小學(xué)生想象作文(合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生想象作文1
從前,有一顆小沙粒,它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂,一心夢想去美麗熱鬧的大城市生活。有一天,風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了它的要求……
到了大城市里,小沙粒被周圍的景物驚呆住了,那里車水馬龍,綠樹成蔭,還很熱鬧。小沙粒來到了一家飯店,老板在熱鬧地招待客人,可是,小沙粒一走到老板面前,老板就板下臉,大吼大叫地對小沙粒說:“喂,你這個(gè)小不點(diǎn),來我這干什么?想占一點(diǎn)便宜是吧?快滾出去,快!”小沙粒心里萬分失望,又四處流浪。它走啊走,來到了一座叫“開心小學(xué)”的地方,小沙粒走了進(jìn)去,小學(xué)生們在認(rèn)真地讀課文,它也讀了起來,可是過了一會(huì),老師就帶著小沙粒去教室門口,生氣地對小沙粒說:“你在這里干什么,你讀書聲音這么難聽,我們學(xué)校才不要你這個(gè)小不點(diǎn)呢!毙∩沉牧耍罱K又走到了老地方,它的朋友們看見了,歡呼起來:“嘿,伙計(jì),你回來了,快,大家歡迎小沙粒。”小沙粒心想:“還是這里好!睆拇艘院,小朋友們來到這,總會(huì)把它們一層層地堆上來,包括小沙粒。
以后,小沙粒就在這里落腳了。
小學(xué)生想象作文2
這天,我睡的正香時(shí),一個(gè)聲音叫醒了我。我一看,呀!我變小了,而且從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)小男孩,面前有一只大白鵝。它見我又困惑又驚訝的表情,便說:“是這樣的:故事王國有一個(gè)新規(guī)定那就是每一個(gè)人想的故事都會(huì)變成真的,讓一個(gè)人來當(dāng)主角。我是一個(gè)小女孩想的故事里的大白鵝名字叫馬丁,你是這個(gè)故事里的主角名叫馬繼爾,是個(gè)小男孩,所以你才會(huì)變成這樣!薄芭。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后便坐到了馬丁身上。
我們在天上飛時(shí)馬丁的翅膀被一個(gè)商人打中了,我和馬丁一起掉了下來。商人把我給了自己的女兒。他的女兒把我放在床上,友好的問:“我叫莉莉,你叫什么名字?”我看她不像那種嬌生慣養(yǎng)的“小公主”就回答她:“我叫馬繼爾!薄拔夷芎湍憬慌笥褑?”“行啊!但是你得叫你爸爸把那只大白鵝給放了。”“好的!”可當(dāng)她去找她爸爸時(shí),馬丁突然出現(xiàn)在我身旁,對我說:“繼爾,我要走了,我其實(shí)是一只夢想飛鵝,我把我的靈力給你,它會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢想。”說完就不見了。我發(fā)現(xiàn)我頭上多了一頂綠色的帽子,帽子中間有一顆寶石。我扭了扭寶石,一個(gè)天使從里面鉆出來,問我有什么愿望?我一口氣說出一堆愿望,比如:考試不考90分以下,每天都開開心心。
“小凡,小凡!”突然我睜開眼睛,看到了熟悉的爸爸媽媽的面孔,“趕緊起床,要遲到了!”原來是一場夢,但是我還是相信世界上有夢想飛鵝。
小學(xué)生想象作文3
未來的教室功能奇特、有趣。
就說教室的屋頂吧!上面安裝了向日葵形狀的太陽能裝置,它能夠隨著太陽方向轉(zhuǎn)動(dòng)來吸收太陽的能量,讓教室獲得源源不斷的能源。教室外的墻壁更是神奇,它是用納米材料做成的,它具有特異功能:夏時(shí)冷、冬時(shí)暖。它還會(huì)隨著季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案的。春天就變成農(nóng)民在播種,蚯蚓正在幫農(nóng)民松土呢!夏天就變成一個(gè)游泳池,那里的小朋友在游泳。秋天就變成一幅瓜果飄香的景象,還散發(fā)一陣陣令人可口的香味。到了冬天,就變成孩子們打雪仗的天地了。
走進(jìn)教室里就看見一排排的桌子上都有一臺臺智能電腦,電腦里保存課本里全部的知識,同學(xué)們就可以不用背書包上學(xué)。同學(xué)們只要打開電腦,電腦里就會(huì)出現(xiàn)課本內(nèi)容。同學(xué)們輕輕用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,電腦就生動(dòng)地說出豐富多彩的內(nèi)容,同學(xué)們都聽得津津有味。講臺上的黑板已經(jīng)變成一個(gè)電腦大屏幕了,粉筆換成電子筆。老師拿著電子筆一觸摸到大屏幕上,屏幕就出現(xiàn)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,給同學(xué)們和老師帶來極大的方便。
隨著科學(xué)不斷發(fā)展,不久的將來,我的設(shè)想一定會(huì)夢想成真!
