【必備】五年級(jí)童年作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)童年作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文300字 篇1
童年里，有許許多多使我高興的事。其中，數(shù)最讓我高興的事—學(xué)騎自行車。
記得那是放暑假的時(shí)候，當(dāng)我看到別人歡快地騎自行車，我心里就很羨慕。于是爸爸就買了輛自行車給我。
我發(fā)現(xiàn)自行車后面有兩個(gè)輔助輪，我騎上它覺(jué)得很平穩(wěn)，不用學(xué)我就會(huì)騎了。但是爸爸說(shuō)：“把輔助輪去掉，那才是真正會(huì)騎自行車�！卑职职演o助輪拆掉后，我一坐上去，自行車搖搖晃晃，我心里緊張又害怕。爸爸對(duì)我說(shuō)：“放松心情，深呼吸一下。不要害怕，你不是想像別人一樣騎自行車嗎？”
于是，我鼓起勇氣，幾經(jīng)摔倒我又爬起來(lái)。我慢慢領(lǐng)悟到爸爸給我說(shuō)的騎自行車要領(lǐng)：我雙手扶住車頭，一只腳踩在地上，另一只腳放在腳踏板上，踩在地上的腳往前蹬幾下，等自行車加速到一定的速度，再把腳就往腳踏板上放，然后我使勁地往前蹬。我越騎越快了，到轉(zhuǎn)彎處，我又慢下來(lái)小心地拐彎。我可以很好地控制自行車了。
到現(xiàn)在，我還記得我那可愛(ài)的“小伙伴”——那就是哈龍自行車。
五年級(jí)童年作文300字 篇2
今天，我正在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說(shuō)：“不要打死它，它能吃蚊子。”
我聽(tīng)了媽媽的話，看著它很小的樣子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來(lái)。我仔細(xì)看著它，不一會(huì)兒它就織了一個(gè)網(wǎng)，像外婆家的漏勺，我用棍子把網(wǎng)扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網(wǎng)的地方，好像在說(shuō)：“用什么方法把它補(bǔ)好呢?”只見(jiàn)它尾部吐著絲一圈圈轉(zhuǎn)著，不大一會(huì)兒，一個(gè)完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼前。
正在這時(shí)，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞了。我看見(jiàn)網(wǎng)沒(méi)有了，就責(zé)怪小弟弟說(shuō)：“沒(méi)有了網(wǎng)，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門鎖上。我坐在床上，正在難過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉(zhuǎn)著，尾部拖著的細(xì)絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過(guò)程。
蜘蛛不氣餒，不灰心，網(wǎng)破了再重來(lái)。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒(méi)堅(jiān)持幾天就厭倦了，從今以后我一定要把字練好。
五年級(jí)童年作文300字 篇3
在我的眼里，童年是快樂(lè)的。每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是這樣的……
小時(shí)候，在爺爺奶奶家玩兒時(shí)，我總吵著上山。
“走吧，走吧！”奶奶說(shuō)，“我和你一起去�！彼托牡卣f(shuō)。
上了山，我跑到樹(shù)下，揀了一根較結(jié)實(shí)的.木棒，屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧，一聲不吭跟在我身后。
我用木棒使勁地?fù)芘輩�，想讓螞蚱們受驚后自己跳出來(lái)。
“哇！”只聽(tīng)我開(kāi)懷大叫，“好多螞蚱呀！”
雖然很多，但跳出來(lái)的螞蚱都太小了，我實(shí)在提不起興趣。
我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。
突然，一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱！
我心里暗喜，抓住時(shí)機(jī)，手照準(zhǔn)螞蚱就撲了下去。“��！”我驚叫著。原來(lái)因?yàn)槲姨脛�，沒(méi)控制好方向，那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。
我用細(xì)線綁住它僅剩的一條腿，就把它扔了下去，隨后我就去做其他的事了。過(guò)了一會(huì)兒，我想起了那只“獨(dú)腿螞蚱”就趕緊把線拉回來(lái)，線的那頭只剩下了一條腿，螞蚱不見(jiàn)了。
“今天，倒霉！”我說(shuō)。
雖然嘴上抱怨著倒霉，但我很快就忘了這件事，又開(kāi)心地去“尋尋覓覓”了。
所以，留在腦海中的童年除了快樂(lè)，還是快樂(lè)！
五年級(jí)童年作文300字 篇4
童年像一個(gè)彩色盒，盒子里有我五顏六色的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
記得我四歲的時(shí)候，有一天上學(xué)，老師講：“只要種一粒花種子，花兒就能快快長(zhǎng)高，我們小朋友就像花兒一樣在成長(zhǎng)，老師就像園丁一樣在給我們澆水。”放學(xué)后，我心想如果把自己種在花盆里自己不就長(zhǎng)大了嗎？于是我從家里找出來(lái)一個(gè)花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然后我就站在花盆里了，過(guò)了一會(huì)兒，我心想：應(yīng)該長(zhǎng)高了吧！我摸摸，還是跟原來(lái)一個(gè)樣，我一拍腦袋，對(duì)！還缺點(diǎn)兒東西，我把身上涂滿泥然后去接點(diǎn)兒涼水，往頭上一沖，“冷死我啦，停停停，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！蔽以谛睦飳�(duì)自己說(shuō)。對(duì)了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來(lái)幫我澆吧。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他看了看我驚訝地說(shuō)：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的�！卑职诌B忙給我洗洗澡，聽(tīng)了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說(shuō)：“老師是要你們好好學(xué)習(xí)，你怎么……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我也不好意思地笑起來(lái)。
你也別笑，這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎？
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