描寫海的作文(匯編12篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫海的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫海的作文1
在我心中，海是那么神秘，那么遙不可及，這次爸比帶我來(lái)到了美麗的南戴河，感受到了大海的遼闊與迷人，這才使我心中的海變得具體，下面我就給大j家詳細(xì)介紹一下吧！
那是黃昏到來(lái)之際，我們到了南戴河。一下車，人山人海，但是這里風(fēng)景秀、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧，大海十分藍(lán)，仿佛與天相接，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想；從近處觀，則會(huì)發(fā)現(xiàn)海水清澈無(wú)比。我拿著游泳圈，小心翼翼向海中走去，不禁讓我陶醉其中。
夜幕降臨，大海成一片深藍(lán)色，是那么平靜，它靜的仿佛使人置身于靜止的世界里。就這樣，大海沒有絲毫的波浪，沒有絲毫的響動(dòng)，像一塊藍(lán)色的大鏡子，使人賞心悅目�；蛟S大海靜若西湖，讓我情不自禁在海邊散步，感覺十分愜意。
第二天，天剛蒙蒙亮，四周靜悄悄的，我們?nèi)縼?lái)到了海邊，焦急等待著太陽(yáng)的出現(xiàn)。一開始，海和天連接的地方還是一片灰蒙，不一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了魚肚白，放射出一絲耀眼的光芒。接著，魚肚白變成了黃色，漸漸變成了紅色，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，這時(shí)，天邊的云變成一條鮮紅的絲帶，啊！這個(gè)景象美極了！太陽(yáng)又把這些絲綢送給我們每個(gè)人，表示對(duì)我們這次旅游的歡迎，正在我興高采烈的時(shí)候，太陽(yáng)從東方冉冉升起，讓我感到無(wú)比溫暖。天和海變藍(lán)了，天上一朵朵白云在飄，地上一只只小艇在跑。這個(gè)景象猶如一幅山水畫，讓人浮想聯(lián)翩，好似一首綺麗的小詩(shī)，讓人如醉如癡，是多么和諧的畫面��！
大海，你那么迷人，我愛你！你廣闊壯麗、變化莫測(cè)、令人迷戀！
描寫海的作文2
在青島游玩時(shí)有幸體會(huì)到大海的神奇。但最令我難忘的還是大海繽紛絢麗的色彩：它是大自然的杰作，大自然慷慨地賦予了它彩虹的顏色。
藍(lán)，是大海的主打色，是毋庸置疑的主角。波光粼粼的海面上，放眼望去，是滿眼的藍(lán)：綠藍(lán)淺藍(lán)天藍(lán)靛藍(lán)更遠(yuǎn)處的海域甚至帶著一種隱隱的藍(lán)灰色。大海的藍(lán)，是一種純凈的藍(lán)，深沉的藍(lán)，猶如嬰兒寶藍(lán)色眸子般，帶著一種難以言喻的圣潔與唯美，望著這令人感到心曠神怡的蔚藍(lán)色彩，我相信，世界上沒有哪一種藍(lán)比它更美，更令人陶醉。藍(lán)色，給大海增添了一種朦朧的莊嚴(yán)與神秘。
金，是陽(yáng)光與沙灘。耀眼的陽(yáng)光跳躍在海面，像是一群活潑可愛的小星星，化作一汪燦爛的晶瑩，閃耀著太陽(yáng)那代表活力的金色，使大海熠熠生輝。而沙灘的金色則顯得更為柔和。金色的線條勾勒出這大自然的神來(lái)之筆。我想，大自然在給它上色時(shí)，一定是酣暢淋漓地?fù)]舞著蘸滿金色顏料的畫筆，要不，這金色怎會(huì)如此濃郁，如此醇厚?