小學(xué)生想象作文4
我是一只螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……
“叮鈴鈴”悠揚(yáng)的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個(gè)哈欠,伸伸懶腰,疊了疊被子,從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后,我便匆匆向大廳跑去集合,開始了我的'工作——尋食。
看著太陽的微笑,聽著鳥兒的歌聲,我一會(huì)兒向別的昆蟲打招呼,一會(huì)兒喝了一口露水,一會(huì)兒走過山丘。本想忘記饑餓,可是肚子叫的更響了,無奈的苦笑后,我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久,可仍無發(fā)現(xiàn)。就在我準(zhǔn)備離開時(shí),一陣香味飄了過來。我過去一看,原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動(dòng)不動(dòng)地守著那塊面包,見了我,還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那鋸子,氣的我牙癢癢。
我立刻回洞里報(bào)告了將軍。將軍一聽,大手一揮,帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里,同伴們見了螞蚱,兩眼放光,猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱,但最終寡不敵眾,敗北而去。
將軍表揚(yáng)了我,在別的螞蟻羨慕的目光中,我昂首挺胸,得意洋洋。
晚上,一桌子好飯好菜,我心滿意足地吃了個(gè)飽,打了個(gè)嗝,欣賞著明月,吹著晚風(fēng),睡著了。
小學(xué)生想象作文5
一大早,天氣晴朗,陽光明媚,小烏龜哈比正在練習(xí)足球,小猴子波特正在對面蕩秋千,他們中間隔了一條河,就這樣面對面玩著。
突然,小猴子波特一不小心,手一松,腳一滑,掉下了樹,落到了小河里,但是小猴子波特不會(huì)游泳,就焦急地在喊救命,對面的小烏龜哈比聽見后,急的抓耳撓腮,這時(shí),他看見了自己的足球,想到了個(gè)原理:“又輕又有氣的物體,能讓重的物體漂浮。”想到這里他急忙抱起足球,扔向小猴子波特,小猴子波特急忙跌跌撞撞的游了過去,可是他不知道這個(gè)原理,這時(shí),小烏龜哈比就急忙大聲說:“快抱住足球,這個(gè)東西會(huì)讓你飄過來,我在下水救你!毙『镒硬ㄌ芈犃诵觚敼鹊脑,急忙抱住足球,兩只腳飛快的蹬著水面,讓他能漂浮的快一些,到了邊緣了小猴子波特大叫到,這時(shí),小烏龜哈比急忙下水,讓小猴子波特坐上自己的背,帶著他爬上了地面,小烏龜哈比又急忙去撿足球去了,小烏龜哈比急忙又抱著足球回來了,小烏龜對小猴子說:“又輕又有氣的物體,能讓重的物體漂浮!毙『镒勇犕挈c(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)小猴子波特想到了個(gè)法子,說:“咋們,玩一會(huì)兒足球吧!”小烏龜回點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣他們就開心的玩了起來。
小學(xué)生想象作文6
這天,我來到黃田考察。走在大街上,污氣嗆得我是上氣不接下氣。路人經(jīng)過時(shí),總是捂著鼻子快迅跑開,我觀察了一番后,發(fā)現(xiàn)這些污氣都是由街邊的小吃店和快餐店里的排氣扇排出的油煙和馬路上汽車、摩托車等的尾汽造成的。再看看街道兩旁樹木有的已經(jīng)枯死,有的有氣無力地耷拉著。頓時(shí),一個(gè)好想法就由然而生:應(yīng)該多植樹,因?yàn)闃湓谶M(jìn)行光合作用時(shí),能凈化空氣,吸收空氣中的有害氣體、物質(zhì)。于是,我建議馬上成立一個(gè)“綠化小組”,買來樹苗在大街小巷兩旁植上樹木,讓綠色布滿整個(gè)小鎮(zhèn),讓小鎮(zhèn)成為一個(gè)天然大氧吧。
