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樹作文

校園的玉蘭樹的作文

時(shí)間:2022-02-25 20:54:37 樹作文 我要投稿

【實(shí)用】校園的玉蘭樹的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園的玉蘭樹的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】校園的玉蘭樹的作文3篇

校園的玉蘭樹的作文 篇1

  大學(xué)校園教學(xué)大樓后面有一排白玉蘭樹,深灰色的樹皮,碧綠寬大倒卵形的葉子,剎是讓人喜歡;特別是白玉蘭樹開花的時(shí)候,潔白無瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風(fēng)飄進(jìn)教學(xué)大樓的間間教室,久久繚繞在個(gè)個(gè)學(xué)子的心田,更是覺得它們的可愛。

  他在這所大學(xué)畢業(yè)、留校任教好多年了。他一有空,總是喜歡到校園那排白玉蘭樹下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、散散步。因?yàn)槟桥虐子裉m樹下,有他的夢(mèng)想、有他的寄托、有他的情、有他的愛……

  那排白玉蘭樹下,有他的夢(mèng)想。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)光,他正是青春拔節(jié)生長(zhǎng)、精力旺盛得像正在生長(zhǎng)的白玉蘭樹,充滿著勃勃生機(jī);年少輕狂的歲月,美麗的夢(mèng)想的使命促使他處處要強(qiáng)。他拿著剛剛上完大學(xué)第一課的那本教科書,來到那排白玉蘭樹下,在扉頁上鄭重的寫下一行大字——大學(xué)畢業(yè)后,我仍然在這里教書育人!

  四年的大學(xué)時(shí)光,他常常在那排白玉蘭樹下晨讀、請(qǐng)教老師學(xué)術(shù)見解、與同學(xué)探討問題;四年的大學(xué)時(shí)光,他常常在那排白玉蘭樹下度著方步,思考著專業(yè)課程作業(yè)的路徑、方式的表達(dá),思考著學(xué)術(shù)論文的藝術(shù)架構(gòu)、語言的闡述,思考著素質(zhì)的培養(yǎng)、為人處世的道理,思考著通向夢(mèng)想的階梯、行動(dòng)的部署……

  那排白玉蘭樹下,有他的寄托。他白玉蘭樹品質(zhì)做自己健康成長(zhǎng)成才的見證。他常常在那排白玉蘭樹下看書、讀書,讓自己的思緒隨著挺拔、高大的白玉蘭樹升騰、飛翔,讓自己站在本專業(yè)學(xué)科前沿去思考問題、把握時(shí)代的脈搏……

  他常常在那排白玉蘭樹下散步,回顧自己近段來的工作、生活,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),勉勵(lì)自己不再迷茫、要更加高效率高品質(zhì)的工作、生活,思考自己下一個(gè)的創(chuàng)新奮斗的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新奮斗的方案……

  那排白玉蘭樹下,有他的情。他要像白玉蘭花那樣潔白無瑕,他要像白玉蘭花那樣香飄四方。面對(duì)那排白玉蘭樹,他立下做事的規(guī)矩,一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì),專心做好每一個(gè)環(huán)節(jié),注重每一個(gè)細(xì)節(jié),會(huì)做事、能做事、做得成事、做得好事,勇于創(chuàng)新、追求一流;他立下做人的規(guī)矩,與人為善、善小而為,友好相待、積善積德,上對(duì)得起天、下對(duì)得起地,上對(duì)得起師長(zhǎng)親人朋友、下對(duì)得起黎民百姓……

  那排白玉蘭樹下,有他的愛。他愛白玉蘭樹的可貴的品質(zhì),深灰色的樹皮給人以深沉、穩(wěn)健的提示;碧綠寬大倒卵形的樹葉,給人以生態(tài)、環(huán)保的快樂;挺拔樹干、寬大樹冠,給人遮陽避雨、送來陣陣涼意……他愛白玉蘭樹下來來往往的師生,有緣千里來相會(huì)、相識(shí),一起讀書、一起度過大學(xué)生活美好的時(shí)光……

  那排白玉蘭樹看著他成長(zhǎng),從一個(gè)熱血青年慢慢走中年;他看著那排白玉蘭樹長(zhǎng)大,從教學(xué)大樓的'二樓慢慢長(zhǎng)到四樓。那排白玉蘭樹,是他夢(mèng)想的見證,是他夢(mèng)想的港灣、夢(mèng)想起飛的地方;那排白玉蘭樹,是他的精神寄托的見證,一路走來,健康成長(zhǎng)成才。

  那排白玉蘭樹,是他的情的見證,是他善小而為之、從善如流的發(fā)祥地;那排白玉蘭樹,他的愛的見證,友好相待、和諧相處,愛中國(guó)共產(chǎn)黨、愛社會(huì)主義中國(guó)、愛人民、愛學(xué)!

校園的玉蘭樹的作文 篇2

  我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天,玉蘭樹,突出鮮艷的顏色,使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鉆,好像想出來給其他枝丫做個(gè)伴似的,同時(shí)想出來見見新事物。給太陽公公他們問好。那枝葉越長(zhǎng)越多使周圍的空氣變得更清新,讓人心曠神怡!

  夏天,玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來,像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵,要是你玩的很開心,但又熱,可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點(diǎn)兒空隙,玉蘭樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它全部的生命里展示給我們看,那翠綠的顏色,明亮地照著我們的眼睛。

  秋天與大樹的葉子飄落幾片,那姿態(tài)美若天仙—— 有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態(tài)。

  冬天,雪花飛舞,雪躺著在葉子上就像寶寶在搖籃里睡覺一樣,每片葉子上幾片雪花,讓人感到舒服。如果有人心情不好,看看玉蘭樹的景色。就不會(huì)感到不舒服了,反而心情更加好。

  這就是玉蘭樹,這就是我們喜愛的玉蘭樹。

校園的玉蘭樹的作文 篇3

  校園里,有著飄香的桂花樹,挺拔的洋白蠟,也有古老的紅楓樹。而我最喜歡美麗的玉蘭樹。

  春天,萬物復(fù)蘇,玉蘭樹換上了一身翠綠的新裝,生機(jī)勃勃為我們送出了抺抺綠色;而夏天,則是玉蘭樹綻放美麗——玉蘭花開放的美好時(shí)光!玉蘭花,美麗、潔白、高貴而優(yōu)雅。夏天玉蘭樹不僅為我們送來一陣陣陰涼,還為我們獻(xiàn)上了芬芳;秋天,玉蘭樹葉變成艘艘小船,飄飄悠悠輕盈地行使在秋風(fēng)里,最后為大地鋪上了金黃的地毯;冬天,盡管寒風(fēng)刺骨,玉蘭樹仍然挺拔的傲立在校園里。隨著時(shí)光流逝,變得蒼老。它那古老的樹皮上生滿了深一道淺一道的裂紋,而那有黑有綠有黃的樹葉,證明了它經(jīng)歷多少時(shí)光!

  我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng):我變成了一個(gè)可愛的小仙女,白天飛上玉蘭樹和花兒們一起舞蹈,與玉蘭樹一起把習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶給人們;晚上,我睡在花朵里,與花蕊一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  啊,玉蘭樹,你是我心中的校園風(fēng)景線!

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