白，是浪花的舞裙。在一望無(wú)際的海面上，它們像一簇簇雪白玲瓏的茉莉，盛開，怒放，似乎還散發(fā)著清香，帶著露珠，它們相擁著蕩漾在海面上，手拉手跳著優(yōu)雅的華爾茲，大海是它們的舞池，海鳥為它們伴奏，游人是它們的觀眾。這是海的韻律，是大自然永不停息的舞會(huì)。
綠，是大海生命的象征。在大海藍(lán)色綢緞般的海面上，在陽(yáng)光碎金般的閃耀下，在哈達(dá)般雪白浪花的簇?fù)硐履且荒ňG顯得猶為清爽，惹人喜愛。而擁有那綠色的是普普通通的海藻。海藻本身極為尋常，可它們是猶生命的。它們身上散發(fā)的勃勃生機(jī)，是任何一種顏色也覆蓋不了的。它們是海洋生命的縮影，它們?cè)僖淮巫C明大海作為生命搖籃的神奇。
搖曳夢(mèng)幻的藍(lán)，活潑歡快的金，晶瑩純潔的白，生機(jī)無(wú)限的綠這些斑斕的色彩像一個(gè)個(gè)音符，大自然巧妙地將它們穿插在同一首曲譜上，構(gòu)成一頁(yè)和諧的樂章。但，大海的顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它是多彩的豐富的。只要用心體會(huì)，你就能融及大海的靈魂，感受大自然的奇跡!
描寫海的作文3
對(duì)于煙臺(tái)的印象，恐怕最深的就是煙臺(tái)的海了。
煙臺(tái)的海，有著自己獨(dú)特的顏色。它是清澈透明的，碧藍(lán)色的。那是沒有能與之媲美的獨(dú)一無(wú)二的顏色，既能使人聯(lián)想到海，卻又無(wú)法用語(yǔ)言描繪——清晨時(shí)更接近于輕盈的淡藍(lán)色，仿佛是活潑可愛的孩子；中午時(shí)則閃著鱗片般的金屬光澤，好像是活力四射的青年；傍晚時(shí)它就變成了青灰色，更像是成熟穩(wěn)重的中年人；至于日落之后，則完全變成了墨水一般的藍(lán)黑色，乃遲暮垂老者矣。這樣的變化無(wú)窮，豈是任何一位畫家單用那局限性的顏料就能調(diào)出的顏色！
海邊的日出日落，也與海密不可分。無(wú)論是從海邊跳出的紅日；還是高懸在天空的金日；亦或是默默下沉的夕陽(yáng)，不都是大海的饋贈(zèng)嗎？太陽(yáng)因海而富有生命力，海因太陽(yáng)而美麗。
海面上還不時(shí)有海鷗飛過(guò)，它們潔白、矯健，展現(xiàn)著一種美麗的光彩，使煙臺(tái)的海充滿著勃勃生機(jī)。
煙臺(tái)人素來(lái)是以海為傲的。海是煙臺(tái)的象征，是煙臺(tái)人淳樸自由的體現(xiàn)啊。
清晨在海邊有不少呼吸海風(fēng)的人，中午有頂著炎炎烈日，支著小板凳，一動(dòng)不動(dòng)凝望著海面垂釣的人。尤其是晚上，煙臺(tái)人更加親近海。在暮色西垂之時(shí)，已有許多人來(lái)到海邊，或是健身散步，或是嬉鬧玩耍。孩子們就跑來(lái)跑去。年輕人就一邊散步一邊呼吸海風(fēng)——咸咸清涼的風(fēng)，是自由閑適的味道。老年人最多，有抖空竹唰唰響的，有跳舞健身的，還有散步賞景的，臉上那愉快的表情都像是孩子。不管年齡大小，煙臺(tái)人只要在海風(fēng)的熏陶下，都會(huì)開朗自由。海邊的人在做各式各樣的活動(dòng)，海浪就會(huì)快樂地?fù)u晃著，舞蹈著，在為生命贊嘆。難道不是海給予了煙臺(tái)人活力、自由嗎？
海，不僅僅是一道美麗的風(fēng)景，不僅僅是煙臺(tái)的標(biāo)志；海，還是煙臺(tái)人自由性格的體現(xiàn)。煙臺(tái)的海，就像美麗的童話，是我永遠(yuǎn)難忘的美麗回憶。
描寫海的作文4
周六，爸爸媽媽的學(xué)校組織全校老師到三峽竹海去游玩，我也跟著去了。
從市區(qū)出發(fā)，用一個(gè)半小時(shí)乘車時(shí)間，我們就到了三峽竹海門口了，拿到票后，我們就沿著路向里走去，路邊有成千上萬(wàn)的竹子，有的很細(xì)，有的很粗，有的很高，有的很矮，顏色也不一樣，有紅色的，紫色的，竹子千奇百怪。
我們先到了百竹苑，這里有很多種類的竹子，給我印象最深的是龜甲竹，龜甲竹的殼像龜甲一樣硬，所以取名龜甲竹。我發(fā)現(xiàn)每種竹子都有一個(gè)石像，我也找到了自己的生肖----馬。
到了天水峽，這里有一條小溪，順著小溪走就可以走到盡頭。一路上有泥土、花香和清新的空氣。水聲和鳥叫聲陪伴你走完這條路，地上還刻著宜昌方言，比如：沒得改、搞嗎兒、不得韓。大家一邊欣賞無(wú)邊的美景，一邊看地下的方言，不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲。