成立完“植樹小組”。我沿著一條斜坡向下走,便來到了碼頭,只見閩江水混黃混黃的,不時(shí)飄來陣陣惡臭。江面上漂浮著垃圾、水浮蓮,還有雞、鴨、兔、豬等牲畜的尸體。我不禁打了一個(gè)冷顫,閩江可是我們福建省的母親河,決不能這樣任其污染下去!還閩江一身潔凈是我要解決的第一件事。于是我連忙召集黃田鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會(huì)議,組織一個(gè)“還閩江一身潔凈”工作小組。先組建一支能吃苦耐勞的清理小隊(duì),給他們配備船只及打撈工具,立即進(jìn)行江面垃圾清理工作。再組建一支富有環(huán)保意識的宣傳小組,在江岸邊做保護(hù)環(huán)境的宣傳工作,向居民們介紹環(huán)保的重要性,發(fā)放環(huán)保宣傳單學(xué)習(xí)環(huán)保知識。讓更多的人加入到阻止亂扔垃圾行為的行列中。并制定公約:嚴(yán)懲亂扔垃圾行為。從根本上杜絕居民亂扔垃圾的惡劣行為。
小學(xué)生想象作文7
0覺得自己太沒用了,因?yàn)樗谡龜?shù)之中是最小的一位。
“哪里啊,你的作用可大了呢!”0的母親說道。接著,0的母親帶著他走到了負(fù)數(shù)位前,指著那些負(fù)數(shù)說:“你看,你可是這里的大哥呢,這里的數(shù)都比你小!
“真的嗎?居然還有比我小的數(shù)!”0有點(diǎn)不敢相信。
0的母親又帶著他走進(jìn)了語文和英語課本里,0在書中發(fā)現(xiàn)了自己的身影。在語文中,他扮演著“。”(句號),句號代表著一個(gè)故事圓滿結(jié)束,或者也可理解為一個(gè)故事的開始。要是沒有這個(gè)句號,讀者在讀故事時(shí)就很難分辨出哪個(gè)是舊的,哪個(gè)是新的。0在英語中扮演著字母“O”,還有十一位字母都在他后面呢!
走出書本,0的母親帶著他回到現(xiàn)實(shí)世界,定眼一看,雞蛋、鐘表、燈泡、餐具、月亮、太陽……連整個(gè)地球都是0呢!天啦,滿世界都是它的身影!
最后,0回到了數(shù)字中!澳憧矗藗儽犙劬褪悄,閉眼還忘不掉你呢!當(dāng)然了,每個(gè)數(shù)字都有自己的價(jià)值!0聽完母親的話后,心里美滋滋的,再也不覺得自己沒用了!而且,還暗暗發(fā)誓,要好好發(fā)揮自已的作用!
小學(xué)生想象作文8
真累!忙完一天的工作回家還要做飯,連空閑的時(shí)候都沒有,一身疲憊的回到家,如果能看到一桌豐盛的晚餐躍然桌上那該多好。
發(fā)明“機(jī)器廚師”,對,如果有“機(jī)器廚師”那將大大提高我們的生活質(zhì)量還能方便些不會(huì)烹飪和烹飪技術(shù)不嫻熟的人。
這種機(jī)器廚師功能齊全,首先,它的肚子是個(gè)微波爐,可以把食物加熱到一定的熱量絕不會(huì)燒焦,另外,它還可以把各種帶骨刺的肉類食物中的骨刺一根根快速且仔細(xì)地挑出來使主人能放心地吃帶刺食物。擁有機(jī)器廚師的家庭沒有菜刀,因?yàn)闄C(jī)器廚師是用高科技激光切菜的,即安全又方便快捷,它切菜就像畫線條一樣,機(jī)器廚師是用電腦操控的,你可以把你喜歡的菜放入后將烹調(diào)的火候、烹飪的方式和時(shí)間全輸入到電腦里,然后你就可以高枕無憂的去干其他事了。機(jī)器廚師炒菜是不用火的,因?yàn)樗怯眉す怆娮蛹訜崞鱽沓床说,這樣做烹調(diào)不但安全還香味四溢,如果炒的菜不合你的口味,只要你一句話,機(jī)器廚師就會(huì)一一照辦。機(jī)器廚師還兼有做飯、洗菜、洗碗、當(dāng)廚柜的功能,當(dāng)你要用某種功能時(shí),只要一按按鈕它就能把該有的器具伸出來放大,當(dāng)你用完時(shí)又可以把它縮小收回去。
