞，我錯過后訂正正確了，考試還是錯了。說明我在訂正時沒有認真對待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內(nèi)容，多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是：認真檢查！
數(shù)學(xué)考了96分�？鄣煤茏屓艘馔猓茏屛覀�。因為約分約錯了。不然就是100分了。當我看到試卷時，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒有后悔藥，只有再接再厲！
是呀，整體分數(shù)似乎還行，但是我還是應(yīng)該向高分前進啊！最后，我要送給自己一句名言：沒有最好，只有更好！
期中考試五年級作文7
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復(fù)習(xí)時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個小時，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅持。
要學(xué)會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學(xué)生來說，有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。汗水學(xué)習(xí)，這幾個字相信同學(xué)們聽過不止一遍了，可是這個學(xué)期，你到底汗水過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始汗水，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出汗水，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！
期中考試五年級作文8
今天一天的考試結(jié)束了，晚上，我坐在書桌前靜靜的想著今天，試卷上的一道道難題，不由的腦子中亂成一團，使我左思右想，心中不是滋味，也焦躁不安起來。
開始我很自信認為我這次考的還算可以吧！可是，我想平常我很粗心，這次考試會是怎樣呢？我胡思亂想，坐臥不寧。
我想，這次試卷上的題并不難，因我的粗心大意，萬一我考砸了，媽媽定會大發(fā)雷霆的打我罵我。就連我十一月六日等待已久的生日都會被取消，這是一件多么讓人傷心的事呀！我又想：如果我考好了，媽媽一定會做許多好吃的來給我過生日。
想著想著，不知道這次究竟考的如何，我的心七上八下的，不得安寧。不由得，我的淚水像斷了線的珠了一個勁的向下掉，接著便成了傾盆大雨，到了后來就發(fā)洪水了！這時媽媽爸爸便慌慌張張的采取了防洪措施
我想，如果這次考試我考咂了，那么以后我更改掉我粗心的毛病，在學(xué)習(xí)中堅韌不拔，認真學(xué)習(xí)，爭取考出一個好的成績，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
這次考試成績雖然沒有出來，但是我還要更好的學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)秀的成績報答老師對我的教育之情和媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
期中考試五年級作文9
懷著沉重的心情，我小心翼翼的走進教室，看見同學(xué)們那臨時抱佛腳的樣子，我也有些緊張了，畢竟今天是個大考——期中考試。
我拿起書，記了起來，才發(fā)現(xiàn)我需要記得有那么多，不由得急了起來，可是來不及了，老師已經(jīng)拿著試卷進來了，我趕忙放下書，拿起一支筆，迎接期中考試。
看著試卷上的題目，我不由得感覺到了頭暈：我去，怎么這么難�。∵@叫我怎么做啊。我苦苦奮戰(zhàn)了好長時間，才寫完這難做的試卷，“哎，這次肯定考的不好�！蔽铱鄲乐�沒過一會，竟然又一張考試卷放到我的面前，哎，又要奮斗了。這兩天，我不斷奮斗，寫著語文、數(shù)學(xué)、英語……的試卷，我真的頭暈眼花，快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計得氣死。我肯定要被地理老師訓(xùn)了。因為寫到地理最后一題的時候，我實在不會寫了，又想到老爸叫我千萬不能留空。我想：七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲，還有一個是什么捏？我實在想不起來了，我無奈了，填了一個“八寶粥”，考完之后，想著都害怕，老師會不會氣瘋了呢！
我經(jīng)過了“漫長”的期中考試，伸了個懶腰。反正期末過去了，我也該在這個周末享享清福了，玩電腦去嘍！
期中考試五年級作文10
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考！希望大家在新的一年取得好成績！
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了�，F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，同學(xué)熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文九十五點五分�！卑�！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負了爺爺?shù)闷谕�，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難�。�
期中考試五年級作文11
每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會做，還有的。很快就放學(xué)了，我們都期望自我能考一個好的成績。
第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了，但就是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
期中考試五年級作文12
源城區(qū)城南小學(xué)是一個樹木蒼翠、鮮花艷麗嬌嫩的美麗地方。