五疊泉也名不虛傳，一條瀑布從高山上沖焉在五塊大石頭上折了五下。那里空氣清新，還有一股清水味，真想在那里住下來(lái)，每天都能看到瀑布。我突然想到了李白的一句詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
中午到了，我們到圣水湖去吃午飯，圣水湖湖水碧綠，水不深，有很多小孩子在那打水仗，那里還有很多木雕，木雕多種多樣真好看，有鱷魚、風(fēng)鈴、小屋子等等。
下午我們?cè)隰~泉洞劃龍舟、放竹排，竹排有點(diǎn)危險(xiǎn)，我就去劃龍舟。我們和另一條龍舟開展了比賽，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。開始比賽了，兩條船爭(zhēng)先恐后、奮力劃槳，我也隨著鼓點(diǎn)使勁劃著。比賽越來(lái)越激烈，岸上的人們也在給我們加油。開始的時(shí)候我們比得難解難分，到了一座橋的時(shí)候，我們要把頭低下來(lái)過(guò)橋，別人不用低，所以我們輸了，雖然輸了，但我們還是很高興。
我們下午2：30從竹�；丶視r(shí)，照了幾張合影做紀(jì)念，4：00就回到了家里，可我的心還是竹海那里。
描寫海的作文5
蜀南竹海位于四川宜賓市，這是個(gè)山清水秀的地方，一色的綠竹一望無(wú)際，不愧有“蜀南竹海天下翠”的美喻。
我們有幸來(lái)到了這里。一走進(jìn)綠色生態(tài)通道就覺得春天迎面而來(lái)。只見這里山環(huán)水繞，綠意盎然，并不因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天而變得死氣沉沉，我們眼中的綠竹生機(jī)勃勃，個(gè)個(gè)挺拔高大。
一路上我坐在車窗前目不轉(zhuǎn)睛的注視著這些翠竹。他們個(gè)個(gè)昂頭挺胸，像是在歡迎我們；風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)一陣沙沙的響聲，像是在歡迎我們，又像是在向我們說(shuō)：“蜀南竹海歡迎您！蜀南竹海祝福您！”這聲音仿佛是一支美妙的音樂。這么多的竹子形態(tài)各異，讓游人既看不完又看不厭。
竹海里不光有竹子，還有各種各樣的景點(diǎn)，比如：墨溪、忘憂谷、關(guān)云亭、翡翠長(zhǎng)廊、仙寓洞、仙女湖、七彩飛瀑。
其中值得一提的是翡翠長(zhǎng)廊。它是由“色如渥丹、燦若明霞”的天然紅砂石鋪成。兩旁密集的老竹新篁拱列，遮天蔽日。紅色地毯式的公路與綠色屏風(fēng)般的楠竹交相輝映，形成秀麗壯美的翡翠長(zhǎng)廊。加之這里的道路時(shí)起時(shí)伏，頂上兩旁的修竹爭(zhēng)向內(nèi)傾，幾乎拱合，長(zhǎng)廊就顯得更加幽深秀麗，從而成為蜀南竹海最具特色的標(biāo)志性景觀。
位于四川省眉山市彭山縣，在將軍湖東面，兩湖相距約2公里，有幽靜之山徑相連，相傳為彭祖三女兒。
彭山縣仙女湖（即仙女）灑浴處，故名。湖面廣闊，全長(zhǎng)約5公里，縈回往復(fù)于群間，多次在山窮水盡之后，出現(xiàn)柳暗花明的景色。湖四周青山環(huán)繞，松竹如云，時(shí)有空谷流鶯，白鷺飛翔。湖東毛家坡有300米長(zhǎng)之渠洞通往將軍湖，若從將軍湖穿越渠洞前往，不啻步入桃源。
描寫海的作文6
人們都說(shuō)海是變化莫測(cè)的，可在我心里，海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘，美麗而親切。
清晨，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，碧藍(lán)碧藍(lán)的海水一望無(wú)垠，在那海天一色的地方，太陽(yáng)露出半邊臉，把海水和沙灘染得彤彤的。海面上海鷗“嘎嘎”地叫著，成群結(jié)對(duì)地追逐著輪船，那景色真是太壯觀了。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，讓人感覺如神來(lái)之筆。太陽(yáng)升起，海面上冒出淡淡白氣，人站在海邊，仿佛身于仙境一般，微風(fēng)一吹，波紋道道，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，好像萬(wàn)條銀魚在水中嬉戲，不禁使我想起了“舟行碧波上，人在畫中游”。這句詩(shī)句。突然，大海波濤洶涌，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，一眨眼，它又轉(zhuǎn)身逃回大海。此處描寫海景能由遠(yuǎn)及近。而且描寫準(zhǔn)確生動(dòng)。