這樣的機(jī)器廚師還不錯(cuò)吧?擁有它,你的生活將如虎添翼。
小學(xué)生想象作文9
丑小鴨自從轉(zhuǎn)學(xué)到動(dòng)物王國學(xué)校,同學(xué)都對它很冷淡,就是因?yàn)槌笮▲喭獗沓髽O了。
同學(xué)們不想碰一下丑小鴨,好像丑小鴨身上又傳染病。全班最美、最高貴的小白鵝更是對它冷淡,一見到它就“啊”的一聲驚叫,并以0.0000001秒的速度跑到一百米以外的地方。
盡管就是這樣的冷淡、無情、也沒有讓丑小鴨的自尊心受到一點(diǎn)兒傷害。拼命去努力學(xué)習(xí),每天都學(xué)習(xí)學(xué)道深更半夜,一天竟然只有五小時(shí)的睡眠時(shí)間。時(shí)間一天一天的過去,丑小鴨的學(xué)習(xí)成績也一步一步的上升。成為了班上數(shù)一數(shù)二,名列前茅的尖子生。
深得校長和老師們的喜愛,可是,還是沒有人喜歡這灰毛凌亂的尖子生。
這讓老師很頭疼,想了一個(gè)夜晚。第二天,老師吊著一雙“熊貓眼”來學(xué)校。老師對學(xué)生們說道:“我知道丑小鴨很丑,但是外表丑并不代表心靈也丑,外表美也不代表心靈美,丑小鴨也會(huì)變成一只潔白、高貴的天鵝,我希望大家要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助!
同學(xué)們聽后羞紅了臉,深深的感到對不起丑小鴨。下課了同學(xué)們紛紛來找丑小鴨玩。丑小鴨再也不寂寞了。小白鵝幫丑小鴨修理毛。一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨變美了。
小白鵝對大家說:“老師說的沒錯(cuò),丑小鴨真的能變成‘美麗的天鵝’!
小學(xué)生想象作文10
在茂密的樹林里有一棵老槐樹,樹上住著一只小蜘蛛。
夏日里的一天,小蜘蛛像往常一樣拉絲結(jié)網(wǎng)。它從枝上慢慢拉下一根潔白的細(xì)絲粘到另一枝上。然后,又拉下一根粘上……就這樣,它在網(wǎng)上來回穿梭,仿佛奶奶手中的繡花針,正在繡著一幅美麗的畫。時(shí)間在一分一秒地消逝,而它還在不知疲倦地忙碌著。
“呀!一只蒼蠅落網(wǎng)了!”正當(dāng)它興奮地跑過去捕食時(shí),一陣狂風(fēng)把瘦小的它吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……頃刻間,大雨傾盆而下。蒼蠅,開溜了;絲,斷了;網(wǎng),也破了?粗貌蝗菀字鸬木W(wǎng),它很是心疼。
慢慢的,風(fēng)小了,雨停了。小蜘蛛又回到原來的地方拉絲線。一根,兩根,三根,四根。四根細(xì)細(xì)的絲線相互交錯(cuò)、整齊對稱。忽然,咫風(fēng)盤旋而來,風(fēng)卷起的黃土像巨浪一樣襲擊著它。
果然,風(fēng)沙過后,小蜘蛛歷盡艱辛拉出的兒根絲線全不見了。只剩下它自己蜷縮在遠(yuǎn)處的枝權(quán)間。過了好一會(huì)兒,它又爬了出來回原地,又花了好一陣子去補(bǔ)那幾根銀絲。這回,它從空中下降到地面,拉了根垂直的絲當(dāng)樓梯。織呀織、織呀織,它用了整整一個(gè)下午織好了一張玲瓏的網(wǎng)。
多么執(zhí)著的蜘蛛,多么執(zhí)著的絲網(wǎng)!執(zhí)著的蜘蛛創(chuàng)造的就是執(zhí)著的網(wǎng)。它不會(huì)因刮風(fēng)下雨而倒下,當(dāng)杰作一次又一次被毀滅時(shí),它憑借執(zhí)著與堅(jiān)定為自己贏得了成功。
蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。因此,奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。
小學(xué)生想象作文11
從前,有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結(jié)伴住在一起,它們都是流浪兒,居無定所,四處游蕩。有一天,它們來到一條小河邊,都不知道怎么過河。這時(shí),稻草對氣球說:“你背我過去吧!”氣球就帶著稻草,飄過了對岸。它倆只顧自己往前走,不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著,來到一片草地。稻草輕輕松松地走了過去,可氣球卻被草尖扎了一下,“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草,它有些害怕。正準(zhǔn)備往前走時(shí),不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草,放在手上玩,放在嘴里咬,不一會(huì)兒就被撕成了無數(shù)碎片。再說草鞋吧,被同伴拋棄在小河邊,傷心極了,不禁“嚶嚶”哭起來。它想試著淌過去,可一不小心,滑進(jìn)河里,順?biāo)h走了。正巧,一個(gè)小女孩坐在河邊歇息。她上山砍柴磨破了一只鞋,正為此事犯愁呢,F(xiàn)在,她發(fā)現(xiàn)從河上方飄來一只草鞋,高興地蹦起來,連忙下河撈取。小女孩放在腳上比試比試,不大也不小,正正好!從此,草鞋跟著小女孩,住進(jìn)了溫暖的家。
小學(xué)生想象作文12
森林里居住著兩只懶惰、頑皮的小動(dòng)物:小貓和小鳥,有了它們兩個(gè),太陽公公就整天都不出來,所有的動(dòng)物們都見不著陽光。
一天,小鳥在天空中翱翔時(shí),低頭向下看,看見了嬌柔艷麗的花朵,急忙下去,用它那鋒利的小嘴刺花瓣,花朵疼的低下了頭。直到所有花朵被刺傷了它才心滿意足的離開了。從此,花朵因?yàn)楹ε略俅伪淮虃,就再也不開了。
同樣在這一天,小貓正和它的朋友:小鹿、小熊和小馬一起玩著”躲貓貓“的游戲,小貓去捉藏好了的小伙伴們。但是小貓每次都悄悄地看,結(jié)果被小馬發(fā)現(xiàn)了,覺得小貓不誠實(shí),不能被它帶壞了,就不和它玩了,后來很多人都知道這事后,再也沒人要和它玩了。
它們一起到大樹伯伯那里問:"為什么花兒不開花了;為什么沒人和我玩兒了;為什么太陽公公不出來了?"大樹伯伯回答道:“花兒不開,是因?yàn)樗鼈儾幌朐賯础P』锇椴缓湍阃,是因(yàn)槟阍谄垓_它們……”這時(shí),兩個(gè)小動(dòng)物又問:“那太陽公公呢,它又為什么不出來呢?”“那是因?yàn)樘柟矚g好孩子,不喜歡壞孩子!
它們懂得了后,就天天做好事,太陽公公見它們知錯(cuò)就改,就出來了。森林又恢復(fù)了以往的平靜。因?yàn)檫@件事,小鳥和小貓一炮走紅,人氣大增。而這個(gè)故事也成了爸爸媽媽們教育孩子知錯(cuò)就改的的好法寶。
小學(xué)生想象作文13
星期六早上,天氣風(fēng)和日、陽光明媚、萬里無云。
小明正在家后院玩。小明家的后院可美了,有一棵高大茂密的大樹,還有一片綠油油的草地,正在這時(shí),小明聽見幾只可愛的小鳥正在嘰嘰喳喳的叫呢!你們可能覺得小鳥叫很正常,可小明卻不這么覺得,因?yàn)榻裉煨▲B比以前叫得緊張和很快。
小明想了又想覺得很不對勁,就往大樹上一看,原來是好吃懶做的小花貓來了,小明看見了就說:“小花貓你快下來,小鳥是我們的好朋友,我是不會(huì)讓你傷害它的。”小花貓假裝沒聽見就說:“哼,我才不聽你的呢,我好不容易找到食物我才不會(huì)輕易的就放棄呢!”小明聽了小貓說的話急的左思又想,想了很久,終于想出辦法了。小明就說:“小花貓我家正好有一條大草魚你想吃嗎?”