走進校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場，操場里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的籃球架，接下來就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來到生物園就看見樂幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹，隨著風(fēng)的吹動，那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來，進入生物園就看見了很多不知名的花草樹木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經(jīng)聽見了讀書聲，教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹，那幾棵榕樹就像幾個衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)著我們的體育器材，離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練，我的學(xué)校就是這樣的。
我愛我的學(xué)校，更愛他的美我愛它。
期中考試五年級作文13
“請大家認真作答”徐老師滿面笑容的為大家發(fā)試卷。拿起卷子的我感到很茫然，目光呆呆的盯著試卷。
“等一下我如果不會做就給你扔紙條”斜對面小紅的話打斷了我的沉思。我聽了遲疑了一下說“：對不起，我不能害你�！毙〖t聽了狠狠的瞟了我一眼，嘴嘟哢了幾下，就回過頭答卷。我長長地嘆了一口氣，也開始做了起來。一道數(shù)學(xué)題頓時映入我的眼簾，我見了，只粗略看了一下就飛快的計算開了，不一會兒我做完了，可是距收卷還有40多分鐘。于是，我的自信又開始冒失了，連檢查也沒有，就開始玩起東西來。
第二天考卷一發(fā)，卷頭上“86”這個數(shù)字是那么的刺眼，讓我的眼睛里下起了“暴雨”，“暴雨”后我暗暗的告訴自己：從什么地方跌倒就要從什么地方爬起來。記得有位名人說過“失敗乃是成功之母！”我相信自己，加油！爭取在期終考試有180度大轉(zhuǎn)彎。
期中考試五年級作文14
上周三我們結(jié)束了期中考試�？荚嚥粌H僅只是結(jié)果，是自開學(xué)后的兩個多月學(xué)習(xí)的一個理性的檢測。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式，同學(xué)之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關(guān)，才能苦盡甘來。
考試過后不免是幾家快樂，幾家愁�？荚嚱Y(jié)果并不是最重要的，我們必須學(xué)會在過程中總結(jié)經(jīng)驗使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的細節(jié)，不如意的同學(xué)更不用過于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會屬于你。
在這里我提幾個小小的建議：
�。薄W(xué)會自我分析，找到自己的學(xué)科的薄弱點，針對薄弱點，進行檢漏補缺。
�。�、詳細制定下一步的學(xué)習(xí)計劃，計劃不能寫得過高過滿，要能夠針對自己的特點，有步驟地進行，其中要注意聽課的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。
３、要善于提問，善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，有問題及時向老師同學(xué)請教，同時要學(xué)會問后知識的消化，把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。
期中考試五年級作文15
本周四、五、六學(xué)校組織期中考試，周四、周五考語數(shù)英和理化生，周六上午考政史地。
周四上午語文和化學(xué)考試發(fā)揮正常，可是下午的數(shù)學(xué)考試卻出現(xiàn)了少見的緊張狀況，由于數(shù)學(xué)沒有考好，接下來的幾門考試發(fā)揮也不理想，特別是物理。
為什么考數(shù)學(xué)會緊張呢？甚至超過中招考試。壓力！
主要是自己覺得數(shù)學(xué)應(yīng)該考好，也就是說145以上，整個試卷難度不大，但是出現(xiàn)了兩處計算錯誤，雖然過程都正確，但是老師改卷時按全錯扣分。接下來的物理也犯了同樣的錯誤。
平時寫作業(yè)很少一次寫對，總出現(xiàn)這樣那樣的問題，因此，考試時，就特別注意不要犯錯誤，這樣反而影響做題速度和準確度。
其次來自班主任的壓力，老師一再強調(diào)考試的重要性，如果考130分以下，要給家長專門開會。
再次，由于考試少，沒有找到考試狀態(tài)。
最關(guān)鍵的問題還是自我調(diào)節(jié)能力。
平時學(xué)習(xí)的專注度問題。
有些同學(xué)的專注度非常高，比如他們正在寫作業(yè)或者看課外書，別人叫幾聲，他們好像沒有聽到。我在學(xué)習(xí)時，旁邊出現(xiàn)一些情況，我隨時能夠感覺到。這樣在學(xué)習(xí)效果上就會產(chǎn)生較大的差異。
這也許是天生所致，也許可以后天培養(yǎng)。
接下來在學(xué)習(xí)方面需要注意的幾點：
1、提高作業(yè)質(zhì)量，爭取一次做對。初中時，爸爸幫我改作業(yè)時，總是像NBA比賽時計算各隊的勝率一樣，計算我每次作業(yè)的準確率，這一點以后要堅持。如果每次作業(yè)的準確率提高了，考試時也就不會那樣緊張了。
2、調(diào)整糾錯方法。由于平時做題多，錯題就多，整理糾錯本就有難度�？梢园丫碜雍妥鳂I(yè)上的錯題做上標注，每看一次做一個記號，真正掌握了再做一個掌握的記號，保證沒有掌握的知識點及時補齊。
3、加快英語單詞量的積累，盡快完成四級單詞的背默。在掌握所需詞匯量的基礎(chǔ)上，對易錯題型專項訓(xùn)練。
4、爭取周末回家之前完成作業(yè)，利用周末時間把一周的學(xué)習(xí)情況進行梳理，對下周的學(xué)習(xí)進行一下簡單的預(yù)習(xí)。
周末，新買的《三國志》和《史記》到了，趁剛考完試，沒有作業(yè)，把《三國志》的第一篇“武帝紀第一”看了一半，還參考網(wǎng)上資料，自己手畫了一份三國時期地圖。
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