傍晚，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余輝親吻著西山，親吻著大海。大海在夕陽(yáng)的照耀下，變得“半江瑟瑟半江紅”！我沿著彎彎的小路，就來(lái)到金黃色的沙灘上。貝殼愜意在沙灘上曬太陽(yáng)，并且在海水里沖洗著澡。沙灘是我們小朋友的天下。看，有的小朋友在專心致志地堆他的沙山、沙堡；有的小朋友在沙灘上邊跑邊放風(fēng)箏，他們看到高高飄揚(yáng)在空中的風(fēng)箏時(shí)就又叫又跳；還有的小朋友在沙灘上仔細(xì)地尋找貝殼、小螃蟹等……，而我在踏浪，浪花像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子沖著我的小腳丫，感覺癢癢的。坐在沙灘上放眼望去，是一望無(wú)際的大海，海面上時(shí)而吹來(lái)一陣陣清涼的海風(fēng)，好舒服，好涼爽！詩(shī)句使文章更美。此海邊戲耍的感覺與開篇“親切”相呼應(yīng)。
這就是美麗而神秘莫測(cè)的大海，我愛它，因?yàn)樗鼜V闊無(wú)邊，雄偉壯麗，令人流連忘返。我怎能不被你吸引呢？
描寫海的作文7
同學(xué)們，你們見到過(guò)真正的大海嗎？如果沒有，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)，一起去體驗(yàn)第一次下海的感受吧。
當(dāng)你慢慢靠近大海，首先，只要有風(fēng)它會(huì)先給你聽覺上的享受，海浪沖擊海灘的嘩嘩聲猶如天籟之音。接下來(lái)，你會(huì)像我一樣向大海飛奔而去，不過(guò)小心沙子里也許有貝殼或小石子扎你的光腳丫�，F(xiàn)在我站在岸邊，海浪一次次沖洗著我的腳丫，沖來(lái)也帶走腳下的沙子。抬頭遠(yuǎn)眺，碧水藍(lán)天連成一體，時(shí)不時(shí)有幾只海鷗在上空飛過(guò)。要不是海浪層層推進(jìn)，我都有點(diǎn)兒分不清是水還是天了。海浪在遠(yuǎn)處只是一道道波紋，當(dāng)接近海岸的時(shí)候，激起朵朵浪花，好像一匹匹白色的小馬，飛奔著，踢著沙子，撲向我。
好，開始玩吧！剛下水時(shí)會(huì)感覺很涼，藍(lán)綠色的海水里時(shí)而漂過(guò)一根海草。我在里面扎猛子、練蛙泳和仰泳，雖然海浪一波接一波，我學(xué)的游泳技巧也全都失靈了，但是我一點(diǎn)兒也不怕。最好玩的要數(shù)玩游泳圈了，我坐在游泳圈上，故意靠一邊傾斜，游泳圈翻了以后，我就在水里撲騰，時(shí)不時(shí)還喝上一口海水，又咸又苦，我卻樂此不疲。還有，我玩沖浪板的時(shí)候也夠刺激的，我抓住沖浪板想讓自己漂起來(lái)，但是事與愿違，一個(gè)大浪過(guò)來(lái)就把我拍在了水下，掙扎著站起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)沖浪板也被沖走了，幸好一位小妹妹抓住了還給了我。雖然很曬，但我在水中泡了5個(gè)小時(shí)還不想出來(lái)呢。中午灘上的細(xì)沙被曬的滾燙，我在上面蹦來(lái)蹦去不敢停，后來(lái)媽媽用沙子把我埋了起來(lái)，只露個(gè)小臉，一位大姐姐差一點(diǎn)兒就踩到了我，好險(xiǎn)！好開心！
經(jīng)我這么一說(shuō)你是不是也想去體驗(yàn)一下大海的樂趣？
描寫海的作文8
每一個(gè)人，每一次見到的海，都會(huì)是不同的。有人到的是溫柔的海，有人見到的是狂暴的海，有人見到的是寧?kù)o的海，還有人見到的是洶涌的海。
