有關(guān)農(nóng)村作文500字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的農(nóng)村作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

農(nóng)村作文500字 篇1

　　大家都知道，世界上有農(nóng)村和城市這兩個地方，有些人還以為農(nóng)村比城里差……

　　其實農(nóng)村的房子一排接一排，像一條巨大威嚴的龍！

　　早晨陽光燦爛，農(nóng)村里的人起得很早，六、七點就起來干活了，捕魚、拔草、種地……即使在很累很累的干活，但每個人都是歡樂無比，但是在城里，大部分的人都起得很晚，起床后，還賴在床上看手機，電腦，電視……雖然看電子產(chǎn)品給人們帶來了歡樂，但沒有電子產(chǎn)品了，大家都還會快樂嗎？

　　中午，村里人把桌椅飯菜都放在屋前樹蔭下，開心歡樂的吃著，下午村里人也會去種地，種菜，種水果的地方去勞動，他們可能覺得用汗水換來的食物最可口吧，河里的小魚游來游去，成群結(jié)隊地在說著什么似的，有說有笑呢！農(nóng)村的橋下有一只只活潑可愛的小鴨子，小雞呢！小雞和小鴨也很可愛，在房前屋后總會看到這一群群的小調(diào)皮鬼呢！有的在戲水，有的在梳理羽毛……

　　土地里的蔬菜和水果也不錯喲，這個季節(jié)盛產(chǎn)李子，李子又大又紅，吃下去滿滿一口水，可好吃了，綠油油的青菜又大又綠，吃下去也有種清甜的味道。

　　夜晚，人們都回家吃飯，吃完后就進入了夢鄉(xiāng)……

　　聽完我的介紹，你覺得農(nóng)村比城里差嗎？不不不，城里和農(nóng)村不一樣，各有各的好，蘿卜青菜，各有所愛，歡樂的人們，可口的食物，可愛的動物，不一樣的習(xí)慣，鄉(xiāng)下是不是很有意思呢？農(nóng)村就是一道田園風景畫……

農(nóng)村作文500字 篇2

　　我的老家在農(nóng)村。

　　我的學(xué)校在城市。

　　在農(nóng)村，碧藍的天空中常見得鳥兒踩著云彩飛過，一路唱著歌。這里的泥土資源超豐富，田地不需發(fā)愁，想吃什么種什么。在農(nóng)村，一碗胡辣湯只要一元錢，在城市，卻要三元錢。

　　農(nóng)村的孩子上農(nóng)村的學(xué)校，作業(yè)很少，平時自由自在，在土地上跑來跑去，身上沾滿泥，大人也不會訓(xùn)斥，對他們來說，此是多么的常見。大人們忙著干農(nóng)活，小孩兒們寫完作業(yè)后想干什么干什么。

　　在農(nóng)村，科技不怎么發(fā)達，家里頂多有臺電視。在城市就大不一樣啦！

　　城市里，盡是高科技。那學(xué)校來說，教室里的'教學(xué)裝備很全，門的開關(guān)都不需要鑰匙，拿個牌兒一刷便可。計算機教室的電腦，一個班中每人皆有一臺還多余不少。

　　學(xué)校都是名牌學(xué)校，老師都是名牌教師，教學(xué)方法獨特，效率高。同學(xué)們的成績都很優(yōu)秀，彼此不分上下。

　　但作業(yè)可不少，小學(xué)還好，一到初中，作業(yè)量那是飛速上升，七門功課。

　　城市的孩子很羨慕農(nóng)村的孩子，自由自在；農(nóng)村的孩子又羨慕城市的孩子，高科技多。

　　如果城市與農(nóng)村換一換。

　　城市人變農(nóng)村人。潔癖高的人雖羨慕卻老弄臟自己的衣服，沒有電腦玩，下雨后道路泥濘，自己的名牌鞋子被弄得滿身臟兮兮，難免會懷念自己在城市中的豪華房屋。

　　農(nóng)村人變城市人。孩子會迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，作業(yè)很多，雖有高科技、豪華房屋，卻自己不適應(yīng)。農(nóng)村人中文化低的人在沒有田地的城市，就業(yè)困難，解決不了溫飽，不小心摔倒的話，沒有柔軟的泥土，到處是瓷磚，疼痛會翻倍。

　　兩者不可換，不同的人適應(yīng)不一樣的環(huán)境，再能強求？

農(nóng)村作文500字 篇3

　　學(xué)生寫不出語句優(yōu)美的作文來，其主要原因就是學(xué)生的腦海中詞匯量太少，平時又不注意積累而造成的。也許有許多教師認為，農(nóng)村學(xué)校的孩子受經(jīng)濟能力的制約，他們不可能像城市里的孩子那樣，可以購買許多與作文有關(guān)的書籍。其實不然，在我們的語文教材中，除了每篇課文中有許多精美的詞句，在單元練習(xí)中，也會安排許多優(yōu)美的詞句讓學(xué)生識記，而這一部分內(nèi)容，卻沒有引起許多教師足夠的重視，造成學(xué)生寫作文時詞匯匱乏，寫出來的作文干巴巴的，沒有一丁點文采。如果我們在平時的語文教學(xué)時，提前讓學(xué)生注意積累這些詞匯，那么學(xué)生在寫作文時，語言描述也就會給人一種非常精彩的感覺，學(xué)生的作文表達水平也會在積累中得到提升的。比如，本教材的每一單元的練習(xí)中都會安排一個欄目，有的單元叫“誦讀與感悟”，有的叫“誦讀與積累”，有的叫“誦讀與欣賞”。在這一欄目中，有許多優(yōu)美的詞句都是可以作為學(xué)生作文積累的素材的。我們在平時的語文教學(xué)時，就可以充分利用這些素材來組織學(xué)生進行誦讀，并達到理解與背誦的程度，從而提升學(xué)生的作文水平。例如這一冊教材的《練習(xí)4》中的“誦讀與積累”，它所呈現(xiàn)給學(xué)生的是對京劇人物形象描寫的成語，像感人肺腑，惟妙惟肖、動人心弦、活靈活現(xiàn)等詞語，我們?nèi)绻�讓學(xué)生積累下來，不僅可以用在描寫戲曲人物的身上，就是平時其它的描寫，也可以運用。再比如，《練習(xí)7》中的“誦讀與積累”，它呈現(xiàn)給學(xué)生的是摘自《古今賢文》中的“讀書篇”內(nèi)容，有許多句子與詞語都是我們寫作文時經(jīng)常要用到的，如果我們讓學(xué)生給積累下來，又何愁學(xué)生的作文水平提高不上去呢?

【有關(guān)農(nóng)村作文500字3篇】相關(guān)文章：

有關(guān)推進農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和新農(nóng)村建設(shè)的考察報告10-25

有關(guān)農(nóng)村土地合同模板集錦9篇03-06

有關(guān)農(nóng)村土地合同模板集錦5篇03-04

有關(guān)農(nóng)村土地合同模板集錦八篇03-04

有關(guān)農(nóng)村土地合同模板合集五篇03-04

有關(guān)農(nóng)村土地合同模板匯總五篇03-04

有關(guān)農(nóng)村土地合同模板集錦7篇03-03

有關(guān)農(nóng)村土地合同模板集合八篇03-03

有關(guān)農(nóng)村土地合同模板匯總八篇03-03

幸福農(nóng)村作文3篇01-27