小花貓聽了就說:“哼,我才不相信你的話呢!闭f完小花貓一步一步慢慢的靠近小鳥。小明見了更著急了,馬上就把冰箱里的大草魚拿了出來,這時(shí)小花貓看見了眼睛直發(fā)亮就說:“那好吧!”說完小花貓叼著魚跑了。
小鳥得救了,小明開心的笑了。過了一會(huì)兒,鳥媽媽回來了,小鳥見媽媽回來了就把剛才的事情講得一清二楚,鳥媽媽聽了說:“小明,謝謝你,你真是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子!”小明聽了說:“不用謝,保護(hù)小鳥是我應(yīng)該做的”這個(gè)故事告訴我們,以后一定要做個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子。
小學(xué)生想象作文14
“哇哈哈哈!我厲害吧!竟然能把萊肯打敗,我真是太厲害了!”金鑫說!扒校鞘莾e幸而已啦!要不是我受傷了,你哪來的機(jī)會(huì)殺了狼人萊肯!”我反駁道。好了好了都別說了,看看這個(gè)吧!“!安迪大師收徒弟了!太棒啦!我要定這名額了!”我說!熬湍悖坎5個(gè)名額,輪得到你嗎?我還差不多呢!”金鑫說!澳銈儌z別說了,有空說話,還不如不練練武那!”阿呆說,“我的絕招“黑虎掏心”都練到第五成啦!”“哦!”我說。
終于到了比武大賽的日子了,我們?nèi)硕歼M(jìn)了決賽,并擠進(jìn)前五名,被安迪大師收為徒弟,我們?nèi)藙e提多爽啦。〖(dòng)地三天三夜沒睡覺!
經(jīng)過80天的魔鬼訓(xùn)練,我們仨都成了高手,我們還認(rèn)識了一個(gè)新朋友,他叫圓夢,他也和我們一樣話很多,所以我們很談的來。另外師傅還送我們每人一只圣獸魂魄,服在我們體內(nèi),我得到了一只冰原白虎,金鑫的是天空風(fēng)鳥,阿呆的是荒原野象,圓夢的是孤野狼魂,不過黑暗勢力也在慢慢擴(kuò)大,我們已經(jīng)有4,5坐城池被攻占了,離魔王復(fù)活還剩下兩個(gè)月了,我們該怎么辦呢?
小學(xué)生想象作文15
3279年,我已經(jīng)是世界上頂尖的發(fā)明家了,在我眾多發(fā)明中,最好的是一條創(chuàng)新的船。不信,就和我一起去看看吧!
這條船是由人們廢棄的玻璃瓶打造而成的,一共用了30萬多個(gè)瓶子呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一只透明的水母在海上飄著,非常漂亮,并且,它內(nèi)部的構(gòu)造都非常先進(jìn),像一個(gè)海上的家。
以前的船都怕
風(fēng)景,可算這條卻不怕,它的材質(zhì)異常堅(jiān)固,就算火箭來沖它,它也不怕,并且船內(nèi)的一點(diǎn)都感受不到,你還是生活在一個(gè)安然舒適的環(huán)境里。為什么它不怕呢?你一定很疑惑,因?yàn)檫@是用瓶子做的,而瓶子是用一種非常堅(jiān)硬的透明石做的
船只能在海上航行嗎?當(dāng)然不是,這條船不但能在海上航行,還能在陸地上行駛呢!我保證這條船的速度比其它快好幾倍,還不會(huì)和另外相撞。你可以一邊喝茶,一邊欣賞其它汽車的“蝸!彼俣取
當(dāng)然,這條船不但能在海上跑,陸地上奔,還能在海底游,你只要按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕,整條船就會(huì)進(jìn)入潛水模式。整條船密不透風(fēng),不會(huì)讓一滴水進(jìn)入船內(nèi)。如果你愿意,你可以穿上潛水服,讓船開啟跟隨模式,讓船陪你在海下尋找加勒比寶藏,美人魚藏的珍珠,如果你累了,就回到船里,看看美麗的魚兒吧!
飛吧,飛吧,我的船。這可不是我騙你,我這條船還真能飛,在藍(lán)藍(lán)的天空中,你可以和老鷹比速度,和小鳥談心。如果餓了,還可以摘一朵白云,做棉花糖。
這就是我發(fā)明的首領(lǐng)——船。
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