從浩瀚無(wú)垠的宇宙鳥瞰地球母親，她呈深邃的湛藍(lán)色，那是占地球表面71%的海洋的顏色，就人體大多是水一樣，地球大多是海；如果把地球母親稱為宇宙中的水球，海洋蘊(yùn)藏了97%的水資源；如果把地球母親稱為生命的搖藍(lán)，海洋就是一切生命之源，有210萬(wàn)以上的生物種依靠海洋賴以生存；海洋為我們提供90%以上的漁業(yè)資源，70%以上的各種資源能源。海洋是我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
如果把地球比作我們的眼睛，海洋使是那深邃的、炯炯有神、散發(fā)著希望的瞳孔，如果這一雙美麗的眼睛失去了瞳孔，眼睛看到的將不是美麗的風(fēng)景，而是伸手不見五指的黑暗；如果這瞳孔不復(fù)存在，希望的光芒也會(huì)失去意義，帶來(lái)滅亡的恐懼；如果瞳孔遭到破環(huán)浩瀚的宇宙、美麗的藍(lán)天，無(wú)情的冰川，一切的一切，將不再是我們可觸及的美好。
海洋也曾是那么寧?kù)o，但它現(xiàn)在開始不安：海鳥深身是黑色的原油，它是那么通苦，奄奄一息，發(fā)出一聲聲微弱的呻吟；海豚因吸食了大量的塑料垃圾死在了沙灘上，再也看不見它美麗的家鄉(xiāng)。
海洋也曾是那么美麗，但它現(xiàn)在開始掙擰：南北極高聳無(wú)情的冰川正在一點(diǎn)點(diǎn)的融化，海平面正在逐漸的上升。
海洋里成千上萬(wàn)的海洋生物在世間消聲滅跡；厄爾尼諾現(xiàn)象帶來(lái)的極端氣候，暴雨、臺(tái)風(fēng)席卷著城市；海嘯瘋狂的吞噬著航行的船只。
海是那么美，卻有人想傷害它；海那么可愛，卻有人不懂得保護(hù)它！人類的生存依靠著海，世世代代，千秋萬(wàn)世，要將當(dāng)初那個(gè)溫柔的海，還給我們的子孫，還給地球母親，還給未來(lái)。
描寫海的作文9
暑假里，我遇到了許多事情，但是，讓我做難忘的事情就是在興城海濱玩兒時(shí)的情景。
那天，我、冉耀晨、郝天明等人去海濱玩耍，我一進(jìn)海濱，就討好游泳圈，穿好游泳褲，做出了一幅準(zhǔn)備下海的架勢(shì)。就被大海的“美景”吸引了。
它不像我在電腦上看的大海那樣藍(lán)，而是白里帶褐，很混濁，打浪卷上來(lái)的大部分不是水，而是各種泥沙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海就像是一塊大黑布，難看極了。
不過(guò)，它也有好處，它卷上來(lái)的東西不只是泥沙，還有一些貝殼、螃蟹等東西，我們拿著它，就像是拿著珍寶是的，愛不釋手，仔細(xì)地觀看大海塊怎給我們的禮物。因?yàn)檫@是我們第一次來(lái)這里，也是第一次看見貝殼。
海上，各種各樣的游泳圈像是水中的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，又紅的、白的'、紫的、綠的、青的、紅白相的、玫瑰紅色的……真是數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。而海上摩托車就像是水中穿梭的小船。
我看累了，就坐在岸邊休息一會(huì)兒，沒想到，海浪好想要和我玩，一個(gè)大浪涌了上來(lái)，在我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)把我給“淹沒”了。我的鼻子里和嘴里都進(jìn)了水，由于海水太咸了，進(jìn)入鼻孔后，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，弄不好，還可能的個(gè)鼻炎。這增添了我的恐怖心理：在岸上我都被大浪打得喘不過(guò)氣來(lái)，要是在海上，那我不的淹死了呀！
我被小伙伴們拉下了海，可是，大海并不像我想象的那樣可怕，越到深水區(qū)，越?jīng)]有海浪。我舒服的躺在游泳圈上，可是，后面一個(gè)大浪襲來(lái)，小伙伴們發(fā)現(xiàn)了，我也發(fā)現(xiàn)了。便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“完了，這下可完了，我又該慘了�！痹捯粑绰�，我已經(jīng)被卷到了岸邊，鼻子和嘴里又進(jìn)了水，比上次還要嚴(yán)重。真慘。
興城的海，它就像懂得我們的心思，和我們開玩笑似的。我喜歡興城的大海。
描寫海的作文10
我喜歡藍(lán)色，愛屋及烏便愛上了海和天空。我最喜歡海邊的天空，因?yàn)槟强梢泽w現(xiàn)出海的影響力。因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，所以天空被大海感染了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍(lán)色。
總說(shuō)自己喜歡海，可是真正對(duì)海的記憶卻是支離破碎的，而這個(gè)暑假我來(lái)到了海南，終于可以聽著耳邊的海風(fēng)喚醒我對(duì)海的喜愛之情。
白天的海邊雖然陽(yáng)光燦爛，海風(fēng)涼爽，但我總覺得這一切太平淡，所以我喜歡晚上的海邊。
漫步在海邊，任海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。銀色的浪花，一浪接一浪向沙灘涌來(lái)，打破了夏日的沉寂。我似乎看見了冰心奶奶筆下的海的女神：“她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上……”
天空中，月亮正斜斜地掛在天邊，柔和的月光傾斜下來(lái)，照在銀色的沙灘上，照在一波又一波的海浪上。星星在天邊一閃一閃的，笑著望著銀色的浪花娃娃。
浪娃娃是調(diào)皮的，他輕盈地跑上岸，撓撓你的小腳丫，當(dāng)你生氣地看著他時(shí)，他似乎察覺到自己的錯(cuò)誤，趕緊跑回大海媽媽的懷抱，緊張地望著你。再悄悄地抱著一堆五光十色的貝殼再次出現(xiàn)在你面前，引誘著你邁向神秘的大海，然后牽著你的手，帶著你再靠近大海一點(diǎn)�！皣W”一個(gè)大浪打來(lái)，你頓時(shí)成了“落湯雞”，浪娃娃看見你狼狽的樣子，幸災(zāi)樂禍地笑著跑回大海媽媽懷抱。這時(shí)，你只有搖搖頭，因?yàn)槔送尥抻肋h(yuǎn)都是這樣淘氣。
浪娃娃也是一名優(yōu)秀的音樂家，他輕輕地用纖細(xì)的小手，撫弄著銀色海灘上的細(xì)紗，奏出一曲柔和的《夏之幻》。那動(dòng)聽幽雅的樂曲，令你久久陶醉其中，難以自拔。海風(fēng)的聲音伴著浪娃娃的《夏之幻》，勾起你對(duì)大海的愛戀。
浪花在你周圍開放，海風(fēng)在你耳邊舞蹈，月光柔和地撒在你身上，再抬頭看看天邊微笑的星星。
月夜，踏著浪花在海邊漫步無(wú)疑是一件美妙的事。
描寫海的作文11
剛到了那里，我便鬧著要去看海，當(dāng)?shù)厝藚s勸我等明天再去，說(shuō)這兒的晚上海浪很大。心不甘情不愿的我晚上偷偷地去了海邊。那時(shí)天色已近灰暗，我人還沒有看到海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了海近乎憤怒的濤聲。我忙跑過(guò)去，那沙灘是灰色的，海也是灰色的，天空是深黑色的，大海不再溫柔而是幾近瘋狂地吞噬著一切，那層層海浪已不再像輕舞的衣袂而是陣陣堆砌的力量，被狂風(fēng)卷著，被后浪推著，重重地狠狠地摔在岸上發(fā)出巨大的轟響，激起了銀色的呈粉霧狀的浪花四散飛濺，也拍進(jìn)了岸石的空穴中又從石頭的縫隙間傾瀉而下。
岸邊亦有一片零亂的腳印，像某些受了驚嚇的動(dòng)物飛快地逃離這大海前最后的足跡。這時(shí)的海已不再是一個(gè)溫柔的象征，那是力量，一種我從未感受過(guò)的大自然賦予海的力量，它足以讓人類的一切努力在其面前黯然失色，也足以讓天地間的許多物化自愧不如。海水還在洶涌，那是一種偉大的力量，那是一種壓倒一切的氣勢(shì)，它一次次地沖向岸邊，沖上巖石，也沖進(jìn)看海的人那顆年輕的未經(jīng)洗禮過(guò)的心。那浪、那風(fēng)、那咆哮著的濤聲，仿佛是在為這世界上一切悲傷而放聲號(hào)哭；仿佛是在向這世界上一切邪惡舉旗宣戰(zhàn)。然而站得久了，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這海的氣質(zhì)其實(shí)本身就是一種邪惡，一種帶著微笑摧毀一切的邪惡……
第二天我又去了海邊，海又回復(fù)成了記憶中那般溫柔。
從那以后，我重新認(rèn)識(shí)了海，我把對(duì)海的記憶分成了兩個(gè)：一個(gè)是我心中的柔和，另一個(gè)呢?是力量，一種絕對(duì)的無(wú)堅(jiān)不摧的力量。我明白了，那兩個(gè)合在一起的海才是一個(gè)真正完整的、完美的海。
不過(guò)至今我也不能肯定的是，是不是我們的人性，我們的人生，甚至我們的社會(huì)，都具有那種像海一樣的兩面性呢?
可不管怎樣，我是愛海的，甚至比以前更執(zhí)著愛著。
描寫海的作文12
我不僅僅是愛著它那泛著光的海面，一望無(wú)際。我還愛它那廣闊的胸懷。
早上，帶著美好的心情，我們?nèi)襾?lái)到了大梅沙，我們可不是來(lái)游泳的，純粹的只是來(lái)看那美麗的大海的。在距離沙灘不遠(yuǎn)處，我們找好了地方，坐了下來(lái)。
看著廣闊的大海，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的刺眼，讓人有點(diǎn)睜不開眼皮來(lái)，海水在風(fēng)的指示下一層一層的向前推進(jìn)。
吹著涼爽的風(fēng)，看著海，我問(wèn)：“爸，海是怎么來(lái)的?”
爸爸摸摸我的頭，說(shuō)：“大海啊，它是由一些湖河流海匯聚而成的。”
“啊?那得要多長(zhǎng)時(shí)間才能積成一片海啊?”我皺著眉頭說(shuō)。
“孩子，這就叫做‘海納百川’。因?yàn)橥ㄍ蠛５氖菬o(wú)數(shù)條江河，大海得要用它那廣闊的胸懷包容著，無(wú)論是什么樣的湖河流海，大海從不抗拒。人最重要的就是要有還一樣的胸懷�！卑职中χ鴮�(duì)我們說(shuō)。
哥哥站起來(lái)對(duì)著大海吶喊，但回應(yīng)的仍然只有空中被驚起飛過(guò)的鳥和大海時(shí)而平靜的場(chǎng)面，他指著大海說(shuō)：“看，這就是它的胸懷，它能毫無(wú)怨言地聽我們?cè)V說(shuō)一切，它都可以這么偉大、仁厚地包容我們，聽我們?cè)V說(shuō)各種心事，為什么我們卻又不能夠?qū)ι磉叺娜硕急３种活w平常的、包容的心呢?”嘆了口氣，又重新坐了下來(lái)。
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我們：“知道海水為什么是咸的嗎?”
“因?yàn)樗写罅康柠}。”我脫口而出，臉上洋溢著得意地笑。
“對(duì)，海水能給我們提供鹽，而且，千百年來(lái)，大海總是在傾聽著許許多多的人訴苦，很少有人對(duì)著大海大笑的，人們不開心的時(shí)對(duì)著大海流淚，許是因?yàn)檫@個(gè)海水是咸的吧!”媽媽說(shuō)。
我終于明白了爸媽今天帶我們來(lái)看海的目的了：對(duì)身邊的人，始終保持一顆平常心，學(xué)會(huì)去包容別人。理解別人的苦衷，不要對(duì)別人的一次失誤而耿耿于懷，人不會(huì)是完美無(wú)缺的，再完美的人，也會(huì)有那么一點(diǎn)瑕疵的。讓別人開心，自己也會(huì)變得開心。
看著熱鬧的海灘、沙浪、快艇，還有遠(yuǎn)處的輪船，空中的海鷗，我還想明白了，越發(fā)覺得大�？蓯哿�。
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